初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第一篇

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第一篇初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過了這個(gè)寒假，我就

要成為畢業(yè)班即將結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生沒有理由不

在寒假開始前好好規(guī)劃自己的寒假學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假是我迎頭趕上的機(jī)

會(huì)。我不能浪費(fèi)它！

一、初中最后一個(gè)寒假

面對(duì)初中最后一個(gè)寒假，我首先要從心理上說服自己。我是一個(gè)愛玩

會(huì)偷懶的人。這是我對(duì)自己的理解。但不得不說，如果不能正視這個(gè)

寒假，把所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，真的很難說能不能考上自己理想的

高中！這個(gè)寒假我每天計(jì)劃起床的第一件事就是喊:〃這是初中最后一

個(gè)寒假！〃從心理和行動(dòng)上告訴自己，時(shí)間緊迫，不能懈怠！

二、作息時(shí)間

06:00-07:30跑步時(shí)間:學(xué)習(xí)不僅需要努力，更需要健康的身體。

07:30-08:00吃早餐，早餐時(shí)背誦30個(gè)英語單詞。

08:00-12:00,初中三年我要補(bǔ)語言外知識(shí)

12:00-14:00午餐時(shí)間:認(rèn)真吃完午餐后，站著背誦語文課文促進(jìn)消化,

然后小睡一會(huì)，保證下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

從14:00到18:00,給自己三年的初中知識(shí)除了瘋狂補(bǔ)充，不要給自

己留下學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。

18:00-19:00晚餐和休息時(shí)間

19:00-21:00背書，把白天學(xué)過的筆記全部背下來

從21:00到22:00,多讀一些課外書，這樣在寫作文的時(shí)候就有了素

材儲(chǔ)備和足夠的激發(fā)生成的機(jī)會(huì)。

22:00到23:00,聽英語，睡著。

23:00-06:00睡眠質(zhì)量有保障，有利于白天學(xué)習(xí)。

第三，不要給自己留下遺憾

剛開始的時(shí)候，我已經(jīng)讓自己成為了一名初中畢業(yè)班的學(xué)生，但是這

還不夠。如果你不想為自己的人生留下遺憾，這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生真的

可以看起來像畢業(yè)班的學(xué)生！如果你用任何好玩或者懶惰的借口來灌

注自己，高中會(huì)拉開我和好朋友的差距。只要想想自己，如果沒有拿

到關(guān)鍵分，和其他每天一起玩的朋友拿到了關(guān)鍵分，生活中的差距就

會(huì)拉大。有了想象中這么嚴(yán)重的后果，我想我不會(huì)浪費(fèi)初中最后一個(gè)

寒假。最重要的是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在的

成績?yōu)榛A(chǔ)，我相信我能迎頭趕上，和我的好朋友一起踏入重點(diǎn)高中，

繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們美好的生活！

初中寒假即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期，我學(xué)到了很多，對(duì)中考有一種緊迫

感。我知道留給我的時(shí)間不多了。明年6月，我將測試我們學(xué)了三年

的一個(gè)時(shí)期。我對(duì)中考還是感到緊張，對(duì)考上理想的高中還是有些信

心不足。但是，我會(huì)在這個(gè)寒假好好組織我的學(xué)習(xí)，這樣我就可以在

新的一年里。我還為這個(gè)寒假制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我需要好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)在整個(gè)學(xué)科中相對(duì)較差。這個(gè)

寒假，我想把重點(diǎn)放在一些我不太懂的問題和單位上。通過做簡單的

題，把公式和原理理解透徹，然后逐步做一些難的題，這樣就能對(duì)這

些數(shù)學(xué)知識(shí)有深刻的理解，知道如何靈活運(yùn)用。我不僅僅是改變問題

其次，還有其他科.目。想按照老師的要求做好寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期

學(xué)過的東西，認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期的書，知道下學(xué)期想學(xué)什么，這學(xué)期也

學(xué)了一些下學(xué)期的知識(shí)?？梢哉f下學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的知

識(shí)。我只需要提前做好寒假的準(zhǔn)備工作，就可以更輕松的跟上老師的

復(fù)習(xí)進(jìn)度。畢竟，我對(duì)于需要記憶的知識(shí)，我想提前記憶，尤其是英

語單詞和語法。我也想好好利用寒假的一段時(shí)間，再記一遍。只有當(dāng)

我熟悉了，下學(xué)期英語才會(huì)更容易復(fù)習(xí)，尤其是英語單詞比較多C有

必要多花點(diǎn)時(shí)間，盡量每天背十個(gè)左右的單詞，在這個(gè)寒假多記一些

不熟悉的單詞。

寒假的時(shí)間比較短，還有春節(jié)，春節(jié)來了，客人會(huì)從家里來，所以學(xué)

習(xí)會(huì)有一些中斷，所以需要集中精力，在春節(jié)前做好學(xué)習(xí)。讓自己盡

快進(jìn)入一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，然后在春節(jié)到來的時(shí)候，你就不會(huì)被其他的

