四川省自貢市高新區(qū)2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期末考試科學(xué)試題一、我會判。(每題2分，共30分)1．相同條件下，粗粒鹽會比細(xì)粒鹽溶解的更快一些。()2．木屑和鐵屑混合在一起，我們可以用磁鐵來分離。()3．溶解在水中的物質(zhì)可以用過濾的方法分離出來。()4．在測量水溫的時候，為了方便讀數(shù)需要把溫度計拿出水面讀數(shù)。()5．天氣的冷熱程度可以用氣溫的高低來表示，需要用體溫計來測量()6．一個敞口的杯子放在桌面上，它里面什么東西都沒有。()7．空氣能占據(jù)空間，但是沒有固定的形狀。()8．測量氣溫的時候，我們可以選擇在教室里面測量。()9．右圖的溫度計的讀數(shù)時5℃。()10．水燒開后我們看到壺口的“白汽”是水蒸氣。()11．降雨量一般采用毫升做單位。()12．大量的煙霧和塵埃漂浮在大氣中就形成了云。()13．空氣壓縮后體積變小了，質(zhì)量也就變小了。()14．蒲福風(fēng)力等級主要作用是反映風(fēng)速等級。()15．天空中出現(xiàn)大團(tuán)、堆積的積雨云很可能會下雨。()二、我會選。把正確答案涂在相應(yīng)的選項里。16．糖在水中完全溶解后，下面說法正確的是()。A．各個地方一樣甜 B．表面最甜 C．底部最甜17．小明在比較攪拌對物質(zhì)溶解快慢的影響實驗中，選擇下面哪組實驗()。A．B．C．18．孔明燈點燃后升空的原理是()。A．空氣有質(zhì)量 B．熱空氣上升 C．空氣可以被壓縮19．我們在吃糖的時候，()的方法可以讓嘴里的糖快速溶解。A．舌頭翻動攪拌B．把糖咬碎C．把糖咬碎并用舌頭翻動20．水加熱至沸騰后，繼續(xù)加熱，水溫會()。A．不變 B．上升 C．下降21．小明同學(xué)在一個靈敏的電子秤上稱出一個充足氣的皮球質(zhì)量，然后放出皮球里的一部分空氣，再稱出質(zhì)量，兩次質(zhì)量相比()。A．第一次重 B．第二次重 C．兩次一樣重22．做“注射器壓縮空氣”的實驗時，如果將裝有空氣的注射器活塞向下壓，能觀察到的現(xiàn)象是()。A．活塞無法壓下去B．活塞能壓到底C．活塞能壓下去一部分23．做“風(fēng)的模擬實驗”，當(dāng)點燃實驗箱中的蠟燭后，盤香的煙會()。A．繼續(xù)向上飄B．飄向箱內(nèi)C．飄向與洞口相反的方向24．用溫度計測量水溫時，視線如圖的()讀法是正確。A．俯視① B．平視② C．仰視③25．風(fēng)的形成和下列空氣()的性質(zhì)有關(guān)。A．能夠壓縮 B．會流動 C．有質(zhì)量26．下列氣象圖標(biāo)表示是晴天的是()。A．B．C．27．在觀測風(fēng)向時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場的國旗向西方向飄動，這時的風(fēng)向是()A．東風(fēng) B．北風(fēng) C．西風(fēng)28．一個地方的降雨量等級一般是根據(jù)()小時的降雨量來確定。A．12 B．24 C．1029．在做水結(jié)冰的實驗時，往碎冰中加入食鹽的目的是（）。A．讓鹽結(jié)冰 B．制造更低的溫度 C．制造更高的溫度30．將食鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在三腳架上用酒精燈的()加熱。A．外焰 B．內(nèi)焰 C．焰心三、我會填。(每空2分，共20分)31．水變成水蒸氣后，體積會。(填“增大”“減小”或“不變”)32．風(fēng)向是風(fēng)的方向，通常用八個方位來描述。33．冰是的水，有一定的形狀和體積；水是，沒有固定形狀，但有一定的體積；水蒸氣是的水，沒有固定的形狀和體積。(填“氣態(tài)”“固態(tài)”或“液態(tài)”)。34．空氣受熱后，體積會，(填“增大”或“減少”)與同體積的冷空氣相比，重量較。35．指的是一個地方在某一段時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。36．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣下，給水持續(xù)加熱，在攝氏度(℃)時會沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣。37．可以用的方法將沙子從水中分離出來。(填“蒸發(fā)”或“過濾”)四、我會連。38．將下列儀器與用途用線連起來。風(fēng)向標(biāo)測量身體溫度雨量器測量風(fēng)的方向托盤天平測量物體的質(zhì)量氣溫計測量氣體溫度體溫計測量降雨量39．把下列氣象名詞和形成條件用線連起來。露水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水珠，漂浮在低空雪水蒸氣受冷凝結(jié)在所接觸的物體上的小水珠霜高空的水蒸氣在0℃以下受冷變成的小冰晶.云低空的水蒸氣在0℃以下受冷變成的小冰晶霧水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水珠或小冰晶，漂浮在高空五、我會用。40．兩位同學(xué)通過實驗探究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力差異。