2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——口語表達(dá)與即興口語試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)要求：請根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，注意語言流暢、表達(dá)清晰。1.小明和小紅是同班同學(xué)，小明生病了，小紅去探望他。請小明用口語表達(dá)對小紅表示感謝。2.學(xué)校組織了一次環(huán)?；顒樱埬阌每谡Z表達(dá)你參加這次活動的感受。3.請你用口語表達(dá)你最喜歡的季節(jié)及其原因。4.請你用口語表達(dá)你最近看的一本好書，并簡要介紹其內(nèi)容。5.請你用口語表達(dá)你參加的一次有意義的社會實(shí)踐活動，并說明你的收獲。6.請你用口語表達(dá)你對自己未來職業(yè)的規(guī)劃。7.請你用口語表達(dá)你參加的一次班級活動，并說明你在活動中的角色和表現(xiàn)。8.請你用口語表達(dá)你最近遇到的一件有趣的事情，并分享你的感受。9.請你用口語表達(dá)你對自己學(xué)校食堂的意見和建議。10.請你用口語表達(dá)你參加的一次家庭聚會，并分享你的感受。二、即興口語要求：請根據(jù)以下話題進(jìn)行即興口語表達(dá)，注意語言流暢、表達(dá)清晰。1.請你即興表達(dá)一次難忘的旅行經(jīng)歷。2.請你即興表達(dá)一次與朋友之間的誤會及解決過程。3.請你即興表達(dá)一次在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難及解決方法。4.請你即興表達(dá)一次參加比賽的經(jīng)歷，并分享你的感受。5.請你即興表達(dá)一次參加志愿者活動的感受。6.請你即興表達(dá)一次觀看一部電影后的感想。7.請你即興表達(dá)一次參加學(xué)校社團(tuán)活動的經(jīng)歷。8.請你即興表達(dá)一次參加戶外拓展活動的感受。9.請你即興表達(dá)一次參加家庭聚會時的趣事。10.請你即興表達(dá)一次參加學(xué)校運(yùn)動會時的激動心情。四、情景模擬要求：請根據(jù)以下情景進(jìn)行模擬對話，注意對話內(nèi)容要符合情景，語言表達(dá)要自然、得體。情景：學(xué)校舉辦了一場以“我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽，你是參賽選手，下面是評委對你的提問環(huán)節(jié)。1.評委：你的演講題目是什么？請簡要介紹一下你的家鄉(xiāng)。2.評委：你為什么選擇以“我的家鄉(xiāng)”為演講主題？3.評委：在你的演講中，有哪些內(nèi)容讓你印象最深刻？4.評委：你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)有哪些特色？5.評委：你希望通過這次演講，讓聽眾了解你家鄉(xiāng)的哪些方面？6.評委：如果你有機(jī)會為家鄉(xiāng)做一件事情，你會選擇做什么？7.評委：你如何看待家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？8.評委：你希望通過這次演講，給家鄉(xiāng)帶來什么樣的影響？9.評委：你對自己的演講效果滿意嗎？為什么？10.評委：你有什么想對家鄉(xiāng)說的話？五、辯論賽要求：請根據(jù)以下辯題進(jìn)行辯論，注意論點(diǎn)明確、論據(jù)充分，辯論過程中要尊重對方觀點(diǎn)。辯題：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的影響是利大于弊還是弊大于利？1.正方立論：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的影響是利大于弊。2.反方立論：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的影響是弊大于利。3.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以幫助青少年拓寬視野，增長知識。4.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會導(dǎo)致青少年沉迷于虛擬世界，影響現(xiàn)實(shí)生活。5.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。6.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年忽視人際交往，導(dǎo)致社交能力下降。7.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維。8.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年過度依賴網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。9.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以讓青少年在游戲中學(xué)會自律。10.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年在游戲中學(xué)會逃避現(xiàn)實(shí)。六、現(xiàn)場報(bào)道要求：請根據(jù)以下活動內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道，注意報(bào)道內(nèi)容要真實(shí)、客觀，語言表達(dá)要生動、形象?；顒觾?nèi)容：學(xué)校舉辦了一場校園文化藝術(shù)節(jié)，以下是活動現(xiàn)場的報(bào)道。1.報(bào)道：校園文化藝術(shù)節(jié)在操場上隆重開幕。2.報(bào)道：校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示祝賀。3.報(bào)道：活動現(xiàn)場布置得五彩斑斕，吸引了眾多師生駐足觀看。4.報(bào)道：舞蹈表演精彩紛呈，展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝。5.報(bào)道：歌曲演唱深情動人，讓現(xiàn)場觀眾感受到了音樂的魅力。6.報(bào)道：書法展示吸引了眾多書法愛好者，大家紛紛駐足欣賞。7.報(bào)道：繪畫作品色彩斑斕，展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)意和想象力。8.報(bào)道：活動現(xiàn)場還有互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。9.