幼兒教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)校_第1頁(yè)
幼兒教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校_第2頁(yè)
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幼兒教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)校第一章單元測(cè)試

“教育技術(shù)”定義是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。其研究對(duì)象是()。這充分體現(xiàn)了目前新的教育理念是從以教為中心向以學(xué)為中心,從傳授知識(shí)向發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重大轉(zhuǎn)變。

A:理論和實(shí)踐

B:教師的教和學(xué)生的學(xué)

C:設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)

D:學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源

答案:學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源

“教育技術(shù)”定義是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。其研究形態(tài)是()。

A:學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源

B:設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)

C:教師的教和學(xué)生的學(xué)

D:理論和實(shí)踐

答案:理論和實(shí)踐

教育技術(shù)改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式()。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)教育技術(shù)近百年來(lái)發(fā)展迅速,經(jīng)歷了如下幾個(gè)發(fā)展階段()。

A:教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

B:視聽(tīng)教育和傳播階段

C:信息技術(shù)與課程整合階段

D:視覺(jué)教育與直觀教學(xué)階段

答案:教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

###視聽(tīng)教育和傳播階段

###信息技術(shù)與課程整合階段

###視覺(jué)教育與直觀教學(xué)階段

幼兒教師只需要了解一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和辦公軟件,會(huì)上網(wǎng)瀏覽信息,不需要掌握多媒體信息的加工處理。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)幼兒教師需要掌握多媒體課件開(kāi)發(fā)制作能力,提高教學(xué)效果。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)幼兒教師應(yīng)具備多媒體素材開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力。要求幼兒教師會(huì)獲取、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)數(shù)字化的多媒體教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)資源,并對(duì)其管理和評(píng)價(jià)。主要是提高幼兒教師獲取和加工處理多媒體信息能力,滿足學(xué)前教育中五大領(lǐng)域的教學(xué)需要,為幼兒收集、甄別、加工、整合與五大領(lǐng)域相應(yīng)的圖形圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等教學(xué)資源。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)媒體包括①?gòu)男畔⒃吹绞苄耪邆鬟f的信息本身,②也包括傳遞信息時(shí)所采用的一切技術(shù)手段和介質(zhì)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)圖片格式Jpg、音頻格式Mp3、視頻格式Flv等屬于表示媒體。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)ASSURE教學(xué)媒體應(yīng)用模式中的A是分析學(xué)習(xí)者,主要是分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求,為什么要學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,能夠解決什么問(wèn)題和起點(diǎn)水平,以及對(duì)教學(xué)媒體熟悉程度和愛(ài)好傾向。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

如果用戶想保存一個(gè)正在編輯的文檔,但希望以不同文件名存儲(chǔ),可用()命令。

A:保存

B:另存為

C:限制編輯

D:比較

答案:另存為

下列有關(guān)Word格式刷的敘述中,()是正確的。

A:格式刷只能復(fù)制純文本的內(nèi)容

B:格式刷既可復(fù)制字體格式,也可復(fù)制段落格式

C:格式刷只能復(fù)制純字體格式

D:格式刷只能復(fù)制段落格式

答案:格式刷既可復(fù)制字體格式,也可復(fù)制段落格式

Word中()視圖方式使得顯示效果與打印預(yù)覽基本相同。

A:主控文檔

B:頁(yè)面

C:普通

D:大綱

答案:頁(yè)面

將文檔中的一部分文本移動(dòng)到別處,先要進(jìn)行的操作是()。

A:復(fù)制

B:選擇

C:粘貼

D:剪切

答案:選擇

在WORD中,段落格式化的設(shè)置不包括()。

A:行間距

B:居中對(duì)齊

C:首行縮進(jìn)

D:字體大小

答案:字體大小

選擇紙張大小,可以在()功能區(qū)中進(jìn)行設(shè)置。

A:開(kāi)始

B:插入

C:引用

D:頁(yè)面布局

答案:頁(yè)面布局

在Word2010編輯中,可使用()選項(xiàng)卡中的“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令,建立頁(yè)眉和頁(yè)腳。

