2025年河南省中招考試模擬試卷（一）語文注意事項：1．本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）班級開展“鄭州地鐵——城市的動脈”主題學習活動，你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善。1.小組成員想用下面這段文字介紹鄭州地鐵，里面有一些字詞拿不準，請你完善。地鐵是一座城市的窗口。每一次線路的延展，都如同細膩的筆觸，勾lè出城市生活變遷的細膩圖景。時間流動中，地鐵的模樣與城市生活交織共融，悄然間完成一場華麗的煥新。鄭州地鐵bǐng持真心，精心打造地鐵美學，誠邀每一位乘客去探尋城市日常里那些被忽略的美好，感受生活最本真的魅力。（1）語段中兩個加點字怎么讀？請寫出正確的拼音。（2）語段中兩個橫線處應分別寫哪個字？請工整書寫。2.小組成員梳理了鄭州地鐵的構建過程，請你根據(jù)提示，將時間軸上的空缺信息補充完整。鄭州首條地鐵1號線于2013年12月建成開通，新城與老城首次軌上“握手”，鄭州正式步入“地鐵時代”。2016年8月，鄭州地鐵2號線一期工程開通運營，2019年5月5號線開通運行，這是鄭州唯一一條閉環(huán)地鐵線路，至此，5號環(huán)線與1號線、2號線共同形成“申”字形格局。2020年12月，鄭州地鐵3號線一期、4號線開通，鄭州地鐵正式邁入網(wǎng)絡化運營新時代。2024年12月，鄭州地鐵迎來重要里程碑——地鐵6號線一期東北段和7號線一期、8號線一期三線齊發(fā)，正式開通。至此，鄭州地鐵三期建設規(guī)劃線路全部建成通車，運營總里程達450公里，跨過世界級地鐵城市400公里的準入門檻，標志著鄭州正式躋身世界級地鐵城市。（1）___________（2）___________（3）___________（4）___________3.小組成員寫了一段關于鄭州地鐵美學的文字，有幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當?shù)捻樞?，將句子序號依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。設計師團隊深入研究鄭州的歷史文化、城市特色，挖掘像黃河文化、商都文化等元素，__________。__________。__________。__________。①以城市文化元素為靈感，確定站廳空間的色彩基調與裝飾主題②乘客在站內行走，感受到獨特的藝術氛圍，如在鄭州東站，現(xiàn)代化設計與中原文化符號相融合，帶來視覺享受③施工團隊依據(jù)設計方案，采用特定的材料和工藝進行裝修，如運用浮雕、壁畫等藝術形式展現(xiàn)文化內容④再根據(jù)挖掘出的文化元素，設計出包含藝術裝置、壁畫、特色照明等在內的地鐵空間藝術方案4.鄭州地鐵推出了“印記鄭州”系列文創(chuàng)筆記本和冰箱貼，小組成員不明白其用意，請你結合圖2、圖3，闡釋圖1中筆記本封面的設計意圖。注：筆記本封面為橙色。5.小組成員圍繞活動主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補充完整。乘坐鄭州地鐵途經(jīng)綠博園站，會讓人聯(lián)想到白居易《錢塘湖春行》中“_____________，_____________”的生機勃勃的春日花草；途經(jīng)黃河迎賓館，會讓人聯(lián)想到王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，③__________”的塞外奇景；途經(jīng)商城遺址附近，讓人不禁想起王灣《次北固山下》中“_____________，_____________”借自然景物變化暗示新舊交替。鄭州地鐵的便捷，讓人們出行更高效，這使人聯(lián)想到宋濂《送東陽馬生序》中作者所寫求師跋涉的艱辛“當余之從師也，_____________，__________”；鄭州地鐵如紐帶般串聯(lián)起城市的各個角落，拉近了人與人之間的距離，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所寫：“_____________，_____________?！倍?、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下文，完成下面小題。百合花①1946年的中秋。這天打海岸的部隊決定晚上總攻。②我們文工團創(chuàng)作室的幾個同志，就由主攻團的團長分派到各個戰(zhàn)斗連去幫助工作。我被派到前沿包扎所，一個通訊員送我去那。③送我去的通訊員是個十八九歲的小伙子，高挑的個子，厚實的肩膀，一張稚氣的圓臉。穿了一身洗淡了的黃軍裝，綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點綴。④休息的時候，我坐在田界的石頭上。他也在遠遠的一塊石頭上坐下，背向著我。我?guī)е环N反抗情緒走過去，面對著他坐下來。他見我挨他坐下，立即張皇起來。我問他：“你還沒娶媳婦吧?”他飛紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停地數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼。半晌他才低下了頭，憨憨地笑了一下，搖了搖頭。