娛樂所吸引，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí)，既然計(jì)劃已經(jīng)制定,

寒假期間一定要認(rèn)真執(zhí)行。如果不執(zhí)行，實(shí)際上是徒勞的。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二篇初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁

出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快

樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，此計(jì)劃一

定要適合自己，才能達(dá)到目標(biāo)。

最大目標(biāo)：

無論哪次考試，都要保持在班級(jí)1-10-20-30名之間。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問老師，做

到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是

不會(huì)，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會(huì)，就得及時(shí)問家長。

3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部

總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，

每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背

的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7、每次測驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯(cuò)的原因，及時(shí)改

正，必須是真的明白、真的會(huì)了才行。

8、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第三篇生活有規(guī)律

起床時(shí)間:6:00-6:30就寢時(shí)間:8:30

每天有效鍛煉20分鐘以上

每天早、晚各5分鐘有效朗讀

每天寫高質(zhì)量鋼筆字一篇

學(xué)習(xí)有計(jì)劃

日間：

課上認(rèn)真聽講。

積極配合老師教學(xué)活動(dòng)：板書內(nèi)容落實(shí)到課本，即時(shí)掌握，組織活動(dòng)

積極參與。

作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

隨堂練習(xí)按要求完成；作業(yè)抽取自由時(shí)間完成。（不馬虎、不糊弄，

字跡工整）

放學(xué)：

復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

按照課本內(nèi)容，逐句理解并掌握知識(shí)點(diǎn)；完成習(xí)題。

周末：

周六復(fù)習(xí)本周課程語、數(shù)、外、物。（25分鐘X4）

逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題、挑出課時(shí)作業(yè)問即重新完成。周日復(fù)習(xí)政、

史、地、生。（15分鐘X4）

逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題、挑出課時(shí)作業(yè)問題重新完成。完成一篇作

文。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第四篇第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，

課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。

初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是

必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞

等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中

關(guān)注一下。

第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)

課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就

要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下

來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡

單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容

易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的

問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)

抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩

子就相對(duì)容易沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)

課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此

確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做

相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在

的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔

導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不

會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地

提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)

行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)

期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第五篇一、語文

1、〃文如其人，字如其人?！ㄒ皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練

字X張（紙張自備）

2、買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作

品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著看。讀書的同時(shí)不要忘

了寫讀書筆記，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本。

3、課后附古詩詞背誦十篇、八下x課古詩、八下x課古詩，開學(xué)就

組織一次古詩詞的小測驗(yàn)。

4、寫作：完成隨筆三篇，可以〃春節(jié)〃〃寒假〃〃元宵節(jié)〃為話題或?yàn)閮?nèi)容,

也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字，并認(rèn)真

書寫。數(shù)量少，但要求質(zhì)量！

一、數(shù)學(xué)

1、復(fù)習(xí)：第一、二、四、六、七章試卷各一張

2、預(yù)習(xí)：八下第一、二章

三、英語

1、做《金榜》所劃題目

2、A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)口來歷

3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令，自己先要說熟練。

4、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5、上班級(jí)博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽

四、物理

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。

五、政治

1＞收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目（經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等）

2、一張?jiān)嚲?/p>

六、歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》

等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。

七、地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》

第一周（1、10-1、15）作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、背誦掌

握〃歸納知識(shí)〃

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、背

誦掌握〃歸納知識(shí)〃

第二周（1、16-1、22）作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、背誦

掌握''歸納知識(shí)〃

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、背誦

掌握''歸納知識(shí)〃第三周（1、29-2、4）作業(yè)：

①做專題5《中國的疆域與人口》的”也圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、

背誦掌握〃歸納知識(shí)〃

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核

心突破〃、背誦掌握〃歸納知識(shí)〃

第四周（2、4-2、11）作業(yè):

①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、

背誦掌握〃歸納知識(shí)〃

②做專題8《中國的地理差異》的〃地圖導(dǎo)學(xué)〃、自學(xué)〃核心突破〃、背

誦掌握〃歸納知識(shí)〃

過完了充實(shí)的寒假生活，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了？

開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)

地理課本到學(xué)校噢！

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的'體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒

了）。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活（可通過電視或報(bào)刊）。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取

報(bào)、整理房間等）。

4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5、讀一木名著，古今中外皆可；

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第六篇一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)科目提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這

個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考

生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好C其

實(shí)只要努力，大部分初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)

弱項(xiàng)科目，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)科目。弱項(xiàng)科目提高分?jǐn)?shù)的空間很

大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)科目的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法C除

了在弱項(xiàng)科目上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平

時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反

而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些

題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有

那些，改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止！

三、閱讀課外書留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)

充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有

意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提

高觀察、分析能力。

不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一

些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史

人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6：30-7：00起床+體育鍛煉

7：00-7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30-8：00早餐

8：00-10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00-10：30休息（建議多聽音樂）

10：30-11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30-13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

