河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷_第1頁
河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷_第2頁
河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷_第3頁
河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷_第4頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的絕對值是(

)A.2 B. C. D.2.《孫子算經(jīng)》中記載:“凡大數(shù)之法,萬萬曰億,萬萬億曰兆.”說明了大數(shù)之間的關(guān)系:1億=1萬×1萬,1兆=1萬×1萬×1億,則1兆等于(

)A. B. C. D.3.下列運算正確的是(

)A. B. C. D.4.魯班鎖起源于我國古代建筑中的榫卯結(jié)構(gòu).圖(2)是六根魯班鎖圖(1)中的一個構(gòu)件,從前面看這個構(gòu)件,可以得到的圖形是(

)A. B. C. D.5.如圖,將一把等腰直角三角尺和一把直尺擺放在同一平面內(nèi),若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.6.如圖,點A,B,C在上,若,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.7.關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是(

)A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根8.現(xiàn)有4張卡片,正面圖案如圖所示,它們除此之外完全相同.把這4張卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽取兩張,則這兩張卡片正面圖案恰好是“天問”和“九章”的概率是()A. B. C. D.9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為的正六邊形的中心與原點重合,軸,交軸于點.將繞點順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),則第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.10.呼氣式酒精測試儀中裝有酒精氣體傳感器,可用于檢測駕駛員是否酒后駕車.酒精氣體傳感器是一種氣敏電阻(圖1中的),的阻值隨呼氣酒精濃度K的變化而變化(如圖2),血液酒精濃度M與呼氣酒精濃度K的關(guān)系見圖3.下列說法不正確的是(

)A.呼氣酒精濃度K越大,的阻值越小 B.當(dāng)K=0時,的阻值為100C.當(dāng)K=10時,該駕駛員為非酒駕狀態(tài) D.當(dāng)時,該駕駛員為醉駕狀態(tài)二、填空題11.請寫出一個隨增大而增大的一次函數(shù)表達式.12.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)的取值范圍是.13.方程組的解為.14.如圖,與相切于點A,交于點B,點C在上,且.若,,則的長為.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,點D為AB的中點,點P在AC上,且CP=1,將CP繞點C在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),點P的對應(yīng)點為點Q,連接AQ,DQ.當(dāng)∠ADQ=90°時,AQ的長為.三、解答題16.(1)計算:;(2)化簡:.17.2021年4月,教育部印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,明確要求初中生每天睡眠時間應(yīng)達到小時.某初級中學(xué)為了解學(xué)生睡眠時間的情況,從本校學(xué)生中隨機抽取名進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用統(tǒng)計圖描述如下.調(diào)查問卷1.近兩周你平均每天睡眠時間大約是小時.如果你平均每天睡眠時間不足小時,請回答第個問題2.影響你睡眠時間的主要原因是.(單選)A.校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)重

B.校外學(xué)習(xí)任務(wù)重

C.學(xué)習(xí)效率低

D.其他平均每天睡眠時間(時)分為組:①;②;③;④;⑤.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,平均每天睡眠時間的中位數(shù)落在第(填序號)組,達到小時的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為;(2)請對該校學(xué)生睡眠時間的情況作出評價,并提出兩條合理化建議.18.如圖,在中,是斜邊上的中線,交的延長線于點E.

