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文檔簡介
8.3摩擦力一、摩擦力1.摩擦與我們息息相關(guān),老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的摩擦;你用圓珠筆做作業(yè),是利用圓珠筆尖與紙間的摩擦。正常步行時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是摩擦。2.現(xiàn)在正在考試物理學(xué)科,如果考場的教室內(nèi)的摩擦力突然消失,我們身邊的情景將會(huì)發(fā)生哪些變化?描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的情景:情景一:;情景二:。3.作圖題:(1)“冰墩墩”單腳站在水平地面上向右滑行,請(qǐng)?jiān)趫D中O點(diǎn)作出它所受摩擦力f的示意圖。(2)如圖所示,請(qǐng)畫出木塊從斜面上滑下時(shí)所受重力和摩擦力的示意圖。4.如圖所示,玻璃瓶的重5N,用手握住豎直的玻璃瓶不動(dòng),瓶受到的摩擦力的大小為N;若增大握力,則瓶子受到的摩擦力(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
二、研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素5.在同一水平面上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,木塊所受摩擦力的大小為N;若拉力增大,木塊所受的摩擦力將(選填“增大”、“不變”或“減小”)。6.下列四幅圖是小明在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。以下說法正確的是()A.通過甲、乙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響B(tài).通過甲、丁對(duì)比,可探究接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響C.通過乙、丙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響D.通過乙、丁對(duì)比,可探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響7.下圖是探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)將木塊平放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做運(yùn)動(dòng)。(2)由圖甲可知:此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N。(3)由圖乙和圖丙可知:在其他條件相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越。(4)本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是:。(寫一條即可)三、摩擦的利用與防止8.如圖所示是我國古代勞動(dòng)人民利用滾木巧妙移動(dòng)巨木的情景。下列措施中,改變摩擦力大小的方法與此相同的是()A.給門軸的合頁加潤滑油 B.鞋底設(shè)計(jì)有很多凹凸不平的花紋C.用力捏車閘可以使自行車更快地停下來 D.許多機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都安裝了滾動(dòng)軸承9.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是增大摩擦的是(
)A.圖甲,給自行車軸加潤滑油 B.圖乙,氣墊船底和水面間的空氣墊C.圖丙,車軸里有滾珠 D.圖丁,防滑墊表面做得凹凸不平10.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。熱心為班級(jí)做貢獻(xiàn)的小明同學(xué)在門與門框之間墊上一塊硬紙片,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是()A.墊硬紙片前,門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B.墊硬紙片前,門被風(fēng)吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于門受到的摩擦力C.墊硬紙片后,門沒被風(fēng)吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力大于門受到的摩擦力D.墊硬紙片后,門沒被風(fēng)吹開是因?yàn)橥ㄟ^增大壓力增大了門受到的摩擦力11.如圖是改進(jìn)的探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)水平拉動(dòng)長木板A,可測出木塊B所受摩擦力大小B.拉動(dòng)長木板A的速度越大,彈簧測力計(jì)示數(shù)越大C.在木塊B上增加重物,拉動(dòng)長木板A時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大D.在長木板A上鋪毛巾,可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系12.如圖所示,小明在測量滑動(dòng)摩擦力時(shí),將物塊A置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉A,使其始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過區(qū)域1和區(qū)域2時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為和。兩區(qū)域示數(shù)不同的原因是(
)A.在區(qū)域1中A對(duì)木板的壓力更大 B.在區(qū)域2中A對(duì)木板的壓力更大C.木板上區(qū)域1的粗糙程度更大 D.木板上區(qū)域2的粗糙程度更大13.如圖所示是冰壺比賽時(shí)的場景,擲球員將冰壺?cái)S出后,冰壺正在冰面上滑行。(1)擲球員的腳向后蹬冰面,人向前滑行,說明;冰壺滑行過程中,任何人不能觸碰冰壺,刷冰員只能通過刷冰面的方式來調(diào)整冰壺的滑行方向和滑行路線。刷冰員刷冰面是為了改變冰壺所受的(選填“重力”或“摩擦力”);(2)運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋是不同的,一只是專門用來滑行的滑行鞋,另一只是專門用來啟動(dòng)或停止運(yùn)動(dòng)員滑行的蹬冰鞋。運(yùn)動(dòng)員蹬冰鞋的鞋底為(選填“橡膠”或“塑料”)制成,這是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦。14.天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康。如圖甲是小明買瓶裝礦泉水時(shí)的情景。(1)小明用10N的力握著重為5N礦泉水瓶(礦泉水瓶質(zhì)量不計(jì))靜止在空中,則該礦泉水瓶受到的摩擦力為N;若將手的握力增大到15N,手與礦泉水瓶之間摩擦力的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”);若將礦泉水瓶中的水倒出一半,手握住礦泉水瓶仍然如圖靜止不動(dòng),則手與礦泉水瓶之間摩擦力的大小為N。(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是。15.如圖所示是小明測量“水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。(1)在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其做運(yùn)動(dòng),根據(jù)的知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,其數(shù)值為N。(2)如圖乙所示,小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?,他由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他得出的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他在探究過程中存在的問題是。(3)小明想繼續(xù)就上述材料進(jìn)行探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)添加的材料是______。A.砂紙 B.長木板 C.砝碼(4)通過一系列的實(shí)驗(yàn)操作和查閱資料,小明得出結(jié)論,滑動(dòng)摩擦力的大小與和接觸面的粗糙程度有關(guān)。16.(2024·山東濟(jì)南·中考真題)小華發(fā)現(xiàn),有時(shí)候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是()A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 B.使勁擦黑板擦得更干凈C.裝滾輪的儲(chǔ)物箱更易推動(dòng) D.凹凸花紋的地磚更防滑17.(2024·廣東廣州·中考真題)如圖,把吸盤壓在豎直的玻璃墻上,擠出空氣,它就“吸”在玻璃墻上靜止不動(dòng),則吸盤所受摩擦力()A.方向豎直向下 B.方向豎直向上C.大于其所受重力 D.小于其所受重力18.(2024·山東泰安·中考真題)如圖所示,物體甲、乙疊放在水平地面上,在的水平拉力的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是()A.甲受到的摩擦力大小為 B.甲受到的摩擦力方向水平向右C.乙受到的摩擦力大小為 D.乙受到的摩擦力方向水平向右19.(2024·無錫·中考真題)在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小為N;再將毛巾平鋪在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系;為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,你的做法是:。20.(2024·山東棗莊·中考真題)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材及裝置如下圖所示。(1)小華用力推箱子在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)箱子越重,推起來越費(fèi)力,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟有關(guān);水平面越粗糙,推起來越費(fèi)力,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟因素有關(guān);(2)在實(shí)驗(yàn)中,小華用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等;(3)小華按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙、丙所示。小華多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:在壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑
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