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曲阜師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告論文題目:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告—打工生活專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院10級(jí)軟件外包2班姓名(學(xué)號(hào)):薛華2010416317實(shí)踐時(shí)間:2011.7.20—2011.8.202011年8月2
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——打工生活大三已經(jīng)結(jié)束咯,時(shí)間過(guò)的真快??!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生,總覺(jué)得時(shí)間來(lái)的太快,我還沒(méi)準(zhǔn)備好?,F(xiàn)在的我能做些什么,對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,充滿(mǎn)了迷茫,有的時(shí)候覺(jué)得我的人生真迷茫,至少?gòu)某錾浆F(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對(duì)我的生活很迷茫的時(shí)候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?是我想要的嗎?我想不是這樣子的。于是決定暑假開(kāi)始緊張的暑假實(shí)踐。今年暑假剛開(kāi)始時(shí),準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力,也補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén),還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,沒(méi)有辦法只能在自己家周?chē)伊藗€(gè)實(shí)習(xí)單位?!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,順便提高一下自己的社會(huì)能力,即將踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的奔波,7月20號(hào)在親友的介紹下到了煙臺(tái)第二建筑公司香逸中央工地工作,香逸中央工地在福山北三路。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車(chē)材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。在今后參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。實(shí)踐報(bào)告評(píng)閱意見(jiàn)批閱教師對(duì)報(bào)
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