A:插入

B:視圖

C:文件

D:開(kāi)始

答案:插入

在Word2010中,給每位家長(zhǎng)發(fā)送一份《期末成績(jī)通知單》,用()命令最簡(jiǎn)便。

A:郵件合并

B:標(biāo)簽

C:復(fù)制

D:信封

答案:郵件合并

在Word中,對(duì)于一段兩端對(duì)齊的文字,只選定其中的幾個(gè)字符,用鼠標(biāo)單擊“居中”按鈕,則()。

A:整個(gè)文檔變成居中格式

B:只有被選定的文字變成居中格式

C:格式不變,操作無(wú)效

D:整個(gè)段落均變成居中格式

答案:整個(gè)段落均變成居中格式

小華利用Word編輯一份書(shū)稿,出版社要求目錄和正文的頁(yè)碼分別采用不同的格式,且均從第1頁(yè)開(kāi)始,最優(yōu)的操作方法是()。

A:將目錄和正文分別存在兩個(gè)文檔中,分別設(shè)置頁(yè)碼

B:在Word中不設(shè)置頁(yè)碼,將其轉(zhuǎn)換為PDF格式時(shí)再增加頁(yè)碼

C:在目錄與正文之間插入分節(jié)符,在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁(yè)碼

D:在目錄與正文之間插入分頁(yè)符,在分頁(yè)符前后設(shè)置不同的頁(yè)碼

答案:在目錄與正文之間插入分節(jié)符,在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁(yè)碼

第三章單元測(cè)試

.關(guān)于EXCEL文件保存,哪種說(shuō)法錯(cuò)誤()

A:EXCEL文件可以保存為多種類型的文件

B:高版本的EXCEL的工作簿可以打開(kāi)低版本的工作簿

C:要將本工作簿保存在別處,不能選“保存”,要選“另存為”

D:高版本的EXCEL的工作簿不能保存為低版本的工作簿

答案:高版本的EXCEL的工作簿不能保存為低版本的工作簿

在Excel中,工作簿一般是由下列哪一項(xiàng)組成()

A:單元格

B:文字

C:單元格區(qū)域

D:工作表

答案:工作表

在Excel中在一個(gè)單元格中輸入數(shù)據(jù)為1.678E+05,它與()相等。

A:1.67805

B:1.6785

C:167800

D:6.678

答案:167800

Excel2010中,一個(gè)完整的函數(shù)包括()

A:“=”和函數(shù)名

B:“=”、函數(shù)名和變量

C:“=”和變量

D:函數(shù)名和變量

答案:“=”、函數(shù)名和變量

在Excel中,若單元格C1中公式為=A1+B2,將其復(fù)制到E5單元格,則E5中的公式是()

A:=A3+B4

B:=C3+A4

C:=C3+D4

D:=C5+D6

答案:=C5+D6

在Excel中某單元格的公式為“=IF("學(xué)生">"學(xué)生會(huì)",True,False)”,其計(jì)算結(jié)果為()

A:學(xué)生

B:學(xué)生會(huì)

C:假

D:真

答案:假

在Excel2010中要輸入身份證號(hào)碼,應(yīng)如何輸入?()

A:先輸入冒號(hào),再輸入身份證號(hào)碼

B:先將單元格格式轉(zhuǎn)換成文本,再直接輸入身份證號(hào)碼

C:先輸入單引號(hào),再輸入身份證號(hào)碼

D:直接輸入

答案:先將單元格格式轉(zhuǎn)換成文本,再直接輸入身份證號(hào)碼

###先輸入單引號(hào),再輸入身份證號(hào)碼

下列關(guān)于Excel2010的“排序”功能,說(shuō)法正確的有()

A:最多允許有三個(gè)排序關(guān)鍵字

B:可以自定義序列排序

C:可以按列排序

D:可以按行排序

答案:可以自定義序列排序

###可以按列排序

###可以按行排序

關(guān)于Excel篩選掉的記錄的敘述,下列說(shuō)法正確的有()

A:不打印

B:可以恢復(fù)

C:不顯示

D:永遠(yuǎn)丟失

答案:不打印

###可以恢復(fù)

###不顯示

在Excel2010如何修改已創(chuàng)建圖表的圖表類型()

A:執(zhí)行“圖表工具”區(qū)“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下的“圖表類型”命令

B:右擊圖表,執(zhí)行“更改圖表類型”命令

C:執(zhí)行“圖表工具”區(qū)“格式”選項(xiàng)卡下的“圖表類型”命令

D:執(zhí)行“圖表工具”區(qū)“布局”選項(xiàng)卡下的“圖表類型”命令

答案:執(zhí)行“圖表工具”區(qū)“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下的“圖表類型”命令

