九年級(jí)化學(xué)模擬卷（一）注意事項(xiàng)：1．本試卷全卷共6頁(yè)，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.毛澤東的《卜算子·詠梅》詩(shī)句中“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，涉及到“雨、雪、冰”。從化學(xué)物質(zhì)分類角度看，自然界中的“雨、雪、冰”都屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.有機(jī)物2.西紅柿炒雞蛋的過(guò)程總結(jié)為以下四步，其中涉及化學(xué)變化的是A.①④ B.③④ C.①②④ D.③3.將重要裝置圖形化也是學(xué)好化學(xué)的基本要求，請(qǐng)從下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中找出正確的操作A.檢查氣密性 B.加熱立即收集C.移出集氣瓶 D.停止加熱4.化學(xué)學(xué)習(xí)中充分體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)生活的影響，下列有關(guān)化學(xué)與能源、資源、環(huán)境和生活的說(shuō)法中不正確的是A.為治理霧霾，應(yīng)適度減少燃煤用量，開發(fā)使用新能源B.為防止廢電池中重金屬的污染，應(yīng)對(duì)其回收并綜合利用C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥D.為節(jié)約用水，生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢水提倡水的循環(huán)利用5.化學(xué)用語(yǔ)的掌握是初三化學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，請(qǐng)你幫助檢查下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是A.硅、磷、硫的元素符號(hào)分別為、、B.、、中氮元素化合價(jià)分別為、、C.亞鐵、鎂、氫氧根三種離子符號(hào)分別為、、D.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為6.建立正確的觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本素養(yǎng)，下列涉及的學(xué)科觀點(diǎn)說(shuō)法正確的是A.微粒觀：氧氣和臭氧是由同種微粒構(gòu)成的B.結(jié)構(gòu)觀：鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相同C.轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳和碳酸鈉在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.分類觀：從組成上看硫酸和鹽酸都是兩種元素組成7.歸納整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，一些化學(xué)知識(shí)的歸納用數(shù)軸表示更為形象生動(dòng)，下列歸納錯(cuò)誤的是A.溶液pH1→7酸性越來(lái)越弱，pH7→14堿性越來(lái)越強(qiáng)B.Al、Zn、Fe、Sn、Cu、Ag等金屬的活動(dòng)性越來(lái)越弱C.溶解度由0.01g→1g→10g，固體溶解性越來(lái)越強(qiáng)D空氣中各組分含量：其它氣體<稀有氣體<CO2<O2<N28.下列對(duì)物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離的兩種方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A．檢驗(yàn)氧氣①伸入帶火星的木條②通入水中B．鑒別稀鹽酸與稀硫酸①取樣加入鋅粒②取樣加入適量溶液C．除雜中的①點(diǎn)燃②通過(guò)灼熱的氧化銅D．分離銅粉與鐵粉①用磁鐵吸引②加入足量稀硫酸，過(guò)濾，再向溶液中加適量鎂粉，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D9.下列圖象表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的是（）A. B. C. D.第二部分（非選擇題共42分）二、填空題10.寶雞以文化、經(jīng)濟(jì)、科技、旅游等各方面的實(shí)力成為中國(guó)宜居城市。（1）絲綢之路的起點(diǎn)：真絲纖維與合成纖維的鑒別方法是______。（2）文明國(guó)內(nèi)外的眾多小吃：面皮中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______。（3）石壩河水庫(kù)的修葺：水凈化的一種方法是______。11.化學(xué)是造福人類的科學(xué)：（1）綠色化學(xué)——大力推行共享單車，能有效減少汽車尾氣等污染物的排放，保護(hù)空氣。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是______（填字母）。A. B.煙塵 C. D.CO（2）材料化學(xué)——古代“銀針驗(yàn)毒”的化學(xué)原理是：，其中X的化學(xué)式為______。（3）能源化學(xué)——甲醇汽油由于具有環(huán)保、成本低、節(jié)省資源等優(yōu)點(diǎn)，所以一直被國(guó)際公認(rèn)為新型節(jié)能燃料，甲醇屬于______（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。