報(bào)道：校園文化藝術(shù)節(jié)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。10.報(bào)道：通過這次活動，同學(xué)們展示了自己的才藝，增進(jìn)了彼此的了解。本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)1.小明：小紅，謝謝你來看我，你真是個好朋友！我真的很感動，你的關(guān)心讓我覺得溫暖。解析思路：首先要表達(dá)感謝之情，然后說明小紅的行為讓自己感到溫暖和感動。2.我覺得這次環(huán)?；顒雍苡幸饬x，讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在活動中，我學(xué)會了如何節(jié)約用水、用電，還學(xué)會了如何分類垃圾。我相信，只要我們每個人都能從自身做起，我們的家園一定會更加美好。解析思路：表達(dá)對活動的感受，闡述活動給自己帶來的啟示和收獲。3.我最喜歡的季節(jié)是春天。因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，花開滿園，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。而且，春天天氣溫暖，適合戶外活動。解析思路：說明選擇春天的原因，可以從季節(jié)特點(diǎn)和個人喜好兩個方面來闡述。4.我最近看了一本名叫《小王子》的書。這本書講述了一個小王子從自己的星球出發(fā)，去探索宇宙的故事。通過這本書，我明白了友誼、責(zé)任和成長的重要性。解析思路：介紹書名和內(nèi)容，闡述閱讀這本書后的感悟。5.我參加了一次社區(qū)志愿者活動，我們?nèi)椭鹿牙先舜驋咝l(wèi)生、聊天。這次活動讓我感受到了幫助他人的快樂，也讓我更加珍惜自己的家庭。解析思路：描述活動內(nèi)容，表達(dá)參與活動后的感受和收獲。6.我對未來職業(yè)的規(guī)劃是成為一名教師。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師是一個充滿愛心和責(zé)任感的職業(yè)，我希望通過自己的努力，為孩子們傳授知識，幫助他們成長。解析思路：說明自己的職業(yè)規(guī)劃，闡述選擇這個職業(yè)的原因。7.我在班級活動中扮演了組織者的角色。我負(fù)責(zé)安排活動流程、協(xié)調(diào)同學(xué)們的分工。通過這次活動，我學(xué)會了如何組織協(xié)調(diào)，也提高了自己的溝通能力。解析思路：描述自己在活動中的角色和表現(xiàn)，闡述通過活動學(xué)到的技能。8.我最近遇到的一件有趣的事情是在公園里撿到一只小鳥。我小心翼翼地把它帶回家，照顧它。經(jīng)過一段時間的照顧，小鳥恢復(fù)了健康，我把它放回了大自然。解析思路：描述有趣的事情，闡述事情經(jīng)過和自己的感受。9.我對學(xué)校食堂的意見是希望增加更多種類的菜品，以滿足不同口味的需求。同時，我也建議食堂加強(qiáng)食品安全管理，確保同學(xué)們的飲食健康。解析思路：提出對學(xué)校食堂的意見和建議，可以從菜品種類和食品安全兩個方面來闡述。10.我參加了一次家庭聚會，大家聚在一起聊天、玩游戲，氣氛非常融洽。這次聚會讓我感受到了家庭的溫暖，也讓我更加珍惜和家人在一起的時光。解析思路：描述家庭聚會的情景，表達(dá)對聚會的感受和收獲。二、即興口語1.我在暑假期間去了一次西藏，那里的風(fēng)景美不勝收，讓我感受到了大自然的神奇和壯麗。解析思路：描述旅行經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)西藏風(fēng)景的美麗。2.我和朋友之間曾經(jīng)發(fā)生過一次誤會，后來我們通過溝通和理解，最終化解了誤會，成為了更好的朋友。解析思路：描述誤會發(fā)生和解決的過程，強(qiáng)調(diào)溝通和理解的重要性。3.在學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)遇到過數(shù)學(xué)難題，通過查閱資料、請教老師和同學(xué)，最終解決了問題。解析思路：描述遇到的困難，強(qiáng)調(diào)解決困難的方法和過程。4.我參加了一次學(xué)校的籃球比賽，雖然我們最終沒有獲得冠軍，但這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。解析思路：描述參加比賽的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)從中獲得的教訓(xùn)和成長。5.我參加了一次志愿者活動，幫助社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生、聊天。這次活動讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足。解析思路：描述參加志愿者活動的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)幫助他人的意義。6.我觀看了一部名叫《摔跤吧！爸爸》的電影，這部電影講述了一個父親培養(yǎng)女兒成為摔跤冠軍的故事。我從中感受到了父愛的偉大和堅(jiān)持夢想的力量。解析思路：描述觀看電影的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)電影給自己帶來的啟示。7.我參加了一次學(xué)校的社團(tuán)活動，我們社團(tuán)定期組織活動，通過活動我結(jié)識了許多志同道合的朋友。解析思路：描述參加社團(tuán)活動的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)社團(tuán)活動給自己帶來的收獲。8.我參加了一次戶外拓展活動，通過團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我，我學(xué)會了如何面對困難和壓力。解析思路：描述參加拓展活動的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)從中獲得的成長和收獲。9.我參加了一次家庭聚會，大家聚在一起聊天、玩游戲，氣氛非常融洽。這次聚會讓我感受到了家庭的溫暖，也讓我更加珍惜和家人在一起的時光。解析思路：描述家庭聚會的情景，表達(dá)對聚會的感受和收獲。10.我參加了一次學(xué)校運(yùn)動會，雖然我并沒有獲得獎牌，但這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何面對失敗和挑戰(zhàn)。解析思路：描述參加運(yùn)動會的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)從中獲得的成長和收獲。四、情景模擬1.小明：小紅，謝謝你來看我，你真是個好朋友！我真的很感動，你的關(guān)心讓我覺得溫暖。解析思路：表達(dá)感謝之情，然后說明小紅的行為讓自己感到溫暖和感動。2.