專業(yè)（含方向）實踐教學(xué)方案

專業(yè)名稱：軟件工程

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“信敏廉毅”素質(zhì)和具有

“經(jīng)濟思維、管理素養(yǎng)和創(chuàng)新精神”的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢

業(yè)生，應(yīng)掌握軟件工程基礎(chǔ)理論與軟件開發(fā)和管理的專業(yè)知識，具備軟

件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試和實施應(yīng)用方面的技能，并具冬較強

的外語應(yīng)用能力。畢業(yè)生能夠成為軟件企業(yè)、政府企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)、

金融證券、游戲娛樂等行業(yè)的較高層次的軟件工程技術(shù)和管理人力O

二、實踐教學(xué)體系

按照學(xué)?！叭乃摹睂嵺`育人體系（1."三三四四”實踐育人體系

是指：①三類實踐：課程實驗、專業(yè)實訓(xùn)和綜合實踐；②三個平臺：

校內(nèi)實驗實訓(xùn)平臺、網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)平臺、校外實踐育人基地（包含專業(yè)

實踐教學(xué)基地和社會實踐基地）；③四大模塊：實驗（上機）模塊、實

習(xí)（實訓(xùn)）模塊、論文（設(shè)計）模塊和科研創(chuàng)新實踐活動模塊；④四項

能力，通識能力、專業(yè)能力（包括專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)核心技能和專業(yè)

綜合實踐能力）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及職業(yè)發(fā)展與科會能力。。

本專業(yè)的實踐教學(xué)體系如圖1、圖2、圖3、圖4所示（分為四個方

向，分別是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方向、游戲開發(fā)方向、卓越工程師方向和大數(shù)據(jù)

技術(shù)方向）。具體能力描述見表lo

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“信敏廉教”素質(zhì)和具有“經(jīng)濟雙維、管理素養(yǎng)和創(chuàng)新精神”的應(yīng)人力培養(yǎng)

用型工程技術(shù)人才?？跇?biāo)

f~77~

t

A.1表達(dá)溝B.1程序設(shè)計C.1需求分析與D.1互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)E.1文獻(xiàn)綜述與F.1職業(yè)生涯

通能力能力建模能力用開發(fā)能力自學(xué)習(xí)能力規(guī)劃能力

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)分析與

A.2外語應(yīng)B.2C.2D.2互聯(lián)網(wǎng)用E.2軟件體系結(jié)

F.2職業(yè)發(fā)展

用能力建模能力設(shè)計他力戶體驗分析能構(gòu)分析與選擇能

通能力

識A.3文獻(xiàn)檢B.3數(shù)據(jù)庫建C,3軟件項目測力力

模與設(shè)計能力試能力

能索能力D,3移動應(yīng)用F.3社會認(rèn)知實踐

力E.3組織協(xié)調(diào)能

A.4項目策B.4面向?qū)ο驝.4軟件開發(fā)過創(chuàng)想設(shè)計能力力能力能力

劃與笆理建模能力程管理能力

D.4互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)社會適應(yīng)

A,5團隊協(xié)作B.5計算軟硬C.5軟件項H管E.4軟件創(chuàng)業(yè)策F.4

能力行綜合能力理能力新創(chuàng)業(yè)能力劃能力施力

科研創(chuàng)新實踐教

實驗上機實習(xí)實訓(xùn)論文設(shè)計

實踐活動學(xué)模塊

圖L實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)圖（互聯(lián)網(wǎng)包業(yè)方向）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展.具有“信敏廉毅”素質(zhì)和具有“經(jīng)濟思維、管理素兼和創(chuàng)新精神”的應(yīng)人才培養(yǎng)

用型工程技術(shù)人才。目標(biāo)

zx

A.1表達(dá)溝B.1程序設(shè)計C.1需求分析與1).1Unity3D浙E1文獻(xiàn)綜述與F.1職業(yè)生涯

職

通能力能力建模能力戲開發(fā)能力自學(xué)習(xí)能力規(guī)劃能力

業(yè)

專

專

專B.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C.2系統(tǒng)分析與

A.2外語應(yīng)(E.2軟件體系結(jié)發(fā)

業(yè)

業(yè)

業(yè)

用能力建模能力設(shè)計能力游D.2游戲框架F.2職業(yè)發(fā)展

構(gòu)分析與選擇能展

咳

基

綜

戲設(shè)計能力能力

A.3文獻(xiàn)檢B.3數(shù)據(jù)庫建C.3軟件項目測力與

心

礎(chǔ)

合

開...............