15：30-16：00休息

16：00-17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30-19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30-21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21：30-22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30-6：30睡覺

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第七篇1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,

發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí).，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；

(2)〃缺欠〃的實(shí)際;

⑶時(shí)間的實(shí)際；

⑷教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長計(jì)劃，短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確

定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

⑴掌握知識(shí)目標(biāo)；

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；

⑶掌握方法目標(biāo)；

⑷達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、

專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每

天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱

點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集

中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)

間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、

家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)

習(xí)任務(wù)，〃消化〃當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸

自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提

高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己

的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，

這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,

因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

⑴學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉

一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)；

⑵安排科目時(shí).，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中

在一起學(xué)習(xí)；

⑶同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自

我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

⑴早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，

如英語科等；

⑵心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥

的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；

⑶零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科

或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第八篇擁有正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的

幫助，本學(xué)期，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為此我做出了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、計(jì)劃

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，

在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要個(gè)性重視課堂的基礎(chǔ)知識(shí)、語

文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的

基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

二、合理安排時(shí)間

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識(shí)

能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為r配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、資

料、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

三，要從實(shí)際出發(fā)

要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個(gè)部分

的計(jì)劃資料都是不可缺少的。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，將主要精力放在自

學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處

的計(jì)戈ij,務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況,

從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

四、在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃

以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。每一天有一

個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自我，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第九篇一、讀書計(jì)劃

寒假到來我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡單的規(guī)劃，比如讀書，我們都知道

讀萬卷書行萬里路，讀書的益處可想而知，對(duì)于讀書我也有自己的規(guī)

劃。

1、每天讀書兩個(gè)小時(shí)

2、讀書選擇好書，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價(jià)值觀，

讓自己的人生道路更加寬廣。

3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學(xué)到的東西寫下來，

思考書中的哲理同時(shí)不斷成長，讓自己有更好的改變。

4、對(duì)于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以

后寫作文做準(zhǔn)備。

二、寒假作業(yè)

寒假到來，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費(fèi)很長時(shí)間來

寫，為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規(guī)劃出來。

1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之

前完成讓自己過上一個(gè)開心的寒假。

2、因?yàn)槲覀冇卸嚅T課的作業(yè)，所以按照順序，而每天個(gè)門課程花一

個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)。

3、做的不會(huì)的問題請(qǐng)教爸媽，或者打電話詢問老師，直到把問題解

決為止，而不是把問題一直留在那里。

三、溫習(xí)功課

對(duì)于學(xué)過的知識(shí)需要溫習(xí)，如果長時(shí)間不去溫習(xí)，不去運(yùn)用就會(huì)忘記,

為了能夠讓我能夠的提升成績，記牢知識(shí)。

1、每天花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)把這些知

識(shí)在練習(xí)一遍。

2、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作，因?yàn)橛行〇|西已經(jīng)開始忘記

需要從新記憶需要從新開始。

3、循環(huán)復(fù)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時(shí)間浪費(fèi)。

四、特長技能

寒假期間我花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些我喜歡的東西，我非常喜歡武術(shù)，因

此我會(huì)在寒假的時(shí)侯報(bào)一個(gè)武術(shù)班，學(xué)習(xí)武術(shù)。

在爭取報(bào)名的同意下我決定學(xué)習(xí)跆拳道，因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)是我一直以來

的夢(mèng)想，我的偶像是李連杰成龍等武術(shù)大師，我也想如他們一樣成為

這樣的人，就算以后遇到一些小偷我也可以防身。

五、日常習(xí)慣

為了避免自己在寒假期間變得懶惰，我特意給自己制定了日常的生活

習(xí)慣，避免自己因?yàn)楹偎瘧杏X。

1、每天八點(diǎn)起來，花半個(gè)小時(shí)洗漱完成。

2、九點(diǎn)吃早產(chǎn)，然后打掃家里衛(wèi)生，保記家里的干凈整潔，因?yàn)槲?/p>

們放假了但是爸媽沒有放，能夠?yàn)榘謰寽p輕工作負(fù)擔(dān)也是我應(yīng)該做的,

做這些我也原因。

3、在家學(xué)會(huì)做菜炒飯，讓爸媽下班能夠吃到我做的東西，當(dāng)然前提

是爸媽同意我做如果不同意那就沒辦法。

制定了寒假計(jì)劃我會(huì)執(zhí)行到底，讓我的寒假變得有意義，有價(jià)值，而

不是浪費(fèi)時(shí)間在玩耍。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十篇最終目標(biāo)：

1、無論哪場考試，保持班級(jí)前十，年級(jí)前五十。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題并敢于表達(dá)自己的想法，

做好筆記。有不懂的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)問老師，讓當(dāng)天的知識(shí)掌握。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，沒有馬虎。如果有錯(cuò)的問題，看你是不是認(rèn)真的。

如果不嚴(yán)重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。

3、復(fù)習(xí)當(dāng)大學(xué)過的知識(shí)，第二大預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。