12.為預(yù)防新冠肺炎，專家推薦使用75%的醫(yī)用酒精對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行消毒，其有效成份為乙醇。乙醇的分子模型如圖所示：（1）乙醇屬于______。（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。（2）1個(gè)乙醇分子中含有______個(gè)原子；乙醇中氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。（3）乙醇的化學(xué)式為______。13.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志著我國(guó)的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因?yàn)殇X合金具有______、熔點(diǎn)低、耐腐蝕等特性。（2）鈧（Sc）合金是比鋁合金強(qiáng)度大且更輕的合金。相同條件下，取金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧表面產(chǎn)生氣泡速率明顯更快。根據(jù)上述現(xiàn)象，判斷下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。A.將投入溶液中表面有紅色物質(zhì)析出B.用溶液、溶液、能驗(yàn)證鈧、鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱C.用、、稀溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱（3）根據(jù)第（2）中獲取的信息，寫出與稀硫酸反應(yīng)方程式______。14.M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。40℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖乙，降溫到20℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙、請(qǐng)分析回答：（1）a燒杯中的溶質(zhì)為______（選填“M”或“N”）（2）四只燒杯中一定屬于不飽和溶液是______（答案例“丙圖中的a”）。（3）將丙圖b燒杯內(nèi)溶液進(jìn)行以下處理，一定能改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是______（填字母）。A.降溫 B.加水 C.加溶質(zhì) D.恒溫蒸發(fā)水（4）將丙圖燒杯a中的固體過(guò)濾后，所得溶液中溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為______。15.現(xiàn)有生活中常見的四種黑色粉末，標(biāo)簽?zāi)：裏o(wú)法辨認(rèn)，它們分別是碳粉、鐵粉、氧化銅和二氧化錳。（氧化銅可催化過(guò)氧化氫制氧氣）化學(xué)小組為了確定每種固體的成分，將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1：分別取樣于四支試管中，加入足量的過(guò)氧化氫溶液；①、③有氣泡，②、④無(wú)明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)2：?、凇ⅱ?，加入試劑A；②中無(wú)明顯現(xiàn)象，④中有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；實(shí)驗(yàn)3：另分別?、?、③樣于兩支試管中，通入足量氫氣并加熱。①中黑色固體變紅色，③中無(wú)明顯變化根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：（1）物質(zhì)②為______（寫化學(xué)式），若試劑A由兩種元素組成，則試劑A為______（寫名稱）。（2）實(shí)驗(yàn)2中，④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）實(shí)驗(yàn)3中，反應(yīng)結(jié)束后先停止加熱，后停止通氫氣的原因是______。三、實(shí)驗(yàn)與探究題16.下圖是初中化學(xué)常見儀器，請(qǐng)仔細(xì)觀察回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并且能控制反應(yīng)速率，所以最好選擇的發(fā)生裝置為______，反應(yīng)方程式為______。（2）用D裝置收集氧氣應(yīng)在______時(shí)開始收集。（3）用上述方法制氧氣，想收集到干燥的氧氣，E裝置應(yīng)該加入______并從______端通入。17.某校興趣小組從化學(xué)視角對(duì)我國(guó)造紙工藝開展了系列研學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)一：了解我國(guó)古代造紙技術(shù)【查閱資料】我國(guó)古代手工造紙以麻、木材、竹等為原料，經(jīng)過(guò)如下圖多道工序而制成。【分析交流】（1）古代造紙過(guò)程中步驟1加的生石灰（CaO）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______（填字母）A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)同學(xué)們對(duì)黑液成分產(chǎn)生興趣，將少量黑液帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究活動(dòng)二：探究黑液成分【提出問(wèn)題】黑液中除了有機(jī)物還有哪些成分呢？