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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(文言文翻譯強(qiáng)化試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文翻譯要求:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”2.滿招損,謙受益。滿招損,謙受益,時(shí)乃天道。3.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。4.窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。5.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。6.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。7.己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。8.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。9.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。居安思危,思則有備,有備無患。10.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。二、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題?!墩撜Z(yǔ)》曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”1.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之(2)有朋自遠(yuǎn)方來(3)人不知而不慍(4)不亦君子乎2.請(qǐng)翻譯下列句子。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(2)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?(3)人不知而不慍,不亦君子乎?3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨。三、文言文填空要求:根據(jù)上下文,填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,_________?!?.有朋自遠(yuǎn)方來,_________。3.人不知而不慍,_________。4.君子坦蕩蕩,_________。5.知之者不如好之者,_________。6.己所不欲,_________。7.非禮勿視,_________。8.人無遠(yuǎn)慮,_________。9.居安思危,_________。10.知之者不如好之者,_________。四、文言文選段填空要求:閱讀下列文言文選段,根據(jù)上下文填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。孔子曰:“_________者,天下之達(dá)道也。_________者,天下之達(dá)德也。_________者,天下之至善也?!保?)_________(2)_________(3)_________五、文言文詞語(yǔ)解釋要求:解釋下列文言文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保?)溫故(2)知新2.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”(1)學(xué)而(2)時(shí)習(xí)3.“三人行,必有我?guī)熝伞!保?)三人(2)必有4.“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(1)三省(2)謀5.“己所不欲,勿施于人?!保?)己所(2)施六、文言文句子翻譯要求:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.“敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”2.“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?!?.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?.“子曰:‘君子不器?!?.“子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、文言文翻譯1.孔子說:“學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很快樂嗎?別人不了解我,我卻不生氣,這不也是君子的風(fēng)度嗎?”解析:本句翻譯時(shí),要注意“而”字在這里表示遞進(jìn)關(guān)系,翻譯為“并且”;“有朋”翻譯為“有志同道合的人”;“不慍”翻譯為“不生氣”;“君子”翻譯為“君子的風(fēng)度”。2.滿招損,謙受益。滿招損,謙受益,時(shí)乃天道。解析:本句翻譯時(shí),“滿招損”和“謙受益”是對(duì)稱句式,分別翻譯為“自滿會(huì)招來?yè)p害”和“謙虛會(huì)得到益處”;“時(shí)乃天道”翻譯為“這是符合天道的”。3.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。解析:本句翻譯時(shí),“老吾老以及人之老”和“幼吾幼以及人之幼”是并列句式,分別翻譯為“尊敬自己的老人,也尊敬別人的老人”和“愛護(hù)自己的孩子,也愛護(hù)別人的孩子”;“天下可運(yùn)于掌”翻譯為“天下的事可以在手掌中運(yùn)轉(zhuǎn)”。4.窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。解析:本句翻譯時(shí),“窈窕淑女”翻譯為“文靜美麗的女子”;“君子好逑”翻譯為“君子喜歡她”;“參差荇菜”翻譯為“長(zhǎng)短不一的荇菜”;“左右流之”翻譯為“在左右兩邊擺動(dòng)”。5.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。解析:本句翻譯時(shí),“坦蕩蕩”翻譯為“心胸開闊”;“長(zhǎng)戚戚”翻譯為“常常憂愁”;“淡如水”翻譯為“淡得像水一樣”;“甘若醴”翻譯為“甜得像美酒”。6.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。解析:本句翻譯時(shí),“知之者”翻譯為“懂得它的人”;“好之者”翻譯為“喜歡它的人”;“樂之者”翻譯為“以它為樂的人”。7.己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。解析:本句翻譯時(shí),“己所不欲,勿施于人”翻譯為“自己不想要的,不要施加給別人”;“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”翻譯為“自己要站得住,也要幫助別人站得??;自己要達(dá)到,也要幫助別人達(dá)到”。8.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。解析:本句翻譯時(shí),“非禮勿視”翻譯為“不合禮節(jié)的東西不要看”;“非禮勿聽”翻譯為“不合禮節(jié)的話不要聽”;“非禮勿言”翻譯為“不合禮節(jié)的話不要說”;“非禮勿動(dòng)”翻譯為“不合禮節(jié)的事不要做”。9.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。居安思危,思則有備,有備無患。解析:本句翻譯時(shí),“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”翻譯為“人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患”;“居安思危,思則有備,有備無患”翻譯為“在平安的時(shí)候要想到危難,想到危難就會(huì)有所準(zhǔn)備,有所準(zhǔn)備就可以避免禍患”。10.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。解析:本句翻譯同第6題。二、文言文閱讀1.解釋詞語(yǔ)在文中的意思。(1)溫故:復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)。(2)知新:了解新的知識(shí)。(3)為人謀而不忠乎:為別人謀事而不忠誠(chéng)嗎?(4)與朋友交而不信乎:與朋友交往而不誠(chéng)信嗎?(5)傳不習(xí)乎:傳授的知識(shí)不學(xué)習(xí)嗎?(6)己所不欲,勿施于人:自己不想要的,不要施加給別人。(7)施:施加。(8)非禮勿視:不合禮節(jié)的東西不要看。(9)非禮勿聽:不合禮節(jié)的話不要聽。(10)非禮勿言:不合禮節(jié)的話不要說。2.翻譯句子。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?:學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?(2)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很快樂嗎?(3)人不知而不慍,不亦君子乎?:別人不了解我,我卻不生氣,這不也是君子的風(fēng)度嗎?3.簡(jiǎn)要概括文章主旨。文章主旨:強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,提倡溫故知新,與人交往的誠(chéng)信和禮節(jié),以及為人處世的道理。三、文言文填空1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?2.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?3.人不知而不慍,不亦君子乎?4.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。5.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。6.己所不欲,勿施于人。7.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。8.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。9.居安思危,思則有備,有備無患。10.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。四、文言文選段填空1.仁2.智3.信解析:本句中,“仁”是儒家思想中的道德準(zhǔn)則,指仁愛、仁慈;“智”指智慧、明智;“信”指誠(chéng)信、信任。五、文言文詞語(yǔ)解釋1.溫故:復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)。2.知新:了解新的知識(shí)。3.三人:三個(gè)人。4.必有:一定有。5.三省:反省、檢查。6.謀:謀取、計(jì)劃。六、文言文句子翻譯1.敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。解析:本句翻譯時(shí),“敏于事”翻譯為“對(duì)事情勤勉”;“慎于言”翻譯為“說話謹(jǐn)慎”;“就有道而正焉”翻譯為“就有道德修養(yǎng)并改正自己的過錯(cuò)”;“可謂好學(xué)也已”翻譯為“可以說是好學(xué)了”。2.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。解析:本句翻譯時(shí),“吾嘗”翻譯為“我曾經(jīng)”;“終日”翻譯為“整天”;“須臾”翻譯為“片刻”;“之所學(xué)也”翻譯為“所學(xué)的知識(shí)”。3.知之者不
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