評委：你的演講題目是什么？請簡要介紹一下你的家鄉(xiāng)。解析思路：回答評委的問題，簡要介紹演講題目和家鄉(xiāng)的基本情況。3.評委：你為什么選擇以“我的家鄉(xiāng)”為演講主題？解析思路：闡述選擇這個主題的原因，可以從家鄉(xiāng)的特色、文化、歷史等方面來回答。4.評委：在你的演講中，有哪些內(nèi)容讓你印象最深刻？解析思路：回顧演講內(nèi)容，找出讓自己印象最深刻的部分，并簡要說明原因。5.評委：你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)有哪些特色？解析思路：列舉家鄉(xiāng)的特色，可以從自然風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情等方面來回答。6.評委：你希望通過這次演講，讓聽眾了解你家鄉(xiāng)的哪些方面？解析思路：說明希望通過演講讓聽眾了解家鄉(xiāng)的哪些方面，可以從家鄉(xiāng)的整體印象、特色景點(diǎn)、文化傳承等方面來回答。7.評委：如果你有機(jī)會為家鄉(xiāng)做一件事情，你會選擇做什么？解析思路：闡述如果有機(jī)會為家鄉(xiāng)做一件事情，會選擇做什么，并說明原因。8.評委：你如何看待家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？解析思路：表達(dá)對家鄉(xiāng)發(fā)展變化的看法，可以從積極變化、存在的問題等方面來回答。9.評委：你希望通過這次演講，給家鄉(xiāng)帶來什么樣的影響？解析思路：說明希望通過演講給家鄉(xiāng)帶來的影響，可以從提升家鄉(xiāng)形象、吸引游客、促進(jìn)發(fā)展等方面來回答。10.評委：你對自己的演講效果滿意嗎？為什么？解析思路：表達(dá)對演講效果的滿意度，并說明原因，可以從演講內(nèi)容、表達(dá)方式、觀眾反應(yīng)等方面來回答。五、辯論賽1.正方立論：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的影響是利大于弊。解析思路：從網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的正面影響出發(fā)，如拓寬視野、增長知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。2.反方立論：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的影響是弊大于利。解析思路：從網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的負(fù)面影響出發(fā)，如沉迷虛擬世界、影響現(xiàn)實(shí)生活、社交能力下降等。3.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以幫助青少年拓寬視野，增長知識。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的正面影響，如通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、學(xué)習(xí)新知識等。4.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會導(dǎo)致青少年沉迷于虛擬世界，影響現(xiàn)實(shí)生活。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的負(fù)面影響，如過度依賴網(wǎng)絡(luò)、忽視現(xiàn)實(shí)生活等。5.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的正面影響，如網(wǎng)絡(luò)游戲中的團(tuán)隊(duì)合作、虛擬社區(qū)中的互動等。6.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年忽視人際交往，導(dǎo)致社交能力下降。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的負(fù)面影響，如減少面對面交流、影響社交能力等。7.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的正面影響，如網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。8.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年過度依賴網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的負(fù)面影響，如長時間使用網(wǎng)絡(luò)、影響身心健康等。9.正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮可以讓青少年在游戲中學(xué)會自律。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的正面影響，如網(wǎng)絡(luò)游戲中的規(guī)則意識、自律能力等。10.反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮會讓青少年在游戲中學(xué)會逃避現(xiàn)實(shí)。解析思路：列舉網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的負(fù)面影響，如過度沉迷游戲、逃避現(xiàn)實(shí)問題等。六、現(xiàn)場報(bào)道1.報(bào)道：校園文化藝術(shù)節(jié)在操場上隆重開幕。解析思路：描述活動地點(diǎn)和活動名稱，突出活動的盛況。2.報(bào)道：校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示祝賀。解析思路：報(bào)道校長的講話內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)校長對藝術(shù)節(jié)的支持和祝賀。3.報(bào)道：活動現(xiàn)場布置得五彩斑斕，吸引了眾多師生駐足觀看。解析思路：描述活動現(xiàn)場的布置情況，強(qiáng)調(diào)活動的吸引力。4.報(bào)道：舞蹈表演精彩紛呈，展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝。解析思路：描述舞蹈表演的精彩之處，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的才藝展示。5.報(bào)道：歌曲演唱深情動人，讓現(xiàn)場觀眾感受到了音樂的魅力。解析思路：描述歌曲演唱的感人之處，強(qiáng)調(diào)音樂的魅力。6.報(bào)道：書法展示吸