龍卷風(fēng)冀教版四年級語文上冊第五單元同學(xué)們你們知道龍卷風(fēng)嗎？見過嗎？那么他是怎么形成的呢？當(dāng)龍卷風(fēng)來臨的時候會給人們帶來什么樣的破壞呢？介紹龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)是一種渦旋，空氣繞龍卷的軸快速旋轉(zhuǎn)，受龍卷中心氣壓極度減小的吸引，近地面幾十米厚的一薄層空氣內(nèi)，氣流被從四面八方吸入渦旋的底部。并隨即變?yōu)槔@軸心向上的渦流，龍卷中的風(fēng)總是氣旋性的，其中心的氣壓可以比周圍氣壓低百分之十。龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。讀讀下列生字襲（xí）來擲（zhì）去摧（cuī）毀肆虐（

nuè）恐怖（kǒnɡbù）記錄（lù）嗡嗡（wēnɡwēnɡ）（1）課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？

（2）你對哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？（3）記下你不懂的問題。龍卷風(fēng)分陸龍卷和海龍卷、陸龍卷來臨時的描寫、海龍卷來臨時的描寫、激發(fā)學(xué)生解開龍卷風(fēng)的不解之謎。1.大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強烈的上升氣流，由于急流中的最大過境氣流的影響，它被進一步加強。2.由于與在垂直方向上速度和方向均有切變的風(fēng)相互作用，上升氣流在對流層的中部開始旋轉(zhuǎn)，形成中尺度氣旋。3.隨著中尺度氣旋向地面發(fā)展和向上伸展，它本身變細并增強。同時，一個小面積的增強輔合，即初生的龍卷在氣旋內(nèi)部形成，產(chǎn)生氣旋的同樣過程，形成龍卷核心。4.龍卷核心中的旋轉(zhuǎn)與氣旋中的不同，它的強度足以使龍卷一直伸展到地面。當(dāng)發(fā)展的渦旋到達地面高度時，地面氣壓急劇下降，地面風(fēng)速急劇上升，形成龍卷。龍卷風(fēng)給你留下什么印象？海龍卷陸龍卷太空陸龍卷①陸龍卷和海龍卷異同？②它給人們帶來哪些危害？海龍卷要是不掠過航船和海島，就沒有多大破壞性，但它通常比陸龍卷形體更巨大，氣勢更威猛。摧毀建筑物，把汽車隨意拋來擲去，甚至把小木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……隨之而來的是大雨和冰雹。過后，留下的是一片面目全非的大地。①陸龍卷和海龍卷異同？②它給人們帶來哪些危害？海龍卷要是不掠過航船和海島，就沒有多大破壞性，但它通常比陸龍卷形體更巨大，氣勢更威猛。

摧毀建筑物，把汽車隨意拋來擲去，甚至把小木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……隨之而來的是大雨和冰雹。過后，留下的是一片面目全非的大地。關(guān)于龍卷風(fēng)，還有許多不解之謎。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，終有一天，人們會清楚地了解龍卷風(fēng)，并找到它的預(yù)防方法。讀了本篇課文，你在寫作上有哪些收獲？要想寫好作文，必須要細致觀察。如對龍卷風(fēng)來臨時情景的描寫，作者寫得活靈活現(xiàn)，抓住了它的動作，使讀者有身臨其境的感覺。一、看拼音，寫詞語。二、寫出下列詞語的近義詞。平靜——摧毀——恐怖——三、讀課文，填空。1．你會看到從沉沉的烏云下，伸出一個大象鼻子的_______。2．他越來越長，聲音也_______，像連續(xù)爆炸似的的_______。3．這個怪物_______向前移動，不斷的摧毀建筑物，把汽車隨意_______，甚至把小木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……課后練習(xí)

xíláizhìqùcuīhuǐsìnuè（）（）（）（）

kǒnɡbùjìlùwēnɡwēnɡ

（）（）（）贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。172、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象