⑤我們到包扎所接到的第一個任務是為傷員借被子。我們分頭行動，不一會我就借了三床被子，而通訊員卻兩手空空。⑥“怎么，沒借到?”⑦“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”⑧“哪一家?你帶我去。”我估計一定是他說話不對，說崩了。我們走進老鄉(xiāng)的院子里，只見堂屋里靜靜的，房門上垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊貼著鮮紅的對聯(lián)。我們向里“大姐、大嫂”地喊。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我大嫂長大嫂短地向她道歉，訕訕地向她開口借被子。被子拿出來，我才明白她剛才為什么不肯借了。這原來是一條里外全新的花被子，棗紅底，上面撒滿白色百合花。⑨她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧?！蔽乙慌?，叫通訊員來拿。他繃著臉，垂著眼皮，接過被子，慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒有走出去，衣服掛住了門鉤，“嘶”的一聲，在肩膀處撕了個不小的口子。那媳婦一面笑著，一面要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。剛走出門不遠，就有人告訴我們，那位年輕媳婦剛過門三天，這被子是她唯一的嫁妝。我聽了便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，我想他聽了這樣的話一定會有同感吧！果然，他一邊走一邊嘟噥：“我們不了解情況，把人家結婚被子也借來了，多不合適呀！……”⑩回到包扎所以后，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己挎包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！”說完就腳不點地地走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。?他已走遠了，但還見他肩上撕掛下來的布片，在風里一飄一飄。我真后悔沒給他縫上再走。現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。?包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動員了幾個婦女來幫忙。那位新媳婦也來了。我看見她把自己那條百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。?天黑了，天邊涌起一輪滿月。?戰(zhàn)斗開始后的幾十分鐘里，一切順利。?前面的槍聲，漸漸稀落了。外邊月亮很明，也比平日懸得高。前面又下來一個重傷員。只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上露著那個大洞，一片布還掛在那里。?“這都是為了我們……”那個擔架員負罪地說道，“我們十多副擔架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志走在我們后面，可誰知道反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們人縫里冒著煙亂轉，這時這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了……”?我強忍著眼淚，打發(fā)他們走了。回轉身看見新媳婦莊嚴而虔誠地給他拭著身子，剛才的忸怩羞澀已經(jīng)完全消失。等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，新媳婦正側著身子坐在他身邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。我過去一摸，手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了?！?她卻對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀地笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭……?衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼，自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的?！?“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，蓋上了這位青年人的臉……（作者：茹志鵑。有刪改）6.小說以“百合花被子”為線索串聯(lián)情節(jié)，請將下面空缺的情節(jié)補充完整。“我”和通訊員去借被子—_______—_______—_______—新媳婦將百合花被子蓋在犧牲通訊員身上7.閱讀下面句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。（1）天黑了，天邊涌起一輪滿月。（此處的環(huán)境描寫有什么作用？）