中小學教師教育技術(shù)能力培訓模擬考試環(huán)境介紹和試題分析

曲立明2010-10-29基本事項：1．考試內(nèi)容【基本知識】6【第一部分教案設(shè)計】30【第二部分資源準備】27【第三部分教學實施】20【第四部分教學評價】17每套試卷的總題量約為30道題。2．考試形式考試時間為120分鐘，采用機考機判的方式。計算機的考試系統(tǒng)自動計時，到時考試系統(tǒng)將強制交卷，自動結(jié)束考試。3．NTET命題的基本原則NTET強調(diào)在學科教學過程中體現(xiàn)教育技術(shù)的能力和水平，強調(diào)教育技術(shù)對學習及教學過程的支持，強調(diào)將信息技術(shù)有機地整合到學科教學過程中去，所以在例題時會特別注意把握以下幾點：太偏重于教育技術(shù)理論、用來考核教育技術(shù)專業(yè)人員的試題不采用。太偏重信息技術(shù),直接用來考核信息技術(shù)水平面與學科教學無關(guān)的試題不采用。過于強調(diào)學科知識，屬純學科知識或?qū)W科能力考核方面的試題不采用。另外，NTET注重考查教育技術(shù)的應用能力，避免出死記硬背的題目，特別要避免出依賴特定教材的特定陳述的題目。4、考核科目：本次考核依照中學、小學兩個學段和不同學科分類進行。涉及中小學19個科目，具體為：小學語文、小學數(shù)學、小學英語、小學科學（自然）、小學品德生活與社會、小學音樂、小學美術(shù)、中學語文、中學數(shù)學、中學英語、中學物理、中學化學、中學生物、中學地理、中學思想品德、中學歷史、中學音樂、中學美術(shù)、信息技術(shù)。（體育不考、信息技術(shù)中小學試卷一樣）模擬環(huán)境介紹：一、進入考試環(huán)境：（安裝模擬盤，進入考核界面）

二、教學背景和試卷結(jié)構(gòu)介紹（模擬光盤中的語文試卷）本次考試在計算機上進行，采用“機考機判”方式。試卷按典型教學過程的基本教學環(huán)節(jié)組成，包括教案設(shè)計、資源準備、教學實施、教學評價等環(huán)節(jié)。語文模擬卷的各部分考題所占分數(shù)總分100分。第一部分

基礎(chǔ)知識（6分）

教案設(shè)計（30分）：

[單選題]8道（2分）[多選題]1道（3分）

[操作題]1道。編輯修改教學文檔（9分）教案設(shè)計基本技能主要通過情境方式來考查：試題通常內(nèi)嵌于一份教案中，以單選題、多選題的形式出現(xiàn)，分別考察教師對教學的需求分析、教學目標分析、教學策略選擇、教學媒體選擇和教學評價方案的制定。第二部分

資源準備（27分）：

[單選題]4道（12分）

[填空題]1道（3分）

[匹配題]1道（3分）

[操作題]1道。編輯修改課件（9分）

第三部分：

教學實施（20分）：

[單選題]2道（6分）

[多選題]2道（6分）

[操作題]2道

a批改電子作業(yè)（5分）

b使用電子郵件與學生交流（3分）第四部分

教學評價（17分）：

[單選題]4道（12分）

[操作題]1道小組成績統(tǒng)計（5分）

答題時，要看清本試卷的教學背景，在此基礎(chǔ)上答題。如：語文模擬題第4題(單選題)在當前教學環(huán)境中，下列教學活動無法實施的是(

)。(3分)

