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文檔簡介
25部編五年級下冊語文期中檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、字詞堡壘。(33分)1.下列加橫線字的讀音,全部正確的一項是(A)(4分)A.土匪(fěi)繃帶(bēng)寒漪(yī)B.旖旎(ni)耕耘(gēng)倭瓜(wěi)C.眷戀(zhuàn)華僑(qiáo)由衷(zhāng)D.躊躇(zhù)明晃晃(huàng)綽了梢棒(shào)2.讀拼音,寫漢字。(11分)(1)爺爺家院子里種了一棵sāng(桑)樹和一棵yīng(櫻)桃樹,鳥兒在樹上跳來蹦去,就像在空中閑guàng(逛)。一只húdié(蝴蝶)飛來,落在樹上。它們自由自在。(2)李叔叔gǎo(搞)的這個項目,獲得了一等獎。全家對這個róng(榮)譽由zhōng(衷)的高興。(3)因為爸爸不分zhòuyè(晝夜)的耕yún(耘),我家chéng(承)包的土地收gē(割)的麥子非常好。3.照樣子寫詞語。(4分)例:金(燦燦)水(汪汪)甜(滋滋)紅(彤彤)藍(盈盈)冷(冰冰)樂(淘淘)綠(油油)白(花花)4.判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)(1)漢字演變的順序是“甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書、草書、行書”。(×)(2)第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人是明代的王懿榮。(×)(3)傳說倉頡是看到老虎的腳印而創(chuàng)造出漢字的。(×)(4)“刪”字表示用刀削去錯字重寫,所以是立刀旁。(√)(5)自從東漢蔡倫改進了造紙技術,人們才開始在紙上寫字。(√)5.給加點字選擇合適的解釋,把正確答案的序號填在括號里。(3分)(1)能書善畫(C)A、善良、慈善B、友好、和好C、擅長、長于D、容易、易于(2)頗負盛名(D)A、背B、擔負C、失敗D、享有(3)愈是寒冷,愈是頑強(C)A、(病)好B、較好C、疊用,跟“越……越”相同6.選詞填空。(2分)癡迷著迷迷惑(1)人類對飛行一直很(癡迷),從遠古長著翅膀的天使,到今天的太空穿梭機,人類從未放棄過。(2)那里風景如畫,令我(著迷),常常在那兒流連忘返。7.補充成語。(4分)自(言)自語(理)直氣壯抓耳(撓)腮喜不(勝)收天(造)地設一(飲)而盡如(臨)大敵(按)兵不動二、句子練習。(13分)1.按課文填空并體會所填詞語的表達作用。(6分)(1)如果有人問我身邊有沒有一些積蓄,那我可以告訴你一樁(趣)事。體會:可以看出方志敏同志的樂觀精神和對敵人的輕蔑。(2)他們用懷疑爾驚異的目光,對我(自上而下)的望了幾遍,就同聲命令說:“走吧!”體會:可以看出敵人的貪婪與兇惡。2.補充句子。(3分)(1)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。(2)遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。(3)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。3.讀下面的句子,想象句中描寫的情境,仿照說說“冷”的情景。(4分)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。例:一月,天多冷。牲口冷得不敢出門,花兒冷得不敢張口說話,我冷得不敢伸出雙手。三、課內(nèi)閱讀。(10分)1.讀詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景?(3分)童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。2.活動計劃一般包括活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等。3.漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。4.我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在和龜甲獸骨的甲骨文。5.在文字發(fā)明之前,古人采用的是“繩記事”的方法,還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。四、口語交際。(5分)去了解一下爸爸媽媽的童年,然后和同學們交流一下他們的童年。略五、課外閱讀。(14分)沒有一棵小草自慚形穢①被人邀請去看一棵樹,一棵古老的樹,大約有五千年的歷史,已被唐朝的地震彎折了腰,半匍匐著,依然不倒,享受著人們尊敬的注視。②我虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉,一邊想,人和樹相比是多么的渺小啊。樹比人活得長久,只要假以天年,人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人,爺爺種下的樹,照樣以碩碩果實報答那人的孫子或是其他人的后代。③樹比人堅忍。在人不能居住的地方,樹卻裸身生長著,不需要爐火或是空調(diào)的保護。樹會幫助人,在饑饉的時候,人可以扒樹的皮來充饑。④很多書籍記載過這棵古樹,若是在樹群里評選名人的話,這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹,如果樹把那些詞句當作葉子一般披掛起來,一定不堪重負。唐朝的地震不曾把它壓倒,這些贊美會讓它撲在地上。⑤樹的壽命是如此長久,在我們死后很多年,這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點,無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠,傷感讓我低下頭來,于是我就看到了一棵小草,一棵長在古樹之旁的小草。只有細長的兩三片葉子,纖細得如同嬰兒的睫毛。⑥這樣一株柔弱的小草,在這樣一棵神圣的樹底下,一定該俯首稱臣畢恭畢敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑,最后以失望告終。這棵小草,毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算,假設一歲一枯榮,老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算,老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說,人們千里萬里路地趕了來,只為瞻仰老樹,我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。⑦既然我作為一個人,都在古樹面前自慚形穢了,小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣地想著,就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠、聲名卓著的古樹旁邊為鄰,你豈不要羞愧死了?⑧小草昂然立著,我向它吐了一口氣,它就被吹得蜷曲了身子,但我氣息一盡,它就像彈簧般伸展了葉脈,快樂地抖動著。我向它吐了一口氣,它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn),不停地吹下去,我有氣絕倒地的一刻,小草卻安然。⑨草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴的大樹身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著,何況我們?nèi)f物靈長的人類!1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)(1)俯首稱臣:低頭向?qū)Ψ阶苑Q臣子。泛指向?qū)Ψ角?2)自慚形穢:泛指自愧不如別人。2.從下列選擇合適的詞語填在第⑥段的橫線上。(2分)探望瞻仰眺望瀏覽3.下列說法不正確的一項是(C)(2分)A.文章從活得長久卻不以此傲人、比人堅忍、會幫助人等幾個方面寫出了“我”眼中的樹。B.文章從壽命、體量、價值等方面將古樹與小草進行對比,突出了小草的卑微。C.“既然我作為一個人,都在古樹面前自慚形穢了,小草你怎能不頂禮膜拜?”意思是說:既然我作為一個人,都在古樹面前自慚形穢了,小草你不要頂禮膜拜。D.“唐朝的地震不曾把它壓倒,這些贊美會讓它撲在地上?!边@句話表面上說的是古樹,實際上是說人容易戰(zhàn)勝各種不幸和災難,但常常會被名利壓垮。4.從“仰望”大樹到“蹲下來看”小草,作者的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?從文中找出相應(虔誠)一(嫉妒)一(自卑)一自信5.聯(lián)系生活實際,談談你對第⑨段的理解。(3分)在偉岸的大樹面前,小草是渺小的、柔弱的、低下地,但它卻
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