（2）“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。（新媳婦為什么“氣洶洶”地對衛(wèi)生員說話？）8.閱讀小說要關注手法。本文的對比手法鮮明而豐富，請找出兩處，分析其作用。9.文中的“百合花”有多重意蘊，請結合小說的內容和主旨加以探究。（二）閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧竣?024年12月4日，“春節(jié)”被聯(lián)合國教科文組織正式列入人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。這一消息迅速刷屏，成為國人熱議的焦點。春節(jié)申遺不僅進一步彰顯了中國的文化自信，也為全球文化交流注入了新的活力。②與此同時，春節(jié)成功申遺也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。③首先，如何在傳承的同時創(chuàng)新，是春節(jié)面臨的重要課題。在科技飛速發(fā)展的今天，越來越多的中國人通過短視頻平臺記錄春節(jié)瞬間，用數(shù)字技術呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的新面貌。④其次，春節(jié)申遺成功的背后，也呼喚更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“走出去”。春節(jié)申遺的成功經(jīng)驗，可以為其他文化元素的國際化提供借鑒。只有讓更多的文化遺產(chǎn)獲得國際認可，中國文化的影響力才能更深層次地融入全球化進程。⑤此外，春節(jié)申遺成功也對大眾提出了更高的文化自覺要求。在年味日漸稀薄的當下，我們每個人都應成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者與傳承者，用實際行動守護傳統(tǒng)的溫度。如從年夜飯中的一道菜肴、春聯(lián)上的一句吉語，到給孩子講述一個年獸的故事，每一個細節(jié)都承載著文化的傳遞，而文化的力量正是在點滴中積累并延續(xù)的。⑥春節(jié)申遺成功，是文化自信的具體體現(xiàn)，同時也是一份激勵與責任。在全球化和信息化的今天，文化間的交流與交融已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢。我們需要以更加開放、自信的姿態(tài)，將春節(jié)這一文化載體打造為促進全球文明互鑒的橋梁，呼喚更多文化自信的全球表達。（節(jié)選自紅網(wǎng)《春節(jié)申遺成功，呼喚文化自信的全球表達》，有刪改）【文本二】①“得知申遺成功，我很興奮，特別有成就感！”全國政協(xié)常委，民進中央常委、河南省委主委，河南省政協(xié)副主席張震宇接受記者采訪時表示。早在2022年全國兩會期間，他就提交了《關于將春節(jié)申報為人類非遺代表作的提案》，建議將春節(jié)列入申報人類非遺代表作名錄預備名單，進而申報人類非遺代表作遺產(chǎn)，以推動文化強國戰(zhàn)略的實施。張震宇告訴記者，之所以有這個提案，有三方面的背景：②一是繼2005年韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質遺產(chǎn)代表作”后，2009年9月，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準中國端午節(jié)列入世界非物質文化遺產(chǎn)，成為中國首個入選世界非物質文化遺產(chǎn)的節(jié)日?；诖?，才決定以提案的形式來推進春節(jié)申遺進程。③二是隨著時代的進展，年味變得越來越淡，申遺能夠讓我們對中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日更加重視，共同守護好中華民族的精神家園。④三是春節(jié)不斷維系和強化著個人、家庭和國家的情感紐帶，對中華文明的綿延賡續(xù)發(fā)揮了重要作用，已成為世界普遍接受、認同和欣賞的中華文化符號。春節(jié)申遺可以讓國人和世界連為一體、同頻共振。⑤那么春節(jié)申遺成功后，如何讓這份“年味”走出去?⑥張震宇看來，春節(jié)申遺成功后，不僅要保護好各種春節(jié)文化習俗，還應加強對春節(jié)文化資源的挖掘，推動春節(jié)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，建構符合時代的春節(jié)禮儀禮俗新形態(tài)。⑦張震宇特別提到，在春節(jié)等非遺保護和傳承中，法治不可或缺。檢察機關應為非遺保護、申遺等工作積極貢獻法治智慧和檢察力量。⑧春節(jié)申遺成功和“非遺熱”“文旅熱”的升溫，對非遺領域的科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法有新的更高要求，檢察公益訴訟制度已成為推動物質和非物質文化遺產(chǎn)協(xié)同保護的強大助力。（《春節(jié)，申遺成功！讓“年味”走向世界》，有刪改）10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）A.文本一整體按照“總一分一總”的結構展開論述，條理清晰。B.