(1)請用無刻度的直尺和圓規(guī)作,使,且射線交于點F(保留作圖痕跡,不寫作法).(2)證明(1)中得到的四邊形是菱形19.小軍借助反比例函數(shù)圖象設(shè)計“魚形”圖案,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以反比例函數(shù)圖象上的點和點B為頂點,分別作菱形和菱形,點D,E在x軸上,以點O為圓心,長為半徑作,連接.(1)求k的值;(2)求扇形的半徑及圓心角的度數(shù);(3)請直接寫出圖中陰影部分面積之和.20.如圖1,塑像在底座上,點D是人眼所在的位置.當(dāng)點B高于人的水平視線時,由遠及近看塑像,會在某處感覺看到的塑像最大,此時視角最大.?dāng)?shù)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)經(jīng)過A,B兩點的圓與水平視線相切時(如圖2),在切點P處感覺看到的塑像最大,此時為最大視角.(1)請僅就圖2的情形證明.(2)經(jīng)測量,最大視角為,在點P處看塑像頂部點A的仰角為,點P到塑像的水平距離為.求塑像的高(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):).21.獼猴嬉戲是王屋山景區(qū)的一大特色,獼猴玩偶非常暢銷.小李在某網(wǎng)店選中,兩款獼猴玩偶,決定從該網(wǎng)店進貨并銷售.兩款玩偶的進貨價和銷售價如下表:類別價格款玩偶款玩偶進貨價(元/個)銷售價(元/個)(1)第一次小李用元購進了,兩款玩偶共個,求兩款玩偶各購進多少個;(2)第二次小李進貨時,網(wǎng)店規(guī)定款玩偶進貨數(shù)量不得超過款玩偶進貨數(shù)量的一半.小李計劃購進兩款玩偶共個,應(yīng)如何設(shè)計進貨方案才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?(3)小李第二次進貨時采取了(2)中設(shè)計的方案,并且兩次購進的玩偶全部售出,請從利潤率的角度分析,對于小李來說哪一次更合算?(注:利潤率)22.小林同學(xué)不僅是一名羽毛球運動愛好者,還喜歡運用數(shù)學(xué)知識對羽毛球比賽進行技術(shù)分析,下面是他對擊球線路的分析.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,C在x軸上,球網(wǎng)與y軸的水平距離,,擊球點P在y軸上.若選擇扣球,羽毛球的飛行高度與水平距離近似滿足一次函數(shù)關(guān)系;若選擇吊球,羽毛球的飛行高度與水平距離近似滿足二次函數(shù)關(guān)系.

(1)求點P的坐標(biāo)和a的值.(2)小林分析發(fā)現(xiàn),上面兩種擊球方式均能使球過網(wǎng).要使球的落地點到C點的距離更近,請通過計算判斷應(yīng)選擇哪種擊球方式.23.下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究用不同方法作一個角的平分線的討論片段,請仔細閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).小明:如圖(1),(1)分別在射線上截取(點C,E不重合);(2)分別作線段的垂直平分線,交點為P,垂足分別為點G,H;(3)作射線.射線即為的平分線.簡述理由如下:由作圖知,,,,所以,則,即射線是的平分線.小軍:我認(rèn)為小明的作圖方法很有創(chuàng)意,但是太麻煩了,可以改進如下,如圖(2),(1)分別在射線上截取(點C,E不重合);(2)連接,交點為P;(3)作射線.射線即為的平分線.任務(wù):(1)小明得出的依據(jù)是(填序號).①

