小學(xué)三年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。寬闊遼闊1．一條（______）的公路從北方延伸到南方。2．在（_________）的大草原上，成群的牛羊在吃草。靈活靈巧機(jī)靈3．盡管小魚很（______），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼晴。4．姐姐心思（_______），經(jīng)常做些精致的小玩意兒送給我。5．翠鳥有一雙透亮（________）的眼睛。2.選詞填空。（填序號）①蕩漾②漂蕩1．水面的小圓暈一圈圈地（____）開去。2．幾只小船在平靜的湖面上（____）。①偶然②偶爾3．樹林里很安靜，（____）有幾聲鳥叫。4．一個（____）的機(jī)會，他見到了那位作家。3.選擇正確的詞語填空。觀測觀察（1）我們要養(yǎng)成仔細(xì)（______）的大自然的習(xí)慣。（2）科學(xué)家對這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行（______）。一本正徑全神貫注（3）張老師說話從來都是（_________），不茍言笑。（4）在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，（_________）地聽課。4.選詞填空?？蓯劬磹郏?）同學(xué)們向（__________）的老師問好。（2）這就是我們（________）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。詳細(xì)仔細(xì)（1）做完作業(yè)后，我又（_______）地檢查了一遍。（2）先生講得很（__________），大家聽得很認(rèn)真。5.讀一讀，選詞填空。熱烈激烈①演出結(jié)束了，觀眾爆發(fā)出（________）的掌聲。②百米賽跑是一項(xiàng)很（________）的運(yùn)動。希望期望①媽媽出差很久了，我天天（________）她早日回來。②張明沒有辜負(fù)大家的（_______），獲得了比賽的第一名。耐心細(xì)心①老師在給我們講題的時候，總是很（_______）。②他是一個（________）的孩子。形近字詞6.比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________7.比一比，組成詞語。絨（______）寒（______）蠟（______）暴（______）乎（______）試（______）賽（______）臘（______）爆（______）呼（______）8.比一比，組詞語。坪（________）漢（________）憐（________）靜（________）評（________）汗（________）冷（________）凈（________）蘋（________）桿（________）凍（________）敬（________）9.比一比，組成詞語。驕（_______）價（_______）塘（_______）獅（_______）嬌（_______）介（_______）唐（_______）師（_______）10.給下列形近字組詞。蝴（_________）評（_________）耍（_________）釣（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）鉤（_________）推（_________）雜（_________）瓣（_________）城（_________）準(zhǔn)（_________）朵（_________）辮（_________）誠（_________）郊（_________）俄（_________）嬌（_________）峰（_________）膠（_________）餓（_________）驕（_________）蜂（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。jìxùxùnsùwēiwǔpǔtōngmìmìjiěshìchènshānmóxíng13.讀拼音，寫詞語。níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn（________）（________）（________）（________）gōngjīxùnsùhòutuìchángtú（________）（________）（________）（________）14.看拼音寫詞語。tánqínwánshuǎguānchánǎodaitiàowǔzhuīgǎnrèlièyánliàoyáohuànghuòzhě15.我是小小書法家。nítǔzuǐbaliúlèicuìniǎo（________）（________）（________）（________）jiébáiyǐngxiǎnggāngqíntóurù（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．照樣子寫句子。（1）例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛??！__________________________________________________（2）例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊。”_______________________________________________________2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_______________________________________________________3．照樣子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話連成一句話。例：市場上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。市場上的商品物美價廉。市場上的商品不但琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉。（1）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路?？梢灾篮}卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。_______________________________________________________（2）誰給小沙剃頭，他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。_______________________________________________________17.按要求寫句子。1．我被眼前迷人的景色吸引住了。（改為“把”字句）_________________________________2．周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改為陳述句）_________________________________3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（照樣子仿寫）______________________________________________________18.按要求寫句子。1．你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話。）___________________________________2．你知道狗是會叫的。（改為反問句）___________________________________3．一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句）_______________________________________________4．