街舞學(xué)員考勤管理制度?一、總則（一）目的為了規(guī)范街舞學(xué)員的出勤管理，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，特制定本考勤管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加街舞課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。（三）考勤原則1.尊重學(xué)員的個(gè)性和興趣，鼓勵學(xué)員積極參與街舞學(xué)習(xí)，但同時(shí)要求學(xué)員遵守基本的考勤紀(jì)律。2.考勤記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)，作為學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)評估和后續(xù)教學(xué)安排的重要依據(jù)。二、考勤管理規(guī)定（一）課程時(shí)間安排1.街舞課程分為常規(guī)課程和特殊課程。常規(guī)課程按照固定的時(shí)間周期進(jìn)行授課，特殊課程如集訓(xùn)、表演排練等根據(jù)教學(xué)計(jì)劃另行安排。2.具體課程時(shí)間將提前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、公眾號以及教室顯著位置進(jìn)行公布，學(xué)員應(yīng)及時(shí)關(guān)注并牢記上課時(shí)間。（二）出勤要求1.學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加所報(bào)名的街舞課程，提前到達(dá)教室做好上課準(zhǔn)備。建議學(xué)員提前510分鐘到達(dá)，以便進(jìn)行熱身活動，避免因匆忙進(jìn)入課堂而影響學(xué)習(xí)效果或造成運(yùn)動損傷。2.學(xué)員在上課期間應(yīng)保持良好的課堂紀(jì)律，聽從教師的指揮和安排，不得隨意走動、打鬧、玩手機(jī)或從事與課程無關(guān)的活動。3.如因特殊原因無法按時(shí)上課，學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)提前向授課教師請假。請假方式可采用電話、微信、短信等方式，但需在上課前至少[x]小時(shí)告知教師，并說明請假原因。（三）遲到處理1.學(xué)員遲到10分鐘以內(nèi)，需在教室門口稍作等待，經(jīng)教師同意后安靜進(jìn)入教室。遲到期間的教學(xué)內(nèi)容學(xué)員可自行向教師請教或通過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充。2.學(xué)員遲到超過10分鐘，視為缺勤[x]課時(shí)，當(dāng)次課程費(fèi)用不予退還。教師有權(quán)拒絕學(xué)員進(jìn)入教室，直至本次課程結(jié)束后，學(xué)員需主動與教師溝通，了解當(dāng)次課程所學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)課安排。（四）缺勤處理1.無故缺勤：學(xué)員未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而未參加課程，視為無故缺勤。無故缺勤[x]次，教師將與學(xué)員及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，了解原因并提出警告。無故缺勤累計(jì)達(dá)到[x]次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有權(quán)取消該學(xué)員的課程資格，并扣除已繳納課程費(fèi)用的[x%]作為違約金。2.因病或因事缺勤：學(xué)員因生病或其他不可抗力因素?zé)o法按時(shí)上課，應(yīng)及時(shí)向教師請假，并在請假時(shí)提供相關(guān)證明材料（如醫(yī)院診斷證明、事假說明等）。因病缺勤的學(xué)員，教師將根據(jù)實(shí)際情況安排適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課時(shí)間；因事缺勤的學(xué)員，需在請假時(shí)明確補(bǔ)課時(shí)間，并與教師協(xié)商確定。如未能及時(shí)補(bǔ)課，學(xué)員可自行觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，但需在下次上課前向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。三、請假制度（一）請假方式學(xué)員如需請假，可通過以下方式向授課教師提出申請：1.