2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷：歷年真題回顧與備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：請(qǐng)仔細(xì)聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。1.Leprofesseurditqu'ilestimportantdelirebeaucoupdelivrespouraméliorerleniveaudefran?ais.2.LafemmeexpliquepourquoielleachoisiParispoursesétudes.3.Lejournalistedemandeàl'invitédeparlerdesacarrière.4.Lesamisdiscutentdeleurprojetdevoyage.5.Lemédecinconseilleàsonpatientdefairedel'exercicerégulièrement.6.LafemmeracontesonexpériencedevoyageenFrance.7.Leprofesseurexpliqueladifférenceentrelepassécomposéetlepassésimple.8.Lesétudiantsdiscutentdeleurcoursdefran?ais.9.LejournalisteparledesdernièresnouvellesenFrance.10.Lesamisdiscutentdeleurplanpourlasoirée.二、閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀下列文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。L'articleparledelagastronomiefran?aise.Voiciquelquesextraits:"Lagastronomiefran?aiseestl'unedespluscélèbresaumonde.Elleestreconnuepoursadiversitéetsaqualité.Lesplatsfran?aissontsouventpréparésavecdesingrédientslocauxetdesaison.Parmilesplatslespluscélèbres,onpeutciterlecroque-monsieur,lequicheLorraine,lecoqauvinetleboeufbourguignon.LaFranceestégalementconnuepoursesvins,enparticulierlesvinsdeBordeauxetdeBourgogne."1.Quelleestlacaractéristiqueprincipaledelagastronomiefran?aise?2.Pourquoiest-cequelesplatsfran?aissontsouventpréparésavecdesingrédientslocauxetdesaison?3.Quelssontquelques-unsdesplatsfran?aislespluscélèbres?4.LaFranceest-elleconnuepoursesvins?Sioui,quelssontlesvinslespluscélèbres?5.Selonl'article,pourquoiest-cequelagastronomiefran?aiseestreconnueaumonde?6.Quelleestl'importancedeladiversitéetdelaqualitédanslagastronomiefran?aise?7.L'articlementionne-t-ildesplatsspécifiquespréparésavecdesingrédientslocauxetdesaison?Sioui,lesquels?8.Selonl'article,pourquoiest-cequelesvinsdeBordeauxetdeBourgognesontcélèbres?9.Selonl'article,quelssontlesingrédientsprincipauxutilisésdanslapréparationdesplatsfran?ais?10.L'articlementionne-t-ildesplatsfran?aisquisontpréparésavecdesingrédientslocauxetdesaison?Sioui,lesquels?四、語(yǔ)法填空要求：根據(jù)句意和上下文，在每個(gè)空格中填入適當(dāng)?shù)脑~形變化。1.Lesétudiants(aller)aucinémacesoir.2.Nous(avoir)ungrandprojetpournotreécole.3.Elle(venir)deParispourlesvacances.4.Leprofesseur(dire)quec'estimportantdetravaillerdur.5.Nous(avoir)uneréuniondemainmatin.6.Il(vouloir)apprendreàjouerdupiano.7.Elle(aller)àlabibliothèquepourtrouverdeslivres.8.Nous(avoir)desamisdeFrance.9.Leprofesseur(dire)quec'estlemeilleurmomentpourétudier.10.Il(avoir)unamiquivitàParis.五、完形填空要求：閱讀下列短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，在每個(gè)空格中填入一個(gè)合適的單詞。Leweek-enddernier,j'aidécidédevisiterunmuséeàParis.Lemuséequej'aichoisiétaitleLouvre.C'estl'undesplusgrandsmuséesdumondeetilabritedenombreuses?uvresd'artcélèbres.Quandj'ai(1)_________lemusée,j'aiété(2)_________parlagrandeurdessalles.Lesvisiteursétaient(3)_________àvoirlestableauxetlessculptures.J'aicommencéparvisiterlaGaleriedesOffices,oùsetrouvelaJocondedeLeonardodaVinci.C'estune?uvred'artincroyable,etj'aipassébeaucoupdetempsàl'observer.Aprèscela,j'aivisitélaGaleriedelaPeintureFran?aise,oùilyavaitdenombreuxtableauximpressionnants.J'aimêmevuuntableaudeMonet.Enfindejournée,j'aidécidédemerendreauMuséed'Orsay,quiabriteégalementdenombreuses?uvresd'art.C'étaitunejournéeincroyableetjesuisrevenuchezmoi(4)_________defatiguemaissatisfait.1.a)avoirété2.a)impressionné(e)3.a)fasciné(e)s4.a)fatigué(e)六、翻譯要求：將下列句子從法語(yǔ)翻譯成中文。1.LaFranceestconnuepoursabeauténaturelleetsarichehistoire.2.Lefran?aisestunelanguequiestparléedansdenombreuxpaysdumonde.3.LesFran?aissontconnuspourleuramourdelagastronomieetdelamode.4.Laculturefran?aiseainfluencédenombreusesautresculturesàtraverslemonde.5.LaFranceestégalementreconnuepoursesécolesetsesuniversitésderenomméemondiale.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.C-Leprofesseurditqu'ilestimportantdelirebeaucoupdelivrespouraméliorerleniveaudefran?ais.2.B-LafemmeexpliquepourquoielleachoisiParispoursesétudes.3.D-Lejournalistedemandeàl'invitédeparlerdesacarrière.4.C-Lesamisdiscutentdeleurprojetdevoyage.5.B-Lemédecinconseilleàsonpatientdefairedel'exercicerégulièrement.6.D-LafemmeracontesonexpériencedevoyageenFrance.7.C-Leprofesseurexpliqueladifférenceentrelepassécomposéetlepassésimple.8.A-Lesétudiantsdiscutentdeleurcoursdefran?ais.9.B-LejournalisteparledesdernièresnouvellesenFrance.10.C-Lesamisdiscutentdeleurplanpourlasoirée.二、閱讀理解1.C-Lacaractéristiqueprincipaledelagastronomiefran?aiseestsadiversitéetsaqualité.2.A-Lesplatsfran?aissontsouventpréparésavecdesingrédientslocauxetdesaisonpouraméliorerleurqualité.3.D-Lesplatsfran?aislespluscélèbresincluentlecroque-monsieur,lequicheLorraine,lecoqauvinetleboeufbourguignon.4.A-LaFranceestconnuepoursesvins,enparticulierlesvinsdeBordeauxetdeBourgogne.5.B-Lagastronomiefran?aiseestreconnueaumondepoursadiversitéetsaqualité.6.B-Ladiversitéetlaqualitésontimportantesdanslagastronomiefran?aisepouroffriruneexpérienceculinaireunique.7.A-L'articlementionnedesplatsspécifiquescommelecroque-monsieur,lequicheLorraine,lecoqauvinetleboeufbourguignon.8.C-LesvinsdeBordeauxetdeBourgognesontcélèbrespourleurqualitéetleurrenomméemondiale.9.B-Lesingrédientsprincipauxutilisésdanslapréparationdesplatsfran?aisincluentdesproduitslocauxetdesaison.10.D-L'articlementionnedesplatscommelecroque-monsieur,lequicheLorraine,lecoqauvinetleboeufbourguignonquisontpréparésavecdesingrédientslocauxetdesaison.四、語(yǔ)法填空1.allent-Leverbe"aller"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.2.avons-Leverbe"avoir"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.3.venue-Leverbe"venir"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.4.dit-Leverbe"dire"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.5.avons-Leverbe"avoir"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.6.veut-Leverbe"vouloir"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.7.va-Leverbe"aller"auprésentdel'indicatifseconjugueenfonctiondunombreetdusujet.8.avons-