課后服務(wù)六項管理制度_第1頁
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文檔簡介

課后服務(wù)六項管理制度?一、總則(一)目的為了規(guī)范學校課后服務(wù)工作,提高課后服務(wù)質(zhì)量,滿足學生和家長的需求,促進學生全面發(fā)展,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,結(jié)合本校實際情況,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校開展的課后服務(wù)活動,包括課后作業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、社團活動等相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。(三)基本原則1.自愿原則:課后服務(wù)遵循學生和家長自愿參加的原則,不強制要求學生參與。2.公益普惠原則:以服務(wù)學生、促進學生全面發(fā)展為宗旨,堅持公益性質(zhì),不以營利為目的,為學生提供普惠性的課后服務(wù)。3.安全第一原則:始終將學生安全放在首位,建立健全安全管理制度,確保課后服務(wù)活動安全有序開展。4.全面發(fā)展原則:注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提供多樣化的課后服務(wù)內(nèi)容,促進學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。二、服務(wù)內(nèi)容與形式(一)課后作業(yè)輔導1.時間安排:每天放學后[x]小時,具體時間根據(jù)學校實際情況和家長需求確定。2.輔導教師:由本校在職教師擔任,具備相應(yīng)學科的教學能力和經(jīng)驗。3.輔導內(nèi)容:幫助學生完成當天的書面作業(yè),解答學生在作業(yè)過程中遇到的問題,指導學生掌握正確的學習方法和解題技巧。4.管理要求:輔導教師要認真批改學生作業(yè),及時了解學生的學習情況,針對學生的問題進行個別輔導和集中講解,確保學生能夠高質(zhì)量地完成作業(yè)。(二)興趣培養(yǎng)課程1.課程設(shè)置:根據(jù)學生的興趣愛好和特長,開設(shè)多種興趣培養(yǎng)課程,如音樂、美術(shù)、體育、書法、手工制作、科技發(fā)明等。2.教學目標:通過興趣培養(yǎng)課程,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的特長和愛好,提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.教學方法:采用多樣化的教學方法,如課堂教學、實踐操作、小組合作等,注重學生的主體地位,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。4.師資配備:興趣培養(yǎng)課程教師可由本校教師兼任,也可外聘具有專業(yè)資質(zhì)和教學經(jīng)驗的教師擔任。(三)社團活動1.社團組建:根據(jù)學生的興趣愛好和特長,組建各類社團,如文學社、舞蹈社、足球社、籃球社、機器人社團等。2.社團活動計劃:各社團要制定詳細的活動計劃,明確活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動負責人等,并報學校備案。3.社團活動組織:社團活動要定期開展,活動過程中要注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力,提高學生的組織協(xié)調(diào)能力和實踐操作能力。4.社團成果展示:學校要定期組織社團成果展示活動,為學生提供展示自我的平臺,增強學生的自信心和成就感。三、人員管理(一)教師管理1.教師選拔:課后服務(wù)教師應(yīng)具備良好的師德師風,熱愛教育事業(yè),具有較強的責任心和敬業(yè)精神。教師選拔采用個人報名和學校推薦相結(jié)合的方式,經(jīng)學校審核后確定。2.教師培訓:學校要定期組織課后服務(wù)教師參加培訓,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。培訓內(nèi)容包括教育教學理論、課后服務(wù)政策法規(guī)、安全管理知識、心理健康教育等。3.教師考核:學校要建立課后服務(wù)教師考核制度,對教師的工作表現(xiàn)、教學質(zhì)量、學生滿意度等進行考核評價??己私Y(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)。(二)其他工作人員管理1.人員配備:根據(jù)課后服務(wù)工作需要,配備必要的管理人員、后勤保障人員等。管理人員要負責課后服務(wù)的組織協(xié)調(diào)、安全管理等工作;后勤保障人員要負責課后服務(wù)場所的設(shè)施設(shè)備維護、環(huán)境衛(wèi)生保潔等工作。2.人員培訓:學校要對其他工作人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓,使其熟悉課后服務(wù)工作流程和要求,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。3.人員考核:學校要建立其他工作人員考核制度,對其工作表現(xiàn)、服務(wù)質(zhì)量等進行考核評價??己私Y(jié)果作為人員獎懲、續(xù)聘解聘的重要依據(jù)。四、安全管理(一)安全制度1.建立健全安全管理制度:制定課后服務(wù)安全應(yīng)急預案,明確安全責任,加強安全管理,確保課后服務(wù)活動安全有序開展。2.安全檢查:學校要定期對課后服務(wù)場所進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。檢查內(nèi)容包括設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、食品安全、活動場地安全等。