2.2等高線地形圖+云游招虎山課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.2等高線地形圖+云游招虎山課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.2等高線地形圖+云游招虎山課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.2等高線地形圖+云游招虎山課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.2等高線地形圖+云游招虎山課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

世界地球日主題班會(huì)等高線地形圖--云游招虎山1.通過自主復(fù)習(xí),能在等高線地形圖上判讀坡的陡緩,識(shí)別山體部位2.通過分析實(shí)際案例,提升等高線地形圖的應(yīng)用能力學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)照課本34到36頁(yè),復(fù)習(xí)等高線地形圖,完成學(xué)案的自主復(fù)習(xí)1和2兩題云游準(zhǔn)備云游準(zhǔn)備地高度的計(jì)算1、甲乙兩點(diǎn)的高度海拔高度是多少?2、甲乙兩點(diǎn)的相對(duì)高度是多少?

云游準(zhǔn)備

(1)在地圖上,把

相同的各點(diǎn)連接成線,就是等高線。

(2)坡度陡緩的判斷:坡陡的地方,等高線

;坡緩的地方,等高線

(3)山體不同部位等高線的特點(diǎn)①處等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低,為

②處等高線的彎曲部分向

處凸出,為

③處等高線的彎曲部分向

處凸出,為

④處等高線重疊,為

(4)適合野外露營(yíng)的是:

(5)適合陡崖開展的體育活動(dòng)是:

云游準(zhǔn)備

(1)在地圖上,把海拔高度相同的各點(diǎn)連接成線,就是等高線。

(2)坡度陡緩的判斷:坡陡的地方,等高線密集

;坡緩的地方,等高線稀疏

(3)山體不同部位等高線的特點(diǎn)①處等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低,為山峰

②處等高線的彎曲部分向低

處凸出,為山脊

③處等高線的彎曲部分向高

處凸出,為

山谷

④處等高線重疊,為陡崖

(4)適合野外露營(yíng)的是

(5)適合在陡崖開展的體育活動(dòng)有

攀巖

蹦極

云游準(zhǔn)備云游招虎山同學(xué)們,進(jìn)入景區(qū)后,映入眼簾的是寬闊的九龍湖探究學(xué)習(xí)

找出招虎山圖中的兩條河流,并說明原因①②③探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)

找出圖中的兩條河流,并說明原因等高線向高處彎曲為山谷,易發(fā)育河流,③處為山脊往往為分水嶺山谷河流漂流(合適的坡度和長(zhǎng)度)山脊分水嶺探究學(xué)習(xí)

同學(xué)們?cè)谂郎綍r(shí),我們發(fā)現(xiàn)有兩條路線,同學(xué)們可以選擇哪條路線呢?①處的距離更近可以欣賞河流風(fēng)光,②處為山脊,視野更快闊,景色更優(yōu)美探究學(xué)習(xí)

在雨季老師不建議選則②路線的原因:②處為山谷在夏季遇到強(qiáng)降水時(shí)可能會(huì)形成山洪探究學(xué)習(xí)

同學(xué)們,如果想在招虎山上看日出,應(yīng)該選擇A,B兩點(diǎn)的哪一個(gè),并簡(jiǎn)要分析原因ABA地視野更開闊,B處向東有山脈阻擋

爬山結(jié)束后,去古廟游玩的過程中,發(fā)現(xiàn)小路呈“之”字形,分析原因,并判斷古廟的海拔之字形為了減緩坡度古廟200米到300米簡(jiǎn)要分析,古寺的選址條件1.等高線稀疏,坡度緩,地形相對(duì)平坦2.位于山的南側(cè),陽(yáng)坡,光照條件更好,環(huán)境優(yōu)美古語(yǔ)道:山南為陽(yáng),山北為陰,大致意思為在山的南側(cè),為陽(yáng),山的北側(cè)為陰坡。由于我國(guó)大部分地區(qū)位于北回歸線以北,太陽(yáng)主要在南側(cè),而山的南側(cè)更容易受陽(yáng)光照射。讀海陽(yáng)市林寺山地形圖,分析林山滑雪場(chǎng)的建設(shè)條件.1.林山滑雪場(chǎng)主要分布在陰坡,山的北側(cè)為陰坡,太陽(yáng)光照相對(duì)較少,積雪不易溶化2.地形坡度適中,適合滑雪運(yùn)動(dòng)林山滑雪場(chǎng)探究學(xué)習(xí)

同學(xué)們思考一下,民俗路為什么會(huì)發(fā)生彎曲呢?與等高線平行修建,坡度緩,便于施工,工程量小遷移應(yīng)用

很多地段的鐵路采用圖所示的“燈泡”形迂回線路,當(dāng)火車頭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”行駛在崇山峻嶺中時(shí),火車運(yùn)行儼然成為一道風(fēng)景。隨著鐵路工程技術(shù)的發(fā)展,有些“燈泡”形線路被“裁彎取直”,逐漸被隧道和橋梁所取代。遷移應(yīng)用若規(guī)劃建設(shè)的高速鐵路經(jīng)過A和B,你選擇采用取直線路還是“燈泡”形線路?說明理由。1.高速鐵路選擇直線路可以縮短距離,減少通行時(shí)間。2.我國(guó)鐵路工程技術(shù)先進(jìn),可以通過修建隧道、架設(shè)橋梁。遷移應(yīng)用你認(rèn)為“裁彎取直”后那些以前的老線路,還有再開發(fā)利用的價(jià)值嗎?說說你的看法。1.利用老線路開發(fā)成旅游線路2.老線路也可以作為備用線路3.對(duì)老線路進(jìn)行回收利用等遷移應(yīng)用習(xí)題演練(1)從地形類型來看,滑雪場(chǎng)所在地區(qū)屬于

(選填“山地”或“丘陵”)。(2)從地形部位來看,滑雪賽道口L2(B→C)沿

(選填“山谷”或“山脊”)而建,L3賽道(A→C)沿

(選填“山谷”或“山脊”)而建,服務(wù)大廳建在

處;服務(wù)大廳的海

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