高中法制教室管理制度?一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作，營造良好的法治教育環(huán)境，規(guī)范法制教室的管理與使用，提高學(xué)生的法律意識和法治觀念，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生以及法制教室的所有設(shè)施設(shè)備。（三）基本原則1.合法性原則：法制教室的管理與使用必須符合國家法律法規(guī)及教育主管部門的相關(guān)規(guī)定。2.規(guī)范性原則：明確法制教室的各項管理流程和使用規(guī)范，確保教育教學(xué)活動有序開展。3.教育性原則：以法制教育為核心，充分發(fā)揮法制教室的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)。4.安全性原則：保障法制教室設(shè)施設(shè)備的安全，確保師生在使用過程中的人身安全。二、法制教室管理職責(zé)分工（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.學(xué)校校長室負(fù)責(zé)法制教室建設(shè)、管理與使用的統(tǒng)籌規(guī)劃和決策指導(dǎo)。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)將法制教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，安排法制教育課程和活動，并協(xié)調(diào)教師開展教學(xué)工作。3.德育處負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與法制教育活動，配合法制教室管理做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)與校外法治機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作。4.總務(wù)處負(fù)責(zé)法制教室設(shè)施設(shè)備的采購、維護(hù)、更新及經(jīng)費(fèi)保障，確保法制教室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）法制教室管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)法制教室的日常管理，包括設(shè)備設(shè)施的檢查、維護(hù)、清潔等工作，確保法制教室環(huán)境整潔、設(shè)備完好。2.按照教學(xué)計劃和教師需求，及時準(zhǔn)備好法制教育所需的教材、資料、教具等教學(xué)資源。3.協(xié)助教師開展法制教育教學(xué)活動，如操作教學(xué)設(shè)備、組織學(xué)生有序進(jìn)入和離開教室等。4.負(fù)責(zé)記錄法制教室的使用情況，包括使用時間、授課教師、授課內(nèi)容、參與學(xué)生人數(shù)等信息。5.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，保守法制教室的相關(guān)機(jī)密信息，不得擅自將教學(xué)資源帶出法制教室或挪作他用。（三）法制教育教師職責(zé)1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計法制教育教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容的針對性和實效性。2.按照教學(xué)規(guī)范和要求，認(rèn)真組織法制教育教學(xué)活動，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的法律意識和法治觀念。3.注重教學(xué)反饋，及時了解學(xué)生對法制教育內(nèi)容的掌握情況和學(xué)習(xí)需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。4.積極參與法制教育教學(xué)研究和交流活動，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。三、法制教室設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備配備1.法制教室應(yīng)配備必要的教學(xué)設(shè)備，如多媒體計算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、電子白板、法律圖書資料、模擬法庭道具等，以滿足法制教育教學(xué)的需要。2.根據(jù)法制教育的內(nèi)容和形式，定期更新和補(bǔ)充教學(xué)設(shè)備及資料，確保其時效性和實用性。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.建立法制教室設(shè)施設(shè)備維護(hù)檔案，記錄設(shè)備的型號、購置時間、維修情況等信息。2.管理人員應(yīng)定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時報告總務(wù)處，并聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修。3.對于貴重設(shè)備和關(guān)鍵部件，應(yīng)制定專門的維護(hù)保養(yǎng)計劃，定期進(jìn)行保養(yǎng)和校準(zhǔn)，延長設(shè)備使用壽命。4.教育教學(xué)活動結(jié)束后，教師和學(xué)生應(yīng)按照操作規(guī)程正確使用設(shè)施設(shè)備，不得隨意拆卸、損壞設(shè)備。如因人為原因造成設(shè)備損壞，應(yīng)照價賠償。（三）設(shè)施設(shè)備使用1.