Module1Unit2Writing（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年外研版英語九年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容Module1Unit2Writing（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年外研版英語九年級上冊

本節(jié)課主要圍繞外研版英語九年級上冊Module1Unit2的寫作部分展開。內(nèi)容包括：復(fù)習(xí)并鞏固本單元所學(xué)詞匯和句型；學(xué)習(xí)如何撰寫一篇關(guān)于個人興趣愛好的英語短文；提高學(xué)生的寫作技巧和表達能力。具體內(nèi)容包括：1.復(fù)習(xí)詞匯和句型；2.學(xué)習(xí)寫作技巧；3.完成一篇關(guān)于個人興趣愛好的英語短文。二、核心素養(yǎng)目標三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是幫助學(xué)生掌握如何用英語描述個人興趣愛好，包括選擇合適的詞匯和句型，以及如何組織文章結(jié)構(gòu)。

-具體細節(jié)：

-詞匯運用：重點強調(diào)學(xué)生能夠熟練使用本單元的詞匯，如hobby,collect,enjoy,read,watch等。

-句型結(jié)構(gòu)：強調(diào)學(xué)生能夠運用本單元的句型，如"Ienjoydoingsth."，"Iliketoreadbooksabout..."等。

-文章結(jié)構(gòu)：強調(diào)學(xué)生能夠按照引言、主體和結(jié)尾的結(jié)構(gòu)來組織文章。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：本節(jié)課的難點在于如何幫助學(xué)生將詞匯和句型有效地結(jié)合，形成一篇連貫、有邏輯的短文。

-具體細節(jié)：

-詞匯搭配：難點在于學(xué)生可能難以選擇正確的詞匯來描述自己的興趣愛好，例如在描述“喜歡閱讀”時，如何選擇合適的形容詞和名詞。

-句型運用：難點在于學(xué)生可能難以正確運用句型，尤其是在連接不同觀點或段落時，如何使用過渡詞或短語。

-文章連貫性：難點在于學(xué)生可能難以確保文章的連貫性和邏輯性，例如在文章的結(jié)尾部分如何總結(jié)全文或提出個人觀點。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法，如講授、討論、案例研究、項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動，如角色扮演、實驗、游戲等，以促進學(xué)生參與和互動。

3.確定教學(xué)媒體使用，包括多媒體課件展示詞匯和句型，以及在線平臺進行寫作練習(xí)和互評。通過互動式白板討論文章結(jié)構(gòu)，利用音頻和視頻材料激發(fā)學(xué)生對興趣愛好的描述興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于不同興趣愛好的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考。

2.提出問題：詢問學(xué)生自己的興趣愛好是什么，并簡要介紹。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么會有不同的興趣愛好？興趣愛好對我們的生活有什么影響？

（二）講授新課（15分鐘）

1.詞匯講解：通過PPT展示本單元的詞匯，如hobby,collect,enjoy,read,watch等，并舉例說明。

2.句型講解：講解本單元的句型結(jié)構(gòu)，如"Ienjoydoingsth."，"Iliketoreadbooksabout..."等，并讓學(xué)生跟讀。

3.文章結(jié)構(gòu)講解：介紹文章的引言、主體和結(jié)尾部分，強調(diào)各部分的作用。

4.案例分析：選取一篇關(guān)于興趣愛好的英語短文，分析其結(jié)構(gòu)、詞匯和句型運用。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.詞匯練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)詞匯，用英語描述自己的興趣愛好。

2.句型練習(xí)：讓學(xué)生運用所學(xué)句型，進行口頭描述。

3.文章結(jié)構(gòu)練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)文章結(jié)構(gòu)，撰寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問：詢問學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將興趣愛好與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合？

（五）師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.學(xué)生展示：讓學(xué)生展示自己撰寫的關(guān)于興趣愛好的短文，其他學(xué)生進行評價。

2.教師點評：對學(xué)生的作品進行點評，指出優(yōu)點和不足，并提出改進建議。

3.學(xué)生提問：解答學(xué)生在寫作過程中遇到的問題。

（六）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.拓展：鼓勵學(xué)生在日常生活中運用所學(xué)知識，提高英語表達能力。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課（15分鐘）：講解重點知識。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）：鞏固所學(xué)知識。

4.課堂提問（5分鐘）：檢查學(xué)習(xí)效果。

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）：提高學(xué)生參與度。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）：回顧知識，拓展能力。

教學(xué)雙邊互動，緊扣實際學(xué)情，凸顯重難點，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。整個教學(xué)過程用時不超過45分鐘。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-詞匯拓展：除了教材中提供的詞匯外，可以引入更多與興趣愛好相關(guān)的詞匯，如：painting,photography,hiking,cooking,gardening等。