3.安全教育:學校要加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、活動安全等。(二)安全保障措施1.人員保障:安排專人負責課后服務(wù)期間的安全管理工作,確保學生的人身安全。2.設(shè)施設(shè)備保障:配備必要的安全設(shè)施設(shè)備,如消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等,確保設(shè)施設(shè)備完好有效。3.食品安全保障:嚴格遵守食品安全法律法規(guī),加強對課后服務(wù)期間學生飲食的管理,確保食品安全。(三)突發(fā)事件應(yīng)急處理1.應(yīng)急預案制定:制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預案,明確應(yīng)急處置流程和責任分工。2.應(yīng)急演練:定期組織應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容包括火災、地震、食品安全事故等。3.應(yīng)急處置:發(fā)生突發(fā)事件時,要立即啟動應(yīng)急預案,迅速采取有效措施進行處置,并及時向上級主管部門報告。五、經(jīng)費管理(一)經(jīng)費來源課后服務(wù)經(jīng)費主要來源于財政補貼、家長繳費等。(二)經(jīng)費使用原則1.??顚S迷瓌t:課后服務(wù)經(jīng)費要專款專用,不得挪作他用。2.合理支出原則:經(jīng)費使用要合理、合規(guī),嚴格控制支出范圍和標準。3.公開透明原則:經(jīng)費使用情況要定期向社會公開,接受家長和社會的監(jiān)督。(三)經(jīng)費支出范圍1.教師補貼:對參與課后服務(wù)的教師給予適當?shù)难a貼。2.外聘教師費用:支付外聘教師的課時費等費用。3.設(shè)施設(shè)備購置費用:購置開展課后服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備。4.活動耗材費用:購買開展課后服務(wù)所需的活動耗材。5.其他費用:與課后服務(wù)相關(guān)的其他費用支出。(四)經(jīng)費管理與監(jiān)督1.經(jīng)費管理:學校要建立健全課后服務(wù)經(jīng)費管理制度,規(guī)范經(jīng)費收支行為,確保經(jīng)費安全。2.經(jīng)費監(jiān)督:學校要成立課后服務(wù)經(jīng)費監(jiān)督小組,定期對經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時,要主動接受家長和社會的監(jiān)督,確保經(jīng)費使用公開透明。六、質(zhì)量監(jiān)督與評估(一)監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督:學校要建立內(nèi)部監(jiān)督機制,定期對課后服務(wù)工作進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。2.家長監(jiān)督:通過家長會、家長微信群等方式,向家長宣傳課后服務(wù)工作的內(nèi)容和要求,廣泛征求家長的意見和建議,接受家長的監(jiān)督。3.社會監(jiān)督:主動接受社會監(jiān)督,及時回應(yīng)社會關(guān)切,不斷改進課后服務(wù)工作。(二)評估指標1.服務(wù)內(nèi)容:評估課后服務(wù)內(nèi)容是否豐富多樣,是否滿足學生和家長的需求。2.服務(wù)質(zhì)量:評估教師的教學水平、服務(wù)態(tài)度,以及學生的學習效果和滿意度。3.安全管理:評估安全管理制度是否健全,安全措施是否落實到位,是否發(fā)生安全事故。4.經(jīng)費管理:評估經(jīng)費使用是否合理、合規(guī),是否公開透明。(三)評估方式1.定期評估:學校每學期對課后服務(wù)工作進行一次全面評估,形成評估報告。2.不定期抽查:學校不定期對課后服務(wù)工作進行抽查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.家長滿意度調(diào)查:通過問卷調(diào)查、家長座談會等方式,了解家長對課后服務(wù)工作的滿意度,作為評估的重要依據(jù)。(四)結(jié)果運用1.反饋改進:將評估結(jié)果及時反饋給相關(guān)部門和人員,針對存在的問題提出改進措施,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。2.表彰獎勵:對課后服務(wù)工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵,激勵廣大教師和工作人員積極參與課后服務(wù)工作。3.決策參考:評估結(jié)果作為學校課后服務(wù)工作決策的重要參考依據(jù),為進一步完善課后服務(wù)工作提供科學依據(jù)。七、信息管理(一)學生信息管理1.信息收集:收集參與課后服務(wù)學生的基本信息、興趣愛好、學習情況等,建立學生課后服務(wù)信息檔案。2.信息更新:定期更新學生課后服務(wù)信息檔案,確保信息的準確性和完整性。3.信息保密:嚴格保護學生個人信息安全,防止信息泄露。(二)服務(wù)信息管理1.服務(wù)內(nèi)容記錄:詳細記錄課后服務(wù)的內(nèi)容、時間、地點、教師等信息,建立服務(wù)信息臺賬。2.服務(wù)過程跟蹤:對課后服務(wù)過程進行跟蹤管理,及時了解服務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3.服務(wù)信息公開:定期向家長公開課后服務(wù)信息,接受家長的監(jiān)督。(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

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