A．瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁

B．演示多媒體課件

C．播放視頻文件

D．與學生網(wǎng)上實時互動

答案：D

三、答題界面介紹：答題界面中，主要有以下控制功能按鈕：上一題、下一題、選題、重做、標記和交卷。答題時遇到不確認的答案，可點擊“標記”按鈕，則該題會被自動標記，并在“選擇試題”頁面中顯示。再次點擊“標記”按鈕，則取消標記。點擊“選題”按鈕時，進入“選擇試題”界面，選擇試題窗口劃分為兩欄：標記欄和試題描述欄，其目的是為了便于考生快速瀏覽所有試題。“選擇試題”試題窗口左邊的標記欄列出所有試題的題號、當前狀態(tài)和標記情況，通過標記欄可快速查看哪些試題已經(jīng)做完，哪些試題還未做，哪些試題還有疑問。

四、試卷中出現(xiàn)的題型：單選題、多選題、填空題、匹配題、操作題、視聽分析題1、單選題:2、多選題：多選題每題提供5個選項，其中正確的選項為2個至4個不等。錯答不給分；少選，并且所選答案正確，則按比例給分。因此答題時，應做到準確第一，寧少勿多。3、填空題：①每一道填空題的填空項不多于兩個。

②每個填空項中一般只填充一個詞，但有時考查的內(nèi)容是多個主題詞的排列或組合方式，則要在一個填空項內(nèi)填寫多個關(guān)鍵詞。

③間隔符號也是評價點（例：一個詞的中間不能帶空格，但幾個關(guān)鍵詞的中間要有間隔符號；不同搜索引擎的間隔符號含義不盡相同，所以同樣要注意）。

④教育技術(shù)的專用術(shù)語以“考試大綱”為準，“考試大綱”上未列的以“能力標準”為準。

⑤信息技術(shù)術(shù)語中概念性術(shù)語使用軟件中文版幫助信息中使用的術(shù)語；操作性用語使用大多數(shù)信息技術(shù)教材中的用語。

題例1：（填空題）在準備“絕對值”一節(jié)課時，需要上網(wǎng)搜集一些相關(guān)資料，在使用搜索引擎時，輸入的“關(guān)鍵詞”，比較合適的是

絕對值

。（本題分值3分，這樣答就可以得3分。）。（《全國中小學教師教育水平考試說明（教學人員·初級）》2006版之練習光盤·數(shù)學練習題第13題）

題例2：（填空題）準備在網(wǎng)上查詢《登高》的相關(guān)教學課件，恰當?shù)年P(guān)鍵詞是_______。（第一種答案：登高；第二種答案：杜甫

登高；第三種答案：杜甫

登高課件）（本題分值3分，第一種得1.5分；第二種得2分；第三種得3分）4、匹配題：在你收集到的資源中有下列四個文件，它們分屬不同的文件類型，請將匹配的文件類型拖放到相應的文件后面(

)。(3分)答題方式為使用鼠標直接拖動匹配項到適合的位置。題干中所提供的可選項一般多于應選項。評分原則：對正確匹配的項數(shù)按比例給分，錯誤的不扣分。

5、操作題：涉及到的應用軟件：Word、Excel、Powerpoint、Intelnet、email①操作題包括收發(fā)電子郵件、上網(wǎng)搜索信息、保存找到得材料、修改或編輯教學文擋、制作課件、成績統(tǒng)計分析等。（展示操作題的界面）②操作題的題干是一個可調(diào)整大小和位置的浮動窗口，考生可根據(jù)需要將其移動到不影響答題的位置。對一些用文字不易說明的操作要求，會用樣張來示例。凡事不提供樣張的，對應的“樣張”按鈕將不可用。③對不同學科的老師，考核的重點會有所不同。對語文學科，可能會考查圖文混排、表格、批注與修改等；對數(shù)理化學科，可能會考查公式、方程的編輯等。④“收發(fā)電子郵件、上網(wǎng)搜索信息、保存找到得材料”等試題可能會出現(xiàn)在同一題有多個操作步驟，如果考生認為操作有誤，可通過“重做本題”功能調(diào)用原始答題進行重做。同一題多次重做，不影響得分。⑤在進入“修改或編輯教學文擋、制作課件、成績統(tǒng)計分析”等試題作答時，計算機會自動啟動應用程序，如果題干中提示文檔在當前文件夾或考生文件夾中，則只要單擊“打開”按鈕就可以看到所需要的文件。⑥答題中應隨時保存文件，保存答題結(jié)果。⑦答題結(jié)束后，要先保存操作結(jié)果，不退出應用程序，直接進入下一題。⑧操作題只評最終結(jié)果，不計中間的操作過程。例題1：編輯修改教學文檔。(9分)

