第二節(jié)

烯烴

炔烴第1課時(shí)烯

烴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對(duì)乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)烯烴的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解烯烴的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用，培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。2.通過對(duì)烯烴的加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和加聚反應(yīng)中化學(xué)鍵變化的學(xué)習(xí),理解烯烴反應(yīng)的化學(xué)鍵的變化特點(diǎn)，培養(yǎng)變化觀念與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。任務(wù)分項(xiàng)突破學(xué)習(xí)任務(wù)1

探究烯烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)自主梳理1.烯烴烯烴的官能團(tuán)是_

___________________，只含有一個(gè)碳碳雙鍵時(shí)，其通式一般表示為______________。碳碳雙鍵（

）

2.乙烯——最簡(jiǎn)單的烯烴結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)示意圖分子結(jié)構(gòu)模型____________________________________________________________________________________________共價(jià)鍵分子中的碳原子均采取____雜化，碳原子與氫原子形成___鍵，兩碳原子之間形成雙鍵（1個(gè)___鍵和1個(gè)___鍵）空間結(jié)構(gòu)乙烯分子中的所有原子都位于__________，相鄰兩個(gè)鍵之間的夾角約為______

同一平面

升高增大氣態(tài)液態(tài)、固態(tài)氣態(tài)低小變淺直至消失

互動(dòng)探究

探究

烷烴的取代反應(yīng)與烯烴的加成反應(yīng)

問題2：

對(duì)反應(yīng)②,其可能的產(chǎn)物有幾種?能生成

的烯烴有幾種？用系統(tǒng)命名法命名。

問題3：

在一定條件下，乙烷和乙烯都可以通過化學(xué)反應(yīng)生成氯乙烷,你認(rèn)為哪種方法較好?請(qǐng)說明原因。

歸納拓展加成反應(yīng)和取代反應(yīng)的區(qū)別項(xiàng)目加成反應(yīng)取代反應(yīng)概念有機(jī)化合物分子中不飽和碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)有機(jī)化合物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)所替代的反應(yīng)鍵的變化不飽和鍵中的不穩(wěn)定鍵先斷裂，不飽和碳原子直接與其他原子或原子團(tuán)結(jié)合一般是、或

斷裂，結(jié)合一個(gè)原子或原子團(tuán)，另一個(gè)原子或原子團(tuán)同替代下來的基團(tuán)結(jié)合成另一種物質(zhì)反應(yīng)特點(diǎn)“只上不下”“能上能下”反應(yīng)前后分子數(shù)目減少一般不變題組例練題點(diǎn)一

烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.下列有關(guān)乙烯的化學(xué)用語(yǔ)不正確的是(

)

D

2.下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是(

)

D

題點(diǎn)二

烯烴的化學(xué)性質(zhì)3.某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示，一分子該烯烴與一分子溴發(fā)生加成反應(yīng)可以得到的鹵代烴理論上最多有（不考慮立體異構(gòu)）(

)

CA.2種

B.3種

C.5種

D.6種

BA.①③④

B.②④

C.②③④

D.①②③④

B

學(xué)習(xí)任務(wù)2

辨析烯烴的同分異構(gòu)現(xiàn)象自主梳理

等碳的環(huán)烷烴

碳碳雙鍵順式反式

和

互動(dòng)探究

探究

烯烴的順反異構(gòu)問題1:

烯烴都存在順反異構(gòu)嗎？烯烴存在順反異構(gòu)現(xiàn)象應(yīng)滿足什么條件?提示:并不是烯烴都存在順反異構(gòu)；存在順反異構(gòu)的烯烴的碳碳雙鍵碳原子上應(yīng)連有不同的原子或原子團(tuán)。

歸納拓展1.順反異構(gòu)產(chǎn)生的條件（1）存在碳碳雙鍵。（2）與任一雙鍵碳原子連接的兩個(gè)原子或原子團(tuán)都不同。如

、

均可產(chǎn)生順反異構(gòu)現(xiàn)象，而

、

均不能產(chǎn)生順反異構(gòu)現(xiàn)象。2.順反異構(gòu)體的命名命名順反異構(gòu)體，只需在烯烴命名的前面加“順-”或“反-”。題組例練1.下列物質(zhì)中，屬于順式結(jié)構(gòu)的是(

)

CA.

B.

C.

D.

解析:

A項(xiàng)，分子中的兩個(gè)不飽和碳原子都連有兩個(gè)相同的原子，不存在順反異構(gòu)；B項(xiàng)，分子中有一個(gè)碳原子連有兩個(gè)氫原子，不存在順反異構(gòu)；C項(xiàng)，分子中兩個(gè)氫原子或氯原子排列在雙鍵的同一側(cè)，是順式結(jié)構(gòu)；D項(xiàng)，分子中有一個(gè)碳原子連有兩個(gè)甲基，不存在順反異構(gòu)。2.下列烯烴存在順反異構(gòu)體的是(

)

C

學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)

（1）丙烯能夠使溴的四氯化碳溶液褪色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________________________________________。

（2）在催化劑加熱條件下，丙烯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

________________________________________________________________，其反應(yīng)類型為__________。

加成反應(yīng)

（3）一定條件下，丙烯能聚合成聚丙烯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

____________________________。

①甲的某種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

，其系統(tǒng)命名為______________，其分子中處于同一平面的原子最多有___個(gè)。試分析該分子是否存在順反異構(gòu)，并簡(jiǎn)要說明理由：____________________________________________。2-甲基-2-丁烯9

②除去①中所給結(jié)構(gòu)，甲的可能的結(jié)構(gòu)還有___種（不考慮立體異構(gòu)）。4

命題解密與解題指導(dǎo)情境解讀：本題以有機(jī)合成的基本原料丙烯為背景,圍繞丙烯和其同系物甲考查了烯烴的化學(xué)性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書寫及系統(tǒng)命名等知識(shí)，有利于培養(yǎng)知識(shí)遷移運(yùn)用的能力，也利于培養(yǎng)變化觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認(rèn)知的學(xué)科素養(yǎng)。素養(yǎng)立意：通過乙烯的化學(xué)性質(zhì),能寫出不同烯烴反應(yīng)的化學(xué)方程式,并能夠判斷其反應(yīng)類型,培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析素養(yǎng);通過微觀探析乙烯的結(jié)構(gòu)能判斷出其他烯烴中的空間結(jié)構(gòu)及共