我要改正上課做小動作的不正確的毛病。（修改病句）_______________________________________________19.按要求，寫句子。1.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白頭發(fā)中夾著白發(fā)。（改病句）_____________________________________________3.我們努力改進(jìn)和克服工作中的缺點(diǎn)。（改病句）_____________________________________________4.兒童隊(duì)員們把博萊克放在了隊(duì)伍第一排。（改“被”字句）_____________________________________________5.檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中國運(yùn)動員奪走了。（改“把”字句）_____________________________________________20.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)作人來寫）_____________________________2．我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）_____________________________3．小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補(bǔ)充動作和神態(tài)描寫，使句子更具體生動）_____________________________課內(nèi)填空21.回憶課文內(nèi)容填空。1．《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；中午草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；傍晚草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的。22.課文內(nèi)容鞏固1.《絕句》作者是_____代詩人_____，這首詩寫了江南_______時節(jié)的景象，表達(dá)了詩人對勞動人民的________、和___________的熱愛，用一個成語來形容這種景象___________。詩中描畫了江山、_____、_____、_____、_____、_____。描寫動態(tài)的詩句是_________________。2.《惠崇春江晚景》，作者是_____代詩人______，這是蘇軾為一個名叫惠崇和尚的畫《___》題的詩，描寫的_____（季）的景色，實(shí)景有______、______、_____、_____、_____；________是作者想象的，表達(dá)了詩人__________的思想感情。描寫池塘邊景物的詩句是____________。23.將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。1．每一首詩都是深情的吟唱，也是一幅美麗的圖畫。在“泥融飛燕子，_________________”中，我看到了充滿生機(jī)的春景；從“綠陰不減來時路，________________”中，我感受到詩人在初夏游山時輕松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不憶江南”中，我知道了白居易對江南風(fēng)光的喜愛。2．二三月的春日里，___________________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，__________，__________，綠的葉，都像______________，形成了__________的春天。24.把下面的詩句補(bǔ)充完整。1．竹外桃花三兩枝，______________。

2．______________，每逢佳節(jié)倍思親。

3．綠陰不減來時路，______________。

4．借問酒家何處有？______________。25.積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮，__________________”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________________”中能感受到山高路長。3.“__________________，碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險峻不可阻擋的氣勢，給人驚心動魄之感。4.正如荀子所說“與人善言，_________布帛，傷人以言，_________矛戟。”我們要用善意的語言來溫暖他人，切不可惡語傷人。5.“__________________，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“__________________，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。一（）烏黑的羽毛，一（）剪刀似的尾巴，一（）輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．在（）填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。2．第一自然段運(yùn)用了（_____）的修辭手法，把（_____）比作（______）。3．第二自然段中描寫的景物有___、___、___、___、____、___。其中______這個成語寫出了春天的特點(diǎn)。4．文中畫“”的句子把_____、______、_____當(dāng)做人來寫，顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天5．“都像趕集似的聚攏來”運(yùn)用____的寫法突出表現(xiàn)了春天______的熱鬧景象。6．仿寫：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。___的天，___的云，___的空氣，都像___似的____，組成了這個___的夏日。27.課外閱讀。發(fā)現(xiàn)是種快樂那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)花蕾要開放,葉片要展開的時候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽,他們問我:“那是什么花呢?”我張口結(jié)舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實(shí)告訴他們,我還不知道這花的名字?？墒俏倚睦镆恢痹谙?如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮。”多么好聽的名字!現(xiàn)在我才能說,我真正認(rèn)識水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂!1．“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A．表示感謝。B．道歉或認(rèn)錯。C．辭去,拒絕。D．凋落,衰退。2．給短文中畫橫線的句子換一種說法,使意思保持不變。__________3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“我”的觀察很仔細(xì),表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面__________,還發(fā)現(xiàn)了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是__________。4．讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?_______________________________28.閱讀短文，回答問題。新奇的屋頂屋頂有什么新奇的？星期天，爸爸帶我參觀了一個科研區(qū)的屋頂，那兒可真有趣！爬上一號樓樓頂，我驚奇地睜大了眼睛：這里是一個碧水汪汪的大池子！綠色的浮萍底下，數(shù)不清的魚兒在游動。爸爸說：“屋頂養(yǎng)魚，_______能使居民吃上鮮魚，_______能使屋子變得更涼爽?！倍枠菢琼斒且黄藞@，種著西紅柿、豆角、黃瓜，這些蔬菜長得可好啦！聽說光樓頂這塊地方，每年能收上萬斤鮮嫩的蔬菜呢！我還看到有的樓頂上種著花草，有的樓頂是游泳池，有的樓頂是小公園，小朋友們正在公園里做體操、看畫報。這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！1．在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。________