文本一第⑤段通過列舉事例論證了春節(jié)申遺成功也對大眾提出了更高的文化自覺要求。C.文本二第⑤段承上啟下，銜接過渡自然，將春節(jié)申遺成功的背景與如何讓“年味”走向世界有機聯(lián)系在一起。D.文本二結尾強調檢察公益訴訟制度對非遺保護的作用，偏離了春節(jié)申遺的主題，屬于論證的贅余部分。11.請簡要分析文本一的論證思路。12.兩個文本都圍繞春節(jié)申遺展開論述，請結合兩個文本，概括如何在春節(jié)申遺成功后讓“年味”走向世界。三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇刻靻ⅱ倭晔拢笱┥钊咴S。晚霽②，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃③侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白④。坐久清冽，蒼頭⑤送酒至，余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱⑥之，競不得醉。馬小卿唱曲，李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。（選自張岱《陶庵夢憶·龍山雪》）【注釋】①天啟：明熹宗朱由校的年號。②霽：雨后或雪后轉晴。③李岕（jiè）等五人都是當時的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。④呆白：蒼白。⑤蒼頭：這里指年紀大的伙計。⑥欱（hē）：同“喝”。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。文言語句方法提示解釋（1）余勉強舉大觥敵寒課內遷移法：觥籌交錯（《醉翁亭記》）_________（2）咽澀不得出查閱字典法：①喉嚨。②吞食。③聲音阻塞而低微。_________（填序號）（3）拖冰凌而歸詞語推斷法：歸心似箭_________14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。15.甲文中有關“湖上影子”的幾句是如何做到“文中有畫”的？請結合具體內容簡要分析。16.乙文中作者寫龍山雪皆“呆白”，飲酒時也“勉強舉大觥”，張岱為何仍要記述這次經(jīng)歷？請結合乙文段內容談談你的理解。（二）閱讀下面一首詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。17.下面與“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”表達的情感最相近的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。[龔自珍《己亥雜詩》（其五）]B.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）C.采菊東籬下，悠然見南山。[陶淵明《飲酒》（其五）]D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。[李白《行路難》（其一）]18.在朗讀尾聯(lián)時，語調上揚，請你結合詩句內容分析這樣讀的原因。四、名著閱讀（5分）19.文學作品中的典型環(huán)境關聯(lián)著人物塑造、情節(jié)設置、主題建構等，是打開優(yōu)秀作品的一個重要密碼。請從下面兩項中任選其一，結合書中具體內容分析典型環(huán)境的作用。A．烈日、暴雨與祥子（《駱駝祥子》）B．風雪與林沖（《水滸傳》）五、作文（50分）20.閱讀下面材料，任選一題作文?！盁o限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為起點?！薄度嗣袢請蟆?025年元旦獻詞（1）請以“現(xiàn)在的力量”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。（2）以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

2025年河南省中招考試模擬試卷（一）語文注意事項：1．本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）班級開展“鄭州地鐵——城市的動脈”主題學習活動，你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善?！?題答案】【答案】（1）múqiǎo（2）勒秉【2題答案】【答案】①.2013年12月，鄭州首條地鐵1號線建成開通。②.2019年5月，5號線開通運行。③.2020年12月，鄭州地鐵3號線一期、4號線開通。④.2024年12月，地鐵6號線一期東北段和7號線一期、8號線一期三線齊發(fā)，正式開通。標志著鄭州正式躋身世界級地鐵城市?！?題答案】【答案】①④③②【4題答案】【答案】筆記本封面橙色代表活力和溫暖，象征著鄭州地鐵給城市帶來的活力和便利。封面設計融合了鄭州的歷史文化元素和現(xiàn)代都市特色，通過藝術化的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了鄭州地鐵的美學理念和城市的發(fā)展變遷。這種設計旨在讓乘客在使用筆記本的同時，感受鄭州地鐵所傳遞的城市文化和藝術氛圍，增強對鄭州地鐵品牌的認同感和歸屬感?！?