高雄學(xué)校學(xué)生管理制度?一、總則（一）目的為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本學(xué)生管理制度。本制度旨在規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，確保學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到健康成長(zhǎng)。（二）適用范圍本制度適用于高雄學(xué)校全體在校學(xué)生。（三）基本原則1.尊重與平等原則：尊重每一位學(xué)生的個(gè)性差異、人格尊嚴(yán)和權(quán)利，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視任何學(xué)生。2.教育與引導(dǎo)原則：以教育為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)正面引導(dǎo)、榜樣示范等方式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。3.獎(jiǎng)懲結(jié)合原則：對(duì)學(xué)生的良好行為給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反規(guī)定的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲戒，激勵(lì)學(xué)生積極向上。4.家校合作原則：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。二、學(xué)生行為規(guī)范（一）考勤管理1.按時(shí)到校：學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時(shí)到校，需提前向班主任請(qǐng)假。2.請(qǐng)假制度：學(xué)生請(qǐng)假需填寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上由年級(jí)主任批準(zhǔn)。請(qǐng)假條需交教務(wù)處備案。3.曠課處理：未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而擅自缺課的，按曠課處理。曠課累計(jì)達(dá)到一定節(jié)數(shù)的，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（二）課堂紀(jì)律1.遵守課堂秩序：學(xué)生應(yīng)提前做好上課準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)入教室，保持安靜。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，不得交頭接耳、打鬧嬉戲、玩手機(jī)等。2.尊重教師：尊重教師的勞動(dòng)成果，聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，不得頂撞教師。如有不同意見(jiàn)，應(yīng)在課后與教師溝通。3.課堂禮儀：舉手發(fā)言，未經(jīng)教師允許不得擅自站起來(lái)講話。發(fā)言時(shí)要聲音洪亮，語(yǔ)言文明。（三）校園行為規(guī)范1.舉止文明：學(xué)生要講文明、懂禮貌，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不得打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)。2.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境：愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木、公共設(shè)施，不得隨意踐踏草坪、攀折花木、破壞公物。保持校園整潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。3.遵守公共秩序：在校園內(nèi)要遵守公共秩序，排隊(duì)就餐、打水、上廁所等，不得插隊(duì)。在圖書(shū)館、閱覽室等場(chǎng)所要保持安靜，遵守相關(guān)規(guī)定。（四）著裝要求1.校服穿著：學(xué)生在校期間應(yīng)按要求穿著校服，保持校服整潔、得體。不得在校服上亂涂亂畫、隨意修改校服款式。2.日常著裝：日常著裝應(yīng)整潔、大方、得體，符合學(xué)生身份。不得穿著奇裝異服、拖鞋進(jìn)入校園。三、學(xué)習(xí)管理（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃制定：學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、復(fù)習(xí)計(jì)劃等。學(xué)習(xí)計(jì)劃要具有可操作性，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。（二）課堂學(xué)習(xí)1.認(rèn)真聽(tīng)講：課堂上要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。積極參與課堂互動(dòng)，回答教師提問(wèn)。2.課后復(fù)習(xí)：課后要及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。對(duì)課堂上不懂的問(wèn)題要及時(shí)向教師或同學(xué)請(qǐng)教。（三）考試管理1.考試紀(jì)律：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不得抄襲、作弊。考試過(guò)程中如有違反考試紀(jì)律的行為，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。2.成績(jī)查詢與分析：考試成績(jī)公布后，學(xué)生要及時(shí)查詢自己的成績(jī)。對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析，找出自己的不足之處，制定改進(jìn)措施，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。（四）課外學(xué)習(xí)1.閱讀與拓展：鼓勵(lì)學(xué)生積極閱讀課外書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。參加各種有益的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，如學(xué)科競(jìng)賽、興趣小組等，提高自身綜合素質(zhì)。2.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主探究。學(xué)生要合理安排課余時(shí)間，自主學(xué)習(xí)一些與課堂知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。四、品德教育（一）品德修養(yǎng)1.誠(chéng)實(shí)守信：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品德，做到言行一致，不說(shuō)謊、不欺騙他人。2.正直善良：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)正直、善良的人，關(guān)心他人，樂(lè)于助人。3.責(zé)任感培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)家庭、班級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)。（二）愛(ài)國(guó)主義教育1.國(guó)情教育：通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情教育，讓學(xué)生了解國(guó)家的歷史、文化、現(xiàn)狀和發(fā)展成就，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。2.愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)：組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。（三）集體主義教育1.集體榮譽(yù)感培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。2.團(tuán)隊(duì)合作精神：通過(guò)組織各種集體活動(dòng)，如班級(jí)比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的協(xié)作能力。五、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.活動(dòng)組織：學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、社區(qū)服務(wù)等，讓學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。2.活動(dòng)要求：學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按照學(xué)校的安排認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)?；顒?dòng)結(jié)束后，要撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)收獲。（二）志愿服務(wù)活動(dòng)1.志愿服務(wù)組織：學(xué)校成立志愿服務(wù)隊(duì)，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保宣傳、義務(wù)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)孤寡老人等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2.志愿服務(wù)記錄：對(duì)學(xué)生的志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行記錄，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。六、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度1.獎(jiǎng)勵(lì)種類：設(shè)立學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、特長(zhǎng)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式：頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品，在全校大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)等。（二）懲罰制度1.懲罰種類：對(duì)違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等紀(jì)律處分。2.懲罰程序：對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰前，要進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，聽(tīng)取學(xué)生的陳述和申辯。處分決定要通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，并在全校范圍內(nèi)公布。七、家校合作（一）家長(zhǎng)學(xué)校1.家長(zhǎng)學(xué)校組織：定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)教育專家、教師等為家長(zhǎng)舉辦家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的教育水平。2.家庭教育指導(dǎo)：為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)家校教育理念的一致性。（二）家校溝通1.溝通方式：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、微信等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)等，了解學(xué)生在家的情況。2.家長(zhǎng)參與學(xué)