（1）實驗采用了實驗法進(jìn)行探究(填“對比”“模擬”或“觀察”)。（2）分別取大約20克食鹽和小蘇打，把它們分別分為10份，每份的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)(填“一樣多”“不一樣多”或“隨機分配”)。（3）在實驗過程中使用玻璃棒攪拌，加快物質(zhì)溶解的速度。(填“可以”或“不可以”)（4）取一小份食鹽，加入盛水的杯子中，然后()，直到食鹽不能溶解為止。A．連續(xù)加入2份再充分?jǐn)嚢鐱．充分?jǐn)嚢韬蠹纯杉尤胂乱环軨．充分?jǐn)嚢瑁^察確定完全溶解后，再加入下一份（5）按同樣的方法，將小蘇打溶解，直到不能溶解為止。通過記錄溶解的食鹽和小蘇打的份數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)(填“食鹽”或“小蘇打”)在水中的溶解能力更強。

答案解析部分1．【答案】錯誤【知識點】加快溶解【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等。相同條件下，細(xì)粒鹽比粗粒鹽溶解的更快一些。題目說法錯誤。2．【答案】正確【知識點】物質(zhì)的分離【解析】【分析】磁鐵具有吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，木屑和鐵屑混合在一起，我們可以用磁鐵來分離。題目說法正確。3．【答案】錯誤【知識點】物質(zhì)的分離【解析】【解答】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來?！痉治觥坎荒苡眠^濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。4．【答案】錯誤【知識點】溫度計【解析】【分析】我們可以利用水溫計測量水的溫度。測量水的溫度時，需要注意一、手拿溫度計的上端，二、將溫度計的下端進(jìn)入水中，不能碰到容器的底和壁，三、讀數(shù)時視線要與液面保持持平。四、等液柱不再上升或下降時再讀數(shù)。五、讀數(shù)時，溫度計不能離開被測的水。題目說法錯誤。5．【答案】錯誤【知識點】認(rèn)識氣溫計【解析】【分析】物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。測量溫度的儀器叫溫度計。測量氣溫的叫氣溫計，又叫寒暑表。測量體溫的叫體溫計。測量水溫的叫水溫計。題目說法錯誤。6．【答案】錯誤【知識點】空氣的特征【解析】【分析】空氣是一種混合物，它的特征：無色無味、容易泄漏、很輕(但有質(zhì)量)、可使袋子鼓起來(鼓起來的袋子摸起來很軟)、會流動、有彈性(能承受一定的壓力)。一個敞口的杯子放在桌面上，它里面有空氣。題目說法錯誤。7．【答案】正確【知識點】空氣的特征【解析】【分析】空氣是沒有顏色，沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。我們周圍到處都有空氣?？諝庹紦?jù)空間，但沒有固定的形狀?？諝庥匈|(zhì)量。題目說法正確。8．【答案】錯誤【知識點】測量氣溫【解析】【分析】在室外陰涼通風(fēng)的地方測量的氣溫最合適準(zhǔn)確，所以在學(xué)校里適合我們?nèi)y量氣溫的地點是室外樹蔭下，不適合選擇在教室里面測量。題目說法錯誤。9．【答案】錯誤【知識點】認(rèn)識氣溫計【解析】【分析】物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。測量溫度的儀器叫溫度計。測量氣溫的叫氣溫計，又叫寒暑表。測量體溫的叫體溫計。測量水溫的叫水溫計。圖中溫度計的示數(shù)為零下五攝氏度。題目說法錯誤。10．【答案】錯誤【知識點】水的蒸發(fā)；凝結(jié)【解析】【分析】水蒸氣是無色、透明的，肉眼看不到，是水的氣態(tài)形式。熱水壺中冒出的“白氣“是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水滴，題目法錯誤。11．【答案】錯誤【知識點】測量降水量【解析】【分析】降水量是在一定時間內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。題目說法錯誤。12．【答案】錯誤【知識點】云的種類【解析】【分析】天空中漂浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成。氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時，通常根據(jù)云的高度和形狀把云分為三類：層云、積云和卷云。層云是靠近地球表面形成的扁平層狀云，通常是灰色的，如果層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪，所以也稱為雨層云。積云是高于層云，看上去像棉花堆一樣，積云通常與晴好天氣相聯(lián)系，但是也能發(fā)展成積雨云，并形成雷陣雨天氣。卷云是纖細(xì)的羽狀云，只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶組成的。題目說法錯誤。13．