陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室管理制度?一、總則（一）目的為了規(guī)范陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室的使用與管理，充分發(fā)揮其在創(chuàng)新教育、實(shí)踐教學(xué)和科技創(chuàng)新活動(dòng)中的作用，提高資源利用效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于所有使用陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室的個(gè)人和團(tuán)體，包括本校學(xué)生、教師以及校外相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保在使用創(chuàng)客教室過程中，人員和設(shè)備的安全。2.科學(xué)管理原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律和科技創(chuàng)新實(shí)踐要求，合理配置資源，提高管理水平。3.開放共享原則：在保障正常教學(xué)和科研活動(dòng)的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源開放共享。4.服務(wù)育人原則：以服務(wù)師生為宗旨，為創(chuàng)新教育和實(shí)踐教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的支持和保障。二、教室管理架構(gòu)（一）管理部門陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室由學(xué)校[具體部門]負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理，該部門承擔(dān)著制定管理制度、協(xié)調(diào)資源配置、監(jiān)督使用情況等職責(zé)。（二）管理人員1.配備專業(yè)的創(chuàng)客教室管理員，負(fù)責(zé)日常的設(shè)備維護(hù)、教學(xué)輔助、安全管理等工作。管理員應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，熟悉各類創(chuàng)客設(shè)備的操作和維護(hù)。2.根據(jù)實(shí)際情況，可設(shè)置兼職的樓層管理員或區(qū)域負(fù)責(zé)人，協(xié)助管理員進(jìn)行管理工作，及時(shí)反饋使用過程中的問題和需求。（三）職責(zé)分工1.管理部門職責(zé)制定和完善創(chuàng)客教室管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。負(fù)責(zé)創(chuàng)客教室的整體規(guī)劃和資源配置，根據(jù)教學(xué)和科研需求，合理安排設(shè)備采購(gòu)、更新和維護(hù)。協(xié)調(diào)與其他部門、校外機(jī)構(gòu)的合作與交流，拓展創(chuàng)客教室的使用渠道和功能。定期對(duì)創(chuàng)客教室的使用情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，提出改進(jìn)措施和建議。2.管理員職責(zé)負(fù)責(zé)創(chuàng)客教室的日常開放和關(guān)閉工作，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和流程進(jìn)行操作。做好設(shè)備的登記、保管和維護(hù)工作，建立設(shè)備臺(tái)賬，定期檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，確保設(shè)備正常使用。協(xié)助教師開展教學(xué)活動(dòng)，提供技術(shù)支持和指導(dǎo)，解答學(xué)生在使用過程中遇到的問題。負(fù)責(zé)創(chuàng)客教室的安全管理，檢查安全設(shè)施是否完好，督促使用者遵守安全規(guī)定，消除安全隱患。做好創(chuàng)客教室的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持教室整潔、有序。3.教師職責(zé)按照教學(xué)大綱和課程要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐項(xiàng)目，充分利用創(chuàng)客教室的資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。提前向管理員提交使用申請(qǐng)，明確使用時(shí)間、人數(shù)、設(shè)備需求等信息。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備和材料，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐成果的評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。4.學(xué)生職責(zé)遵守創(chuàng)客教室的管理制度，服從教師和管理員的安排。提前了解實(shí)踐項(xiàng)目的要求和流程，做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。在使用過程中，愛護(hù)設(shè)備和材料，節(jié)約資源，保持教室整潔。按照教師的指導(dǎo)和要求，認(rèn)真完成實(shí)踐項(xiàng)目，積極參與討論和交流，提高自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平。三、教室使用管理（一）預(yù)約制度1.教師和校外機(jī)構(gòu)使用創(chuàng)客教室需提前[X]個(gè)工作日填寫《陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室使用申請(qǐng)表》，詳細(xì)說明使用時(shí)間、人數(shù)、教學(xué)或活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)備需求等信息。申請(qǐng)表需經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人審核簽字后提交至創(chuàng)客教室管理部門。2.學(xué)生以班級(jí)為單位，由任課教師提前[X]天向管理員預(yù)約使用時(shí)間，預(yù)約信息應(yīng)包括班級(jí)、人數(shù)、實(shí)踐項(xiàng)目名稱等。3.管理部門根據(jù)申請(qǐng)和預(yù)約情況，按照先申請(qǐng)先安排、合理統(tǒng)籌的原則進(jìn)行審批。審批通過后，反饋給申請(qǐng)人，并在教室門口或相關(guān)系統(tǒng)上公布預(yù)約信息。（二）使用時(shí)間1.創(chuàng)客教室的正常開放時(shí)間為周一至周五[具體時(shí)間段]，如有特殊需求，可在非開放時(shí)間申請(qǐng)使用，但需提前說明并經(jīng)管理部門批準(zhǔn)。