索能力模與設(shè)計能力試能力1).3服務(wù)器配社

技

能

能實踐

發(fā)E.3組織協(xié)調(diào)能F.3社會認(rèn)知

置與版本控制會

能

力

A.1項目策B.4面向?qū)ο驝.4軟件開發(fā)過力)力能力能力

能力能

劃與管理建模能力程管理能力

力

K5團隊協(xié)作B.5計算軟硬C.5軟件項目管D.4?動漫設(shè)E.1軟件創(chuàng)業(yè)策F.4社會適應(yīng)

能力件綜合能力理能力計能力劃能力能力

一

科研創(chuàng)新

實驗上機實習(xí)實訓(xùn)論文設(shè)計

實踐活動

圖2.實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)圖(游戲開發(fā)方向)

Tt-ZtJ-t

A.1表達(dá)溝B.1程序設(shè)計C.1需求分析與D.1J2EE企業(yè)E.1文獻(xiàn)綜述與F.1職業(yè)生涯

通能力能力建模能力應(yīng)用開發(fā)能力自學(xué)習(xí)能力規(guī)劃能力

專

專

A.2外語應(yīng)B.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C.2系統(tǒng)分析與E.2軟件體系結(jié)

業(yè)

業(yè)D.2Web服務(wù)廠F.2職業(yè)發(fā)展

用能力建模能力設(shè)計能力卓構(gòu)分析與選擇能

通咳

綜越發(fā)實踐能力能力

文獻(xiàn)檢B.3數(shù)據(jù)庫建C.3軟件項目測L力

識A.3心

合

索能力模與設(shè)計能力試能力程D.3大型分布

技

能能

E.3組織協(xié)調(diào)能F.3社會認(rèn)知

師式系統(tǒng)開發(fā)能

力能

A.4項目策面向?qū)ο罅?/p>

B.4C.4軟件開發(fā)過)力能力

劃與管理建模能力程管理能力2------------

D.4復(fù)雜應(yīng)用社會適應(yīng)

A.5團隊協(xié)作B.5計舞軟硬C.5軟件項目管E.4軟件創(chuàng)業(yè)策F.4

能力件綜合能力理能力系統(tǒng)設(shè)計能力劃能力能力

t

科研創(chuàng)新實踐教

實驗上機實習(xí)實訓(xùn)論文設(shè)計II

實踐活動I學(xué)模塊I

圖3.實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)圖（卓越工程師方向）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展.具有“信敏廉毅”素質(zhì)和具有“經(jīng)濟思維、管理素兼和創(chuàng)新精神”的應(yīng)人才培養(yǎng)

用型工程技術(shù)人才。目標(biāo)

J_t__,,J」TF

A.1表達(dá)溝B.1程序設(shè)計C.1需求分析與D.1大數(shù)據(jù)分E.1文獻(xiàn)綜述與F.1職業(yè)生涯

通能力能力建模能力析能力自學(xué)習(xí)能力職規(guī)劃能力

業(yè)

專

專

專數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)分析與(

A.2外語應(yīng)B.2C.2E.2軟件體系結(jié)發(fā)

大

業(yè)

業(yè)

業(yè)建模能力設(shè)計能力D.2非結(jié)構(gòu)化F.2職業(yè)發(fā)展

用能力展

數(shù)構(gòu)分析與選擇能

綜

咳

基數(shù)據(jù)管理能力能力

與

文獻(xiàn)檢B.3數(shù)據(jù)庫建C.3軟件項目測據(jù)力

合

心

A.3礎(chǔ)

社

索能力模與設(shè)計能力試能力技

能

技

能D.3金融數(shù)據(jù)F.3社會認(rèn)知實踐

術(shù)組織協(xié)調(diào)能

E.3會

力

能

A.4項目策力B.4面向?qū)ο驝.4軟件開發(fā)過分析能力力能力能力

)能

劃與管理建模能力程管理能力

力TV

社會適應(yīng)

A.5團隊協(xié)作B.5計算軟硬C.5軟件項目管0.4復(fù)雜應(yīng)用E.1軟件創(chuàng)業(yè)策F.4

能力件綜合能力理能力系統(tǒng)設(shè)計能力劃能力能力

|實踐教

科研創(chuàng)新

實驗上機實習(xí)實訓(xùn)論文設(shè)計

實踐活動|學(xué)模塊

圖4.實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)圖（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）