【答案】錯誤【知識點】壓縮空氣【解析】【分析】空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時，空氣的體積就被壓縮，所以空氣是由許多微粒組成的，受到壓力后它們之間的距離會變得更小，但質(zhì)量和數(shù)量不會改變。題目說法錯誤。14．【答案】正確【知識點】風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】氣象學(xué)家通常根據(jù)風(fēng)速的大小把風(fēng)記為13個等級（0-12級），稱為蒲福風(fēng)力等級表。題目說法錯誤。15．【答案】正確【知識點】云的種類【解析】【分析】根據(jù)云的形狀不同，可以將云分成三類。大團(tuán)、堆積的云稱為積云，積云通常與晴好天氣相聯(lián)系，但是也能發(fā)展成積雨云，并形成雷陣雨天氣；均勻成層、灰色似霧的云是層云；纖維、羽毛狀的云稱為卷云。題目說法正確。16．【答案】A【知識點】溶解【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。糖可以溶解在水中，所以糖在水中完全溶解后，各個地方一樣甜。故選A。17．【答案】C【知識點】加快溶解；對比實驗【解析】【分析】對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。小明在比較攪拌對物質(zhì)溶解快慢的影響實驗屬于對比實驗，實驗中，只能改變攪拌這一個因素，其他條件都相同。故選C。18．【答案】B【知識點】制作熱氣球【解析】【分析】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升；熱氣球、孔明燈都是利用了空氣受熱膨脹上升的性質(zhì)。故選B。19．【答案】C【知識點】加快溶解【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等，我們在吃糖的時候，把糖咬碎并用舌頭翻動的方法可以讓嘴里的糖快速溶解。故選C。20．【答案】A【知識點】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】一直給水進(jìn)行加熱，水就會沸騰，水在沸騰過程當(dāng)中會吸收熱量，上方會產(chǎn)生大量的熱氣，杯底有氣泡產(chǎn)生，水沸騰時溫度會保持不變，保持在沸點，也就是100攝氏度，故選A。21．【答案】A【知識點】測定一袋空氣的質(zhì)量【解析】【分析】空氣是一種混合物，它的特征：無色無味、容易泄漏、很輕(但有質(zhì)量)、可使袋子鼓起來(鼓起來的袋子摸起來很軟)、會流動、有彈性(能承受一定的壓力)。小明同學(xué)在一個靈敏的電子秤上稱出一個充足氣的皮球質(zhì)量，然后放出皮球里的一部分空氣，再稱出質(zhì)量，兩次質(zhì)量相比第一次更重。故選A。22．【答案】C【知識點】壓縮空氣【解析】【分析】空氣可以被壓縮但不能被壓縮為0，壓縮空氣有彈性勢能?？諝獗粔嚎s的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。做“注射器壓縮空氣”的實驗時，如果將裝有空氣的注射器活塞向下壓，能觀察到的現(xiàn)象是活塞能壓下去一部分。故選C。23．【答案】B【知識點】風(fēng)【解析】【分析】風(fēng)是空氣流動形成的，蠟燭未點燃時，紙條不晃動，煙霧豎直向上運動。蠟燭點燃時，紙盒內(nèi)空氣被蠟燭加熱，盒內(nèi)熱空氣上升，盒外的冷空氣補充進(jìn)來，紙條飄動，煙霧向盒內(nèi)運動。實驗證明：空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，使空氣流動，形成了風(fēng)。自然界中的風(fēng)是由空氣流動形成的，當(dāng)空氣冷熱不同時，熱空氣向上流動，冷空氣橫向流入，使大氣循環(huán)流動起來形成的風(fēng)。故選B。24．【答案】B【知識點】溫度計【解析】【分析】我們可以利用水溫計測量水的溫度。測量水的溫度時，需要注意一、手拿溫度計的上端，二、將溫度計的下端進(jìn)入水中，不能碰到容器的底和壁，三、讀數(shù)時視線要與液面保持持平。四、等液柱不再上升或下降時再讀數(shù)。五、讀數(shù)時，溫度計不能離開被測的水。故選B。25．【答案】B【知識點】空氣的特征【解析】【分析】空氣是一種混合物，它的特征：無色無味、容易泄漏、很輕(但有質(zhì)量)、可使袋子鼓起來(鼓起來的袋子摸起來很軟)、會流動、有彈性(能承受一定的壓力)?？諝饬鲃有纬闪孙L(fēng)。故選B。26．【答案】A【知識點】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】看云識天氣。根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預(yù)示著不同的天氣。當(dāng)天空被云覆蓋少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當(dāng)天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當(dāng)天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天。