幼兒園示范公開課：大班科學《種植樂》教學設計_第1頁
幼兒園示范公開課：大班科學《種植樂》教學設計_第2頁
幼兒園示范公開課：大班科學《種植樂》教學設計_第3頁
幼兒園示范公開課：大班科學《種植樂》教學設計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

教材分析學情分析實施策略活動目標會自主選擇喜歡的種植方式，能同伴協(xié)作在土、水中給小娃娃種植頭物質(zhì)準備：課件；娃娃若干；水、土栽培成功種植兩個；種植物：豆活動過程一.“娃娃”引趣，知道可以用種的方法幫小娃娃長出頭發(fā)。談話：小朋友，這里有許多的娃娃你們喜歡嗎？它們有一個苦惱，頭上都沒有什么呀？有沒有好辦法幫到它們？教師小結(jié)：春天是一個種植的季節(jié)，我們可以用播種的方式幫助小娃娃長出頭發(fā)來。圖示匯集幼兒的經(jīng)驗：需要陽光、水。2.提問：娃娃頭發(fā)的生長需要多少水？小結(jié)：植物生長需要陽光，所以在生長過程中會自覺地尋找有陽光的方向生長。圖片排序，掌握正確的水種方法。將紗布平鋪在小筐里，放上小種2.幼兒自選喜歡的小娃娃與小伙伴一同種植。教師指導，引發(fā)幼兒掌握水、土中正確的栽培方法。你們都是怎樣照顧小植物的？誰想跟大家分享？2.分組制定“種植公約”。幼兒分組制定班級“種植公約”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論