九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.全卷滿(mǎn)分120分，答題時(shí)間為150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。一、積累和運(yùn)用（共7小題，計(jì)24分）愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，是中國(guó)人民同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“千載家國(guó)情，悠悠復(fù)興夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。活動(dòng)開(kāi)始前，小西搜集了以下材料，請(qǐng)你幫他解決其中的文字問(wèn)題。回望歷史，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，以熾熱的家國(guó)情懷，書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的英雄史篇?，F(xiàn)如今，革命先烈的英勇事跡，激瀝著一代又一代中華兒女為民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)而努力奮斗?！扒嗌铰裰夜牵穬?cè)載功勛”，銘記歷史，湎懷先烈，追思英魂，讓我們向革命烈士致以最崇高的敬意！1.請(qǐng)確認(rèn)材料中加點(diǎn)字的讀音。（1）熾熱______（A.chìB.zhì）（2）功勛______（A.xūnB.xīn）2.校對(duì)材料時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。（1）激瀝______（2）湎懷______3.下面是“愛(ài)國(guó)詩(shī)文人人誦”活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你將下面的詩(shī)文補(bǔ)充完整。自古以來(lái)，家國(guó)情懷一直被文人們所傳誦。何為“家國(guó)”？家是一縷散不去的鄉(xiāng)愁，是“（1）____________？____________”（崔顥《黃鶴樓》）的愁緒，亦是“（2）____________，____________”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）的苦楚。國(guó)是壯麗秀美的璀璨山河，是“（3）____________，____________”（王維《使至塞上》）的邊塞奇景，亦是“野芳發(fā)而幽香，（4）____________”（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）的山林野趣。家國(guó)情懷是舒婷“（5）____________，去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由”（《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》）的真情呼喚。下面是小西演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他解決其中的文字問(wèn)題。①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。②志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。③一分耕耘一分收獲，不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。④志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以矢志不渝的精神牢記______，守住______，踐行______。4.第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。____________________________________5.第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。____________________________________6.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將下列短語(yǔ)依次填入第④句的三個(gè)橫線上。（只填序號(hào)）A.內(nèi)心的志向B.遠(yuǎn)大的抱負(fù)C.最初的夢(mèng)想7.為深切感受詩(shī)人艾青對(duì)祖國(guó)深沉又真摯的情感，學(xué)校組織了閱讀《艾青詩(shī)選》活動(dòng)。