A選項氣象圖標(biāo)表示的是晴天，故選A。27．【答案】A【知識點】風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北往南吹，東北風(fēng)是由東北方向吹來的風(fēng)。我們一般用八個方位來描述風(fēng)向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭指向風(fēng)吹來的方向，與風(fēng)向一致，如風(fēng)向標(biāo)箭頭指東則為東風(fēng)，箭頭指西南為西南風(fēng)。紅領(lǐng)巾或紅旗飄動的方向與風(fēng)向相反，如紅旗往東南方向飄，此時的風(fēng)向是西北風(fēng)。在觀測風(fēng)向時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場的國旗向西方向飄動，這時的風(fēng)向是東風(fēng)。故選A。28．【答案】B【知識點】測量降水量；降雨量等級【解析】【分析】氣象學(xué)家所說的日降水量是指某一地區(qū)這一天24小時的降水總量，根據(jù)24小時的降雨量來確定一個地方的降雨等級。故選B。29．【答案】B【知識點】水結(jié)冰過程中的變化【解析】【分析】鹽能加速冰的融化，快速吸收熱，所以水就結(jié)冰了。30．【答案】A【知識點】酒精燈的使用【解析】【分析】酒精燈是一種加熱工具，需要在老師的指導(dǎo)下安全使用，點燃酒精燈的正確方法是用點燃的火柴從上到下點燃，嚴(yán)禁用燃著的酒精燈對火；熄滅酒精燈的正確方法是用燈帽蓋滅，嚴(yán)禁用嘴吹滅。酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰的溫度最高，焰心的溫度低，所以選用外焰加熱。故選A。31．【答案】增大【知識點】水的三態(tài)變化【解析】【分析】水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸發(fā)變成水蒸氣后體積會增大。32．【答案】吹來【知識點】風(fēng)的大小和方向【解析】【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北往南吹，東北風(fēng)是由東北方向吹來的風(fēng)。我們一般用八個方位來描述風(fēng)向。33．【答案】固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)【知識點】水的三態(tài)變化【解析】【分析】根據(jù)水的三態(tài)變化的認(rèn)識，水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，沒有固定的形狀和體積，會流動。水是它的液態(tài)形式，有一定的體積但沒有固定的形狀，會流動。冰是它的固態(tài)形式的，有一定的形狀和體積。在一定溫度下，三種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。34．【答案】增大；輕【知識點】空氣的特征【解析】【分析】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹變大，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升；熱氣球、孔明燈都是利用了空氣受熱膨脹上升的性質(zhì)。35．【答案】天氣【知識點】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】氣是指某一地區(qū)在某一瞬間或某一短時間內(nèi)大氣狀態(tài)和大氣現(xiàn)象(如風(fēng)、云、霧、降水等)的綜合。天氣現(xiàn)象的種類很多，風(fēng)向、風(fēng)力、降水、云量、云的類型、氣溫等都是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。36．【答案】100【知識點】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】一直給水進(jìn)行加熱，水就會沸騰，水在沸騰過程當(dāng)中會吸收熱量，上方會產(chǎn)生大量的熱氣，杯底有氣泡產(chǎn)生，水沸騰時溫度會保持不變，保持在沸點，也就是100攝氏度。37．【答案】過濾【知識點】物質(zhì)的分離【解析】【分析】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。沙子不能溶解在水里，可以用過濾的方法從水中分離出來。38．【答案】【知識點】生活中常見的工具；科學(xué)常識【解析】【分析】儀器，指科學(xué)技術(shù)上用于實驗、計量、觀測、檢驗、繪圖等的器具或裝置。通常是為某一特定用途所準(zhǔn)備的一套裝置或機器。風(fēng)向標(biāo)是測量風(fēng)的方向的，雨量器是測量降雨量的，托盤天平是測量物體的質(zhì)量的，氣溫計是測量氣體的溫度的，體溫計是測量身體溫度的。39．【答案】【知識點】天氣現(xiàn)象；水的三態(tài)變化【解析】【分析】云是水蒸氣液化成的小水滴