4、在每周的休息日，當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，依應(yīng)該總結(jié)一周內(nèi)所學(xué)的所

有知識(shí)，再次鞏固，并在一周內(nèi)寫下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、每天聽30分鐘英語,訓(xùn)練聽力。

6、對(duì)于數(shù)學(xué)、語文、英語等主干課程，上課一定要認(rèn)真聽老師的分

析，每天做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己的不足，及時(shí)把內(nèi)

容背下來，直到全懂為止。

7、上完一節(jié)課，要及時(shí)復(fù)習(xí)背重點(diǎn)，然后做練習(xí)，找出不足，直到

沒有錯(cuò)為止。

8、每次考試后，如果自己的試卷有錯(cuò)誤，老師在分析試卷時(shí)要認(rèn)真

聽講，找出自己錯(cuò)誤的原因，進(jìn)一步加深理解，找出不足，加強(qiáng)鞏固。

9、如果你有自己的想法，你應(yīng)該及時(shí)和你的老師討論。

10、利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真糾正自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)大大小小的考

試結(jié)果有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

3、與同學(xué)和睦相處，體貼尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的

一切規(guī)章制度。

4、上學(xué)不要遲到或早退。

5、不受壞學(xué)生誘導(dǎo)，可以控制自己，不與壞學(xué)生有密切接觸。

6、不要貪慕虛榮，做最真實(shí)最簡單的自己。

以上內(nèi)容是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我保證會(huì)積極按照計(jì)劃進(jìn)行，無意違反。

如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)以優(yōu)異的成績面對(duì)你的父母、老師和同學(xué)！

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十一篇1、理規(guī)劃時(shí)間，

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,

以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最

薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣°如

果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)

科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目

相待。

3、理規(guī)劃時(shí)間，

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理

的規(guī)劃一下，例如：｛早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)

小時(shí)｝學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8：30-11：30,下午14：30-17：30;

晚上19：30-21：30o既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更

重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)

該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某

學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7：00起床

7：20洗沫完畢之后跑步：繞樓2樓（7：20--8：00）

8：05吃飯

8：20--8：50背單詞

8：55—9：25背課文

9：35—10：35數(shù)學(xué)

10：45—11：45英語

11：45—12：00課外書

12：00—13：00午休

13：10—14：10化學(xué)

14：20--15：10物理

15：20-16：20語文

16：20—吃晚飯前free

吃完飯后

21：00八科任選

21;00-22：00電視，電腦，課外書，放松

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十二篇一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開了，結(jié)束了

一個(gè)學(xué)期的努力，我在知識(shí)和思想方面，也得到了更大的提升和進(jìn)步。

作為一名初中生，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí),

它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo)，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳

途徑之一。

為此，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn)，開始主動(dòng)自我的要求自己，

學(xué)會(huì)了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)！如今暑假到來，我在此對(duì)自己

的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

暑假時(shí)間漫長，從X月X日到X月XX日，共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間，

對(duì)我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間，并且也能好好的放松休息。

而在這個(gè)暑假里，我對(duì)自己的目標(biāo)制定如下：

1、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí)，提高對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解。并通

過大量的題目鍛煉，學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí)。真正的將知識(shí)融入到自身

的能力中。

2、加強(qiáng)自我反思，對(duì)自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn)，補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上

的遺憾和不足。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十三篇多彩的初一生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去，我

們即將迎來的是緊張的初二生活，這一年中，加入了物理這一門新課，

早就聽說物理是最重要最能來開差距的課程，因此我制定了適合自己

的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心一定要學(xué)好物理。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.培養(yǎng)對(duì)物理的興趣。一一“物聚于所好〃、〃嗜之越篤，技巧越工"、

〃愛為學(xué)問之始〃……想要學(xué)好一門課程，首先要培養(yǎng)對(duì)其的興趣。所

以我會(huì)多去科技館之類的場所，多做實(shí)驗(yàn)、看有關(guān)的書，讓自己愛上

物理；

2.態(tài)度決定一切。一一一門課程學(xué)的好壞在于對(duì)待其的態(tài)度。在今后

的物理學(xué)習(xí)中，我會(huì)以〃踏實(shí)認(rèn)真”為準(zhǔn)則，高質(zhì)量完成每天的作業(yè),

仔細(xì)做好每次老師留的實(shí)驗(yàn)，絕不存有僥幸心理；

3.會(huì)學(xué)、勤學(xué)、有方法。一一學(xué)習(xí)物理，重要的是找到最適合自己的

學(xué)習(xí)方法。在暑假的補(bǔ)習(xí)班中，一位物理老師的話讓我十分收益，老

師說：〃物理有兩種寫法，一種是，物理'，而另一種是，悟理'，要學(xué)好

物理重要的是要有悟性。〃因此我會(huì)在做題的過程中努力找到竅門，

每天回家后要留出時(shí)間自學(xué)物理，不會(huì)的‘知識(shí)我會(huì)及時(shí)詢問老師或

同學(xué)，課下把課上所學(xué)的都復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,

汲取好的方法，互相取長補(bǔ)短；

4.抓緊課上時(shí)間。一一班主任趙老師曾經(jīng)說過：〃課下就算補(bǔ)習(xí)40分

鐘，也沒有課上1分鐘學(xué)得多?！ㄕn堂時(shí)間寶貴，所以每次上課我會(huì)

