新課導(dǎo)入小子，你是在模仿我嗎？我是沒飯吃才來當(dāng)和尚。世之寒微有能過我者乎?斯寒微之至極也!誰能想到曾一個吃不飽飯的和尚，最后居然做了皇帝呢？第15課

明朝的統(tǒng)治歷史第三單元明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前)：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課標(biāo)要求：通過了解明朝時期加強皇權(quán)的舉措，初步認(rèn)識君主專制帶來的社會弊端。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確明朝建立的時間（1368年）、地點（應(yīng)天，今南京）以及明朝疆域大致范圍。（時空觀念）2.概況明朝加強皇權(quán)的系列措施（廢丞相、設(shè)三司、特務(wù)統(tǒng)治、八股取士等），理解歷史事件之間的因果關(guān)系，對明朝統(tǒng)治政策的制定作出合理的歷史解釋。（史料實證、歷史解釋）3.認(rèn)識明朝科舉制改革雖然加大了考試標(biāo)準(zhǔn)的客觀性，但過于死板，束縛了知識分子的思想和創(chuàng)造性；認(rèn)識明朝君權(quán)的強化，加強了多民族國家的統(tǒng)一，但同時又是中國社會逐步走向衰落的原因之一。（唯物史觀）一、明朝的建立1.背景朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的對位消滅各地群雄，向北進(jìn)軍。▲明朝的建立與統(tǒng)一形勢圖元朝末年，政治腐?。簧鐣邮?、民不聊生；農(nóng)民起義不斷。堂堂大元，奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源，惹紅巾萬千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見。賊做官，官做賊，哀哉可憐。

——《醉太平小令》一、明朝的建立時間建立者都城1368年朱元璋（明太祖）應(yīng)天府（今南京）2.概況明太祖朱元璋像明朝建立在前，元朝結(jié)束統(tǒng)治在后。一、明朝的建立3.“靖難之役”▲明成祖遷都北京（2）1421年，明成祖為加強北方的防御力量，遷都北京。（1）明太祖去世后，建文帝繼位，采取“削藩”政策。明太祖之子燕王朱棣發(fā)動“清難之役”，奪取帝位，他就是明成祖。二、強化皇權(quán)【任務(wù)一】大明建立之初，還有哪些潛在威脅？天下初定，百姓財力俱困，譬猶初飛之鳥不可拔其羽，新植之木不奇搖其根，要安養(yǎng)生息之。

——《明太祖洪武實錄》

大明政權(quán)建立之初，地方上承襲了元代的行中書省制度。“（行省長官）舉凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)（掌管）之?！?/p>

——搞編自史云貴《承襲與變異：明清督撫制度述論》夫元氏（元朝）之有天下，固有世祖之雄武；而其亡也，由委任權(quán)臣，上下蒙蔽故也。今禮所言，不得隔越中書奏事，此正元之大弊。人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權(quán)自恣?！睹鲗嶄洝肪砦迨派a(chǎn)破壞地方權(quán)力過大宰相專權(quán)二、強化皇權(quán)皇帝內(nèi)閣中央機構(gòu)地方機構(gòu)中書省五軍都督府吏部戶部禮部兵部刑部工部布政使司按察使司都指揮使司中央：廢除丞相制度和中書省，

六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。地方：取消行中書省，設(shè)立“三司”。錦衣衛(wèi)

東廠民政財政司法軍務(wù)明成祖行省設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)，加強對官員的監(jiān)視二、強化皇權(quán)1.中央皇帝吏部戶部禮部兵部工部邢部五軍都督府統(tǒng)兵權(quán)調(diào)兵權(quán)任命權(quán)①廢除丞相制度，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部職權(quán)，使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。②把大都督府分為五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部。閱讀課本P87“相關(guān)史事”我朝罷丞相……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家赴死?！痘拭髯嬗?xùn)·祖訓(xùn)首章》防止朝臣專權(quán)，以加強皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治。按察使司（司法）布政使司（民政財政）都指揮使司（軍務(wù)）中央府縣▲明初分封藩王圖二、強化皇權(quán)2.地方①取消中書省，設(shè)立三司，互不統(tǒng)屬。②分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。二、強化皇權(quán)3.特務(wù)機構(gòu)——“廠衛(wèi)”朱元璋明成祖設(shè)立錦衣衛(wèi)設(shè)立東廠錦衣衛(wèi)印東廠標(biāo)志職責(zé)：掌管侍衛(wèi)、偵查、緝捕、刑獄諸事東廠權(quán)力在錦衣衛(wèi)之上“安然朝中坐，卻知天下事。”二、強化皇權(quán)【任務(wù)二】朱元璋對地方和中央官制的改動，最突出的特點是什么？坐而論道

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站議時政

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跪受筆錄皇權(quán)高度集中各部互不統(tǒng)屬，互相牽制?；蕶?quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。甲：喜歡標(biāo)新立異，觀點獨道，想象豐富，構(gòu)思精妙乙：擅于采百家之言，引用名人警句。丙：富有才情，尤其是寫詩詞歌賦。?。河洃浟?，能夠一字不漏按照《四書集注》上的觀點答題。朱元璋讀書人如果自以為是，生出大逆不道的想法，會威脅朕的統(tǒng)治。三、科舉考試的變化×××√三、科舉考試的變化1.內(nèi)容八股取士必須以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮。考試范圍：考試要求：

答題格式：只在儒家經(jīng)典“四書”、“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題；八股文八股文指文章格式要求分八個部分：破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，后四個部分每部分有兩股排比對偶的文字，合起來共八股?！窘滩难凶x】閱讀課本，完成科舉制度變化的基本概況。三、科舉考試的變化2.影響

八股文形式呆板，脫離實際，禁錮思想，流弊日益嚴(yán)重。八股取士與秦焚書之術(shù)無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也?！窝唷睹魈嬲摗烽喿x課本P88“相關(guān)史事”創(chuàng)立進(jìn)士科標(biāo)志開創(chuàng)科舉制完善增加考試科目殿試、武舉進(jìn)一步發(fā)展改革發(fā)展科舉制增加科舉取士名額僵化八股取士隋煬帝唐朝宋代明清年代世界主要科技中國占百分比漢代45（件）2862﹪隋唐45（件）3271﹪宋元67（件）3857﹪明清472（件）194﹪唯物史觀：科舉制的變化舉子看榜圖四、民族關(guān)系明朝形勢圖明朝前期設(shè)立奴兒干都司，對東北女真等部直接管理1571年，明朝封蒙古俺答汗為王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議“隆慶和議”課堂小結(jié)明朝的統(tǒng)治明朝——東北管轄——設(shè)奴兒干都司明朝——蒙古——隆慶和議1368年朱元璋稱帝、建立明朝朱棣發(fā)動“靖難之役”，明成祖遷都北京中央：廢丞相，權(quán)分六部中央：分兵權(quán)，設(shè)五軍都督府中央：監(jiān)督臣民，設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)地方：廢行省，設(shè)三司；分封諸王，監(jiān)控地方科舉考試：八股取士命題范圍、答題格式和影響明朝建立明強化皇權(quán)民族關(guān)系隨堂習(xí)題1.明朝建立的時間和建立者分別是（

）A.1368年、朱元璋B.1368年、朱棣C.1421年、朱元璋D.1421年、朱棣2.明朝加強君主專制統(tǒng)治的措施中，最具特色的是（）A.廢行省，設(shè)三司B.廢丞相，權(quán)分六部C.設(shè)立軍機處D.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)