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文檔簡(jiǎn)介
中小學(xué)教師資格考試中的情境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì)試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.情境創(chuàng)設(shè)在課堂教學(xué)中的重要作用包括以下哪些?
A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
D.增強(qiáng)教師的教學(xué)效果
E.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
2.以下哪些教學(xué)策略適合在情境創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用?
A.案例教學(xué)法
B.問(wèn)題教學(xué)法
C.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
D.情景模擬法
E.合作學(xué)習(xí)法
3.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括哪些?
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
E.教學(xué)資源
4.在設(shè)計(jì)教學(xué)情境時(shí),教師應(yīng)遵循哪些原則?
A.實(shí)用性原則
B.可接受性原則
C.啟發(fā)性原則
D.生動(dòng)性原則
E.系統(tǒng)性原則
5.以下哪些教學(xué)活動(dòng)有助于提高學(xué)生的參與度?
A.小組討論
B.角色扮演
C.案例分析
D.實(shí)驗(yàn)操作
E.課堂競(jìng)賽
6.教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?
A.設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題
B.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
C.引導(dǎo)學(xué)生積極參與
D.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異
E.評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
7.以下哪些教學(xué)評(píng)價(jià)方法有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?
A.課堂觀察
B.作業(yè)分析
C.測(cè)試與考試
D.學(xué)生自評(píng)
E.家長(zhǎng)反饋
8.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系?
A.注重知識(shí)體系的完整性
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力
C.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
E.關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀
9.以下哪些教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)?
A.小組合作學(xué)習(xí)
B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.課外活動(dòng)
10.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的關(guān)系?
A.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法
B.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法
C.注重教學(xué)方法的多樣性
D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的創(chuàng)新性
E.關(guān)注教學(xué)方法的適用性
11.以下哪些教學(xué)評(píng)價(jià)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?
A.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
B.課堂評(píng)價(jià)
C.作業(yè)評(píng)價(jià)
D.自評(píng)與互評(píng)
E.過(guò)程性評(píng)價(jià)
12.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)資源的關(guān)系?
A.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)資源
B.充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源
C.開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外教學(xué)資源
D.注重教學(xué)資源的更新
E.優(yōu)化教學(xué)資源的使用
13.以下哪些教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?
A.提出問(wèn)題
B.分析問(wèn)題
C.解決問(wèn)題
D.評(píng)價(jià)問(wèn)題
E.創(chuàng)新問(wèn)題
14.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系?
A.貼近學(xué)生生活
B.關(guān)注學(xué)生興趣
C.尊重學(xué)生差異
D.引導(dǎo)學(xué)生思考
E.激發(fā)學(xué)生潛能
15.以下哪些教學(xué)評(píng)價(jià)方法有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?
A.綜合評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
D.課堂評(píng)價(jià)
E.作業(yè)評(píng)價(jià)
16.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系?
A.明確教學(xué)目標(biāo)
B.選擇合適的教學(xué)內(nèi)容
C.確定教學(xué)內(nèi)容難度
D.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
E.創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容形式
17.以下哪些教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?
A.探究式學(xué)習(xí)
B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
C.案例教學(xué)
D.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
E.研究性學(xué)習(xí)
18.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系?
A.明確教學(xué)評(píng)價(jià)目的
B.確定教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容
C.選擇合適的教學(xué)評(píng)價(jià)方法
D.注重教學(xué)評(píng)價(jià)效果
E.優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程
19.以下哪些教學(xué)活動(dòng)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?
A.課堂講解
B.課堂練習(xí)
C.小組討論
D.角色扮演
E.案例分析
20.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何處理好教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系?
A.注重學(xué)生發(fā)展需求
B.確定學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
C.創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)展情境
D.優(yōu)化學(xué)生發(fā)展過(guò)程
E.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.情境創(chuàng)設(shè)是課堂教學(xué)的重要組成部分,它能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。()
2.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以教師為中心,充分展示教師的教學(xué)能力。()
3.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、可衡量的。()
4.在情境創(chuàng)設(shè)中,教師應(yīng)該避免使用多媒體設(shè)備,以免分散學(xué)生的注意力。()
5.教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該是客觀、公正、全面的,既要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握,也要關(guān)注學(xué)生的能力發(fā)展。()
6.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在課堂上發(fā)揮主導(dǎo)作用。()
7.在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該盡量減少學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證教學(xué)進(jìn)度。()
8.教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相關(guān),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。()
9.教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為主,教師評(píng)價(jià)為輔。()
10.在情境創(chuàng)設(shè)中,教師應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述情境創(chuàng)設(shè)在課堂教學(xué)中的作用。
2.如何在教學(xué)中運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法?
3.教學(xué)設(shè)計(jì)中,如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?
4.如何評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)的效果?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述如何通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高課堂教學(xué)效果。
2.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾螌⒔虒W(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生發(fā)展需求相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCDE
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCDE
10.ABCDE
11.ABCDE
12.ABCDE
13.ABCDE
14.ABCDE
15.ABCDE
16.ABCDE
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCDE
20.ABCDE
二、判斷題
1.對(duì)
2.錯(cuò)
3.對(duì)
4.錯(cuò)
5.對(duì)
6.對(duì)
7.錯(cuò)
8.對(duì)
9.錯(cuò)
10.對(duì)
三、簡(jiǎn)答題
1.情境創(chuàng)設(shè)在課堂教學(xué)中的作用包括:提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)教師的教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.在教學(xué)中運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法的方法有:設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題、評(píng)價(jià)學(xué)生的答案、引導(dǎo)學(xué)生反思問(wèn)題。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的方法有:設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程。
4.評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)的效果可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教師的教學(xué)效果、課堂氛圍、教學(xué)資源的利用、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。
四、論述題
1.通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高課堂教學(xué)效果的方法包括:選擇與學(xué)生生活緊密相關(guān)的情境、創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的教學(xué)情境、運(yùn)用多媒體技術(shù)增強(qiáng)情境的直觀
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