電話請假：學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人可撥打授課教師的聯(lián)系電話，清晰說明請假原因和請假時(shí)長，并在電話中獲得教師的請假批準(zhǔn)。2.微信請假：學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人可通過微信向授課教師發(fā)送請假信息，包括學(xué)員姓名、班級、請假原因、請假時(shí)長等內(nèi)容，并等待教師回復(fù)確認(rèn)。3.短信請假：學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人可發(fā)送短信至授課教師的手機(jī)，按照上述微信請假的格式發(fā)送請假信息。（二）請假審批1.對于請假申請，授課教師應(yīng)在收到請假信息后的[x]小時(shí)內(nèi)給予回復(fù)，明確批準(zhǔn)或拒絕請假。如遇特殊情況無法及時(shí)回復(fù)，教師應(yīng)提前告知學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人，并在處理完手頭事務(wù)后盡快回復(fù)。2.請假時(shí)長在[x]課時(shí)以內(nèi)的，由授課教師直接審批；請假時(shí)長超過[x]課時(shí)的，需經(jīng)教學(xué)主管審批同意后方可生效。教學(xué)主管應(yīng)在收到授課教師提交的請假審批申請后的[x]小時(shí)內(nèi)完成審批，并將審批結(jié)果反饋給授課教師。（三）請假期限1.短期請假：請假時(shí)長一般不超過[x]周，學(xué)員需在請假期限結(jié)束后及時(shí)返回課堂上課，并按照教師的安排進(jìn)行補(bǔ)課。2.長期請假：請假時(shí)長超過[x]周的，學(xué)員需提前與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定補(bǔ)課計(jì)劃和課程進(jìn)度調(diào)整方案。長期請假可能會影響學(xué)員的學(xué)習(xí)連貫性，建議學(xué)員盡量避免。（四）補(bǔ)課安排1.學(xué)員請假后，授課教師應(yīng)根據(jù)課程進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)員安排適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課時(shí)間。補(bǔ)課方式可采用單獨(dú)輔導(dǎo)、集中補(bǔ)課或觀看教學(xué)視頻等方式進(jìn)行，具體方式由授課教師與學(xué)員及其監(jiān)護(hù)人協(xié)商確定。2.學(xué)員應(yīng)積極配合補(bǔ)課安排，按時(shí)參加補(bǔ)課。如因個(gè)人原因未能按時(shí)參加補(bǔ)課，學(xué)員需提前再次向教師請假，并盡快確定新的補(bǔ)課時(shí)間。補(bǔ)課應(yīng)在請假后的[x]周內(nèi)完成，以確保學(xué)員能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。四、考勤記錄與統(tǒng)計(jì)（一）考勤記錄方式1.授課教師負(fù)責(zé)在每次課程開始時(shí)對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容包括學(xué)員姓名、班級、出勤/缺勤情況、遲到/早退時(shí)間等信息。2.考勤記錄應(yīng)采用紙質(zhì)簽到表和電子記錄相結(jié)合的方式進(jìn)行。紙質(zhì)簽到表應(yīng)妥善保存，以備后續(xù)查詢和核對；電子記錄應(yīng)定期備份，確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性。（二）考勤統(tǒng)計(jì)周期考勤統(tǒng)計(jì)周期為自然月，每月最后一個(gè)工作日授課教師應(yīng)將本月學(xué)員的考勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并提交給教學(xué)主管。（三）考勤數(shù)據(jù)分析教學(xué)主管應(yīng)根據(jù)授課教師提交的考勤統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析和總結(jié)。分析內(nèi)容包括學(xué)員的出勤情況、遲到早退原因、缺勤規(guī)律等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)班級的遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重，教學(xué)主管可與該班級的授課教師溝通，了解原因并共同制定解決方案，如提前提醒學(xué)員上課時(shí)間、優(yōu)化課程安排等。五、考核與獎懲（一）考核標(biāo)準(zhǔn)1.