【查閱資料】1．黑液呈堿性。2．氫氧化鈣與草木灰（主要成分為碳酸鉀）反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鈣。【提出猜想】猜想一：；猜想二：和；猜想三：和。【實(shí)驗(yàn)方案】（2）該興趣小組分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一取適量黑液于試管中，向其中滴加溶液，觀察現(xiàn)象。試管中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想______成立另取適量黑液于容器中，將二氧化碳傳感器置于其中，然后逐滴加入溶液至過(guò)量，得到的濃度變化圖像。向黑液中加入溶液過(guò)程中濃度越來(lái)越大。方案二取適量黑液于試管中，向其中滴加______溶液，觀察現(xiàn)象。試管中有______生成與方案一的結(jié)論一致【廢液處理】（3）造紙會(huì)產(chǎn)生堿性廢水，加酸調(diào)節(jié)至接近中性方可排放，生成的鹽可用來(lái)制備______肥，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗倒伏能力?；顒?dòng)三：展望造紙發(fā)展前景（4）現(xiàn)代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃開始分解生成氧化鋁和水，氧化鋁覆蓋在紙張表面，起到______作用。【成果分享】通過(guò)研學(xué)實(shí)踐，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，是人類文明史上一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造，并且在不斷創(chuàng)新中傳承。四、計(jì)算與分析題（共計(jì)5分）18.小麗借助中和反應(yīng)用已知濃度的酸溶液測(cè)定未知濃度的堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取氫氧化鈉溶液20g，滴加19.6%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗稀硫酸20g，小麗的計(jì)算過(guò)程如下：（1）所用稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為______g。（2）指出你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并將解答過(guò)程重新書寫在下方。

九年級(jí)化學(xué)模擬卷（一）注意事項(xiàng)：1．本試卷全卷共6頁(yè)，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.毛澤東的《卜算子·詠梅》詩(shī)句中“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，涉及到“雨、雪、冰”。從化學(xué)物質(zhì)分類角度看，自然界中的“雨、雪、冰”都屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.有機(jī)物【答案】A【解析】【分析】混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；通常把含碳元素的化合物叫做有機(jī)物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外）不含碳元素，不屬于有機(jī)物?！驹斀狻俊坝辍笔且簯B(tài)水，不過(guò)在降落過(guò)程中會(huì)溶解一些氣體（如二氧化碳等）、攜帶一些灰塵等雜質(zhì)，屬于混合物；“雪”是固態(tài)水，在形成過(guò)程中可能會(huì)裹挾一些空氣中的雜質(zhì)，屬于混合物；“冰”是水的固態(tài)形式，如果是自然界中的冰，同樣可能含有一些雜質(zhì)，屬于混合物。故選A。2.西紅柿炒雞蛋的過(guò)程總結(jié)為以下四步，其中涉及化學(xué)變化的是A.①④ B.③④ C.①②④ D.③【答案】B【解析】【詳解】①西紅柿切塊只是將西紅柿的形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；②生雞蛋打散只是雞蛋的狀態(tài)發(fā)生改變，由完整的雞蛋變?yōu)榈耙海瑳]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；③雞蛋炒熟過(guò)程中，雞蛋中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性等一系列復(fù)雜的化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；④天然氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。綜上，涉及化學(xué)變化的是③④。故選B。3.將重要裝置圖形化也是學(xué)好化學(xué)的基本要求，請(qǐng)從下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中找出正確的操作A檢查氣密性 B.加熱立即收集C.移出集氣瓶 D.停止加熱【答案】A【解析】【詳解】A、檢查裝置氣密性：組裝好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好，正確；B、開始加熱時(shí)，排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集，錯(cuò)誤；C、氧氣的密度大于空氣，收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，以防止裝置逸出，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，錯(cuò)誤。