教師使用法制教室設(shè)施設(shè)備前，應(yīng)提前向管理人員預(yù)約，并說明使用時間、教學(xué)內(nèi)容和所需設(shè)備等情況。管理人員應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和設(shè)備使用情況，合理安排使用時間，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。2.使用過程中，教師應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作設(shè)備，確保設(shè)備安全。如遇設(shè)備突發(fā)故障，應(yīng)立即停止使用，并及時報告管理人員。3.學(xué)生使用法制教室設(shè)施設(shè)備時，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，遵守設(shè)備使用規(guī)定，愛護(hù)設(shè)備。嚴(yán)禁學(xué)生私自操作設(shè)備或利用設(shè)備進(jìn)行與法制教育無關(guān)的活動。4.設(shè)施設(shè)備使用完畢后，教師應(yīng)及時關(guān)閉電源，整理好設(shè)備和教學(xué)資料，并協(xié)助管理人員做好設(shè)備的檢查和清理工作。管理人員應(yīng)檢查設(shè)備是否正常關(guān)閉，設(shè)備及資料是否完好無損，如有問題應(yīng)及時記錄并處理。四、法制教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃制定1.教務(wù)處應(yīng)將法制教育納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，每學(xué)期制定詳細(xì)的法制教育教學(xué)安排，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時間和教學(xué)要求等。2.法制教育教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知水平和實際需求，結(jié)合法律法規(guī)的更新和社會熱點問題，選擇具有針對性和趣味性的教學(xué)素材，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和時效性。3.鼓勵教師開發(fā)校本法制教育課程，豐富法制教育教學(xué)內(nèi)容和形式，提高法制教育的質(zhì)量和效果。（二）教學(xué)實施1.法制教育教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱開展教學(xué)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和生動性。2.教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重運(yùn)用案例教學(xué)、模擬法庭、小組討論、法律知識競賽等多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和主動性。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，及時調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。同時，要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理，嚴(yán)格考勤制度，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.德育處和班主任應(yīng)積極配合法制教育教師開展教學(xué)活動，組織學(xué)生按時參加法制教育課程和活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和行為引導(dǎo)，營造良好的法治教育氛圍。（三）教學(xué)評價1.建立健全法制教育教學(xué)評價體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面、客觀、公正的評價。2.教學(xué)評價應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程組織、學(xué)生參與度、學(xué)生學(xué)習(xí)收獲等方面。評價方式可采用教師自評、學(xué)生評價、同行評價、學(xué)校評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。3.根據(jù)教學(xué)評價結(jié)果，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議，不斷提高法制教育教學(xué)質(zhì)量。五、法制教室活動管理（一）活動組織1.德育處負(fù)責(zé)制定法制教室活動計劃，明確活動主題、活動時間、活動內(nèi)容、活動形式和參與人員等?；顒佑媱潙?yīng)提前向全校師生公布，并報學(xué)校校長室備案。2.根據(jù)活動計劃，德育處應(yīng)組織相關(guān)教師和工作人員做好活動的準(zhǔn)備工作，包括活動場地布置、教學(xué)資料準(zhǔn)備、設(shè)備調(diào)試、人員安排等。3.在活動組織過程中，要注重安全管理，提前排查活動場地和設(shè)施設(shè)備的安全隱患，制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保師生的人身安全。同時，要加強(qiáng)對活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)，保證活動的順利進(jìn)行。（二）活動內(nèi)容與形式1.