學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(5篇)學(xué)期學(xué)習(xí)方案。

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學(xué)期學(xué)習(xí)方案【篇1】

我也不是進(jìn)入學(xué)校才一年兩年的同學(xué)了，我現(xiàn)在也是一名六班級(jí)的同學(xué)了，新學(xué)期的開學(xué)也代表了自己學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，以及自己的成長，我也開頭已經(jīng)熟識(shí)并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了肯定的方案，在這個(gè)新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我也布滿了期盼，對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)和校內(nèi)生活都滿懷期盼，也信任自己在之后的學(xué)習(xí)上面會(huì)越來越好。

我現(xiàn)在是學(xué)校畢業(yè)的年紀(jì)，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上的重要，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也提高了更多的樂觀性和自覺性，所以在這一學(xué)期里面，我也會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，更好的提高自己的學(xué)習(xí)成果，將老師傳授給我的學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)的變成完全屬于自己的，在學(xué)習(xí)上，在課堂上也會(huì)樂觀的融入到課堂當(dāng)中去，盡自己的努力成為更好的自己，完成好自己的學(xué)習(xí)，雖說學(xué)校的學(xué)問現(xiàn)在都是特別的簡潔的，但是我也究竟還是一個(gè)學(xué)校生，我也不會(huì)自大傲慢，不管自己的成果是好還是壞，我都會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)自己的成果有肯定的進(jìn)步的時(shí)候，我也會(huì)不會(huì)傲慢，當(dāng)自己的成果退步或是不盡人意的時(shí)候，我也不會(huì)氣餒，我肯定會(huì)始終前進(jìn)，始終勇往直前的。

不僅僅在學(xué)習(xí)上面我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在生活上我也會(huì)努力的去生活，在思想上端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，遵守學(xué)校的紀(jì)律，以及對(duì)自己所遇到的事情有肯定的推斷力量，能夠推斷事情的是非對(duì)錯(cuò)，我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)更加精彩的完成，保證自己可以

非常好的成長，在最終的一年學(xué)校的時(shí)間里面，我也會(huì)調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)，將自己的心思和精力都放在學(xué)習(xí)上面，一心一意的完成自己的學(xué)習(xí)，盡全力的去在學(xué)校畢業(yè)之前讓自己不管是學(xué)習(xí)還是生活上，都可以上升一個(gè)高度。

新的一個(gè)學(xué)期也開頭了，我仿佛

發(fā)現(xiàn)了前方的挑戰(zhàn)和困難在等著我，我也已經(jīng)做好了一切的預(yù)備，不管是將來還是現(xiàn)在，也不管遇見什么樣的困難，我都會(huì)仔細(xì)努力的迎接這些挑戰(zhàn)，也會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己之前的一些錯(cuò)誤和缺陷也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去完善，發(fā)揚(yáng)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我也信任自己在學(xué)校的校內(nèi)里，在學(xué)校六年的時(shí)間里肯定會(huì)特殊的圓滿，也會(huì)讓自己不帶任何的圓滿離開學(xué)校的，我也會(huì)在這一年的時(shí)間里，將自己的學(xué)習(xí)和生活中的圓滿和缺陷都彌補(bǔ)好。

我也會(huì)根據(jù)自己的想法和方案來完成自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)的，也會(huì)更好的去生活和學(xué)習(xí)。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案【篇2】

為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長滿足的，同學(xué)愛戴的人民老師，以滿意學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書方案如下：

一、我的讀書目標(biāo)：

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新力量和教育科研力量，以更加適應(yīng)景小進(jìn)展的需要。

2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的力量。

3、提高自身學(xué)習(xí)的愛好，讓自己與好書作伴，與大師對(duì)話，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

二、我的讀書措施：

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書方案。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中，仔細(xì)做好讀書筆記，準(zhǔn)時(shí)批注、摘錄語段，提出質(zhì)疑，樂觀思索，準(zhǔn)時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合力量。

4、將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的力量，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、樂觀和組內(nèi)老師相互溝通，相互啟發(fā)，共同進(jìn)展，并參加網(wǎng)絡(luò)論壇溝通。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的老師。

6、每學(xué)期末仔細(xì)撰寫一份讀書心得或閱歷總結(jié)。

三、我的讀書內(nèi)容和詳細(xì)時(shí)間支配：

5月份：閱讀《新課程怎樣教》(歷史)

6月份：閱讀《史海拾珍》

7-8月份：閱讀《三國演義》

9月份：閱讀《愛的教育》

10月份：閱讀《教育從愛開頭》

11-12月份：閱讀《一生的勝利方案》，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進(jìn)行自我總結(jié)。

信任通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案【篇3】

新學(xué)期對(duì)我來說意味著將會(huì)有不少新的挑戰(zhàn)，需要提前做好預(yù)備并在新學(xué)期不斷努力才不會(huì)落后于人，而且我也明白想要在新學(xué)期有所成就需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，事實(shí)上通過對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的分析可以得知自己存在著偏科的問題，再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不算好從而需要更加努力地學(xué)習(xí)，為此我制定新學(xué)期學(xué)習(xí)方案并盼望通過自身的努力獲得成果的提升。