2.每次使用時(shí)間原則上不超過[X]小時(shí)，如需延長(zhǎng)使用時(shí)間，應(yīng)提前向管理員提出申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可繼續(xù)使用。（三）使用人數(shù)限制1.根據(jù)創(chuàng)客教室的空間和設(shè)備承載能力，確定各區(qū)域的最大使用人數(shù)。一般情況下，每個(gè)區(qū)域的使用人數(shù)不得超過[X]人，具體人數(shù)限制在教室顯著位置公示。2.在使用過程中，應(yīng)保持合理的人員密度，確保學(xué)生有足夠的操作空間和安全距離。（四）使用規(guī)范1.使用者應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)約時(shí)間進(jìn)入和離開創(chuàng)客教室，不得擅自更改使用時(shí)間。如因特殊情況需要變更，應(yīng)提前通知管理員。2.進(jìn)入教室前，使用者應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，保持教室安靜，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。3.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)備、器材和材料，不得隨意損壞或丟失。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或損壞，應(yīng)及時(shí)向管理員報(bào)告，不得自行拆卸或維修。4.按照操作規(guī)程正確使用設(shè)備和工具，嚴(yán)禁違規(guī)操作。在使用電氣設(shè)備時(shí)，應(yīng)注意安全用電，防止發(fā)生觸電事故。5.保持教室整潔衛(wèi)生，使用完畢后，應(yīng)將設(shè)備、器材歸位，清理桌面和地面，將垃圾放入指定垃圾桶內(nèi)。6.未經(jīng)許可，不得將創(chuàng)客教室內(nèi)的設(shè)備、器材和材料帶出教室。四、設(shè)備管理（一）設(shè)備采購(gòu)與驗(yàn)收1.根據(jù)教學(xué)和科研需求，管理部門制定設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審批后進(jìn)行采購(gòu)。2.采購(gòu)設(shè)備時(shí)，應(yīng)選擇具有良好信譽(yù)和質(zhì)量保證的供應(yīng)商，簽訂詳細(xì)的采購(gòu)合同，明確設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、售后服務(wù)等條款。3.設(shè)備到貨后，由管理部門組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備的外觀、數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、性能指標(biāo)等，同時(shí)檢查設(shè)備的隨機(jī)資料是否齊全。驗(yàn)收合格后，辦理入庫(kù)手續(xù)，并建立設(shè)備臺(tái)賬。（二）設(shè)備登記與保管1.對(duì)每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)登記，記錄設(shè)備的名稱、型號(hào)、規(guī)格、購(gòu)置時(shí)間、使用部門、保管人等信息。設(shè)備臺(tái)賬應(yīng)定期更新，確保信息準(zhǔn)確無誤。2.按照設(shè)備的類別和性能，合理安排存放位置，便于管理和使用。對(duì)精密、貴重設(shè)備應(yīng)采取特殊的保管措施，如設(shè)置專門的存放區(qū)域、配備必要的防護(hù)設(shè)備等。3.定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)，核對(duì)設(shè)備的數(shù)量和狀態(tài)，確保賬物相符。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備丟失、損壞或故障，應(yīng)及時(shí)查明原因，采取相應(yīng)的處理措施。（三）設(shè)備維護(hù)與維修1.制定設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，確保設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。維護(hù)內(nèi)容包括設(shè)備的清潔、潤(rùn)滑、緊固、調(diào)試等。2.建立設(shè)備維修檔案，記錄設(shè)備的維修歷史、故障原因、維修時(shí)間、維修人員等信息。對(duì)設(shè)備的維修情況進(jìn)行跟蹤和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效的預(yù)防措施，減少設(shè)備故障的發(fā)生。3.當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，使用者應(yīng)及時(shí)向管理員報(bào)告。管理員接到報(bào)告后，應(yīng)進(jìn)行初步檢查，判斷故障類型和嚴(yán)重程度。對(duì)于一般性故障，管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修；對(duì)于復(fù)雜故障或無法維修的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修。（四）設(shè)備報(bào)廢與更新1.對(duì)已損壞且無法修復(fù)或技術(shù)性能落后、無使用價(jià)值的設(shè)備，由管理部門組織相關(guān)人員進(jìn)行鑒定，填寫《陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審批后進(jìn)行報(bào)廢處理。2.設(shè)備報(bào)廢后，應(yīng)及時(shí)辦理固定資產(chǎn)核銷手續(xù)，并在設(shè)備臺(tái)賬中注明報(bào)廢日期和報(bào)廢原因。3.根據(jù)教學(xué)和科研發(fā)展的需要，適時(shí)更新設(shè)備。設(shè)備更新應(yīng)遵循技術(shù)先進(jìn)、性能可靠、經(jīng)濟(jì)合理的原則，優(yōu)先選擇符合教學(xué)需求和發(fā)展趨勢(shì)的設(shè)備。五、材料與耗材管理（一）材料采購(gòu)1.根據(jù)教學(xué)和實(shí)踐項(xiàng)目的需求，制定材料采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)的材料種類、數(shù)量、規(guī)格等信息。2.選擇合適的供應(yīng)商進(jìn)行材料采購(gòu)，確保材料的質(zhì)量和供應(yīng)穩(wěn)定性。采購(gòu)合同應(yīng)明確材料的價(jià)格、交貨時(shí)間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、售后服務(wù)等條款。