故選A。4.化學(xué)學(xué)習(xí)中充分體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)生活的影響，下列有關(guān)化學(xué)與能源、資源、環(huán)境和生活的說(shuō)法中不正確的是A.為治理霧霾，應(yīng)適度減少燃煤用量，開發(fā)使用新能源B.為防止廢電池中重金屬的污染，應(yīng)對(duì)其回收并綜合利用C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥D.為節(jié)約用水，生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢水提倡水的循環(huán)利用【答案】C【解析】【詳解】A、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳及煙塵等是造成霧霾的主要因素，所以應(yīng)該減少燃煤量，開發(fā)使用新能源，此選項(xiàng)正確；B、廢電池中含有的汞、鎳等重金屬會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染，應(yīng)該對(duì)其回收并綜合利用，此選項(xiàng)正確；C、化肥和農(nóng)藥在提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量方面發(fā)揮著積極作用，但過(guò)量使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)該合理使用，此選項(xiàng)正確；D、生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢水提倡水的循環(huán)利用，可節(jié)約用水，此選項(xiàng)正確。故選：C。5.化學(xué)用語(yǔ)的掌握是初三化學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，請(qǐng)你幫助檢查下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是A.硅、磷、硫元素符號(hào)分別為、、B.、、中氮元素化合價(jià)分別為、、C.亞鐵、鎂、氫氧根三種離子符號(hào)分別為、、D.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為【答案】B【解析】【詳解】A、硅、磷、硫的元素符號(hào)分別為Si、P、S，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，硝酸中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)HNO3中氮元素化合價(jià)為x，則有（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，NH3中氫元素的化合價(jià)為+1，設(shè)NH3中氮元素化合價(jià)為y，則有（+1）×3+y=0，y=-3、NO2中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)NO2中氮元素化合價(jià)為z，則有：z+（-2）×2=0，z=+4，故選項(xiàng)正確；C、亞鐵、鎂、氫氧根三種離子符號(hào)分別為：Fe2+、Mg2+、OH-，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵在空氣中燃燒不燃燒，在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。6.建立正確的觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本素養(yǎng)，下列涉及的學(xué)科觀點(diǎn)說(shuō)法正確的是A.微粒觀：氧氣和臭氧是由同種微粒構(gòu)成的B.結(jié)構(gòu)觀：鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相同C.轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳和碳酸鈉在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.分類觀：從組成上看硫酸和鹽酸都是兩種元素組成【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鎂原子最外層電子數(shù)是2，氦原子最外層電子數(shù)是2，但氦原子只有一個(gè)電子層，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳和碳酸鈉在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、硫酸是由氫、氧、硫三種元素組成的，鹽酸是由氫、氯兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。7.歸納整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，一些化學(xué)知識(shí)的歸納用數(shù)軸表示更為形象生動(dòng)，下列歸納錯(cuò)誤的是A.溶液pH1→7酸性越來(lái)越弱，pH7→14堿性越來(lái)越強(qiáng)B.Al、Zn、Fe、Sn、Cu、Ag等金屬的活動(dòng)性越來(lái)越弱C.