說明：將人才培養(yǎng)目標(biāo)（簡述）及各項能力填入相應(yīng)文本班中（圖形盡量不要調(diào)整）

表1.實踐能力描述表

能力類別能力名稱能力描述（150字左右）

表達(dá)能力乂是指善于把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、

文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達(dá)出來，并善于讓他人理

表達(dá)溝通能力

解、體會和掌握。溝通能力包含爭辯能力、傾聽能力和設(shè)計能力（形

象設(shè)計、動作設(shè)計、環(huán)境設(shè)計）等。

熟練掌握一門外語，具備外文聽說讀寫和外文資料整理能力。具備

外語應(yīng)用能力

直接閱讀外文技術(shù)文檔司資料的能力。

能針對具體研究項目，利用電子和紙質(zhì)圖書和文獻(xiàn)資源進(jìn)行文獻(xiàn)檢

文獻(xiàn)檢索能力

通識能力索，并對所檢索到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜述。

具備軟件工程項目管理的基礎(chǔ)知識，能運用軟件工程理論對軟件開

項目管理與策劃能力發(fā)過程進(jìn)行管理，對軟件項目進(jìn)行策劃和管理，評價軟件開發(fā)風(fēng)險

及收益等

是指建立在團隊的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達(dá)到團隊

團隊協(xié)作能力最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，

更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力

能夠熟練運用一門程序設(shè)計語言，并按照系統(tǒng)設(shè)計文檔完成應(yīng)用系

程序設(shè)計能力

統(tǒng)開發(fā)，具有優(yōu)良的軟件編碼風(fēng)格，同時保證軟件編碼的質(zhì)量

針對應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)特點，設(shè)計相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，設(shè)計合理的對象

數(shù)據(jù)建模能力

模型，完成相關(guān)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)邏輯處理算法

專業(yè)

數(shù)據(jù)庫建模與分析能能熟練運用關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論設(shè)計數(shù)據(jù)庫模型，完成相關(guān)的數(shù)據(jù)庫業(yè)

基礎(chǔ)

力務(wù)處理，掌握數(shù)據(jù)庫輔助設(shè)計工具的使用

能力

熟練掌握面向?qū)ο蟮睦碚?能使用UML建模工具完成系統(tǒng)業(yè)務(wù)分析、

面向?qū)ο蠼Ｄ芰?/p>

數(shù)據(jù)分析、流程分析建模、系統(tǒng)設(shè)計等

專計算機軟硬件綜合能熟悉各類計算機系統(tǒng)軟件與硬件平臺的基本原理，掌握各類應(yīng)用系

力

業(yè)統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

能

能熟練運用需求分析的技巧和方法開展用戶需求調(diào)杳、需求獲取及

力需求分析與建模能力

需求建模，撰寫規(guī)范的軟件需求規(guī)格說明書

能熟練運用UML建模工具完成系統(tǒng)設(shè)計和相關(guān)模型構(gòu)建，能分析出

系統(tǒng)設(shè)計與建模能力

系統(tǒng)的內(nèi)外部接口，并對復(fù)雜業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計相應(yīng)的算法

專業(yè)

能熟練運用專門的測試軟件對軟件系統(tǒng)的功能及性能進(jìn)行測試，包

核心軟件項目測試能力

括撰寫測試用例和測試報告

技能

掌握軟件生命周期模型，能選擇合適的軟件開發(fā)模型完成軟件系統(tǒng)

軟件開發(fā)過程管理能

開發(fā)，并對軟件開發(fā)過程中的資源進(jìn)行合理分配，控制軟件開發(fā)風(fēng)

力

險

能借助軟件項目管理軟件規(guī)劃軟件項目進(jìn)程、分配資源和過程及質(zhì)

軟件項目管理能力

量管控

熟練互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的特點，能熟練便用一門開發(fā)語言快速開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)

專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)能力

應(yīng)用系統(tǒng)，并完成系統(tǒng)的部署和測試

綜合

互聯(lián)網(wǎng)用戶體驗分析指產(chǎn)品的用戶研究，分析用戶的使用習(xí)慣、情感和體驗需求的分析

能力

能力能力

（互

移動應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計能能結(jié)合行業(yè)應(yīng)用需要，開展創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計，實現(xiàn)快速抓緊市場潮流

聯(lián)網(wǎng)

力和趨勢的目的

創(chuàng)業(yè)

在互聯(lián)網(wǎng)以及信息通信技術(shù)的支持下，各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)之間都建

方

互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力立起了深度的互聯(lián)共存模式，培養(yǎng)學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代實現(xiàn)創(chuàng)

向）

新創(chuàng)業(yè)的能力

能熟練應(yīng)用Unity3D游戲引擎開發(fā)三維或者二維的游戲應(yīng)用，并具

有游戲GUI界面設(shè)計能力、輸入輸出控制能力、游戲資源操作能力

Unity3D游戲開發(fā)能力

（地圖，元素、光源、常用編輯器組件）、物理引擎設(shè)計能力（剛體、

碰撞器、射線、角色控制器）

專業(yè)能熟練掌握各類型游戲的服務(wù)器軟件框架的設(shè)計方法，包含服務(wù)器

和客戶端的網(wǎng)絡(luò)連接方式設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通訊、業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)存儲、