下面是活動(dòng)中展示的兩首詩(shī)歌，請(qǐng)你補(bǔ)全下面內(nèi)容。詩(shī)句“土地”的內(nèi)涵探究發(fā)現(xiàn)中國(guó)的痛苦與災(zāi)難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀！雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀……（節(jié)選自《雪落在中國(guó)的土地上》）（1）___________兩首詩(shī)歌都充滿(mǎn)（2）_______（情感），但并不給人以消極悲觀之感。他的詩(shī)歌總是蘊(yùn)含著催人奮進(jìn)的力量。——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……（節(jié)選自《我愛(ài)這土地》）表達(dá)出詩(shī)人對(duì)大地母親和祖國(guó)真摯愛(ài)二、閱讀（共13小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共7小題，計(jì)30分）（一）（9分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一】①人的一生約有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，多種疾病的發(fā)生、發(fā)展與睡眠有關(guān)。健康睡眠可以防范心血管疾病、精神疾病、免疫系統(tǒng)疾病等，還可以防止交通事故、生產(chǎn)安全事故、意外創(chuàng)傷的發(fā)生。②規(guī)律的睡眠有利于調(diào)節(jié)機(jī)體免疫功能，緩解疲勞、恢復(fù)體力，還可以促進(jìn)青少年身體成長(zhǎng)。不同年齡段人群的睡眠質(zhì)量對(duì)其有著不同的影響。老年人長(zhǎng)期睡眠不好，會(huì)引起頭暈、記憶力減退等癥狀，以及心煩、急躁等情緒問(wèn)題。成年人長(zhǎng)期失眠，會(huì)嚴(yán)重影響生活、工作、學(xué)習(xí)及身心健康，還會(huì)出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、生物鐘紊亂、衰老加速等問(wèn)題。③在各種出現(xiàn)睡眠問(wèn)題的人群中，青少年的睡眠問(wèn)題尤其要引起重視。流行病學(xué)調(diào)查顯示，目前，我國(guó)青少年普遍存在不同程度的睡眠問(wèn)題，且這一問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。④青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，需要充足的睡眠。人體的生長(zhǎng)激素大多在深睡眠過(guò)程中釋放。青少年的深睡眠時(shí)間足夠長(zhǎng)，生長(zhǎng)激素才能得到充分釋放，個(gè)子才會(huì)長(zhǎng)高。如果青少年睡眠出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)體能儲(chǔ)備不足、免疫力下降等問(wèn)題，還會(huì)增加成年后罹患高血壓、糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。日常生活中，家長(zhǎng)要幫青少年養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，建立相對(duì)固定的睡覺(jué)和起床時(shí)間，避免其睡前過(guò)度玩耍和使用電子產(chǎn)品。（選自《陜西日?qǐng)?bào)》2024年3月22日，有刪改）【材料二】①何謂“健康睡眠”呢？首先要能按時(shí)規(guī)律睡眠，入睡時(shí)間一般不超過(guò)30分鐘，其次要保證充足的睡眠時(shí)間，其中兒童平均每天睡眠時(shí)間為10—12小時(shí)，青少年為9—10小時(shí)，成年人為6—8小時(shí)，老年人為5—6小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)不會(huì)頻繁醒來(lái)，不被多夢(mèng)困擾，醒來(lái)后精力充沛，沒(méi)有嗜睡、乏力、頭暈等現(xiàn)象。因此，評(píng)估睡眠是否健康主要包括3個(gè)方面：睡眠時(shí)長(zhǎng)、睡眠質(zhì)量、睡眠節(jié)律。②睡眠時(shí)長(zhǎng)：雖然成年人的最佳睡眠時(shí)間為6—8小時(shí)，但也因人而異。有些人每晚睡眠時(shí)間少于6小時(shí)，我們稱(chēng)之為“短睡者”；也有一些人每天需要8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間才能緩解疲勞恢復(fù)體力，我們稱(chēng)之為“長(zhǎng)睡者”。