法制教室活動內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，涵蓋法律法規(guī)宣傳、法治案例分析、法律知識講座、模擬法庭實踐、法律文化展示等方面，滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.活動形式可根據(jù)活動內(nèi)容和學(xué)生特點靈活選擇，如邀請法律專家舉辦專題講座、組織學(xué)生觀看法治教育影片、開展法律知識競賽、模擬法庭表演等。通過多樣化的活動形式，增強(qiáng)法制教育的吸引力和感染力。3.鼓勵學(xué)生積極參與法制教室活動，引導(dǎo)學(xué)生自主收集法律資料、分析法律問題、參與模擬法庭等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實踐操作能力。（三）活動記錄與總結(jié)1.每次法制教室活動結(jié)束后，管理人員應(yīng)及時記錄活動的開展情況，包括活動時間、活動主題、活動內(nèi)容、參與人員、活動效果等信息。記錄應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確，并存檔保存。2.活動組織部門或教師應(yīng)及時對活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。總結(jié)報告應(yīng)提交學(xué)校德育處和校長室。3.學(xué)校應(yīng)定期對法制教室活動進(jìn)行評估和總結(jié)，推廣優(yōu)秀活動經(jīng)驗和案例，不斷完善活動內(nèi)容和形式，提高法制教育的實效性。六、法制教室安全管理（一）安全制度1.建立健全法制教室安全管理制度，明確安全責(zé)任，確保法制教室的安全管理工作有章可循。2.制定安全操作規(guī)程，要求教師和學(xué)生在使用法制教室設(shè)施設(shè)備時嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。3.加強(qiáng)對法制教室的安全檢查，定期檢查設(shè)施設(shè)備、電路、消防等方面的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。對于存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)立即停止使用，并進(jìn)行維修或更換。（二）安全教育1.對進(jìn)入法制教室的師生進(jìn)行安全教育，使其了解法制教室的安全規(guī)定和注意事項，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.在法制教育教學(xué)活動中，結(jié)合具體案例，向?qū)W生傳授相關(guān)的安全法律知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全觀念，自覺遵守法律法規(guī)和安全規(guī)定。（三）應(yīng)急處置1.制定法制教室安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括火災(zāi)、地震、設(shè)備故障、人員突發(fā)疾病等各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施。2.定期組織師生進(jìn)行安全應(yīng)急演練，使師生熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和應(yīng)急處置流程，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。3.發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效的應(yīng)急措施，保障師生的生命安全，并及時向上級主管部門報告。同時，要做好事故的調(diào)查和處理工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。七、法制教室資料管理（一）資料收集1.法制教室管理人員應(yīng)負(fù)責(zé)收集各類法制教育資料，包括法律法規(guī)文件、法律圖書、期刊雜志、教學(xué)課件、案例資料、模擬法庭腳本等。2.鼓勵教師和學(xué)生積極參與法制教育資料的收集工作，通過網(wǎng)絡(luò)下載、實地調(diào)研、案例整理等方式，豐富法制教育資料資源。3.對于收集到的法制教育資料，應(yīng)進(jìn)行分類整理，建立資料檔案，便于查閱和使用。（二）資料整理與歸檔1.法制教育資料應(yīng)按照不同的類別和主題進(jìn)行整理，如法律法規(guī)類、法律案例類、教學(xué)課件類、活動資料類等。每個類別下再根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分，確保資料的系統(tǒng)性和規(guī)范性。2.資料整理過程中，應(yīng)做好資料的編號、標(biāo)注、索引等工作，方便查找和使用。同時，要建立資料目錄清單，詳細(xì)記錄資料的名稱、來源、日期等信息。3.整理好的法制教育資料應(yīng)及時歸檔保存，存放在專門的檔案柜或電子存儲設(shè)備中。檔案存放地點應(yīng)保持干燥、通風(fēng)，防止資料損壞或丟失。（三）資料借閱與使用1.教師因教學(xué)需要借閱法制教育資料時，應(yīng)填寫借閱申請表，注明借閱資料的名稱、數(shù)量、借閱時間等信息，經(jīng)管理人員審核同意后，方可借閱。2.借閱人員應(yīng)妥善保管借閱的資料，不得轉(zhuǎn)借他人，不得在資料上涂改、批注或損壞。如需復(fù)印或摘錄資料，應(yīng)事先征得管理人員同意。3.資料借閱期限一般不得超過兩周，如需延期使用，應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。借閱期滿后，借閱人員應(yīng)及時歸還資料，管理人員應(yīng)認(rèn)真核對