-句型拓展：提供更多描述興趣愛好的句型，如："Iamfondofplayingtheguitar."，"Myfavoritepastimeistraveling."，"Ispendmyweekendsreadingnovels."。

-文化背景拓展：介紹不同國家和文化中人們對興趣愛好的不同看法和活動，如日本的茶道、美國的籃球文化等。

-寫作技巧拓展：介紹如何撰寫個人陳述或興趣愛好的文章，包括如何開頭、如何過渡、如何結(jié)尾等。

-實際案例拓展：提供一些真實的英語寫作案例，如名人自傳、旅行日志等，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀英文雜志或書籍，尋找與興趣愛好相關(guān)的文章，以提高閱讀理解和詞匯積累。

-建議學(xué)生參加校內(nèi)外英語角或興趣小組，與同學(xué)交流各自的興趣愛好，提升英語口語表達能力。

-推薦學(xué)生觀看英文電影或電視劇，通過觀看原聲電影學(xué)習(xí)地道的英語表達和興趣愛好的描述。

-組織學(xué)生進行小組合作項目，如制作關(guān)于興趣愛好的小冊子或視頻，以增強團隊協(xié)作能力和實際應(yīng)用能力。

-鼓勵學(xué)生利用在線資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、應(yīng)用程序等，進行自主學(xué)習(xí)和拓展練習(xí)。

-鼓勵學(xué)生在家庭中或?qū)W校圖書館中尋找與興趣愛好相關(guān)的英語書籍，擴大閱讀面和知識儲備。

-組織學(xué)生進行寫作比賽或展示，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高寫作水平。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際文化交流活動，了解不同國家的興趣愛好的差異，拓寬國際視野。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我?guī)е鴿M滿的期待和緊張開始了。回顧整個過程，我覺得有幾個方面做得還不錯，也有一些地方可以改進。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計挺成功的。通過播放視頻，學(xué)生們很快就進入了課堂狀態(tài)，對興趣愛好的話題產(chǎn)生了興趣。提問環(huán)節(jié)也起到了很好的作用，讓學(xué)生們有機會表達自己的想法，這讓我很高興。

在講授新課的時候，我盡量用簡單明了的語言來解釋詞匯和句型，希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶。我注意到，學(xué)生們在詞匯運用方面表現(xiàn)得還不錯，但是在句型運用和文章結(jié)構(gòu)上，有些學(xué)生還是顯得有些吃力。這可能是因為他們對這些知識點的掌握還不夠牢固，或者是對英語寫作的思維方式還不夠熟悉。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計了不同的練習(xí)活動，希望能夠讓學(xué)生在實踐中學(xué)到更多。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在描述自己興趣愛好的時候，能夠運用到我們學(xué)過的詞匯和句型，這讓我感到欣慰。但是，也有個別學(xué)生在組織文章結(jié)構(gòu)上遇到了困難，他們可能需要更多的指導(dǎo)。

課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了幾個開放性的問題，希望能夠激發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)生們回答得還不錯，但是有些問題可能過于簡單，沒有很好地挑戰(zhàn)他們的思維。

在師生互動環(huán)節(jié)，我盡量讓學(xué)生們參與進來，分享他們的作品。這個過程很愉快，我也從他們的作品中學(xué)到了很多。不過，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能因為害羞或者不自信，沒有很好地展示自己的作品。

當然，教學(xué)中也存在一些問題和不足。比如，我在講解文章結(jié)構(gòu)時，可能沒有給學(xué)生足夠的時間去消化和理解。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我可能沒有針對每個學(xué)生的具體情況進行足夠的個別指導(dǎo)。此外，我在課堂管理上也有待加強，特別是在維持課堂秩序和調(diào)動學(xué)生積極性方面。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

-在講解新知識時，我會更多地使用圖片、實物或者情景模擬，幫助學(xué)生們更好地理解和記憶。

-在練習(xí)環(huán)節(jié)，我會設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，并給予學(xué)生更多的個性化指導(dǎo)。

-我會嘗試不同的課堂管理策略，如小組合作、獎勵機制等，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

-我會更多地鼓勵學(xué)生提問和表達自己的觀點，以培養(yǎng)他們的批判性思維能力。八、板書設(shè)計①知識點：

-個人興趣愛好描述的常用詞匯：hobby,collect,enjoy,read,watch,play,practice,participatein,etc.

-描述興趣愛好的常用句型：Ienjoydoingsth.,Iliketoreadbooksabout...,Myfavoritehobbyis...

-文章結(jié)構(gòu)：引言、主體、結(jié)尾

②詞匯：

-Hobby

-Collect

-Enjoy

-Read

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