溶解度由0.01g→1g→10g，固體溶解性越來(lái)越強(qiáng)D.空氣中各組分含量：其它氣體<稀有氣體<CO2<O2<N2【答案】D【解析】【詳解】A、溶液pH＜7，顯酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)，溶液的pH1→7酸性越來(lái)越弱，溶液pH＞7，顯堿性，pH越大，堿性越強(qiáng)，則溶液的pH7→14堿性越來(lái)越強(qiáng)，故選項(xiàng)歸納正確；B、在金屬活動(dòng)性順序中，Al、Zn、Fe、Sn、Cu、Ag等金屬的活動(dòng)性越來(lái)越弱，故選項(xiàng)歸納正確；C、20℃固體物質(zhì)的溶解度小于0.01g為難溶，介于0.01g與1g之間為微溶，介于1g與10g之間為可溶，大于10g為易溶，圖示表示正確，溶解度由0.01g→1g→10g，固體溶解性越來(lái)越強(qiáng)，故選項(xiàng)歸納正確；D、空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故空氣中各組分含量：其它氣體<CO2＜稀有氣體<O2<N2，故選項(xiàng)歸納錯(cuò)誤；故選D。8.下列對(duì)物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離的兩種方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A．檢驗(yàn)氧氣①伸入帶火星的木條②通入水中B．鑒別稀鹽酸與稀硫酸①取樣加入鋅粒②取樣加入適量溶液C．除雜中的①點(diǎn)燃②通過(guò)灼熱的氧化銅D．分離銅粉與鐵粉①用磁鐵吸引②加入足量稀硫酸，過(guò)濾，再向溶液中加適量鎂粉，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、①氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，可用于檢驗(yàn)氧氣，正確；②通入水中，無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法檢驗(yàn)氧氣，錯(cuò)誤；故A不符合題意；B、①取樣加入鋅粒，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，均可觀察到產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；②取樣加入適量氯化鋇溶液，氯化鋇與稀鹽酸不反應(yīng)，氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，若觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象，則為稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則為稀硫酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；故B不符合題意；C、①除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒且不支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不能被點(diǎn)燃的，錯(cuò)誤；②通過(guò)灼熱對(duì)的氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，符合除雜原則，正確；故C不符合題意；D、①銅粉不能被磁鐵吸引，鐵粉能被磁鐵吸引，可以達(dá)到分離目的，正確；②加入足量稀硫酸，銅和稀硫酸不反應(yīng)，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，過(guò)濾得到的濾渣為銅，再向溶液中加適量鎂粉，鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵，過(guò)濾可得到鐵，能達(dá)到分離目的，正確；故D符合題意；故選D。9.下列圖象表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少直至氯酸鉀完全分解，得到的氯化鉀質(zhì)量不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確；B、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少直至完全分解，因此氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變?yōu)?，故選項(xiàng)不正確；C、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳做催化劑，質(zhì)量沒有發(fā)生改變，而固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增加，但二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)起點(diǎn)應(yīng)該在縱坐標(biāo)上而不是0，故選項(xiàng)不正確；D、氯酸鉀分解需用加熱到一定的溫度才能產(chǎn)生氧氣，因此氧氣的起點(diǎn)應(yīng)該在橫坐標(biāo)上，故選項(xiàng)不正確。第二部分（非選擇題共42分）二、填空題10.寶雞以文化、經(jīng)濟(jì)、科技、旅游等各方面的實(shí)力成為中國(guó)宜居城市。（1）絲綢之路的起點(diǎn)：真絲纖維與合成纖維的鑒別方法是______。（2）文明國(guó)內(nèi)外的眾多小吃：面皮中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______。