綜合游戲框架設(shè)計能力

能力守護監(jiān)控、角色屬性存儲、PK戰(zhàn)斗模塊、玩家互動模塊設(shè)計、服務(wù)

（游器內(nèi)存分配設(shè)計、多游戲服務(wù)區(qū)設(shè)計等

戲開熟練掌握版本控制軟件lit的使用技巧和原理，能解戾團隊協(xié)同常

發(fā)方服務(wù)器配置與版本控見問題，如覆蓋、分支合并、沖突解決、代碼審核等。能進(jìn)行軟件

向）制能力發(fā)布管理中的版本控制：受控發(fā)布、發(fā)布分支、里程碑管理和版本

追蹤。掌握常用Git服務(wù)架設(shè)方法和服務(wù)器管理

熟練掌握3D動漫設(shè)計的基本方法和工具，掌握3DMAX、Maya等軟

3D動漫設(shè)計能力件，掌握游戲三維建模的方法和思路。掌握3D游戲角色制作、游戲

場景和主要物件的設(shè)計制作的能力

J2EE企業(yè)應(yīng)用開發(fā)能熟練掌握J(rèn)2EE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)框架，熟練掌握Struts、spring,

專業(yè)力hibernate等應(yīng)用框架；能通過團隊協(xié)作完成的企業(yè)應(yīng)用開發(fā)實踐

綜合掌握呢b服務(wù)框架，能設(shè)計并發(fā)布面向多用戶共享、彈性的Web服

Web服務(wù)開發(fā)實踐能力

能力務(wù)

（卓掌握分布式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)框架，能針對大型應(yīng)用特點選擇開發(fā)框

大型分布式系統(tǒng)設(shè)計

越工架，設(shè)計并實現(xiàn)系統(tǒng)，能對系統(tǒng)進(jìn)行部署、實施和進(jìn)行系統(tǒng)性能調(diào)

開發(fā)能力

程師優(yōu)

方能結(jié)合具體應(yīng)用需求，運用軟件工程和面向?qū)ο罄碚撝R，完成對

復(fù)雜應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計能

向）復(fù)雜大系統(tǒng)的業(yè)務(wù)分析與功能分解，團結(jié)協(xié)作，完成系統(tǒng)分析與設(shè)

力

計

能熟練部署大數(shù)據(jù)分析平臺，可根據(jù)業(yè)務(wù)需要完成分右式數(shù)據(jù)分析

大數(shù)據(jù)分析能力

算法設(shè)計，評估數(shù)據(jù)分析效果

專業(yè)

解非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)特點，對大規(guī)模非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進(jìn)行建模，部署和配

綜合大規(guī)模非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)

置非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲；運用非結(jié)構(gòu)億分析建模語

能力存儲與分析能力

言實現(xiàn)對數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

（大

能結(jié)合金融數(shù)據(jù)特點，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析平臺，設(shè)計分方式并行計算

數(shù)據(jù)金融數(shù)據(jù)分析能力

算法，完成金融數(shù)據(jù)分析

技術(shù)

方能結(jié)合具體應(yīng)用需求，運用軟件工程和面向?qū)ο罄碚撝R，完成對

復(fù)雜應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計能

向）復(fù)雜大系統(tǒng)的業(yè)務(wù)分析與功能分解，團結(jié)協(xié)作，完成系統(tǒng)分析與設(shè)

力

計

能針對具體研究項目，利用電子和紙質(zhì)圖書和文.獻(xiàn)資源進(jìn)行攵獻(xiàn)檢

文獻(xiàn)綜述與自學(xué)習(xí)能

索，并對所檢索到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜述，并培養(yǎng)自我自主學(xué)習(xí)的能

力

力

軟件體系結(jié)構(gòu)分析與能根據(jù)應(yīng)用特點和系統(tǒng)性能要求，設(shè)計多套系統(tǒng)方案，并對各實現(xiàn)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

選擇能力方案進(jìn)行評價分析，從中選出最佳實現(xiàn)方案

能力

是指根據(jù)工作任務(wù)，對資源進(jìn)行分配，同時控制、激勵和協(xié)調(diào)群體

組織協(xié)調(diào)能力

活動過程，使之相互融合，從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力

軟件創(chuàng)業(yè)策劃能力能對所設(shè)計的軟件系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)用價值分析和市場前景預(yù)測