題答案】【答案】①.亂花漸欲迷人眼②.淺草才能沒馬蹄③.長河落日圓④.海日生殘夜⑤.江春入舊年⑥.負篋曳屣⑦.行深山巨谷中⑧.海內存知己⑨.天涯若比鄰二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）【6~9題答案】【答案】6.①.年輕媳婦不肯借被子②.通訊員不小心撕破了被子③.新媳婦幫通訊員縫補被子7.（1）此處的環(huán)境描寫渲染了寧靜祥和的氛圍，烘托了人物的內心世界，為下文的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。（2）新媳婦之所以“氣洶洶”地對衛(wèi)生員說話，是因為她對通訊員犧牲的悲痛和對衛(wèi)生員拿走被子的不滿。她認為這條被子不僅僅是一件物品，更是她對通訊員的紀念和情感的寄托。8.（1）通訊員的稚氣和羞澀與他英勇犧牲的對比，突出了戰(zhàn)爭的殘酷和通訊員的英雄形象。（2）新媳婦從忸怩羞澀到莊嚴虔誠的對比，展現(xiàn)了人物內心的成長和變化，強調了戰(zhàn)爭對人物性格的塑造作用。9.①“百合花”象征著純潔和美好，代表了年輕媳婦的美麗和通訊員的純真。②被子上的百合花圖案體現(xiàn)了民間藝術和傳統(tǒng)文化的魅力，展現(xiàn)了中國人民對美好生活的向往和追求。③百合花被子的故事展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中的人性美和人情美，傳達了人們對和平的渴望和對英雄的敬仰。④百合花作為線索貫穿全文，串聯(lián)了主要情節(jié)，使故事更加緊湊和連貫。⑤百合花的意象增強了小說的藝術感染力，使讀者在情感上產(chǎn)生共鳴，深化了小說的主題。（二）【10~12題答案】【答案】10.D11.文本一首先提出春節(jié)申遺成功帶來挑戰(zhàn)和機遇，然后分別從傳承與創(chuàng)新、文化“走出去”和文化自覺三個方面進行論述，最后總結強調春節(jié)申遺成功對文化自信的推動作用。12.（1）加強春節(jié)文化資源的挖掘，推動春節(jié)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。（2）建構符合時代的春節(jié)禮儀禮俗新形態(tài)，讓春節(jié)文化更好地融入現(xiàn)代社會。三、古詩文閱讀（共15分）（一）【13~16題答案】【答案】13.①.酒杯②.③③.回家14.大雪連續(xù)下了三天，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。15.作者運用白描手法，通過“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三?！钡攘吭~和“惟”字的巧妙運用，描繪出一幅寧靜、空曠、潔白的西湖雪景圖，使人仿佛置身于這寧靜的雪夜之中。16.張岱記述這次經(jīng)歷，是因為這次經(jīng)歷雖然寒冷且未能盡興，但卻是一次與眾不同的體驗，展現(xiàn)了他與眾不同的審美情趣和對自然美景的獨特感悟。同時，這次經(jīng)歷也反映了張岱對人生苦樂、得失的深刻思考，他通過這次經(jīng)歷表達了對人生無常和世事變遷的感慨。（二）【17~18題答案】【答案】17.B18.尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”表達了詩人對未來的積極展望和樂觀心態(tài)，因此語調上揚，以體現(xiàn)詩人的振奮精神和對未來的信心。四、名著閱讀（5分）【19題答案】【答案】A．烈日、暴雨與祥子（《駱駝祥子》）：烈日和暴雨是小說中典型的自然環(huán)境描寫，它們不僅對祥子的生活和工作產(chǎn)生了直接影響，也象征著祥子面臨的困難和挑戰(zhàn)。通過這些典型環(huán)境的描寫，突出了祥子堅韌不拔的性格特點，同時也反映了社會底層人民的苦難和掙扎。B．風雪與林沖（《水滸傳》）：風雪是小說中典型的自然環(huán)境描寫，它不僅對林沖的行動產(chǎn)生了影響，也象征著林沖內心的矛盾和掙扎。通過這些典型環(huán)境的描寫，突出了林沖勇敢堅定的性格特點，同時也反映了社會的不公和黑暗。五、作文（50分）【20題答案】【答案】例文一：現(xiàn)在的力量午后的陽光慵懶地灑在教室，我坐在座位上，緊盯著手中那張滿是紅叉的試卷，心情如墜冰窖?！霸趺纯嫉眠@么差？”同桌的目光掃過我的試卷，帶著一絲驚訝。我緊咬嘴唇，沒有說話，滿心的沮喪與不甘。這已經(jīng)不是第一次了，最近的幾次考試，成績都像坐滑梯般直線下降?？粗車瑢W自信的笑容，我感覺自己仿佛被世界遺忘在黑暗的角落。晚上回到家，我把自己關在房間，望著堆積如山的書本和練習冊，未來的路似乎被迷霧重重籠罩，迷茫而又無助。這時，媽媽輕輕敲了敲門，走進來坐在我身邊，輕聲說：“孩子，一次考試失敗說明不了什么，重要的是從現(xiàn)在開始，我們一起找原因，想辦法?！眿寢尩脑捜缤皇猓诤诎抵薪o了我一絲希望。第二天，我早早來到學校，決心從現(xiàn)在開始改變。課堂上，我強迫自己摒棄雜念，全神貫注地盯著黑板，老師講的每一個知識點，我都認真記錄。當思緒偶爾飄遠時，我就狠狠掐一下自己的手心，讓疼痛拉回我的注意力。課間，以往總是和同學嬉笑打鬧的我，安靜地坐在座位上，仔細鉆研昨天考試中做錯的題目，遇到不懂的，就立刻跑去問老師。老師耐心的講解，讓我心中的疑惑漸漸