認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂筆記，跟著老師的思路走，有問題及時(shí)問；

5.勤動(dòng)腦、勤思考。一一隨著學(xué)習(xí)的難度越來越深，會(huì)遇到難題是肯

定的。這時(shí)我要勤動(dòng)腦、勤思考。做題要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

課上除了學(xué)會(huì)老師教的方法，也要學(xué)會(huì)舉一反三;課下要做拓展題，

6.調(diào)整心態(tài)。一一"失敗乃兵家常事〃。在陳分這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中，考

試是常有的事，因此不免會(huì)有失敗的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)調(diào)整好自己的心

態(tài)，不為一次的失利而沮喪,相反要從中吸取教訓(xùn)，弄懂不會(huì)的題型，

爭取下次不犯相同的錯(cuò)誤。另外，平時(shí)做題中我要改掉自己的急脾氣,

起先做不出題時(shí)不要著急，踏下心來，耐心去做。

以上就是我的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然我一定會(huì)把所寫的落實(shí)在行動(dòng)上，

爭取通過這一學(xué)期在物理上打好基礎(chǔ)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十四篇一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活，（安排好每一天

復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知

識(shí)，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行

分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相

關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解

自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家

后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。

（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒

的無序）

7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背

出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也能夠聽音

樂等，做自我有興趣的事）

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，冉做一

些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時(shí)，下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一

節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也能夠安排一些適宜

的娛樂活動(dòng)）

3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作

好評(píng)價(jià)。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活有始有終。

五、家長督促：

1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙

解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的鳧高。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十五篇一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排

好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用本事，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分

析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)

類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自

我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題。回家后

運(yùn)用教師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。

（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒

的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背

出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。卜也能夠聽音樂

等，做自我有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,

蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時(shí)，午時(shí)小時(shí)"按一小時(shí)一節(jié)課安排好課

表。

2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也能夠安排一些適宜的

娛樂活動(dòng)）3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活

動(dòng)。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好

評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情景和進(jìn)度,

及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的泥高。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十六篇為了提高各學(xué)科成績，科學(xué)合理安排

時(shí)間，根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科

（包括生物、歷史、政治、地理）。

二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科（包括背誦、作業(yè)、資料）。

三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、所有資料）。

四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

五、周末或平時(shí)有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。

六、按時(shí)完成老帥嚴(yán)布絡(luò)的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)方法

一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真

聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是

關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。

學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常

見的單詞和熟練掌握語法。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

三、多見識(shí)題型和掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應(yīng)手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價(jià)值，必

須學(xué)完，要‘V'好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí)）；另一本是輕巧奪冠試

題（也要做完）。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對(duì)性

地加以練習(xí)。

六、高考或中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)（初中三年或高中三年

的所有知識(shí)）復(fù)習(xí)1一2遍。

七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安

排時(shí)間。若有剩余時(shí)間，再回頭對(duì)未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時(shí)間，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)（包括1—2年級(jí)的知識(shí)）,

起到溫故而知新的效果，直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

學(xué)習(xí)要求

一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老帥或同學(xué)均可。

二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方

法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。

五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休

好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力。

六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知

識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十七篇校本研修的基本特征表現(xiàn)為：〃基于學(xué)

校，為了學(xué)校〃，是以教師在實(shí)施新課程中的實(shí)際問題為研究對(duì)象，

以學(xué)校為主要陣地，以解決問題為取向，以教師為學(xué)習(xí)和研究的主體,

以促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)的實(shí)踐性、研究性的進(jìn)修活動(dòng),

教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專業(yè)引領(lǐng)下完善

自我。

1、物理學(xué)科校本研修總的思路

突出一個(gè)核心（課程改革）、圍繞一個(gè)目標(biāo)（專業(yè)發(fā)展）、抓住一個(gè)重點(diǎn)（課

堂教學(xué)研究）、深化一個(gè)課題（探究式教學(xué)）、把握一個(gè)關(guān)鍵（評(píng)價(jià)探討）、

促使一批成果(研修成果)。

2、明確要求一一形成必要的規(guī)范

⑴和學(xué)校理化生組的校本教研相協(xié)調(diào)。做到“三必須、兩有、一檢查”，

即在學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想,

必須是科學(xué)的教育理論，必須要與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;在學(xué)習(xí)管理上實(shí)