只要白天精力充沛，無(wú)困倦感，這兩種情況都屬于健康的睡眠。因此，我們不要單純糾結(jié)于睡眠時(shí)間長(zhǎng)短，關(guān)鍵是白天的精力是否充沛。③睡眠質(zhì)量：評(píng)估睡眠質(zhì)量主要看睡眠結(jié)構(gòu)、睡眠效率和睡眠連貫性。正常成人的睡眠結(jié)構(gòu)以淺睡眠—深睡眠—淺睡眠—快動(dòng)眼睡眠（REM），循環(huán)4—5個(gè)周期，每周期60—90分鐘。如果出現(xiàn)深睡眠或快動(dòng)眼睡眠減少或缺失，或反復(fù)覺(jué)醒，就會(huì)導(dǎo)致睡眠結(jié)構(gòu)紊亂，睡眠效率降低、睡眠連貫性差，不論睡眠時(shí)間有多長(zhǎng)，白天依然會(huì)疲乏犯困。④睡眠節(jié)律：正常的睡眠節(jié)律是日出而作、日落而息，如果出現(xiàn)晝夜顛倒（晚上不睡、白天睡），或者睡眠時(shí)相延遲（凌晨1—3點(diǎn)入睡），或睡眠時(shí)相提前（傍晚7—8點(diǎn)入睡），均為睡眠節(jié)律異常。睡眠節(jié)律改變與工作時(shí)間相關(guān)，如長(zhǎng)期晚夜班工作人員、倒時(shí)差者，還與熬夜等不良生活習(xí)慣有關(guān)。（選自“紅網(wǎng)”2024年3月21日，有刪改）【材料三】①推動(dòng)中小學(xué)生睡眠保障行動(dòng)不斷深化，需要有科學(xué)化的制度安排，立足于睡眠的科學(xué)規(guī)律，同時(shí)又契合中小學(xué)的運(yùn)行常規(guī)。②保障學(xué)生的睡眠時(shí)長(zhǎng)，重點(diǎn)從保障晚間早睡著力。研究顯示，影響孩子睡眠時(shí)長(zhǎng)的主要因素是學(xué)校作業(yè)量和家庭作息習(xí)慣。對(duì)于前者，應(yīng)借助“雙減”政策東風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)作業(yè)和課外輔導(dǎo)的任務(wù)量。對(duì)于后者，應(yīng)完善家庭教育指導(dǎo)工作，面向家長(zhǎng)群體普及科學(xué)的睡眠知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)自身建立良好的作息習(xí)慣，進(jìn)而做好家庭作息管理，實(shí)現(xiàn)父母工作、子女學(xué)業(yè)與家庭生活的有效協(xié)調(diào)，保障孩子的睡眠時(shí)長(zhǎng)。③保障學(xué)生的睡眠質(zhì)量，重點(diǎn)從保障在校午休質(zhì)量入手。在學(xué)生的一日生活中，午休可謂承上啟下，一則補(bǔ)充上午學(xué)習(xí)活動(dòng)所消耗的體力和精力；二則清空大腦“內(nèi)存”，為下午及晚間的運(yùn)轉(zhuǎn)留足空間。由于午休的時(shí)間通常較短，因此對(duì)睡眠質(zhì)量有著更高的要求。與此同時(shí)，午休相比于晚休更易受到外界因素的干擾，因此成為睡眠中的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)硬件設(shè)施（如午休墊和多功能課桌椅等）、人員安排和作息管理等方面進(jìn)行優(yōu)化提升，為學(xué)生創(chuàng)造“躺平睡”的條件，保障集體午休的睡眠質(zhì)量。④保障中小學(xué)生睡眠的時(shí)長(zhǎng)和質(zhì)量，僅依靠學(xué)校單方面的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)當(dāng)家校社協(xié)同，形成合力。學(xué)校作為家校社聯(lián)動(dòng)的支點(diǎn)，可借助家庭教育指導(dǎo)工作與社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)同，如引入醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)及人員，面向家長(zhǎng)群體開(kāi)設(shè)公益講座普及科學(xué)睡眠知識(shí)，并建立中小學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，以推動(dòng)學(xué)生睡眠保障工作長(zhǎng)效化。應(yīng)因校制宜探索“1+1+1>3”的家校社聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制，共同為中小學(xué)生創(chuàng)造理想的睡眠條件。（選自“教育資訊網(wǎng)”2024年3月21日，有刪改）8.下面是小西的睡眠檔案，請(qǐng)根據(jù)【材料一】【材料二】的內(nèi)容勸說(shuō)他養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。