⑤(2)小軍作圖得到的射線是的平分線嗎?請判斷并說明理由.(3)如圖(3),已知,點E,F(xiàn)分別在射線上,且.點C,D分別為射線,上的動點,且,連接,,交點為P,當(dāng)時,直接寫出線段的長.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《河南省新鄭市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷》參考答案題號12345678910答案ACCCDDAAAC1.A【分析】此題主要考查絕對值的求解,解題的關(guān)鍵是熟知絕對值的性質(zhì).根據(jù)絕對值的定義即可求解.【詳解】解:的絕對值是2.故選:A.2.C【分析】將1萬表示成,1億表示成,然后用同底數(shù)冪的乘法法則計算即可.【詳解】∵1兆=1萬×1萬×1億,∴1兆=,故選:C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法法則,科學(xué)記數(shù)法的表示方法,其中a的范圍是,n是整數(shù),正確確定a,n的值是解答本題的關(guān)鍵.3.C【分析】本題考查了積的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、完全平方公式,熟練掌握運算法則和完全平方公式是解題關(guān)鍵.根據(jù)積的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、完全平方公式逐項判斷即可得.【詳解】解:A、,則此項錯誤,不符合題意;B、,則此項錯誤,不符合題意;C、,則此項正確,符合題意;D、,則此項錯誤,不符合題意;故選:C.4.C【分析】本題考查了從不同方向看幾何體.找到從前面看到的圖形即可.【詳解】解:從前面看這個構(gòu)件,可以得到的圖形是,故選:C.5.D【分析】本題考查平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),先根據(jù)對頂角相等和兩直線平行,同位角相等得到,然后利用三角形的外角性質(zhì)解題即可.【詳解】解:如圖,,由直尺的對邊互相平行,可得,,故選:D.6.D【分析】直接根據(jù)圓周角定理即可得.【詳解】解:∵,∴由圓周角定理得:,故選:D.【點睛】本題考查了圓周角定理,熟練掌握圓周角定理是解題關(guān)鍵.7.A【分析】對于,當(dāng),方程有兩個不相等的實根,當(dāng),方程有兩個相等的實根,,方程沒有實根,根據(jù)原理作答即可.【詳解】解:∵,∴,所以原方程有兩個不相等的實數(shù)根,故選:A.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,熟練掌握一元二次方程根的判別式是解題關(guān)鍵.8.A【分析】畫樹狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,所抽取的卡片正面上的圖形恰好是“天問”和“九章”的結(jié)果有2種,再由概率公式求解即可.【詳解】解:把印有“北斗”、“天問”、“高鐵”和“九章”的四張卡片分別記為:A、B、C、D,畫樹狀圖如圖:共有12種等可能的結(jié)果,所抽中的恰好是B和D的結(jié)果有2種,∴所抽取的卡片正面上的圖形恰好是“天問”和“九章”的概率為.故選:A.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.9.A【分析】本題考查了正多邊形與圓,等邊三角形的判定和性質(zhì),坐標(biāo)的變化規(guī)律問題,根據(jù)正多邊形的性質(zhì)可得,進而求出每旋轉(zhuǎn)一次點的坐標(biāo),再根據(jù)每旋轉(zhuǎn)次一個循環(huán)解答即可求解,找到坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)變化的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵是正六邊形,∴,∴,∵,∴為等邊三角形,∴,∵軸,∴,∴,∴,∴,∵將繞點順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),∴第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為,第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為,第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為,第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為,∵,∴第次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點的坐標(biāo)為,故選:.10.C【分析】根據(jù)函數(shù)圖象分析即可判斷A,B,根據(jù)圖3公式計算即可判定C,D.【詳解】解:根據(jù)函數(shù)圖象可得,A.隨的增大而減小,則呼氣酒精濃度K越大,的阻值越小,故正確,不符合題意;B.當(dāng)K=0時,的阻值為100,故正確,不符合題意;C.當(dāng)K=10時,則,該駕駛員為酒駕狀態(tài),故該選項不正確,符合題意;D.當(dāng)時,,則,該駕駛員為醉駕狀態(tài),故該選項正確,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像,根據(jù)函數(shù)圖像獲取信息是解題的關(guān)鍵.11.(答案不唯一)【分析】在此解析式中,當(dāng)x增大時,y也隨著增大,這樣的一次函數(shù)表達式有很多,根據(jù)題意寫一個即可.【詳解】解:如,y隨x的增大而增大.故答案為:(答案不唯一).【點睛】此題屬于開放型試題,答案不唯一,考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)的增減性是解題關(guān)鍵.12.【分析】此題考查了分式有意義條件.根據(jù)分式的分母不能為零進行解答即可.【詳解】解:∵代數(shù)式有意義,∴,解得,故答案為:13.【分析】利用加減消元法求解即可.【詳解】解:由得,,解得,把代入①中得,解得,故原方程組的解是,故答案為:.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的解法,解二元一次方程組的常用解法:代入消元法和加減消元法,觀察題目選擇合適的方法是解題關(guān)鍵.14.【分析】本題考查了切線的性質(zhì),切線長定理,勾股定理,根據(jù)切線得到,然后根據(jù)勾股定理得到長,然后設(shè),得到,,,然后在利用勾股定理求出x的值即可解題.【詳解】解:因為與相切于點,所以,在中,.設(shè),則,,,.在中,根據(jù)勾股定理可得,解得,即的長為,故答案為:.15.或/或【分析】連接,根據(jù)題意可得,當(dāng)∠ADQ=90°時,分點在線段上和的延長線上,且,勾股定理求得即可.【詳解】如圖,連接,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,,,,根據(jù)題意可得,當(dāng)∠ADQ=90°時,點在上,且,,如圖,在中,,在中,故答案為:或.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),確定點的位置是解題的關(guān)鍵.16.(1);(2).【分析】本題考查實數(shù)的混合運算、分式的化簡,熟練掌握相關(guān)運算法則和分式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)先計算零指數(shù)冪、算術(shù)平方根、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,再進行加減計算即可;(2)根據(jù)分式的化簡進行計算即可.【詳解】解:(1);(2).17.(1)③;17%;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義即可得到其所在小組;利用達到9小時的學(xué)生數(shù)除以500即可得出其所占百分比;(2)根據(jù)平均每天睡眠時間統(tǒng)計圖依次分析即可;根據(jù)影響學(xué)生睡眠時間的主要原因統(tǒng)計圖制定對應(yīng)的措施即可.【詳解】解:(1)由于共有500人,因此中位數(shù)應(yīng)為該組數(shù)據(jù)按從小到大或從大到小排列的第250和251個數(shù)據(jù)的平均數(shù),由平均每天睡眠時間統(tǒng)計圖可知,應(yīng)位于第③組;∵達到9小時睡眠的人數(shù)為85人,∴其所占百分比為:;故答案為:③;17%.(2)該校學(xué)生睡眠情況為:該校學(xué)生極少數(shù)達到《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》中的初中生每天睡眠時間應(yīng)達到9小時的要求,大部分學(xué)生睡眠時間都偏少,其中超過一半的學(xué)生睡眠時間達不到8小時,約4%的學(xué)生睡眠時間不到6小時.建議:①減少校外學(xué)習(xí)任務(wù)時間,將其多出來的時間補充到學(xué)生睡眠中去;②減輕校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,規(guī)定每晚各科作業(yè)總時間不超過90分鐘等(本題答案不唯一,回答合理即可).【點睛】本題考查了統(tǒng)計的應(yīng)用,涉及到了中位數(shù)的定義、從統(tǒng)計圖中獲取相關(guān)信息、根據(jù)圖表信息制定合理建議等內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,能從統(tǒng)計圖中獲取對應(yīng)信息,同時牢記相關(guān)定義等,本題屬于開放型試題,最后一題答案不統(tǒng)一,但回答應(yīng)與題干信息相吻合等,本題考查了學(xué)生分析問題與解決問題的能力.18.(1)見解析(2)見解析【分析】本題考查了尺規(guī)作圖,菱形的判定,直角三角形斜邊中線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)作一個角等于已知角的方法作圖即可;(2)先證明四邊形是平行四邊形,然后利用直角三角形斜邊中線的性質(zhì)得出,最后根據(jù)菱形的判定即可得證.【詳解】(1)解:如圖,