行兩有一檢查：有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)期進(jìn)行檢查考核。

(2)形成反思習(xí)慣。堅(jiān)持寫教后體會(huì)、教育教學(xué)隨筆或手記，隨時(shí)記錄

下教育教學(xué)反思性的素材。只有厚積才可能薄發(fā)，這也是促進(jìn)教師從

教書匠轉(zhuǎn)向研究者的起點(diǎn)和主要途徑。

⑶每學(xué)年要做到〃五個(gè)一〃：學(xué)習(xí)一篇理論文章，研討一個(gè)具體教學(xué)問

題，組織集體備課，評(píng)析一個(gè)典型案例，明確一個(gè)階段的工作安排。

二是每學(xué)期要做到〃五個(gè)一〃：即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)書籍，確定一

個(gè)教學(xué)研究課題，完成一份成功教案，主講一節(jié)示范課，撰寫一篇有

價(jià)值的教研論文。三是不定時(shí)組織學(xué)生參與"四小〃作品評(píng)比或知識(shí)競

賽等活動(dòng)。

⑷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。為提高課堂教學(xué)效率，要著重抓好以下工作:

一是使用新的《初中物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高效

率一二是加強(qiáng)備課研究，努力提高備課實(shí)效。根據(jù)目前的實(shí)際，物理

備課要注意以下三個(gè)問題：①提倡開展集體備課，但不能用單元備

課、集體備課代替?zhèn)€人教案。個(gè)人研究是集體備課的基礎(chǔ)，每個(gè)人又

應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上形成自己的個(gè)性化教案，當(dāng)然集體備課中的有

些素材可共享。②在強(qiáng)調(diào)教案的靈活性的同時(shí)，備課的基本要素不

能缺少：即三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、必要的資源準(zhǔn)備、

問題設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)等。③充分準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，要克服怕麻煩的思想，

精心考慮細(xì)節(jié)，課前反復(fù)操作并改進(jìn)，確保實(shí)驗(yàn)效果真實(shí)明確。

⑸深化探究式教學(xué)課題研究。一是注意研、備、教、練四者的統(tǒng)一,

進(jìn)行務(wù)實(shí)性的課題研究;二是注意各項(xiàng)資料的收集歸檔，如計(jì)劃、活

動(dòng)、成果、總結(jié)等;三是注意探究能力的培養(yǎng)與基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)有機(jī)

結(jié)合，要神形兼?zhèn)?四是積極開展教學(xué)評(píng)價(jià)改革;五是樹立問題即課題

的思路，使教師用研究的眼光審視自己的教學(xué)。六是以自學(xué)、導(dǎo)學(xué)學(xué)

案為載體，開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，課堂上注重學(xué)生的探究，

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

⑹進(jìn)行試題研究。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)以及師生、考試發(fā)展等具體情況選擇

專題進(jìn)行研究，如研究競賽試題，研究科學(xué)探究能力的考查，收集前

沿科技信息等。

⑺加強(qiáng)資源庫建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。隨時(shí)將教學(xué)案例、課例、論文、

課件、優(yōu)秀試題、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、教育敘事、學(xué)生作品及其它教學(xué)資源積

累起來。

3、圍繞核心一一形成研修的特色

⑴自我反思，提升校木研修的自主性、目的性。

反思是校本研修最普遍和最基本的活動(dòng)形式，自我反思是教師專業(yè)發(fā)

展的核心因素。

(2)同伴互助，體現(xiàn)校本研修的開放性、合作性。

校本研修強(qiáng)調(diào)自我反思的同時(shí)，開放自己，主動(dòng)與教學(xué)伙伴進(jìn)行合作

性的切磋和探討，共同分享經(jīng)驗(yàn)，共同探究問題。

⑶專業(yè)引領(lǐng)，注重校本研修的適切性、實(shí)效性。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十八篇一、學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。每個(gè)學(xué)科的平均分最初定在第

一學(xué)期期末的50-60分，下學(xué)期會(huì)達(dá)到70-80分（分?jǐn)?shù)按100分折算），

也就是好的程度。中考，第一名必須是二中和華僑（80分以上），第二

名應(yīng)該是一中和優(yōu)秀華僑（70分以上）。第三個(gè)位置（60分左右）推薦去

理中學(xué)習(xí)。

二、具體方法和計(jì)劃

1＞每天作息時(shí)間表。

六點(diǎn)半起床（如果可能的話六點(diǎn)）。

刷牙洗臉。讀英語單詞。一次記住14個(gè)單詞，不多。吃飯乘車上學(xué)。

然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯（當(dāng)然，邊吃邊

看電視對(duì)身體不好）。當(dāng)我從學(xué)校回到家到時(shí)，我為我的自由設(shè)定了

時(shí)間，這可以幫助我做家務(wù)，看新聞，反映古代英語單詞和詩歌，和

朋友聊天等等。我不能看小說、電影和電視劇。

7點(diǎn)到10點(diǎn)是晚自習(xí)時(shí)間。

可以更短，但不少于2小時(shí)。保證每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間應(yīng)該在9個(gè)