請按如下要求對考生文件夾下的教學文檔“登高教學文檔．doc”進行編輯修改：

(1)在“教學活動1”的空白處輸入以下文本：(4分)

(2)將第一行中的文本“登高教學方案設(shè)計”設(shè)置為加粗、宋體、三號字，且居中；(2分)

(3)在頁面底部(頁腳)插入格式為“1，2，……”的居中頁碼；(2分)

(4)將文檔以“登高教學方案設(shè)計修改．doc”為文件名另存到考生文件夾中。(1分)例題2：使用電子郵件與學生交流。(3分)

單擊“打開郵箱”按鈕，在給定的郵箱環(huán)境下，將批改后的電子作業(yè)“學生的作業(yè)．doc”以“附件”的形式發(fā)送到該學生的電子郵箱s1200l@126．com中，郵件主題是“批改后的作業(yè)”，郵件正文內(nèi)容是“請方便時面談”。

真實環(huán)境操作題，需使用操作系統(tǒng)中已安裝的相應應用軟件答題。如OFFICE2000試題，系統(tǒng)將根據(jù)試題內(nèi)容，自動調(diào)用Office2000真實應用軟件。

與模擬環(huán)境操作題相似，窗口右下方有“試題描述”窗口，同樣考生按其中描述的試題要求進行答題。由于使用真實應用軟件，考生答題過程與平時操作沒有區(qū)別。

答題后，通過“試題描述”窗口中的各種控制按鈕進行試題之間的切換。

真實環(huán)境操作題答題時，注意以下幾點：

1、試題要求打開的素材文件，一般情況下即為點擊“打開”時所顯示的路徑及文件。也可通過試題要求中所示路徑進行檢查。

2、按要求答題，由于在真實應用軟件中操作，答題過程不受限制。樣張僅供參考，以試題要求為準。

3、提交本題（點擊“上一題”、“下一題”、“選題”或點擊“交卷”）時注意保存，不要關(guān)閉應用軟件窗口和文檔窗口。

4、如已做過本題，并已保存文檔，再從其它題返回本題時，文檔將保留上次操作的結(jié)果，可在此基礎(chǔ)上繼續(xù)操作。也可點擊“重做”按鈕，重新開始。6、視聽分析題：（數(shù)學模擬題第27題）（多選題）觀看“daoru.wmv”課件(單擊“打開課件”按鈕，查看效果)。這是小學數(shù)學“三角形內(nèi)角和”一課的導入部分錄像，對錄像中反映的教學活動，以下評價比較恰當?shù)氖牵ǎ?。打開課件注意：試題中所提供的視頻材料可以反復觀看。答題時，只要單擊相應的鏈接按鈕即可播放這些材料，不需要掌握相關(guān)播放器的專門操作技巧。

交卷。

電教館搜集的模擬題：分中學和小學,類型有幾種:1、將模擬考試題目的界面屏幕拷貝下來，存成Word文檔,如:小學美術(shù)01;小學英語1;小學自然12、中學物理2套:屏幕錄像形成的文件3、圖片形式:中學音樂2套

謝謝！9、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。。4月-254月-25Saturday,April19,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。19:21:0619:21:0619:214/19/20257:21:06PM11、夫?qū)W須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。4月-2519:21:0619:21Apr-2519-Apr-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。19:21:0619:21:0619:21Saturday,April19,202513、志不立，天下無可成之事。4月-254月-2519:21:0619:21:06April19,202514、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。19四月20257:21:06下午19:21:06