（3）石壩河水庫(kù)的修葺：水凈化的一種方法是______?！敬鸢浮浚?）灼燒聞氣味（2）糖類（3）過(guò)濾、沉淀、吸附等【解析】【小問(wèn)1詳解】真絲纖維一般指蠶絲，其主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，合成纖維燃燒時(shí)有特殊的氣味，可用燃燒法區(qū)別真絲纖維與合成纖維，分別取少量的兩種纖維進(jìn)行燃燒，有燒焦羽毛的氣味是真絲纖維，有特殊的氣味的是合成纖維；【小問(wèn)2詳解】面皮中富含糖類；【小問(wèn)3詳解】水凈化的常用方法有過(guò)濾、沉淀、吸附等。11.化學(xué)是造福人類的科學(xué)：（1）綠色化學(xué)——大力推行共享單車，能有效減少汽車尾氣等污染物的排放，保護(hù)空氣。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是______（填字母）。A. B.煙塵 C. D.CO（2）材料化學(xué)——古代“銀針驗(yàn)毒”的化學(xué)原理是：，其中X的化學(xué)式為______。（3）能源化學(xué)——甲醇汽油由于具有環(huán)保、成本低、節(jié)省資源等優(yōu)點(diǎn)，所以一直被國(guó)際公認(rèn)為新型節(jié)能燃料，甲醇屬于______（填“可再生能源”或“不可再生能源”）?！敬鸢浮浚?）ABD（2）（3）可再生能源【解析】【小問(wèn)1詳解】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物。故選ABD；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。在反應(yīng)中，反應(yīng)前有4個(gè)Ag原子、4個(gè)H原子、2個(gè)S原子和2個(gè)O原子，反應(yīng)后有4個(gè)H原子和2個(gè)O原子。那么2X中應(yīng)含有4個(gè)Ag原子和2個(gè)S原子，所以X的化學(xué)式為Ag2S；【小問(wèn)3詳解】甲醇可以通過(guò)煤、天然氣等原料合成，也可以利用生物質(zhì)發(fā)酵等方法制取，所以甲醇屬于可再生能源。12.為預(yù)防新冠肺炎，專家推薦使用75%的醫(yī)用酒精對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行消毒，其有效成份為乙醇。乙醇的分子模型如圖所示：（1）乙醇屬于______。（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。（2）1個(gè)乙醇分子中含有______個(gè)原子；乙醇中氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。（3）乙醇的化學(xué)式為______。【答案】（1）有機(jī)物（2）①.9②.（3）##【解析】【小問(wèn)1詳解】乙醇由碳、氫、氧元素組成，屬于有機(jī)物；【小問(wèn)2詳解】1個(gè)乙醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子共9個(gè)原子，氧原子的核外電子數(shù)是8，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：；【小問(wèn)3詳解】乙醇的化學(xué)式為：或者。13.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志著我國(guó)的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因?yàn)殇X合金具有______、熔點(diǎn)低、耐腐蝕等特性。（2）鈧（Sc）合金是比鋁合金強(qiáng)度大且更輕的合金。相同條件下，取金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧表面產(chǎn)生氣泡速率明顯更快。根據(jù)上述現(xiàn)象，判斷下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。A將投入溶液中表面有紅色物質(zhì)析出B.用溶液、溶液、能驗(yàn)證鈧、鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱C.用、、稀溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱（3）根據(jù)第（2）中獲取的信息，寫出與稀硫酸反應(yīng)方程式______。【答案】（1）硬度大（2）ABC（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】合金比組成它的純金屬硬度更大、熔點(diǎn)更低、抗腐蝕性能更強(qiáng)，鋁合金被廣泛應(yīng)用于火箭、飛機(jī)、高鐵等，這是因?yàn)殇X合金具有強(qiáng)度大、熔點(diǎn)低、耐腐蝕等特性；【小問(wèn)2詳解】相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動(dòng)性Sc大于Zn；A、Sc的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故Sc的活動(dòng)性一定強(qiáng)于銅，則Sc能置換出硫酸銅中的銅，所以將投入溶液中表面有紅色物質(zhì)析出，正確；B、由上可知，金屬活動(dòng)性Sc大于Zn，鋅的活動(dòng)性大于鐵，鋅不能置換出Sr，鋅能置換出鐵，說(shuō)明活動(dòng)性Sc＞Zn＞Fe，故用Fe（NO3）2

溶液、Sc（NO3）3

