2025年心理咨詢師實操技能考核試卷：心理咨詢技術(shù)實操模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（一）——傾聽技巧要求：請根據(jù)以下情境，運用傾聽技巧回答問題。1.某心理咨詢師正在接待一位情緒低落的患者，患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持目光接觸，給予關(guān)注B.幫助患者分析問題，給出建議C.適時點頭，表示理解D.適時總結(jié)患者的觀點，確認(rèn)理解2.患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持耐心，讓患者充分表達(dá)B.及時回應(yīng)患者，表示關(guān)心C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持3.某心理咨詢師在傾聽患者講述自己家庭矛盾時，以下哪項不是傾聽技巧？A.適時總結(jié)患者的觀點，確認(rèn)理解B.保持冷靜，避免情緒化C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持4.患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持耐心，讓患者充分表達(dá)B.及時回應(yīng)患者，表示關(guān)心C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持5.某心理咨詢師在傾聽患者講述自己家庭矛盾時，以下哪項不是傾聽技巧？A.適時總結(jié)患者的觀點，確認(rèn)理解B.保持冷靜，避免情緒化C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持6.患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持耐心，讓患者充分表達(dá)B.及時回應(yīng)患者，表示關(guān)心C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持7.某心理咨詢師在傾聽患者講述自己家庭矛盾時，以下哪項不是傾聽技巧？A.適時總結(jié)患者的觀點，確認(rèn)理解B.保持冷靜，避免情緒化C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持8.患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持耐心，讓患者充分表達(dá)B.及時回應(yīng)患者，表示關(guān)心C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持9.某心理咨詢師在傾聽患者講述自己家庭矛盾時，以下哪項不是傾聽技巧？A.適時總結(jié)患者的觀點，確認(rèn)理解B.保持冷靜，避免情緒化C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持10.患者表示自己最近工作壓力很大，感到很疲憊。以下哪項不是傾聽技巧？A.保持耐心，讓患者充分表達(dá)B.及時回應(yīng)患者，表示關(guān)心C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持二、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（二）——心理咨詢師的角色定位要求：請根據(jù)以下情境，運用心理咨詢師的角色定位回答問題。1.某心理咨詢師在接待一位患有焦慮癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求2.某心理咨詢師在接待一位患有抑郁癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求3.某心理咨詢師在接待一位患有焦慮癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求4.某心理咨詢師在接待一位患有抑郁癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求5.某心理咨詢師在接待一位患有焦慮癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求6.某心理咨詢師在接待一位患有抑郁癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求7.某心理咨詢師在接待一位患有焦慮癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求8.某心理咨詢師在接待一位患有抑郁癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求9.某心理咨詢師在接待一位患有焦慮癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求10.某心理咨詢師在接待一位患有抑郁癥的患者時，以下哪項不是心理咨詢師的角色定位？A.保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.給予患者過多的關(guān)注，使患者產(chǎn)生依賴感D.尊重患者的感受，關(guān)注患者的需求四、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（三）——心理咨詢師的自我反思要求：請根據(jù)以下情境，運用心理咨詢師的自我反思回答問題。1.心理咨詢師在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)自己在某些時刻對患者的情緒反應(yīng)過于敏感，以下哪項不是心理咨詢師自我反思的內(nèi)容？A.分析自己情緒敏感的原因B.思考如何調(diào)整自己的情緒，以更好地服務(wù)患者C.忽視自己的情緒反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行咨詢D.探索如何提高自己的情緒調(diào)節(jié)能力2.心理咨詢師在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)自己對某些患者存在偏見，以下哪項不是心理咨詢師自我反思的內(nèi)容？A.分析自己偏見的原因B.思考如何克服偏見，保持中立C.忽視自己的偏見，繼續(xù)進(jìn)行咨詢D.探索如何提高自己的包容性3.心理咨詢師在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)自己對患者的某些問題處理不當(dāng)，以下哪項不是心理咨詢師自我反思的內(nèi)容？A.分析問題處理不當(dāng)?shù)脑駼.思考如何改進(jìn)咨詢技巧，提高咨詢效果C.忽視問題處理不當(dāng)，繼續(xù)進(jìn)行咨詢D.探索如何增強(qiáng)自己的專業(yè)能力五、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（四）——心理咨詢師的倫理原則要求：請根據(jù)以下情境，運用心理咨詢師的倫理原則回答問題。1.