姓名小西年齡14年級(jí)九年級(jí)睡眠習(xí)慣凌晨1點(diǎn)左右睡覺(jué)，早晨7點(diǎn)起床某日睡眠數(shù)據(jù)夜間睡眠時(shí)間：6小時(shí)15分夜間醒來(lái)次數(shù)：5次9.請(qǐng)結(jié)合【材料三】，為推動(dòng)中小學(xué)生睡眠保障行動(dòng)不斷深化提三點(diǎn)建議。10.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，只要保持充足、健康的睡眠，讓生長(zhǎng)激素得到充分釋放，個(gè)子就會(huì)長(zhǎng)高。B.對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，判斷睡眠是否健康不能僅依據(jù)睡眠時(shí)長(zhǎng)，只要白天精力充足，其睡眠狀態(tài)就可視為健康的。C.長(zhǎng)期上晚班的人會(huì)出現(xiàn)睡眠節(jié)律異常現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)患上心血管疾病、精神疾病、免疫系統(tǒng)疾病等。D.研究顯示，學(xué)校作業(yè)量和家庭作息習(xí)慣是影響青少年睡眠時(shí)長(zhǎng)和睡眠質(zhì)量的兩個(gè)最重要的因素。（二）（21分）閱讀下面的文字，完成小題。母親的戲曲人生張海新①母親一生癡迷戲曲，而中國(guó)戲曲所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化，也滋養(yǎng)了她的一生。②小時(shí)候，家里有一臺(tái)老式的收音機(jī)，銀灰色，方方正正的。從早到晚，它都熱熱鬧鬧地播放著戲曲。母親一邊聽(tīng)?wèi)?，一邊干活兒，做飯、洗碗、喂豬、織毛衣……甚至下田干活兒，她也用小布袋裝著收音機(jī)，把它背在身上，農(nóng)活兒干得不知疲倦，戲詞也唱得歡天喜地。③母親常常邊聽(tīng)?wèi)蜻吔o我講：“戲如人生，戲里講的都是我們這輩子的大道理，知識(shí)多著呢！”雖然母親只讀了幾年書(shū)，但戲曲里蘊(yùn)含著的豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，都成了她為人處世、教育子女的最生動(dòng)教材。④母親聽(tīng)的戲曲中，有替父從軍、英勇無(wú)畏的花木蘭，也有保家衛(wèi)國(guó)、敢愛(ài)敢恨的穆桂英，還有智勇雙全的抗戰(zhàn)烈士阿慶嫂、堅(jiān)貞不屈的革命戰(zhàn)士江姐……這一個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉的鮮活形象，浸潤(rùn)著母親的心田，豐富著她的精神世界。⑤母親不僅喜歡聽(tīng)?wèi)颍蚕矚g看戲。雖然我們生活在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但附近村子里哪家有紅白喜事都會(huì)請(qǐng)戲班子唱戲，方圓十幾里的人都趕去捧場(chǎng)。到了農(nóng)閑季節(jié)趕廟會(huì)，也有戲班子搭臺(tái)唱大戲。每逢此時(shí)，母親就會(huì)早早地把家務(wù)活兒做完，把家禽家畜安置好，打扮得清清爽爽的，帶我們?nèi)タ磻?。⑥別人去看戲，都是看個(gè)熱鬧，母親卻是看門(mén)道?；貋?lái)的路上，她總會(huì)眉飛色舞地給我們講解當(dāng)天看的那場(chǎng)戲，從演員造型、妝容，到唱詞韻律、節(jié)奏，儼然成了戲劇評(píng)論家。⑦父親有時(shí)候調(diào)侃道：“人家專(zhuān)業(yè)演員唱得不好，你能唱得好？”母親則神采飛揚(yáng)地回答：“當(dāng)然！如果我上臺(tái)，照樣唱得好。”父親笑而不語(yǔ)，我卻深信不疑。因?yàn)?，有好幾次，我從?mèng)中醒來(lái)，看到母親一個(gè)人在院子里練習(xí)唱戲。那時(shí)，夜涼如水，月色撩人，母親姿態(tài)優(yōu)美，聲音輕曼悠揚(yáng)。那是一個(gè)和平日里完全不一樣的母親，月光在她的周身鍍上一層銀白，閃閃發(fā)光。⑧有一次，戲班子到村里來(lái)唱戲，就住在我家。第二天下了一點(diǎn)小雨，戲班子休息半天。班主是父親的老相識(shí)，知道母親喜歡唱戲，就想趁機(jī)幫母親圓夢(mèng)。化妝師開(kāi)始給母親裝扮——撲粉、涂胭脂、畫(huà)眉眼、涂口紅、貼片子、束發(fā)、戴頭面、插花，每一道工序都細(xì)致入微。⑨開(kāi)場(chǎng)鑼鼓一響，巾幗女英雄穆桂英閃亮登場(chǎng)了。母親手中花槍一耍，雉雞翎一甩，颯爽英姿，晃云手，開(kāi)唱：“轅門(mén)外三聲炮，如同雷震，天波府里走出我保國(guó)臣……”母親唱腔圓潤(rùn)悅耳，眼波流轉(zhuǎn)。