________2．短文介紹了幾種樓頂？______________________3．找出文中的中心句。______________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。蜻蜓和螞蟻逛來逛去的蜻蜓，整個夏天盡是唱啊跳啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子，都已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?！笆樟粑野桑眯娜藘?！在你這里我不久就會強(qiáng)壯起來；讓我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理嗎？”“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，滿不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”1．把畫橫線的句子改為用句號結(jié)尾的句子，不改變句意。________________________________2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3．螞蟻說：“那么你”螞蟻后面想說的是（）A．就這樣一直玩下去嗎？B．一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎？C．在干些什么呢？D．一定玩得很痛快吧？4．這篇寓言告訴我們的道理，下面表述最準(zhǔn)確的是（）。A．不能不勞而獲B．不能只把希望寄托在別人身上C．不能光看眼前D．舒適的生活是以辛勤勞動為代價的，不能只貪圖享樂30.閱讀短文。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méimò)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散(sànsǎn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散(sànsǎn)落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2．前兩個自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。3．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，寫在下面畫上橫線。__________________________________________4．短文中第二自然段著重描寫的景物有__________、_________、_________，突出了草原__________________的特點(diǎn)。5．短文中第四自然段著重描寫的景物有_______、_______、______、_______、________，突出了草原________________的特點(diǎn)。6．找出短文中的一個擬人句寫下來_______，并仿寫一個這樣的句子。________7．文中畫“~~~”的句子是一個比喻句，句中把_______比作_________。8．第三自然段在文中起_______________的作用。9．短文表達(dá)了作者對大草原的______________之情。寫作31.習(xí)作表達(dá)。閱讀下面的語句，把習(xí)作續(xù)寫下去，注意詞句通順，書寫工整，自定題目。不少于300字。秋天到了，我們到郊外游玩。同學(xué)們玩得可高興了，……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。動物是人類的朋友，你有喜歡的小動物嗎？你有和小動物一起生活的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫，把你喜歡的小動物介紹給別人，可以寫一寫它的樣子，它是怎樣生活的，還可以寫一寫你是怎樣和它一起玩的?？梢杂谩拔蚁矚g的小動物”做題目，也可以寫一個自己喜歡的作文題目，要注意認(rèn)真書寫，不出現(xiàn)錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。美麗的翠鳥，可愛的蒲公英，自然界的一切都是那么美好，那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物，還是喜歡活潑可愛的小動物？給大家介紹一種吧！寫作時，可以用上你學(xué)過的新鮮詞句。題目自擬，不少于300字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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！”21、翠鳥紅色翠綠藍(lán)色綠色的合攏金色的張開綠色的合攏22、唐杜甫初春贊美大自然生機(jī)勃勃遲日春風(fēng)花草飛燕鴛鴦泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦宋蘇軾春江晚景春竹子桃花鴨子蔞蒿蘆芽河豚欲上熱愛大自然、熱愛春天竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知23、沙暖睡鴛鴦添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)輕風(fēng)微微地吹拂著紅的白的黃的花青的草趕集似的聚攏來爛漫無比24、春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客添得黃鸝四五聲牧童遙指杏花村25、理不辯不明白云生處有人家天門中斷楚江開暖于深于二人同心欲把西湖比西子26、1．身雙對2．比喻燕子的尾巴剪刀3．輕風(fēng)細(xì)雨柔柳花草葉爛漫無比4．花草葉爛漫無比5．?dāng)M人萬物復(fù)蘇6．藍(lán)藍(lán)潔白浩熱趕集聚在一起炎熱27、1．D2．可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,不能算是真正的發(fā)現(xiàn)。3．開著花朵,浮著圓葉隱藏著花蕾和葉片浮萍是沒有根的,葉子也小得多睡蓮的葉子要大得多,而且花也不是黃色的4．我們不光要去觀察,還要去思考,去了解,才能更加全面。28、1．不僅而且2．兩種3．這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！29、1．夏天的工作造就冬天的安樂，你應(yīng)該明白這個道理。2．每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐3．B4．D30、1．mòsànsāsǎn2．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3．藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。4．野草湖水野花美麗5．雄鷹百靈鳥牛