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文檔簡介
●情景切入在生活中,人們跳遠助跑、水中嬉戲、駕車行駛、短道速滑(如圖);在自然界里,物體下落、鴿子飛翔、獵豹捕食、蝸牛爬行、螞蟻搬家……這些運動中都有速度的變化.物體的速度變化存在規(guī)律嗎?怎樣探索復(fù)雜運動蘊涵的規(guī)律?1.實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
要探究一個物體的速度隨時間變化的規(guī)律,必須知道物體在不同時刻的速度,但直接測量物體的速度是不容易的.請同學(xué)們思索一下怎樣利用下面的實驗裝置,探究小車速度隨時間的變化規(guī)律.1.為了研究小車的速度隨
變化的規(guī)律,需要把
固定在長木板上,把
穿過打點計時器,連在
的后面.把小車停在
打點計時器的位置.2.在三條紙帶中選擇一條最
的.為了便于測量,舍掉
一些
的點跡,找一個適當?shù)狞c當做
.時間打點計時器紙帶小車靠近開頭清晰過于密集計時起點3.下表是某同學(xué)實驗獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)在坐標系中描點,并觀察思考,找出這些點的分布規(guī)律.結(jié)論:
.如果沒有實驗誤差的理想情況,小車運動的v-t圖象是一條傾斜的直線(1)實驗?zāi)康睦么螯c紙帶研究小車的運動情況,分析小車的速度隨時間變化的規(guī)律.(2)實驗原理利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法求出通過各計數(shù)點的速度(學(xué)完本章第3節(jié)后可根據(jù)勻變速直線運動某段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,即vn= 求出打第n個計數(shù)點時紙帶的瞬時速度),再作出v-t圖象,分析v與t的關(guān)系.(3)實驗器材打點計時器、紙帶、刻度尺、導(dǎo)線、低壓交流電源、小車、鉤碼(4)實驗過程①(如圖所示)把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端,連接好電路.(2)將紙帶穿過打點計時器的限位孔,固定在小車的后面。讓細線繞過滑輪,一端栓在小車前面,另一端掛上適量的鉤碼,并調(diào)節(jié)滑輪高度使細線與木板平行。(3)讓小車停在靠近打點計時器的位置。先啟動打點計時器,待打點穩(wěn)定后再釋放小車,讓小車拖著紙帶運動。打完一條紙帶立即關(guān)閉電源。(4)增減所掛鉤碼,換上新紙帶,再重復(fù)操作兩次。(5)從三條紙帶中選擇一條比較理想的進行數(shù)據(jù)處理。在本實驗中,如果長木板不是平放在實驗桌上,而是與水平面有一定的夾角,那么對探究小車的運動規(guī)律是否有影響?答案:沒有影響解析:沒有影響,但懸掛鉤碼的個數(shù)應(yīng)適當改變,以保證滿足以0.1s為計數(shù)點取6組數(shù)據(jù)的要求.因為不管長木板是平放還是與水平面有一定的夾角,小車的運動性質(zhì)不會改變,只是速度變化的快慢不同了.點評:長木板與水平面有一定的夾角,只是改變了小車運動的加速度,角度變大,小車運動的加速度變大.(1)表格法①從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開始一些比較密集的點,在后面便于測量的地方找一個開始點,作為計數(shù)始點,以后依次每五個點取一個計數(shù)點,并標明0、1、2、3、4…,測量各計數(shù)點到0點的距離x,并記錄填入表中.②分別計算出與所求點相鄰的兩計數(shù)點之間的距離Δx1、Δx2、Δx3….③利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度求得各計數(shù)點1、2、3、4、5的瞬時速度,填入上面的表格中.④根據(jù)表格的數(shù)據(jù),分析速度隨時間怎么變化.(2)圖象法①在坐標紙上建立直角坐標系,橫軸表示時間,縱軸表示速度,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點.②畫一條直線,讓這條直線通過盡可能多的點,不在線上的點均勻分布在直線的兩側(cè),偏差比較大的點忽略不計,如圖所示.③觀察所得到的直線,分析物體的速度隨時間的變化規(guī)律.(1)木板的粗糙程度不同,摩擦不均勻.(2)根據(jù)紙帶測量的位移有誤差,從而計算出的瞬時速度有誤差.(3)作v-t圖象時單位選擇不合適或人為作圖不準確帶來誤差.(1)開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點計時器.(2)先接通電源,計時器工作后,再放開小車,當小車停止運動時及時斷開電源.(3)要防止鉤碼落地和小車跟滑輪相撞,當小車到達滑輪前及時用手按住它.(4)牽引小車的鉤碼個數(shù)要適當,以免加速度過大而使紙帶上的點太少,或者加速度太小,而使各段位移無多大差別,從而使誤差增大,加速度的大小以能在50cm長的紙帶上清楚地取得六、七個計數(shù)點為宜.(5)要區(qū)別計時器打出的點與人為選取的計數(shù)點,一般在紙帶上每隔四個點取一個計數(shù)點,即時間間隔為T=0.02×5s=0.1s.(6)描點時最好用坐標紙,在縱、橫軸上選取合適的單位,用細鉛筆認真描點.在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上____________________A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面B.