###右擊圖表,執(zhí)行“更改圖表類型”命令

第四章單元測(cè)試

文本的獲取方式主要有兩種,一是直接輸入,屬于直接獲得;二是通過(guò)復(fù)制得到,屬于間接獲取。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)下列文件格式中,()是Word格式。

A:WPS

B:DOCX

C:PDF

D:TXT

答案:DOCX

PDF文件要用專門(mén)的AdobeReader閱讀器查看。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)英文字母“a”和“g”在拼音中顯示方式與此不同,這需要通過(guò)設(shè)置字體來(lái)正確顯示。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)軟件自帶字體不夠用時(shí),可以通過(guò)上網(wǎng)下載得到新自體。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)下列文件格式()是字體格式。

A:docx

B:ttf

C:jpg

D:otf

答案:ttf

###otf

文字效果可以通過(guò)“文本效果”中的()來(lái)改變。

A:三維文字

B:陰影

C:發(fā)光

D:映像

E:轉(zhuǎn)換

F:梭臺(tái)

答案:三維文字

###陰影

###發(fā)光

###映像

###轉(zhuǎn)換

###梭臺(tái)

文本的結(jié)構(gòu)化表達(dá)包括()幾個(gè)步驟。

A:結(jié)構(gòu)化表現(xiàn)

B:羅列要點(diǎn)

C:整理關(guān)系

D:概括標(biāo)題

答案:結(jié)構(gòu)化表現(xiàn)

###羅列要點(diǎn)

###整理關(guān)系

###概括標(biāo)題

文本的結(jié)構(gòu)化處理通常有:項(xiàng)目列表、結(jié)構(gòu)圖、時(shí)間線和組塊化等方式,可以幫助我們把隱含的結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出來(lái),將結(jié)構(gòu)化的信息表達(dá)得更加清晰,使我們能夠輕松的讀出其中的含義。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)柱形圖是文本信息化的形象化表達(dá)方法。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

網(wǎng)絡(luò)上常見(jiàn)的動(dòng)態(tài)圖片格式是()

A:gif

B:bmp

C:psd

D:jpg

答案:gif

圖像通??梢酝ㄟ^(guò)兩種途徑獲得,一是拍攝得到,二是從網(wǎng)上搜索。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在制作PPT課件時(shí),圖形可以運(yùn)用“插入---形狀”進(jìn)行繪制獲得。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)多個(gè)形狀的上下疊放次序能進(jìn)行調(diào)整。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)運(yùn)用“插入---形狀”繪制的圖形邊框,實(shí)線不可以改變虛線。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)填充的漸變色的方向即角度等可以改變。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)用合并形狀生成的新圖形不能再返回原來(lái)的幾個(gè)形狀,而用組合命令生成新圖形后還可以取消組合。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)一幅長(zhǎng)寬比不相等的圖像可以直接裁剪成()圖。

A:橫向圖

B:正圓

C:縱向圖

D:正方形圖

答案:橫向圖

###縱向圖

###正方形圖

在制作PPT課件時(shí),圖像上的水印最好不要去掉。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)要使用圖文元素進(jìn)行PPT頁(yè)面設(shè)計(jì)時(shí),可使用的圖文元素有文本、圖形、圖像、圖標(biāo)等,一次可以選擇其中的兩種或多種進(jìn)行布局。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

音頻文件的獲取途徑有()。

A:通過(guò)百度音樂(lè)、酷我音樂(lè)、QQ音樂(lè)等進(jìn)行下載

B:手機(jī)錄制

C:相關(guān)音頻軟件進(jìn)行錄制

D:網(wǎng)絡(luò)搜索下載

答案:通過(guò)百度音樂(lè)、酷我音樂(lè)、QQ音樂(lè)等進(jìn)行下載

###手機(jī)錄制

###相關(guān)音頻軟件進(jìn)行錄制

###網(wǎng)絡(luò)搜索下載

下列屬于音頻文件存儲(chǔ)格式的是()。

A:mp3

B:wmv

C:wav

D:wma

答案:mp3

###wav

###wma

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A:WAV是一種Windows提供的音頻格式,保真度高,適用于音頻原始素材的保存;缺點(diǎn)是文件數(shù)據(jù)量大,不易傳輸與攜帶