小時(shí)以上。10點(diǎn)上床睡覺。睡覺前，像看電影一樣，展示你今天學(xué)

到的東西。個(gè)性是一個(gè)英語單詞。10點(diǎn)半不要睡懶覺，保證有足夠

的睡眠時(shí)間。星期天是你唯一不去上學(xué)的一天。你可以自由安排時(shí)間。

最好完成老師布置的作業(yè)，花3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

2.新課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行。

新課包括三個(gè)要點(diǎn):預(yù)習(xí)、課堂聽講和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以在晚上抽

出時(shí)間預(yù)習(xí)，也可以在課間休息時(shí)抽出幾分鐘瀏覽課文，突出課本重

點(diǎn)（推薦:嘗試英語以外的其他科目）。上課聽一聽，上課記住這節(jié)課的

重點(diǎn)，有時(shí)間做練習(xí)（掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用）。上午學(xué)習(xí)科目的重要知識(shí)

點(diǎn)可以在下午寫作時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)中的課堂練習(xí)（加

強(qiáng)當(dāng)天上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶）。有時(shí)間優(yōu)化作業(yè)（學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)）。有

時(shí)候晚上呆的時(shí)間不夠（因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)科目的難度有時(shí)候不一樣）。晚

上抽出時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)過的科目，同時(shí)完成各科作業(yè)（時(shí)間長短可根

據(jù)具體情況確定，晚上7:00-8:30）。

3.將初三復(fù)習(xí)計(jì)劃分為兩個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的任務(wù)，不同的

目標(biāo)，不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段是初三第一學(xué)期。

這個(gè)階段大約持續(xù)五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)時(shí)間的一半。第一階段

可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一科都是一門一門復(fù)習(xí)，所以你要跟得上

學(xué)校的老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一科。要充分利用好這五個(gè)月，就要在中考

范圍內(nèi)，一章一章、一段一段、甚至一句一句地復(fù)習(xí)每一科的每一個(gè)

知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)階段要避免復(fù)習(xí)中的急躁和浮躁。我們必須明白〃高層建

筑會(huì)增加土地〃。只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能在中考中取得好成績；

只有在這個(gè)時(shí)候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來克服一

些全面而困難的問題。

第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個(gè)月。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的〃黃金期〃。之所以

這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的復(fù)習(xí)任務(wù)最重，要做到最高效的復(fù)習(xí)C這

個(gè)階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是將前一階段雜亂復(fù)雜的

知識(shí)系統(tǒng)化、組織化，在每一個(gè)學(xué)科中找到一條宏觀的線索，勾勒出

來，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段復(fù)習(xí)的直接目的是第一次模擬考試。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第十九篇1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自我

準(zhǔn)確找出自我的長處和短處，以便明確自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,

發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

⑴知識(shí)、本事的實(shí)際；

(2)“缺欠”的實(shí)際;

⑶時(shí)間的實(shí)際；

⑷教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以經(jīng)過自我的努力能到達(dá)為宜。

3、長計(jì)劃，短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確

定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；

(2)培養(yǎng)本事目標(biāo)；

⑶掌握方法目標(biāo)；

⑷到達(dá)成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的資料、

專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)■劃，即每周每

一天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自我學(xué)習(xí)中的弱科或成績不夢(mèng)想的課程或某些薄弱

點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料。訂計(jì)劃時(shí)，必須要集中時(shí)間，集

中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為團(tuán)體服務(wù)的時(shí)

間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、

家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)

習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸

自我支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提

高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自我

的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這

樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,

所以這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

⑴學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一午時(shí)，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉

一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí);⑵安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相

近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一齊學(xué)習(xí)乂3）同一學(xué)科的材料，用不一樣的

方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自

我修養(yǎng)的重要資料飛

⑴早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，

如英語科等；

⑵心境比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥

的資料或自我不太喜歡的科目；

⑶零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自我最感興趣的學(xué)科

或做習(xí)題。這樣能夠提高時(shí)間的利用率。

9、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整

檢查資料：

⑴計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成

⑵是否基本按計(jì)劃去做

⑶學(xué)習(xí)效果如何

⑷總結(jié)得失，找出］扁差，分析原因，以利改善。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,

自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油僅有合理的去利用自我的優(yōu)點(diǎn)，

必須會(huì)成功的！

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十篇一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性

1、以一個(gè)成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過他。

2、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。

3、每學(xué)期開學(xué)時(shí)，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。

4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，會(huì)分析原因，再加把勁。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后，會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己