溶液、Zn能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，正確；C、僅用Fe、Sc、稀溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，這是因?yàn)殁偤拖×蛩岱磻?yīng)產(chǎn)生氣泡速率比鐵快，正確；故選ABC；【小問(wèn)3詳解】根據(jù)（2）可知，Se在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，則硫酸鈧的化學(xué)式為；Sc和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈧和氫氣，化學(xué)方程式為。14.M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。40℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖乙，降溫到20℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙、請(qǐng)分析回答：（1）a燒杯中的溶質(zhì)為______（選填“M”或“N”）（2）四只燒杯中一定屬于不飽和溶液的是______（答案例“丙圖中的a”）。（3）將丙圖b燒杯內(nèi)溶液進(jìn)行以下處理，一定能改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是______（填字母）。A.降溫 B.加水 C.加溶質(zhì) D.恒溫蒸發(fā)水（4）將丙圖燒杯a中的固體過(guò)濾后，所得溶液中溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為______?！敬鸢浮浚?）M（2）乙圖中的a和b（3）B（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】40℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖乙，降溫到20℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙，降低溫度至20℃，a燒杯中析出晶體，b燒杯中沒有析出晶體，說(shuō)明20℃時(shí)，a燒杯中物質(zhì)的溶解度小，結(jié)合溶解度曲線圖可知，a燒杯中的溶質(zhì)是M；【小問(wèn)2詳解】40℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖乙，降溫到20℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙，降低溫度至20℃，a燒杯中析出晶體，b燒杯中沒有析出晶體（則丙圖中的a一定是飽和溶液，丙圖中的b可能是恰好飽和溶液，也可能是不飽和溶液）；說(shuō)明20℃時(shí)，a燒杯中物質(zhì)的溶解度小，結(jié)合溶解度曲線圖可知，a燒杯中的溶質(zhì)是M，b燒杯中的溶質(zhì)是N，說(shuō)明加入固體的質(zhì)量＞20g、≤30g；根據(jù)溶解度曲線，加入固體的質(zhì)量一定＜M、N在40℃的溶解度，所以說(shuō)乙圖中的a、b一定屬于不飽和溶液；【小問(wèn)3詳解】A、b燒杯中的溶質(zhì)為N，N的溶解度隨溫度降低而減小，丙圖的b可能是恰好飽和溶液，也可能是不飽和溶液，將丙圖b燒杯內(nèi)溶液降溫，可能不會(huì)析出晶體，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，也可能析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減小，故錯(cuò)誤；B、丙圖b加水，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增大，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小，故正確；C、b燒杯中的溶質(zhì)為N，N的溶解度隨溫度降低而減小，丙圖的b可能是恰好飽和溶液，也可能是不飽和溶液，丙圖b加溶質(zhì)，若丙圖中的b是恰好飽和溶液，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，若丙圖b是不飽和溶液，可以繼續(xù)溶解溶質(zhì)，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故錯(cuò)誤；D、b燒杯中的溶質(zhì)為N，N的溶解度隨溫度降低而減小，丙圖的b可能是恰好飽和溶液，也可能是不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水時(shí)，若丙圖b是恰好飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分，有晶體析出，溫度不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，若丙圖b是不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分，沒有晶體析出，則溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量減小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可能變大，故錯(cuò)誤；故選B；【小問(wèn)4詳解】a燒杯中的溶質(zhì)是M，M在20℃的溶解度為20g，即100g水中最多能溶解20gM，達(dá)到飽和狀態(tài)，降溫至20℃，析出晶體，得到丙圖燒杯a中的飽和溶液，此時(shí)溶劑為100g，溶質(zhì)為20g，將丙圖燒杯a中的固體過(guò)濾后，所得溶液中溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為（100g+20g）：20g=6：1。15.