筆譯工作坊實(shí)習(xí)匯報(bào)學(xué)院：理工學(xué)院專業(yè)方向：翻譯學(xué)生姓名：班級學(xué)號：L14114L13510349月。實(shí)習(xí)匯報(bào)我是一名大三翻譯專業(yè)的學(xué)生，在大三的上六個(gè)月裏我們進(jìn)行了童謠翻譯物聯(lián)網(wǎng)翻譯和文學(xué)翻譯，學(xué)到了諸多東西，我們每個(gè)小組平均有4.5個(gè)人左右，把我們近一年所學(xué)的基本的英漢互譯知識和措施全面地結(jié)合起來，通過三年的英語學(xué)習(xí)，大家的英語水平均有了很大的提高。在這次的翻譯實(shí)習(xí)過程中，我雖然碰到諸多困難，但也收獲頗豐使我們能相對忠實(shí)、精確、流暢地將多種文體進(jìn)行英漢互譯，以此提高自身翻譯多種文本的實(shí)際能力。老師給了我們份小說英文材料，包括序言和三章內(nèi)容。我們實(shí)習(xí)的任務(wù)是完畢所有材料的翻譯。我們計(jì)劃將所有材料在一周內(nèi)翻譯完畢。翻譯是一門必須親自動(dòng)手實(shí)踐的課程。不親自動(dòng)手，翻譯水平怎樣就永遠(yuǎn)無法得知，也永遠(yuǎn)提高不了。這次的翻譯實(shí)習(xí)暴露了我在翻譯上的缺陷和局限性，也為我此後的努力指明了方向。在此後的學(xué)習(xí)過程中，我會針對局限性之處加以訓(xùn)練，并且多讀多看各方面書籍和新聞來擴(kuò)大自已的知識面。這不僅僅是翻譯的規(guī)定，對于提高我們的自身素質(zhì)也很重要。我們的重要任務(wù)是進(jìn)行英譯漢和漢譯英的翻譯實(shí)踐，為此在實(shí)踐的過程中，我總結(jié)了四種必備的翻譯工具：一是靈格斯翻譯工具，裏面可安裝各式的詞典；二是百度搜索工具；三是有道詞典；四是英漢詞典；五是漢英詞典。翻譯的過程如下：首先可以目前靈格斯裏查詢不懂的單詞和詞組，尋找最符合原文的解釋。然後采用同步在百度和有道詞典搜索的做法，并對同種搜索工具搜索成果進(jìn)行比較。他們有著各自的優(yōu)缺陷。因此我們最終用到的就是英漢和漢英辭典，可以對我們翻譯之中的詞匯，進(jìn)行最終確實(shí)認(rèn)，確定出最最精確的譯法。在翻譯過程中也碰到到了某些困難，這闡明在漫漫的英語學(xué)習(xí)過程中我還要繼續(xù)努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只要每天我認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就是一種進(jìn)步。人生總歸會有許多挫折，但我們?nèi)舨豢邕^這道坎，就不會有進(jìn)步，滯留不前。我們要用有限的生命發(fā)明無限的價(jià)值，勇敢面對每一種挑戰(zhàn)。翻譯是運(yùn)用一種語言把另一種語言所體現(xiàn)的思維內(nèi)容精確而完整地體現(xiàn)出來的語言行為。當(dāng)然紙上談兵是無稽之談，光有理論知識而不實(shí)踐操作也是沒有用的。有位翻譯家這樣說過，“學(xué)翻譯如同學(xué)游泳。只在岸邊看他人游，或只聽教練講解，是學(xué)不會的?！币虼艘胩岣咦砸训姆g能力，一定要通過實(shí)踐。實(shí)踐可以分為兩類，直接的實(shí)踐和間接的實(shí)踐。所謂直接的實(shí)踐，就是自已親身參與的實(shí)踐，也就是自已動(dòng)手翻譯。一回生，二回熟，曰積月累，第一手經(jīng)驗(yàn)多了，做起來得心應(yīng)手，翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”，就是這個(gè)道理。但自已能譯的東西是有限的，從這種實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)也是有限的。因此，還需要借助于間接的實(shí)踐。所謂間接的實(shí)踐，就是研究他人的譯文。例如，一篇文章在手，準(zhǔn)備翻譯，這時(shí)先找某些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看，在詞語和風(fēng)格方面定會有所借鑒。他人的譯文是他人直接實(shí)踐的產(chǎn)物，看了他人的譯文，就是從事間接實(shí)踐。為了通過實(shí)踐，總結(jié)自已的局限性，以便在此後的語言實(shí)踐中自已翻譯水平和能力可以得到對應(yīng)的提高和發(fā)展，我在完畢計(jì)劃工作後，我開始了我的翻譯實(shí)習(xí)工作。我學(xué)到諸多東西懂得了翻譯的詳細(xì)過程和基本規(guī)定，理解到自已局限性的地方，清晰了自已應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯。後來，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，防止拿此前應(yīng)付考試的態(tài)度來學(xué)習(xí);在工作中應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完畢自已的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神;在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會更好的與人相處和溝通，即將離開學(xué)校走入社會，我必須更好的完善自已的性格。通過這次實(shí)習(xí)，不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，對本不是自已專業(yè)的文秘工作也有了初步的理解。也看到了自已需要提高的地方，在後來的學(xué)習(xí)中既要重視對知識的掌握，更重要的是通過每一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，將理論和實(shí)際結(jié)合起來，為未來更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。針對以上總結(jié)，在此後的學(xué)習(xí)和生活中我要做到如下五點(diǎn)：其一是加強(qiáng)溝通能力。專業(yè)知識當(dāng)然重要，但良好的溝通能力是讓他人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。假如後來將從事商務(wù)方面的工作這點(diǎn)更為重要。表面上看來，它只是一種能說會道的能力，可實(shí)際上它卻包羅了一種人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。其二是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，不管是在學(xué)校生活還是在社會生活中，只要是處在一種集體中這一點(diǎn)都會起到非常重要的作用。而由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，在這首先我做的很不夠。其三是要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。作為自已的專業(yè)，在這樣的小都市中雖然由于就業(yè)面太窄也許無法頻繁的應(yīng)用，但卻可以成為我的優(yōu)勢。但在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不突出，這都是