;(2)證明:∵,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵在中,是斜邊上的中線,∴,∴平行四邊形是菱形.19.(1)(2)半徑為2,圓心角為(3)【分析】(1)將代入中即可求解;(2)利用勾股定理求解邊長,再利用三角函數(shù)求出的度數(shù),最后結(jié)合菱形的性質(zhì)求解;(3)先計算出,再計算出扇形的面積,根據(jù)菱形的性質(zhì)及結(jié)合的幾何意義可求出,從而問題即可解答.【詳解】(1)解:將代入中,得,解得:;(2)解:過點作的垂線,垂足為,如下圖:

,,,半徑為2;,∴,,由菱形的性質(zhì)知:,,扇形的圓心角的度數(shù):;(3)解:,,,如下圖:由菱形知,,

,,.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)及的幾何意義,菱形的性質(zhì)、勾股定理、圓心角,解題的關(guān)鍵是掌握的幾何意義.20.(1)見解析(2)塑像的高約為【分析】本題考查了圓周角定理,三角形外角的性質(zhì),解直角三角形的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是:(1)連接,根據(jù)圓周角定理得出,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出,然后等量代換即可得證;(2)在中,利用正切的定義求出,在中,利用正切的定義求出,即可求解.【詳解】(1)證明:如圖,連接.則.∵,∴.(2)解:在中,,.∵,∴.∵,∴.在中,,∴.∴.答:塑像的高約為.21.(1)款20個,款10個;(2)款10個,款20個,最大利潤是460元;(3)第二次更合算.理由見解析【分析】(1)根據(jù)題意列二元一次方程組,解方程組即可;(2)根據(jù)條件求得利潤的解析式,再判斷最大利潤即可;(3)分別求出第一次和第二次的利潤率,比較之后即可知道哪一次更合算.【詳解】(1)設(shè),兩款玩偶分別為個,根據(jù)題意得:解得:答:兩款玩偶,款購進20個,款購進10個.(2)設(shè)購進款玩偶a個,則購進款個,設(shè)利潤為y元則(元)款玩偶進貨數(shù)量不得超過款玩偶進貨數(shù)量的一半,又且為整數(shù),當(dāng)時,y有最大值(元)款個,款個,最大利潤是元.(3)第一次利潤(元)第一次利潤率為:第二次利潤率為:第二次的利潤率大,即第二次更劃算.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,最大利潤方案問題,利潤率求解等問題,一次函數(shù)最值問題,理解題意,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵.22.(

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