現(xiàn)有生活中常見的四種黑色粉末，標(biāo)簽?zāi)：裏o(wú)法辨認(rèn)，它們分別是碳粉、鐵粉、氧化銅和二氧化錳。（氧化銅可催化過(guò)氧化氫制氧氣）化學(xué)小組為了確定每種固體的成分，將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1：分別取樣于四支試管中，加入足量的過(guò)氧化氫溶液；①、③有氣泡，②、④無(wú)明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)2：?、?、④，加入試劑A；②中無(wú)明顯現(xiàn)象，④中有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；實(shí)驗(yàn)3：另分別取①、③樣于兩支試管中，通入足量氫氣并加熱。①中黑色固體變紅色，③中無(wú)明顯變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：（1）物質(zhì)②為______（寫化學(xué)式），若試劑A由兩種元素組成，則試劑A為______（寫名稱）。（2）實(shí)驗(yàn)2中，④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）實(shí)驗(yàn)3中，反應(yīng)結(jié)束后先停止加熱，后停止通氫氣的原因是______?！敬鸢浮浚?）①.C②.鹽酸溶液（2）（3）防止被還原的銅再次被氧化（合理即可）【解析】【分析】分別取樣于四支試管中，加入足量的過(guò)氧化氫溶液，①、③有氣泡，②、④無(wú)明顯現(xiàn)象，二氧化錳和氧化銅可做過(guò)氧化氫的催化劑，說(shuō)明①、③分別是二氧化錳和氧化銅的一種，?、?、④，加入試劑A，②中無(wú)明顯現(xiàn)象，④中有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，可知試劑A為酸，④是鐵粉，②是碳粉，另分別取①、③樣于兩支試管中，通入足量氫氣并加熱，氫氣和氧化銅在加熱條件下能反應(yīng)生成銅和水，①中黑色固體變紅色，為氧化銅，③中無(wú)明顯變化，為二氧化錳，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！拘?wèn)1詳解】由分析可知，物質(zhì)②加酸A無(wú)現(xiàn)象，所以物質(zhì)②是C，若試劑A由兩種元素組成，則試劑A為鹽酸；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)2中，④是鐵粉，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)3中，氫氣和氧化銅在加熱條件下能反應(yīng)生成銅和水，反應(yīng)結(jié)束后先停止加熱，后停止通氫氣的原因是防止被還原的銅再次被氧化。三、實(shí)驗(yàn)與探究題16.下圖是初中化學(xué)常見儀器，請(qǐng)仔細(xì)觀察回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并且能控制反應(yīng)的速率，所以最好選擇的發(fā)生裝置為______，反應(yīng)方程式為______。（2）用D裝置收集氧氣應(yīng)在______時(shí)開始收集。（3）用上述方法制氧氣，想收集到干燥的氧氣，E裝置應(yīng)該加入______并從______端通入。【答案】（1）①.B②.（2）有連續(xù)均勻的氣泡冒出（3）①.濃硫酸##濃H2SO4②.a【解析】【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置可用BC，要能控制反應(yīng)的速率，需要通過(guò)控制液體的滴加速率來(lái)實(shí)現(xiàn)，分液漏斗可以控制液體的滴加速率，選擇的發(fā)生裝置為含有分液漏斗的組合，最好選擇的發(fā)生裝置為B；反應(yīng)方程式為；【小問(wèn)2詳解】用D裝置（排水法收集氣體的裝置）收集氧氣時(shí)，開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣，所以應(yīng)在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，這樣收集到的氧氣才較純凈?！拘?wèn)3詳解】要收集到干燥的氧氣，E裝置應(yīng)作為洗氣裝置，加入濃硫酸（或濃H2SO4），濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣；洗氣時(shí)氣體應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，以確?；旌蠚怏w與濃硫酸充分接觸，所以氧氣應(yīng)從a端通入。17.某校興趣小組從化學(xué)視角對(duì)我國(guó)造紙工藝開展了系列研學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)一：了解我國(guó)古代造紙技術(shù)【查閱資料】我國(guó)古代手工造紙以麻、木材、竹等為原料，經(jīng)過(guò)如下圖多道工序而制成?！痉治鼋涣鳌浚?）古代造紙過(guò)程中步驟1加的生石灰（CaO）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______（填字母）A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)同學(xué)們對(duì)黑液成分產(chǎn)生興趣，將少量黑液帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究?；顒?dòng)二：探究黑液成分【提出問(wèn)題】黑液中除了有機(jī)物還有哪些成分呢？【查閱資料】1．黑液呈堿