山西省長治市八年級地理下冊第十章中國在世界中教學(xué)設(shè)計（新版）新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路嘿，各位地理小偵探們，今天我們要開啟一段全球之旅，探索中國在世界中的獨特地位。這節(jié)課，咱們就像探險家一樣，一起翻山越嶺，穿越五大洲，見識一下中國的風(fēng)采！首先，我們要用地圖開道，看看中國在世界版圖上的位置，然后咱們再深入探討一下，中國是如何在世界舞臺上發(fā)光發(fā)熱的。準(zhǔn)備好了嗎？咱們這就出發(fā)！??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.**地理素養(yǎng)**：通過觀察世界地圖，提高學(xué)生對中國地理位置的認(rèn)知，增強對全球地理格局的理解。

2.**文化素養(yǎng)**：引導(dǎo)學(xué)生了解中國在世界文化中的地位，增強文化自信和跨文化交流能力。

3.**思維素養(yǎng)**：通過分析中國在世界經(jīng)濟(jì)、政治中的角色，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。

4.**情感態(tài)度價值觀**：激發(fā)學(xué)生對世界地理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對國家發(fā)展和世界和平的熱愛與責(zé)任感。三、重點難點及解決辦法重點：

1.中國在世界版圖上的地理位置及其特點。

2.中國在世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的影響。

難點：

1.理解中國在世界地理格局中的重要性。

2.分析中國在全球治理中的角色和作用。

解決辦法：

1.通過地圖教學(xué)，直觀展示中國在世界版圖中的位置，強調(diào)其地理優(yōu)勢。

2.結(jié)合案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入探討中國在全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化中的影響力。

3.組織小組討論，鼓勵學(xué)生從不同角度分析中國在全球治理中的角色，提高學(xué)生的思辨能力。

4.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生的感性認(rèn)識。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，通過生動的講解引入知識點，隨后組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

2.設(shè)計“世界之窗”角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，模擬聯(lián)合國會議，探討中國在其中的作用和立場。

3.利用多媒體展示世界地圖和中國在世界各地的投資、文化交流等實例，增強學(xué)生的直觀感受。

4.通過“地理知識競賽”游戲，鞏固學(xué)生對本節(jié)課知識點的記憶和理解，提高課堂趣味性。五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們，早上好！今天我們要一起踏上一段奇妙的旅程，去探索我們的祖國——中國，在世界舞臺上的風(fēng)采。你們知道嗎？中國，這個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，在世界地圖上有著舉足輕重的地位。那么，我們就從這節(jié)課開始，一起揭開這個神秘的面紗吧。

【環(huán)節(jié)一：認(rèn)識中國在世界中的位置】

師：同學(xué)們，請打開你們的地理課本，翻到第十章的第一節(jié)。我們先來認(rèn)識一下中國在世界中的位置。

生：閱讀課本，了解中國位于亞洲東部，太平洋的西岸。

師：很好，中國地處亞洲東部，背靠廣闊的陸地，面向浩瀚的太平洋，這樣的地理位置給了我們很多優(yōu)勢。接下來，我們用地圖來直觀地感受一下。

（展示世界地圖和中國地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察）

師：同學(xué)們，你們看，中國在世界地圖上位于哪里？它周圍有哪些國家？

生：中國位于亞洲東部，周圍有俄羅斯、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、尼泊爾、不丹、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、蒙古國、俄羅斯、日本、韓國等。

師：非常好，中國是一個海陸兼?zhèn)涞膰遥瑩碛新L的陸地邊界和廣闊的海域。這樣的地理位置為我們提供了豐富的自然資源和廣闊的發(fā)展空間。

【環(huán)節(jié)二：中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位】

師：接下來，我們來探討一下中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位。

生：閱讀課本，了解中國是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對全球經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)巨大。

師：同學(xué)們，中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對全球經(jīng)濟(jì)有著重要的影響。那么，中國是如何在世界經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮作用的呢？

（展示中國在世界經(jīng)濟(jì)中的數(shù)據(jù)，如GDP、貿(mào)易額等）

師：我們可以看到，中國的GDP總量已經(jīng)超過了日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。同時，中國也是全球最大的貨物貿(mào)易國和外匯儲備國。這些數(shù)據(jù)都表明，中國在世界經(jīng)濟(jì)中扮演著越來越重要的角色。

【環(huán)節(jié)三：中國在世界政治中的影響力】

師：除了經(jīng)濟(jì)，中國在世界政治中也有著舉足輕重的影響力。

生：閱讀課本，了解中國是聯(lián)合國安理會常任理事國，積極參與國際事務(wù)。

師：同學(xué)們，中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國，肩負(fù)著維護(hù)世界和平與安全的重任。那么，中國在國際事務(wù)中是如何發(fā)揮作用的呢？