B:wma最強(qiáng)勁的對(duì)手,壓縮率1:18,可保護(hù)性極強(qiáng),具有相當(dāng)?shù)陌鏅?quán)保護(hù)能力

C:m4aApple手機(jī)等聲音格式文件

D:MP3是一種壓縮比例較低、聲音質(zhì)量較好的音頻格式

答案:MP3是一種壓縮比例較低、聲音質(zhì)量較好的音頻格式

AdobeAuditioncs6是一款專業(yè)的音頻編輯工具,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)音頻的編輯、錄音、混縮、效果處理等。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)對(duì)于網(wǎng)上收費(fèi)的歌曲可以使用Audition軟件實(shí)現(xiàn)錄音。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)運(yùn)用Adobeaudition進(jìn)行錄音,錄音的質(zhì)量會(huì)受我們的設(shè)備的質(zhì)量影響,如聲卡、麥克風(fēng)、話筒、耳機(jī)等。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)音頻編輯軟件audition可以實(shí)現(xiàn)的功能有哪些()。

A:能制作伴奏帶

B:可以實(shí)現(xiàn)不同音頻格式的轉(zhuǎn)化

C:可以對(duì)音頻進(jìn)行剪輯,制作手機(jī)鈴聲。

D:可以對(duì)不同音樂(lè)進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)歌曲串燒的制作

答案:能制作伴奏帶

###可以實(shí)現(xiàn)不同音頻格式的轉(zhuǎn)化

###可以對(duì)音頻進(jìn)行剪輯,制作手機(jī)鈴聲。

###可以對(duì)不同音樂(lè)進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)歌曲串燒的制作

Adobeaudition音頻編輯軟件,不僅可以對(duì)聲音文件進(jìn)行裁剪和拼接,還可以進(jìn)行“內(nèi)錄”和“外錄”。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)關(guān)于音頻的內(nèi)錄與外錄,描述正確的是()。

A:外錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“立體聲混音”

B:外錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“麥克風(fēng)音量”

C:內(nèi)錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“麥克風(fēng)音量”。

D:內(nèi)錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“立體聲混音”

答案:外錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“麥克風(fēng)音量”

###內(nèi)錄時(shí)需在“windows錄音控制臺(tái)”上選擇“立體聲混音”

在PPT中可通過(guò)(

)選項(xiàng)卡插入音頻文件。

A:格式

B:文件

C:插入

D:視圖

答案:插入

第七章單元測(cè)試

下列關(guān)于視頻文件存儲(chǔ)格式,描述正確的有()

A:AVI格式圖象質(zhì)量好,但占據(jù)的存儲(chǔ)空間大

B:FLV屬于流媒體視頻格式

C:MPG即運(yùn)動(dòng)圖像專家組格式,家里??吹腣CD:DVD就是這種格式

E:MOV蘋(píng)果(Apple)公司開(kāi)發(fā)的一種視頻格式

答案:AVI格式圖象質(zhì)量好,但占據(jù)的存儲(chǔ)空間大

###MPG即運(yùn)動(dòng)圖像專家組格式,家里??吹腣C###DVD就是這種格式

###MOV蘋(píng)果(Apple)公司開(kāi)發(fā)的一種視頻格式

視頻剪輯可以使用以下()軟件進(jìn)行操作。

A:EXCEL

B:WORD

C:格式工廠

D:Photoshop

答案:格式工廠

視頻在教學(xué)中的應(yīng)用()。

A:自我記錄,真實(shí)反饋

B:提供直觀規(guī)范操作

C:情境導(dǎo)入,渲染氛圍

D:視頻主導(dǎo),自主學(xué)習(xí)

答案:自我記錄,真實(shí)反饋

###提供直觀規(guī)范操作

###情境導(dǎo)入,渲染氛圍

###視頻主導(dǎo),自主學(xué)習(xí)

PremierePro軟件是Adobe公司新發(fā)布的一款非線性編輯視頻軟件,非線性編輯是相對(duì)于傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性編輯而言。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)PremierPro的特效控制窗口可以進(jìn)行下面的哪些調(diào)整操作()

A:運(yùn)動(dòng)