無(wú)論是臺(tái)步、云手、水袖、眼神，招招式式都散發(fā)出巾幗豪氣。⑩這是屬于母親一個(gè)人的舞臺(tái)。此時(shí)的她，不再是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，而是保家衛(wèi)國(guó)的女將軍，癡愛(ài)戲曲半生的母親，終于圓夢(mèng)了。?臺(tái)下的人越來(lái)越多，他們站在雨中默默無(wú)言，注視著舞臺(tái)上光彩照人的母親。我看到一旁的父親激動(dòng)得流下兩行熱淚。雖然沒(méi)有相機(jī)，不能記錄下當(dāng)時(shí)的情景，但那天的一幕幕永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的相冊(cè)里，熠熠生輝。?母親在五十六歲時(shí)因病早逝，她下葬前一天，父親特意請(qǐng)了戲班子到我家，熱熱鬧鬧唱了一天一夜，一生癡愛(ài)戲曲的母親可以含笑九泉了。?母親的一生都在追求并守護(hù)她的戲曲夢(mèng)想，戲曲充盈了她的精神世界，又滋養(yǎng)、陪伴了她一生。而她的一生，又何嘗不是一出精彩的戲曲呢？（選自《青年文學(xué)家》2024年第13期，有刪改）11.文章開(kāi)頭說(shuō)“母親一生癡迷戲曲”，第②—⑦段中哪些事件體現(xiàn)了母親對(duì)戲曲的癡迷？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。12.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里提示的角度，品析文中畫(huà)線句子的妙處。（1）母親聽(tīng)的戲曲中，有替父從軍、英勇無(wú)畏的花木蘭，也有保家衛(wèi)國(guó)、敢愛(ài)敢恨的穆桂英，還有智勇雙全的抗戰(zhàn)烈士阿慶嫂、堅(jiān)貞不屈的革命戰(zhàn)士江姐……（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析句子）（2）母親則神采飛揚(yáng)地回答：“當(dāng)然！如果我上臺(tái)，照樣唱得好?！保ㄕ?qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析句子）13.文中的母親除了癡迷戲曲，還具有哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。14.閱讀全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析文章結(jié)尾段的作用?！竟旁?shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成小題。【甲】（曾鞏）少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽(yáng)修，及安石得志，遂與之異①。神宗②嘗問(wèn)：“安石何如人？”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義，不減揚(yáng)雄③，以吝故不及。”帝曰：“安石輕富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過(guò)耳。”帝然之。（節(jié)選自《宋史·曾鞏傳》）【乙】初，范文正公④貶饒州，朝廷方治朋黨⑤，士大夫莫敢往別，王侍制質(zhì)⑥獨(dú)扶病餞于國(guó)門(mén)。大臣責(zé)之曰：“君，長(zhǎng)者，何自陷朋黨？”王曰：“范公天下賢者，顧質(zhì)何敢望之；若得為范公黨人，公之賜⑦質(zhì)厚矣！”聞?wù)邽橹s頸。（節(jié)選自《澠水燕談錄》）【注釋】①異：不同的看法。②神宗：宋神宗，公元1067年—1085年在位。③揚(yáng)雄：西漢著名文學(xué)家。④范文正公：北宋名臣范仲淹。⑤朋黨：為爭(zhēng)權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來(lái)的集團(tuán)。⑥王侍制質(zhì)：王質(zhì)，北宋名臣，侍制是其官職名。⑦賜：給予的好處。15.根據(jù)提示，解釋加點(diǎn)詞意思。文言語(yǔ)句方法提示解釋神宗嘗問(wèn)課內(nèi)遷移法：嘗射于家圃（《賣(mài)油翁》）（1）__________以吝故不及語(yǔ)境分析法：聯(lián)系上句“不減揚(yáng)雄”（2）__________朝廷方治朋黨查閱詞典法：①方法，辦法。②比擬，相比。③正在。（摘自《古漢語(yǔ)常用字》）（3）__________聞?wù)邽橹s頸成語(yǔ)推斷法：聞雞起舞（4）__________16.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法全部相同的一項(xiàng)是（）A.