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文檔簡(jiǎn)介

《二項(xiàng)式定理》展示稿主要教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題二、合作交流，探究新知三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問(wèn)題四、歸納小結(jié)，鞏固提高一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題引出問(wèn)題：如果今天是星期五，14天后的這一天是星期幾呢？23天后的這一天呢？再過(guò)82016天后是星期幾，你知道嗎？二、合作交流，探究新知探究一探究二探究三推導(dǎo)的展開(kāi)式推導(dǎo)

的展開(kāi)式分析

的展開(kāi)式并證明指定項(xiàng)三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問(wèn)題二項(xiàng)式系數(shù)項(xiàng)的系數(shù)解決問(wèn)題展開(kāi)式二項(xiàng)式定理

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