的情況。

6、會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

7、常常看一些有意義的課外書或自己找（課外題）習(xí)題做。

8、自習(xí)課上，不必老師要求，自己知道該學(xué)什么。

9、總是能很快選擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)費(fèi)料。

10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

11、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

12、會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。

二、時(shí)間管理

13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

14、為準(zhǔn)備考試，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

15、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃，而不會(huì)臨近開學(xué)才做。

16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。

17、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。

18、做作業(yè)時(shí)，先選重要的和難一點(diǎn)的來完成。

19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

20、作業(yè)少時(shí)，會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。

三、學(xué)習(xí)策略

21、預(yù)習(xí)時(shí)，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。

22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí)，以求抓住重點(diǎn)。

23、預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒有掌握的，回過頭去補(bǔ)上來。

24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。

25、閱讀時(shí)，常做標(biāo)注，并多問幾個(gè)為什么。

26、讀完一篇文章，會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問題。

27、常尋找同一道題的幾種解法。

28、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

29、閱讀時(shí)遇到不懂的問題，常常標(biāo)記下來以便問老師。

30、常對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十一篇第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期

已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)、

所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一

遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記

住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的

思維與節(jié)奏、

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的

重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,

并做一些相關(guān)的題目、

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)

習(xí)時(shí):應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能〃身在曹營心在漢〃。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊

寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚

自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)

本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固、背誦所有科目必背的課文、

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后

復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂

的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績

要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)

異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取

的優(yōu)異的成績、

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十二篇過完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要

面臨中考了。對(duì)于很多準(zhǔn)備不充分的中考生來講，寒假結(jié)束，中考就

像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。

那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為

自己應(yīng)對(duì)中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?在這里粗略整理了幾條建議，希望

對(duì)同學(xué)們有所幫助。

1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)

量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）;學(xué)習(xí)時(shí)

間最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30;晚上19：

30-21：30o

既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保

證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過

后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。干

萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有

解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉

進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查

缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆〃牛角尖〃或置之不理，可以打電

話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分,

弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,

或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜?/p>

析''過去〃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持

實(shí)施。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持〃把時(shí)間用在刀刃上"，所以，寒假學(xué)習(xí)中

要多補(bǔ)習(xí)〃癇腿科目〃，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷

靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，

多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)〃痛腿科目〃拉分。

2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三

教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章

節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形

成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)?/p>

練習(xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,

理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文

言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí),要

多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語

法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片,

便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多,

要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方

法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯

實(shí)基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練

寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題，在

做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟

分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下

一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，

數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無

法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后

請(qǐng)教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型,

同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的〃融會(huì)貫通，，，使訓(xùn)練更有效。

4、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命

把所有的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一

干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保

量不保質(zhì)。因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不

要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選

擇適合學(xué)科補(bǔ)習(xí)。好的課外輔導(dǎo)班，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，因此選

擇輔導(dǎo)班，應(yīng)選擇更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生

參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所

講知識(shí)舉一反三，觸類旁通。對(duì)成績好的學(xué)生，可以找些知名機(jī)構(gòu)的

輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績相對(duì)比較差的學(xué)生，可以針

對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循〃復(fù)習(xí)為主,

少做精練〃的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課

的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)

缺，努力在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十三篇一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、在父母的指導(dǎo)下，寫出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排每

日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié)）

3、整理練習(xí)卷上正確的問題，確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí)，具備了哪

些應(yīng)用能力，建立起對(duì)學(xué)科的信心。

4、整理抄寫練習(xí)卷中的錯(cuò)題，打開課本，逐一分析，找出錯(cuò)題的重

點(diǎn)，認(rèn)真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。

盡力用自己的力量解決問題

5、遇到無法解決的困難，按照課本的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行整理列出。了解

自己學(xué)習(xí)問題的共性弱點(diǎn)，然后請(qǐng)老師幫忙解決。

6、每周兩次，帶著對(duì)學(xué)科的不理解與老師分析解決問題?；丶液笥?/p>

老師的解題方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)

一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，不能亂。）

7、每次完成練習(xí)題的修改，把改錯(cuò)題的全過程牢牢記在腦子里（背下

來），逐步形成解題方法量的積累。

8、每周打球兩次，游泳三次，增加運(yùn)動(dòng)量，提高身體素質(zhì)。（也可以

聽音樂，做自己感興趣的事情。）9、學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常

菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1、一周學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按照每小時(shí)一

節(jié)課安排課表。

2、每天3點(diǎn)以后，就是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間了。（也可以安排一些

合適的娛樂活動(dòng)）

3、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動(dòng)。

第四，督促自律：

1、設(shè)計(jì)一個(gè)日常生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己的日常生活學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實(shí)暑假生活和學(xué)習(xí)

計(jì)劃。

5、父母敦促：

1、家長每周三次檢查學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)和進(jìn)展情況，及

時(shí)幫助解決落實(shí)中的困難。

2、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的美高。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十四篇新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期

的成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好。是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：

1、粗讀教材.，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、要特別注重〃理解〃。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及忙整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，

明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題步驟；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)

習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，

要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像xx這些需要背的科目，要先背再做,

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的考試技巧，那需要持之以恒，我決心做到。

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語在是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不

可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份，但不可一下子貪多。要均

衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己

讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第二十五篇初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想

要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但

是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)

計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達(dá)

到自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1、無論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，

做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天

融會(huì)貫通。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是

不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使

詢問老師。

3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全

部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30