首先是英語科目的學(xué)習(xí)需要盡快提上議程，由于我英語科目的成果很差從而需要盡快改善這個(gè)問題，一方面我需要向同學(xué)借閱筆記從而彌補(bǔ)學(xué)問面的不足，究竟我在上學(xué)期遺漏了不少重要的學(xué)問點(diǎn)，這些都需要我花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能鞏固好自身基礎(chǔ)，因此我得在不影響其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過借閱筆記以及向老師請(qǐng)教的方式來進(jìn)行彌補(bǔ)，而且我也要做些試題從而將這部分學(xué)問點(diǎn)牢記于心，對(duì)于學(xué)習(xí)需要實(shí)行有效行動(dòng)才不會(huì)落后于人，而且對(duì)于英語科目的學(xué)習(xí)來說光說不做是沒有任何意義的'。

其次需要充分利用課余時(shí)間來鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)多對(duì)課文進(jìn)行朗誦從而將其牢記于心，平常也要多抄寫課本上的學(xué)問點(diǎn)從而強(qiáng)化記憶，我明白抄寫的方式比單純朗誦要有意義得多，但關(guān)鍵還是要自己堅(jiān)持下來并懂得虛心向他人請(qǐng)教。放學(xué)回家后需要至少花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來朗讀或抄寫課文，而且我也應(yīng)當(dāng)購買一些簡潔的英文書籍進(jìn)行閱讀，雖然不肯定能看懂卻能逐字逐句地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我也信任當(dāng)自己能夠理解整本書的含義以后會(huì)進(jìn)步很多。

最終需要重視課堂學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)比課后花費(fèi)更多時(shí)間補(bǔ)習(xí)要有意義得多，所以我得在上課期間保持精力的集中并做好相應(yīng)的筆記，而且在課后也要針對(duì)自己沒有理解的學(xué)問點(diǎn)來向老師請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)理解課本上的學(xué)問點(diǎn)也能夠騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的學(xué)問，因此養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持下去是很有意義的，而且我也得時(shí)常反思自身學(xué)習(xí)方面的不足并進(jìn)行彌補(bǔ)，至少我得通過平常的測驗(yàn)或考試來了解自身存在哪些不足才行。

下定決心在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是我應(yīng)當(dāng)做的，我也會(huì)執(zhí)行好這份方案并實(shí)行相應(yīng)的行動(dòng)來予以貫徹，盼望通過自身的不懈追求從而在新學(xué)期獲得成果的提升。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案【篇4】

轉(zhuǎn)瞬之間，暑假就要過去了，很快就要開學(xué)了。在開學(xué)之后，我也升了一級(jí)了，是高二的同學(xué)了。時(shí)間過得很快的，一年之后我就要成為高三的同學(xué)了，所以從高二開頭我就要抓緊學(xué)習(xí)了，同時(shí)培育自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開學(xué)之后能夠快速的投入學(xué)習(xí)，我打算做一個(gè)學(xué)習(xí)方案。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了，所以從這個(gè)學(xué)期開頭，我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn)，但也不是完全就放棄了我沒選的課程，由于我還是要通過考試的。

一、語文

在語文考試中，我失分最多的地方就是在課外拓展的部分，比如文學(xué)常識(shí)、成語詞語等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的，假如遇到我會(huì)做的題目，我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過的題目，由于我沒有花時(shí)間去記，還會(huì)錯(cuò)其次遍。由于我以前也覺得語文并不需要我花太多的時(shí)間，所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語文上的。所以這就造成了我上高中之后，語文及格是沒問題，但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語文上，多記一些課外的學(xué)問，把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多，由于的確沒有那么多的時(shí)間，但是每天積累的話，到了高三的時(shí)候，數(shù)目就很可觀了。

二、數(shù)學(xué)

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容，始終以來我的數(shù)學(xué)成果都還很不錯(cuò)，所以也不需要太擔(dān)憂。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了，所以我預(yù)備買一套課程同步卷，學(xué)到哪里做到哪里，讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來學(xué)的學(xué)問。

三、英語

始終以來我都不喜愛英語，我不喜愛背單詞，也不喜愛寫作文，一聽聽力就犯困，所以我的英語成果從進(jìn)入高中到現(xiàn)在，就沒有及格過。學(xué)校的時(shí)候我也是這樣的，但學(xué)校我的英語成果還很不錯(cuò)，沒想到到了高中連及格都困難。所以我預(yù)備在這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方式，仔細(xì)的背單詞，不能由于學(xué)不好就不去學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)要挑戰(zhàn)自己。

四、其他科目

我選的三門我預(yù)備多花一點(diǎn)時(shí)間，平常多刷刷題，把學(xué)問點(diǎn)都記住了。沒有選的我也不能放棄，要順當(dāng)?shù)耐ㄟ^考試，不說成果多么多么的好，但是至少要及格，所以這三門我也不能放棄，也要花時(shí)間，只不過相比來說花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方案就是這樣的，盼望這個(gè)學(xué)期我能夠根據(jù)自己的方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案【篇5】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，要進(jìn)入學(xué)校生活的最終一年了，為了讓我在學(xué)校生活得最終一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

在數(shù)學(xué)方面，不能只弄明白課本上的習(xí)題萬事大吉了，要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化汲取。

在語文方面，除了把課文中的內(nèi)容、學(xué)問把握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感愛好的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作力量，做一些課外閱讀力量的題。

在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞匯量。

通過以上的想法，現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)方案制定如下：

1、每天做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的第一個(gè)環(huán)節(jié)；在書中做好記錄，其次天上課時(shí)才有所目標(biāo)。

2、仔細(xì)聽課，上課的時(shí)候，仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)們交頭接耳，不說笑話，力爭把老師課堂上的學(xué)問全部消化，對(duì)于不會(huì)的問題，要不恥下問，虛心向同學(xué)跟老師請(qǐng)教。

3、仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。仔細(xì)審題，明確解題思路