遂與之異天與云與山與水B.謂其勇于有為其如土石何C.顧質(zhì)何敢望之予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染D.若得為范公黨人若為傭耕17.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）安石輕富貴，何吝也？（2）王侍制質(zhì)獨(dú)扶病餞于國(guó)門(mén)。18.讀了上面的故事，你獲得了關(guān)于對(duì)待朋友方面的什么啟示？請(qǐng)你寫(xiě)出一點(diǎn)，并結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（四）（4分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。19.請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，簡(jiǎn)要描繪“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”所展現(xiàn)的畫(huà)面。20.從“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”兩句中，你讀出了將士們?cè)鯓拥男睦恚咳?、作文?0分）21.閱讀下面的材料，完成寫(xiě)作任務(wù)。成長(zhǎng)，是一場(chǎng)破繭成蝶的蛻變。在這充滿(mǎn)未知與挑戰(zhàn)的旅程中，我們不斷摸索前行，逐漸學(xué)會(huì)直面生活的風(fēng)雨。正如電影里的那句臺(tái)詞：“以前我一直在躲、在藏，直到無(wú)路可走，我才明白該如何面對(duì)這個(gè)世界。”以上材料給了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)你拿起手中的筆，書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的篇章吧。你可以寫(xiě)一篇散文，講述成長(zhǎng)故事；可以寫(xiě)一篇演講稿，分享你的思考；也可以寫(xiě)一封書(shū)信，向別人傾訴自己的困惑。要求：①題目自擬；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.全卷滿(mǎn)分120分，答題時(shí)間為150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。一、積累和運(yùn)用（共7小題，計(jì)24分）愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，是中國(guó)人民同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“千載家國(guó)情，悠悠復(fù)興夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。【1~2題答案】【答案】1.①.A②.A2.①.勵(lì)②.緬【3題答案】【答案】①.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是②.煙波江上使人愁③.夕陽(yáng)西下④.斷腸人在天涯⑤.大漠孤煙直⑥.長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦.佳木秀而繁陰⑧.那就從我的血肉之軀上【4~6題答案】【答案】4.將“登高望遠(yuǎn)”后的逗號(hào)（或“，”）改為分號(hào)（或“；”）5.刪去“的結(jié)果”（或把“源于”改為“是”）6.CAB【7題答案】【答案】①.蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民命運(yùn)的深切關(guān)懷②.憂(yōu)郁二、閱讀（共13小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共7小題，計(jì)30分）（一）（9分）【8~10題答案】【答案】8.示例：小西，你現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期，是生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，充足且規(guī)律的睡眠對(duì)你來(lái)說(shuō)特別重要。你現(xiàn)在睡眠時(shí)長(zhǎng)不夠，睡眠質(zhì)量也不高。睡眠出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)讓體能儲(chǔ)備不足、免疫力下降，還可能增加成年后得高血壓、糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。