某心理咨詢師在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)患者向其透露了隱私信息，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)遵循的倫理原則？A.保密原則，不得泄露患者隱私B.尊重患者，尊重患者的選擇C.追求經(jīng)濟(jì)效益，提高咨詢費用D.尊重患者的自主權(quán)，尊重患者的意愿2.心理咨詢師在咨詢過程中，患者提出想要終止咨詢，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)遵循的倫理原則？A.尊重患者的決定，允許患者終止咨詢B.強(qiáng)迫患者繼續(xù)咨詢，認(rèn)為患者有病C.與患者充分溝通，了解患者終止咨詢的原因D.告知患者終止咨詢的后果，尊重患者的決定3.心理咨詢師在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)患者存在自殺傾向，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)遵循的倫理原則？A.立即采取行動，防止患者自殺B.與患者家屬溝通，尋求支持C.忽視患者的自殺傾向，繼續(xù)咨詢D.尊重患者的意愿，允許患者自殺六、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（五）——心理咨詢師的咨詢技巧要求：請根據(jù)以下情境，運用心理咨詢師的咨詢技巧回答問題。1.心理咨詢師在咨詢過程中，患者表示自己最近工作壓力大，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)運用的咨詢技巧？A.傾聽患者，了解患者的困擾B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持2.心理咨詢師在咨詢過程中，患者表示自己最近感到孤獨，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)運用的咨詢技巧？A.傾聽患者，了解患者的困擾B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持3.心理咨詢師在咨詢過程中，患者表示自己最近感到焦慮，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)運用的咨詢技巧？A.傾聽患者，了解患者的困擾B.引導(dǎo)患者自我探索，激發(fā)患者改變的動力C.對患者的問題進(jìn)行質(zhì)疑，引導(dǎo)患者思考D.鼓勵患者分享自己的感受，給予支持本次試卷答案如下：一、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（一）——傾聽技巧1.B解析思路：傾聽技巧要求咨詢師保持中立，避免對患者的價值判斷和過多干預(yù)，B選項中咨詢師幫助患者分析問題并給出建議，屬于過多干預(yù)，不符合傾聽技巧的要求。2.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師尊重患者的感受，鼓勵患者表達(dá)自己，C選項中咨詢師對患者的觀點進(jìn)行質(zhì)疑，可能會讓患者感到不被尊重，不符合傾聽技巧的要求。3.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師保持中立，避免情緒化，C選項中咨詢師對患者的家庭矛盾進(jìn)行質(zhì)疑，屬于情緒化處理，不符合傾聽技巧的要求。4.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師尊重患者的感受，鼓勵患者表達(dá)自己，C選項中咨詢師對患者的壓力問題進(jìn)行質(zhì)疑，可能會讓患者感到不被尊重，不符合傾聽技巧的要求。5.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師保持中立，避免情緒化，C選項中咨詢師對患者的家庭矛盾進(jìn)行質(zhì)疑，屬于情緒化處理，不符合傾聽技巧的要求。6.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師尊重患者的感受，鼓勵患者表達(dá)自己，C選項中咨詢師對患者的壓力問題進(jìn)行質(zhì)疑，可能會讓患者感到不被尊重，不符合傾聽技巧的要求。7.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師保持中立，避免情緒化，C選項中咨詢師對患者的家庭矛盾進(jìn)行質(zhì)疑，屬于情緒化處理，不符合傾聽技巧的要求。8.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師尊重患者的感受，鼓勵患者表達(dá)自己，C選項中咨詢師對患者的壓力問題進(jìn)行質(zhì)疑，可能會讓患者感到不被尊重，不符合傾聽技巧的要求。9.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師保持中立，避免情緒化，C選項中咨詢師對患者的家庭矛盾進(jìn)行質(zhì)疑，屬于情緒化處理，不符合傾聽技巧的要求。10.C解析思路：傾聽技巧要求咨詢師尊重患者的感受，鼓勵患者表達(dá)自己，C選項中咨詢師對患者的壓力問題進(jìn)行質(zhì)疑，可能會讓患者感到不被尊重，不符合傾聽技巧的要求。二、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（二）——心理咨詢師的角色定位1.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。2.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。3.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。4.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。5.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。6.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。7.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。8.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。9.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。10.C解析思路：心理咨詢師的角色定位要求保持中立，避免對患者進(jìn)行價值判斷和過多干預(yù)，C選項中咨詢師給予患者過多的關(guān)注，可能會使患者產(chǎn)生依賴感，不符合心理咨詢師的角色定位。三、心理咨詢技術(shù)實操模擬試題（三）——心理咨詢師的自我反思1.C解析思路：心理咨詢師的自我反思要求咨詢師分析自己的情緒反應(yīng)，并尋求改進(jìn)，C選項中咨詢師忽視自己的情緒反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行咨詢，不符合自我反思的要求。