B:特效

C:切換

D:Speed

答案:運(yùn)動(dòng)

###特效

###切換

在PremierPro裁剪視頻可用剃刀工具。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)使用premiere軟件,下列說(shuō)法正確的是()

A:Premiere的項(xiàng)目文件的擴(kuò)展名是.prproj

B:Premiere的項(xiàng)目文件的擴(kuò)展名是.proj

C:Premiere導(dǎo)出的視頻格式不能是.mpg

D:Premiere導(dǎo)出的視頻格式可以是.avi或者.mpg

答案:Premiere的項(xiàng)目文件的擴(kuò)展名是.prproj

###Premiere導(dǎo)出的視頻格式可以是.avi或者.mpg

使用premiere軟件對(duì)視頻進(jìn)行編輯中,哪些操作是正確的()

A:兩段素材在同一軌道上,要使中間產(chǎn)生過(guò)渡效果,應(yīng)該在兩個(gè)素材銜接處加入視頻切換效果。

B:添加到軌道的視頻文件會(huì)附帶音頻,這個(gè)音頻文件是可以刪除的。

C:添加到軌道的視頻文件會(huì)附帶音頻,這個(gè)音頻文件是不能刪除的。

D:兩段素材在同一軌道上,要使中間產(chǎn)生過(guò)渡效果,應(yīng)該在兩個(gè)素材銜接處加入視頻特效。

答案:兩段素材在同一軌道上,要使中間產(chǎn)生過(guò)渡效果,應(yīng)該在兩個(gè)素材銜接處加入視頻切換效果。

###添加到軌道的視頻文件會(huì)附帶音頻,這個(gè)音頻文件是可以刪除的。

在PPT中插入視頻的方法()。

A:超級(jí)鏈接插入視頻

B:插入選項(xiàng)卡-視頻

C:通過(guò)控件插入視頻

D:文件選項(xiàng)卡-視頻

答案:超級(jí)鏈接插入視頻

###插入選項(xiàng)卡-視頻

###通過(guò)控件插入視頻

在PPT中插入的視頻可以設(shè)置添加書(shū)簽定位視頻播放的起始端。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第八章單元測(cè)試

若想設(shè)置幻燈片中“圖片”對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果,在選中“圖片”對(duì)象后,應(yīng)選擇()。

A:“切換”選項(xiàng)卡下的“換片方式”

B:“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下的“效果”按鈕

C:“動(dòng)畫(huà)”選項(xiàng)卡下的“添加動(dòng)畫(huà)”按鈕

D:“幻燈片放映”選項(xiàng)卡

答案:“動(dòng)畫(huà)”選項(xiàng)卡下的“添加動(dòng)畫(huà)”按鈕

動(dòng)畫(huà)獲取的方法有()。

A:軟件制作

B:網(wǎng)絡(luò)搜索

C:繪制

D:拍攝

答案:軟件制作

###網(wǎng)絡(luò)搜索

自定義動(dòng)畫(huà)的添加效果有()。

A:強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)

B:退出動(dòng)畫(huà)

C:進(jìn)入動(dòng)畫(huà)

D:動(dòng)作路徑

答案:強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)

###退出動(dòng)畫(huà)

###進(jìn)入動(dòng)畫(huà)

###動(dòng)作路徑

不能對(duì)已經(jīng)設(shè)置好的動(dòng)畫(huà)順序進(jìn)行調(diào)整。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在不同的自定義動(dòng)畫(huà)中“效果選項(xiàng)”的內(nèi)容是不一樣的。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)PPT動(dòng)畫(huà)主要包括幻燈片切換動(dòng)畫(huà)和自定義動(dòng)畫(huà)兩種形式。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在PowerPoint2010中幻燈片的換片方式有單擊鼠標(biāo)時(shí)和設(shè)置自動(dòng)切換時(shí)間兩種。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)是動(dòng)作的變化。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在PPT中不能設(shè)置幻燈片切換動(dòng)畫(huà)的聲音。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在幻燈片中的對(duì)象可以添加(

)動(dòng)畫(huà)效果。

A:進(jìn)入動(dòng)畫(huà)

B:退出動(dòng)畫(huà)

C:動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)D:強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)

答案:進(jìn)入動(dòng)畫(huà)

###退出動(dòng)畫(huà)

###動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)###強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)

第九章單元測(cè)試

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