（展示中國參與國際事務(wù)的案例，如亞投行、一帶一路等）

師：我們可以看到，中國積極參與國際事務(wù)，推動構(gòu)建人類命運共同體。例如，亞投行和一帶一路倡議，都是為了促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域合作。

【環(huán)節(jié)四：中國在世界文化中的地位】

師：最后，我們來了解一下中國在世界文化中的地位。

生：閱讀課本，了解中國是世界四大文明古國之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。

師：同學(xué)們，中國是世界四大文明古國之一，擁有五千年的文明史。那么，中國在世界文化中有什么獨特的地位呢？

（展示中國在世界文化中的地位，如京劇、書法、茶文化等）

師：我們可以看到，中國在世界文化中具有獨特的地位。例如，京劇、書法、茶文化等都是中國文化的代表，深受世界各地人民的喜愛。

【環(huán)節(jié)五：總結(jié)與反思】

師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于中國在世界中的地位，了解了中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的重要作用。希望大家能夠認(rèn)識到，中國是一個偉大的國家，我們?yōu)樯谶@個國家而自豪。

生：表示認(rèn)同，對中國在世界中的地位有了更深入的了解。

師：那么，課后請大家思考一下，我們作為中國人，應(yīng)該如何為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量呢？

生：積極學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

【課后作業(yè)】

1.查找資料，了解中國在世界環(huán)境治理中的貢獻(xiàn)。

2.思考如何將中國在世界中的地位與我們的日常生活相結(jié)合。

【教學(xué)反思】

本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國在世界中的位置，了解中國在世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的重要作用，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。在教學(xué)過程中，注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生的參與度和思考能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如地理素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、思維素養(yǎng)等。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)探索更加豐富多樣的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-中國古代絲綢之路的歷史及其對世界文化交流的影響。

-新中國成立以來，中國在聯(lián)合國等國際組織中發(fā)揮的作用。

-中國在不同地區(qū)的對外援助項目及其對受援國的影響。

-中國在全球氣候變化和環(huán)境保護(hù)中的角色與貢獻(xiàn)。

2.拓展建議：

-**歷史研究**：鼓勵學(xué)生研究中國古代絲綢之路的歷史，了解其起點、經(jīng)過的主要城市以及對中國與世界文化交流的深遠(yuǎn)影響。

-**時事政治**：推薦學(xué)生關(guān)注中國在國際事務(wù)中的最新動態(tài)，如參與國際會議、簽署合作協(xié)議等，以增強對國家外交政策的理解。

-**文化交流**：組織學(xué)生參與或觀看中外文化交流活動，如外國電影展映、國際音樂節(jié)等，增進(jìn)對不同文化的認(rèn)識和尊重。

-**環(huán)境保護(hù)**：引導(dǎo)學(xué)生了解中國在環(huán)境保護(hù)方面的政策和行動，如生態(tài)文明建設(shè)、綠色發(fā)展等，培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感。

-**案例分析**：選取一些中國在國際事務(wù)中的成功案例，如“一帶一路”倡議，讓學(xué)生分析其背景、實施過程和預(yù)期效果，提高學(xué)生的分析和評價能力。

-**圖書資源**：推薦相關(guān)圖書，如《中國大外交》、《絲綢之路》等，供學(xué)生課外閱讀，拓寬知識面。

-**影視資料**：推薦紀(jì)錄片或電影，如《中國國家地理》系列、《大國外交》等，通過視覺和聽覺的方式加深對課程內(nèi)容的理解。

-**實地考察**：如果條件允許，組織學(xué)生參觀歷史遺跡、文化遺址或參與社區(qū)服務(wù)項目，親身體驗中國在世界舞臺上的角色和影響力。七、板書設(shè)計①地理位置與特點

-中國的地理位置：亞洲東部，太平洋西岸

-地形特點：陸地廣闊，海陸兼?zhèn)?/p>

-氣候特點：氣候多樣，季風(fēng)顯著

②經(jīng)濟(jì)地位與貢獻(xiàn)

-經(jīng)濟(jì)規(guī)模：世界第二大經(jīng)濟(jì)體

-貿(mào)易地位：全球最大貨物貿(mào)易國

-對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)

③政治影響力

-聯(lián)合國常任理事國

-國際事務(wù)中的角色：維護(hù)世界和平，推動構(gòu)建人類命運共同體

-重大國際倡議：亞投行、一帶一路

④文化地位與影響

-四大文明古國之一

-文化遺產(chǎn)：京劇、書法、茶文化等

-對世界文化的貢獻(xiàn)與影響

⑤對外關(guān)系與交流

-外交政策：和平共處五項原則

-國際合作：多邊主義，互利共贏

-文化交流：促進(jìn)世界多元文化發(fā)展八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測【課堂小結(jié)】

同學(xué)們，今天我們一起探索了中國在世界中的地位，這是一段充滿魅力的旅程?；仡櫼幌?，我們學(xué)到了哪些內(nèi)容呢？

首先，我們明確了中國的地理位置，知道了我們偉大的祖國位于亞洲東部，太平洋的西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?。這樣的地理位置為我們提供了豐富的自然資源和廣闊的發(fā)展空間。