從現(xiàn)在起，你要建立相對(duì)固定的睡覺(jué)和起床時(shí)間，睡前也別過(guò)度玩耍和使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣吧！9.①優(yōu)化校內(nèi)作業(yè)和課外輔導(dǎo)的任務(wù)量，引導(dǎo)家長(zhǎng)自身建立良好的家庭作息習(xí)慣，做好家庭作息管理，從而保障學(xué)生的睡眠時(shí)長(zhǎng)。②學(xué)校優(yōu)化提升硬件設(shè)施、人員安排及作息管理等，保障學(xué)生在校午休質(zhì)量。③建立家校社聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制，形成合力，共同為中小學(xué)生創(chuàng)造理想的睡眠條件。10.B（二）（21分）【11~14題答案】【答案】11.①母親一邊聽(tīng)?wèi)颍贿吀筛鞣N活，下田干活也背著收音機(jī)聽(tīng)?wèi)颍虎谀赣H將戲曲里蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為為人處世、教育子女的生動(dòng)教材；③每逢村里戲班子唱戲，母親都會(huì)早早干完活，帶“我們”去看戲，并給“我們”講解門(mén)道；④夜晚，母親一個(gè)人在院子里練習(xí)唱戲。12.（1）這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法，羅列出母親所接觸的戲曲中所包含著的眾多豐富且具有鮮明性格和高尚品質(zhì)的女性形象，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)和語(yǔ)言感染力，凸顯了母親對(duì)戲曲的熱愛(ài)。（2）運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，展現(xiàn)出母親對(duì)自己唱戲功力的充分認(rèn)可和自信，體現(xiàn)出母親對(duì)戲曲的深入了解與深厚功底，從側(cè)面反映出母親對(duì)戲曲的癡迷。13.示例：①勤勞能干。母親承擔(dān)著繁重的家務(wù)和農(nóng)活，無(wú)論是日常家務(wù)還是田間勞作都能兼顧，且不知疲倦。②自信執(zhí)著。面對(duì)父親的調(diào)侃，母親自信回答，母親常常夜晚在院子里練習(xí)唱戲，體現(xiàn)了她的執(zhí)著努力。③富有教育智慧。母親用戲曲里蘊(yùn)含的文化來(lái)教育子女。④精神豐富。戲曲文化豐富著母親的精神世界，她即使生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，也有著積極向上的精神追求。14.結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；對(duì)前文關(guān)于母親聽(tīng)?wèi)?、唱戲等?nèi)容進(jìn)行了收束。內(nèi)容上：強(qiáng)調(diào)了戲曲在母親生命中重要地位，突出了文章的主題；把母親的人生比作一出精彩的戲曲，表達(dá)了對(duì)母親平凡而又精彩人生的贊美之情；以問(wèn)句結(jié)尾，為文章?tīng)I(yíng)造了一種余韻悠長(zhǎng)的氛圍，增強(qiáng)了文章感染力和啟發(fā)性?！竟旁?shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）（12分）【15~18題答案】【答案】15.①.曾經(jīng)②.比得上③.正在④.聽(tīng)到16.A17.（1）王安石對(duì)富貴看得很輕，（他）哪里吝嗇了？（2）只有侍制王質(zhì)獨(dú)自抱病在國(guó)都城門(mén)處（為范仲淹）餞行。18.示例一：我們既要看到朋友的優(yōu)點(diǎn)，也要敢于指出朋友的缺點(diǎn)。就像甲文中的曾鞏一樣，他對(duì)朋友王安石有一說(shuō)一，既指出王安石在文學(xué)上的成就，也不避諱地指出王安石的缺點(diǎn)。示例二：真正的朋友，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)不離不棄。就像乙文中的王質(zhì)一樣，在朋友范仲淹落難，其他人都避之不及時(shí)，他卻不離不棄，抱病為范仲淹送行。（四）（4分）【19~20題答案】【答案】19.示例：群山重重疊疊，連綿不絕。紅日西沉，余暉中，一座孤城緊閉，盡顯邊塞黃昏的雄渾與孤寂。20.我讀出了將士們既思念萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，卻又因?yàn)榧覈?guó)未定，功業(yè)未成而不甘無(wú)功而返的復(fù)雜而又矛盾的心理。三、作文（50分）【21題答案】【答案】例文：破繭