3.材料到貨后，由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括材料的品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等，確保材料符合要求。驗(yàn)收合格后，辦理入庫(kù)手續(xù)，并建立材料臺(tái)賬。（二）材料保管1.按照材料的性質(zhì)和用途，分類存放材料，設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，便于查找和管理。2.對(duì)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)材料，應(yīng)設(shè)置專門的存放區(qū)域，采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施，確保存儲(chǔ)安全。3.定期對(duì)材料進(jìn)行盤點(diǎn)，核對(duì)材料的數(shù)量和狀態(tài)，確保賬物相符。如發(fā)現(xiàn)材料短缺、變質(zhì)或損壞，應(yīng)及時(shí)查明原因，采取相應(yīng)的處理措施。（三）耗材使用與管理1.建立耗材領(lǐng)用制度，使用者根據(jù)實(shí)際需求填寫《陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室耗材領(lǐng)用申請(qǐng)表》，經(jīng)批準(zhǔn)后到管理員處領(lǐng)取。2.管理員應(yīng)按照申請(qǐng)表的內(nèi)容發(fā)放耗材，并做好記錄。記錄內(nèi)容包括領(lǐng)用時(shí)間、領(lǐng)用人員、耗材名稱、規(guī)格、數(shù)量等。3.鼓勵(lì)使用者節(jié)約使用耗材，提高耗材的利用率。對(duì)浪費(fèi)耗材的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行糾正。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)。2.制定安全操作規(guī)程，規(guī)范設(shè)備的操作方法和流程，防止因違規(guī)操作引發(fā)安全事故。3.定期組織安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。檢查內(nèi)容包括設(shè)備設(shè)施的安全狀況、電氣線路的敷設(shè)、消防設(shè)施的配備等。（二）安全教育1.在學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)客教室前，對(duì)其進(jìn)行安全教育，使其了解教室的安全規(guī)定和注意事項(xiàng)。2.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生傳授安全知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.定期組織安全培訓(xùn)和演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力。（三）安全設(shè)施與防護(hù)1.在創(chuàng)客教室內(nèi)配備必要的安全設(shè)施，如滅火器、急救箱、安全標(biāo)識(shí)等，并確保其處于良好的備用狀態(tài)。2.對(duì)電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保其安全性能符合要求。3.為學(xué)生提供必要的個(gè)人防護(hù)用品，如手套、護(hù)目鏡等，并指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴和使用。（四）事故處理1.一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效的措施進(jìn)行救援和處理，最大限度地減少事故損失。2.及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事故情況，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。3.對(duì)事故原因進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取相應(yīng)的整改措施，防止類似事故再次發(fā)生。七、衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生制度1.制定陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保教室環(huán)境整潔、衛(wèi)生。2.劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，落實(shí)到具體的個(gè)人或班級(jí)，定期進(jìn)行清掃和消毒。（二）日常衛(wèi)生維護(hù)1.每次使用完畢后，使用者應(yīng)清理桌面和地面，將垃圾放入指定垃圾桶內(nèi)。2.管理員每天對(duì)教室進(jìn)行全面清掃，包括擦拭設(shè)備、整理桌椅、清掃地面等，保持教室整潔、有序。3.定期對(duì)教室進(jìn)行消毒，特別是對(duì)設(shè)備頻繁接觸的部位和易滋生細(xì)菌的區(qū)域，要重點(diǎn)消毒，防止疾病傳播。（三）環(huán)境衛(wèi)生檢查1.管理部門定期對(duì)創(chuàng)客教室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域和個(gè)人進(jìn)行督促整改。2.將環(huán)境衛(wèi)生情況納入對(duì)使用者和管理員的考核內(nèi)容，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。八、考核與評(píng)價(jià)（一）考核內(nèi)容1.對(duì)教師的考核內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)效果、設(shè)備使用與維護(hù)情況、安全管理等方面。2.對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括實(shí)踐項(xiàng)目完成情況、創(chuàng)新能力表現(xiàn)、設(shè)備和材料愛護(hù)情況、安全遵守情況等方面。3.對(duì)管理員的考核內(nèi)容包括設(shè)備管理、教學(xué)輔助、安全衛(wèi)生管理、服務(wù)質(zhì)量等方面。（二）考核方式1.教師考核采用自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、管理部門評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2.學(xué)生考核由教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.管理員考核由管理部門定期進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，并結(jié)合教