接著，我們深入了解了我國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位。中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)不容小覷。我們的貿(mào)易規(guī)模位居全球首位，這背后是無數(shù)辛勤付出的中國人和企業(yè)。

在政治領(lǐng)域，中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國，積極參與國際事務(wù)，為維護(hù)世界和平與安全貢獻(xiàn)著自己的力量。亞投行、一帶一路等倡議，更是展現(xiàn)了中國的大國擔(dān)當(dāng)。

文化方面，中國作為四大文明古國之一，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。京劇、書法、茶文化等，都是世界文化寶庫中的瑰寶。

最后，我們討論了中國的對外關(guān)系和交流。中國堅持和平共處五項原則，推動構(gòu)建人類命運共同體，致力于與世界各國實現(xiàn)互利共贏。

【當(dāng)堂檢測】

為了檢測大家的學(xué)習(xí)效果，我們來做一些練習(xí)題。

1.中國位于世界哪個洲？請簡要描述中國的地形特點。

2.中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位如何？請列舉兩個中國對世界經(jīng)濟(jì)有重要貢獻(xiàn)的例子。

3.中國在聯(lián)合國中的地位是什么？請舉例說明中國在國際事務(wù)中的作用。

4.中國有哪些獨特的文化遺產(chǎn)？請簡述這些文化遺產(chǎn)對世界文化的貢獻(xiàn)。

5.中國的外交政策是什么？請談?wù)勚袊趪H交流中的角色。

請大家認(rèn)真作答，下課后我會公布答案并進(jìn)行講解。希望大家能夠積極參與，共同提高。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課，我們一起探索了中國在世界中的地位，我覺得整體上還是挺成功的。不過，回顧一下教學(xué)過程，我也有一些反思和總結(jié)。

首先，我覺得在教學(xué)方法上，我嘗試了多種方式，比如通過地圖展示、案例分析、小組討論等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)，地圖展示特別能吸引學(xué)生的注意力，他們對于直觀的地理信息接受得很好。案例分析和小組討論則有助于他們深入思考，提高他們的分析能力和團(tuán)隊合作精神。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，有的學(xué)生可能因為害羞或者不熟悉討論技巧，參與度不高。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的討論技巧，鼓勵他們積極參與。

在策略上，我注重了知識點的講解和學(xué)生的實踐應(yīng)用相結(jié)合。比如，在講解中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位時，我不僅介紹了數(shù)據(jù)，還結(jié)合了具體的案例，讓學(xué)生更直觀地感受到中國的經(jīng)濟(jì)實力。這種結(jié)合實際的教學(xué)方式，我覺得效果不錯。

管理方面，我盡量保持了課堂的秩序，但有時候還是會有學(xué)生分心。我意識到，課堂管理是一個持續(xù)的過程，需要我不斷調(diào)整和改進(jìn)。比如，我可以在課前準(zhǔn)備一些小活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

至于教學(xué)效果，我覺得學(xué)生們對中國的世界地位有了更深入的了解，他們的地理素養(yǎng)和文化素養(yǎng)得到了提升。在情感態(tài)度方面，我也看到了他們對祖國的熱愛和對世界和平的向往。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，個別學(xué)生對某些知識點的理解還不夠深入，這可能是因為我在講解時沒有做到因材施教。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供個性化的指導(dǎo)。

針對這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強課堂管理，通過多種方式提高學(xué)生的專注力。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，提供更多的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與。

3.在講解知識點時，注意因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個性化教學(xué)。

4.課后及時反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-《中國在世界舞臺上的角色》閱讀材料：這本書詳細(xì)介紹了中國在國際事務(wù)中的角色和影響力，包括外交政策、國際合作以及在全球治理中的貢獻(xiàn)。

-《絲綢之路》紀(jì)錄片：通過觀看這部紀(jì)錄片，學(xué)生可以了解古代絲綢之路的歷史及其對中國與世界文化交流的深遠(yuǎn)影響。

-《中國大外交》書籍：這本書回顧了新中國成立以來中國外交的發(fā)展歷程，包括重大外交事件和外交政策演變。

-《一帶一路》專題報道：收集一些關(guān)于“一帶一路”倡議的報道，讓學(xué)生了解這一倡議的具體內(nèi)容和實施情況。

2.拓展要求：

-閱讀材料：鼓勵學(xué)生利用課外時間閱讀《中國在世界舞臺上的角色》和《中國大外交》，通過閱讀了解中國在國際事務(wù)中的角色和貢獻(xiàn)。

-觀看紀(jì)錄片：組織學(xué)生觀看《絲綢之路》紀(jì)錄片，通過視覺和聽覺的體驗，加深對中國與世界文化交流歷史的理解。

-收集資料：讓學(xué)生收集關(guān)