把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路C.換上新的紙帶,再重做兩次D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動F.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼G.斷開電源,取出紙帶解析:正確的實驗步驟是:把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,另一端吊合適的鉤碼,把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,使小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,再放開小車,讓小車運動,打完一條紙帶,斷開電源,取下紙帶,換上新紙帶,再重做兩次,即順序為:DBFAEGC.答案:DBFAEGC.點評:對于實驗的步驟,同學(xué)們應(yīng)結(jié)合實際操作掌握. 在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,某同學(xué)操作中有以下實驗步驟,其中有錯誤或遺漏的步驟.(遺漏步驟可編上序號G、H、…)A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處先放開紙帶,再接通電源;B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路;C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼;D.取下紙帶;E.將平板一端抬高,輕推小車,使小車能在平板上平穩(wěn)地滑行;F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.將以上步驟完善并按合理順序填寫在橫線上:______________________________________________________________________________________________.答案:由實驗原理和實驗要求可知錯漏步驟:(1)A中應(yīng)先接通電源,再放開紙帶;(2)D中取下紙帶之前應(yīng)先斷開電源,使計時器停止工作.(3)實驗中應(yīng)補充G步驟:換上新紙帶,再重復(fù)做三次.(4)實驗步驟順序:BFECADG在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖所示,給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點,測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:(1)在打點計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為:v1=________cm/s,v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s.(2)在平面直角坐標系中作出v-t圖象.(3)分析小車運動速度隨時間變化的規(guī)律.(3)小車運動的v-t圖象是一條傾斜的直線,說明速度隨時間均勻增加,它們成“線性關(guān)系”.答案:(1)16.5021.4026.3031.3536.30(2)如圖所示(3)速度隨時間均勻增加點評:根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)分析運動性質(zhì)的方法通常是由vn= ,即由一段時間的平均速度表示中間時刻的瞬時速度,求出各計數(shù)點的瞬時速度,作v-t圖象分析;如果圖象是一條傾斜直線,表明物體速度隨時間均勻增加;如果是一條平行于t軸的直線,表明物體做勻速直線運動;如果圖象是曲線,則表明物體做變速直線運動,圖線的斜率表示加速度.(1)由紙帶提供的數(shù)據(jù)求出打下C、E點時的小車的速度,填入下表:(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖中作出小車運動的v-t圖線;(3)根據(jù)作出的v-t圖線可得小車運動的加速度為________m/s2.答案:(1)0.350.55(2)如圖所示(3)1(3)由圖象的斜率可求得加速度a==1m/s2.9、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端。。4月-254月-25Thursday,April17,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。18:01:5018:01:5018:014/17/20256:01:50PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。4月-2518:01:5018:01Apr-2517-Apr-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。18:01:5018:01:5018:01Thursday,April17,202513、志不立,天下無可成之事。4月-254月-2518:01:5018:01:50April17,202514、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。17四月20256:01:50下午18:01:504月-2515、會當凌絕頂,一
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