擁有認(rèn)識職業(yè)、收集信息、選擇職業(yè)、自我分析、職業(yè)決策和設(shè)計

職業(yè)生涯規(guī)劃能力

職業(yè)發(fā)展的能力，并能對職業(yè)生涯進(jìn)行合理科學(xué)的規(guī)劃。

能針對職業(yè)發(fā)展合理制定學(xué)習(xí)計劃，適應(yīng)職業(yè)未來發(fā)展需求的能

職業(yè)發(fā)展能力

職業(yè)發(fā)展力。

與

運用已有知識經(jīng)驗，能正確地對.他人的心理狀態(tài)、行為動機和意志

社會能力社會認(rèn)知能力

做出推測和判斷的能力C

具備在社會更好生存以及與社會達(dá)到和諧狀態(tài)所需的社交能力、處

社會適應(yīng)能力

事能力、人際關(guān)系能力以及用道德規(guī)范約束自己的能力。

三、實踐教學(xué)計劃

1.本專業(yè)各教學(xué)模塊學(xué)時與學(xué)分及相關(guān)實踐教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表2所示。

表2.實踐教學(xué)學(xué)分、學(xué)時分配表

教教開課時間

獨立

學(xué)學(xué)課程實驗實踐實踐

課程名稱開設(shè)階實臉類別

環(huán)模代碼學(xué)期項目數(shù)學(xué)時學(xué)分

段

節(jié)塊

通識必修實臉課

09003思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)否11綜合性實驗160.375

毛澤東思想與中國特色社會

09005否21綜合性實驗1161

主義理論體系概論

09173中國近現(xiàn)代史綱要否11綜合性實驗160.375

09033馬克思主義基本原理否41綜合性實驗160.375

04F21英語視聽說1（軟件）是11基礎(chǔ)性實驗4161

04F31英語視聽說11（軟件）是21基礎(chǔ)性實驗4161

英語視聽說山（軟件）是基礎(chǔ)性實瞼410

04F41311

綜合性實驗16

英語視聽說M軟件）是基礎(chǔ)性實驗410

04F51411

綜合性實驗16

實10321軍事理論否11基礎(chǔ)性實險140.25

驗基礎(chǔ)性實驗58

000A2創(chuàng)業(yè)模擬與實踐是622

上綜合性實驗124

機17973計算機應(yīng)用基礎(chǔ)否11設(shè)計性實驗1322

（

課堂

含合計

教學(xué)16610.375

課通識選修實驗課

內(nèi)

實

踐

）

合計

學(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)必修實驗課

18115數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（軟件）否21設(shè)計性實驗1322

18025數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原埋（軟件）否31設(shè)計性實驗1322

18243面向?qū)ο蠓治雠c建模否31設(shè)計性實驗1241.5

48064C語言程序設(shè)計（軟件）否11設(shè)計性實驗1322

48074Java程序設(shè)計否31設(shè)計性實驗1322

軟件測試與質(zhì)量保證

否71設(shè)計性實驗1322

（產(chǎn)教融合課程）

軟件工程綜合實訓(xùn)

是61綜合性實驗11284

（游戲開發(fā)方向）

軟件工程綜合實訓(xùn)是61綜合性實驗11284

（互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方向）

軟件工程綜合實訓(xùn)

是61綜合性實驗11284

（卓越工程師方向）

軟件工程綜合實訓(xùn)

是61綜合性實驗11284

（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）

游戲服務(wù)器框架設(shè)計

48323否51創(chuàng)新性實驗1241.5

（游戲開發(fā)方向）

lnity3D游戲開發(fā)

48203否51設(shè)計性實驗1322

（游戲開發(fā)方向）

互聯(lián)網(wǎng)用戶體驗

48223否51設(shè)計性實驗1241.5

（互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方向）

互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法

18223否51創(chuàng)新性實驗1161

（互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方向）

Web服務(wù)與Restful技術(shù)

18043否51設(shè)計性實驗1241.5

（卓越工程師方向）

J2EE程序設(shè)計

18284否41設(shè)計性實驗1322

（卓越工程師方向）

Hadoop大數(shù)據(jù)處理技術(shù)

48173否51設(shè)計性實驗1241.5

（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）

金融數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

48233否51設(shè)計性實驗1161

（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）

48202軟件工程技能實踐I是22綜合性實驗1642

48212軟件工程技能實踐11是42綜合性實驗1642

18622軟件工程技能實踐III是62綜合性實驗1642

合計（游戲開發(fā)方向）1359227

（互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方向）1357626

（卓越工程師方向）1359227

（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）1357626

學(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)選修實驗課

48102Linux基礎(chǔ)與應(yīng)用否