全勤獎：學(xué)員在一個(gè)自然月內(nèi)無遲到、早退、缺勤記錄，將獲得全勤獎。全勤獎可給予一定的物質(zhì)獎勵，如街舞周邊產(chǎn)品、優(yōu)惠券等，以激勵學(xué)員保持良好的出勤記錄。2.進(jìn)步獎：對于在出勤方面有明顯進(jìn)步的學(xué)員，如遲到次數(shù)明顯減少、缺勤天數(shù)大幅降低等，將給予進(jìn)步獎。進(jìn)步獎可頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官方平臺進(jìn)行表揚(yáng)，以鼓勵學(xué)員不斷提高自我管理能力。3.綜合考核：在學(xué)員的學(xué)期末綜合考核中，出勤情況將作為重要的考核指標(biāo)之一，占總成績的[x%]。具體考核方式為根據(jù)學(xué)員的全勤情況、遲到早退次數(shù)、缺勤天數(shù)等進(jìn)行量化評分，得分越高說明學(xué)員的出勤表現(xiàn)越好，在綜合考核中的成績也將更優(yōu)。（二）獎勵方式1.物質(zhì)獎勵：如上述全勤獎和進(jìn)步獎中提到的街舞周邊產(chǎn)品、優(yōu)惠券、學(xué)習(xí)用品等。2.精神獎勵：頒發(fā)榮譽(yù)證書、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站和公眾號進(jìn)行表揚(yáng)、在教室顯著位置張貼優(yōu)秀學(xué)員海報(bào)等，以增強(qiáng)學(xué)員的榮譽(yù)感和自信心。3.優(yōu)先權(quán)益：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員，在參加機(jī)構(gòu)組織的演出、比賽、特訓(xùn)營等活動時(shí)，將享有優(yōu)先參與權(quán)和更多的培訓(xùn)資源支持。（三）懲罰措施1.警告：對于無故遲到、早退、缺勤次數(shù)較多的學(xué)員，教師將給予口頭警告，并與學(xué)員及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，提醒學(xué)員遵守考勤紀(jì)律。2.扣除積分：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立的積分制度中，學(xué)員的出勤情況將與積分掛鉤。遲到一次扣除[x]積分，早退一次扣除[x]積分，缺勤一次扣除[x]積分。積分可用于兌換培訓(xùn)課程、街舞周邊產(chǎn)品或參與機(jī)構(gòu)組織的其他活動，扣除積分將影響學(xué)員的權(quán)益享受。3.取消課程資格：如學(xué)員無故缺勤累計(jì)達(dá)到規(guī)定次數(shù)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有權(quán)取消其課程資格，并扣除相應(yīng)的課程費(fèi)用。被取消課程資格的學(xué)員如需繼續(xù)學(xué)習(xí)，需重新報(bào)名并按照新學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)辦理入學(xué)手續(xù)。六、溝通與反饋（一）教師與學(xué)員溝通1.授課教師應(yīng)定期與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解學(xué)員在出勤方面存在的困難和問題，并給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。例如，每周可安排一定時(shí)間與學(xué)員進(jìn)行一對一交流，詢問學(xué)員的出勤情況和學(xué)習(xí)感受，針對學(xué)員提出的問題提供解決方案。2.對于出勤表現(xiàn)不佳的學(xué)員，教師應(yīng)及時(shí)與其溝通，分析原因并制定改進(jìn)計(jì)劃。溝通方式應(yīng)注重方式方法，以鼓勵和引導(dǎo)為主，幫助學(xué)員樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念。（二）教師與家長溝通1.教師應(yīng)定期向家長反饋學(xué)員的出勤情況，每月至少發(fā)送一次考勤報(bào)告，詳細(xì)說明學(xué)員的遲到、早退、缺勤次數(shù)及原因等信息。2.如學(xué)員在出勤方面出現(xiàn)較大問題，教師應(yīng)及時(shí)與家長進(jìn)行電話溝通或面對面交流，共同商討解決方案，確保學(xué)員能夠按時(shí)上課，保證學(xué)習(xí)效果。（三）學(xué)員與家長溝通1.學(xué)員應(yīng)及時(shí)向家長匯報(bào)自己的出勤情況，如有請假或其他特殊情況，應(yīng)提前告知家長，并取得家長的同意。2.家長應(yīng)關(guān)注學(xué)員的出勤情況，鼓勵學(xué)員按時(shí)上課，培養(yǎng)學(xué)員