部編五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。①一針（______）（______）②（______）（______）不吭③汗如（______）（______）④肅然（______）（______）1．詞語(yǔ)③運(yùn)用了________的修辭方法，這樣的詞語(yǔ)還有__________、__________。2．參觀中國(guó)革命博物館后，一位位革命先輩的事跡讓我（______）。（填序號(hào)）2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。完（______）（______）趙絕口（______）（______）（______）不拾（______）飛（______）走（______）1.這件事情雖然和他有關(guān)，但是他（___________）此事。2.我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于（__________）了。3.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一詞造句。家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）樂(lè)業(yè)豐（____）足（____）（____）急（____）壞（____）（____）人和內(nèi)（____）外（____）（____）掌（____）鳴生（____）涂（____）_____________________________4.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。（____）調(diào)有序負(fù)（____）請(qǐng)罪（____）橋相會(huì)萬(wàn)馬齊（____）（____）計(jì)多端民不（____）生（____）心瀝血金碧輝（____）__________________________________5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（________）（________）不絕（________）（________）不舍安然（________）（________）能（________）善（________）不求（________）（________）流光（________）（________）1.在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅（____________）的畫頁(yè)。2.今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)（______________）。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！形近字詞6.火眼金睛，辨字組詞。嫌（__________）慕（__________）尤（__________）澆（__________）謙（__________）幕（__________）憂（__________）燒（__________）7.比一比，再組詞。劑（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）嶄（_______）擠（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斬（_______）8.比一比，再組詞。屜（_______）釵（_______）拔（_______）飄（_______）脧（_______）屍（_______）杈（_______）撥（_______）漂（_______）梭（_______）9.比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）10.比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫詞語(yǔ)。liángshigāobǐngcháyètángguǒhūnshāxīnlángqīzǐsǎozijiànzhùgōngdiànlíngyuánhuīhuáng12.讀拼音，寫詞語(yǔ)。sōngshǔqīngxiùlínglóngxìngrénniǎowōshūlǐmiǎnqiǎngxiázhǎirěnǎoguānghuá13.看拼音，寫詞語(yǔ)。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào14.看拼音，寫詞語(yǔ)。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì15.看拼音寫詞語(yǔ)。lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíngdīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫句子。1.人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）_______________________________2.曇花在夜里開(kāi)放了。（改為擬人句）_______________________________3.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。（縮句）_______________________________4.例：天真熱，大狗熱得伸出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。（仿寫句子）這火鍋真辣，我辣得____________，__________________。17.句子練習(xí)1．我和父親欣賞著大鱸魚。（擴(kuò)句）___________________________________2．花生的用處多。花生的價(jià)錢便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________3．兒子對(duì)我說(shuō)：“那我就忍著。反正你們?cè)缤頃?huì)回家的”。（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________4．仿照畫線部分，把人物的心理活動(dòng)描寫得更具體。（如：開(kāi)心、難過(guò)、失落、沮喪……）我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我___________，_________________。18.按要求完成句子練習(xí)1．那電線上停著的幾個(gè)黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。（改成反問(wèn)句）__________________________2．王明不好意思地說(shuō)：“我今天在床上多睡了兩分鐘，所以遲到了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________3．根據(jù)詞語(yǔ)不同的意思寫句子。配合：①各方面分工合作來(lái)完成共同的任務(wù)②合在一起顯得合適、相稱。①____________________________②__________________________19.按要求改寫句子。1.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________。2.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。武有廉頗，文有藺相如。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）___________________________________________。3.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：_____________________________________20.按要求改寫句子。1.屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句）_______________________________2.他走到了橫木那頭拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________3.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________4.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像猴子在樹(shù)木中攀緣、穿行。（仿寫，補(bǔ)充完整。）云朵在天空飄蕩，就像_____________________。課文內(nèi)容填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．《蟬》是一首____詩(shī)，其中的經(jīng)典名句是__________。詩(shī)人托物言志，表達(dá)______________的品行志趣。2．《獵人海力布》是一篇___________，主要寫了海力布________、__________和_________幾件事，展現(xiàn)了他______________________的美好品質(zhì)。3．《牛郎織女》是一篇___________，由著名作家_________整理而成，牛郎和織女過(guò)著______________生活，其中的王母娘娘是____________的化身。4．《乞巧》是_____代詩(shī)人_________寫的，這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的___，表達(dá)了人們____________________美好愿望。5．《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日___________和_______________的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的____________，對(duì)侵略者野蠻行徑的_________，激發(fā)了人們____________、_____________的責(zé)任感和使命感。22.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．宇宙中速度最快的是______________________。2．少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說(shuō):“_____________，____________，空悲切?！?．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中描繪祖國(guó)歷史悠久、地域廣闊的語(yǔ)句是“_________________，_________________”。4．明月松間照，清泉石上流。這兩句詩(shī)描寫的畫面是___________、_________________，其特點(diǎn)是_______。從動(dòng)靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解:_____________________。5．你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。（1）這句話把書比作______________和_______，是為了_________________。（2）我會(huì)仿寫:你喜愛(ài)的書就像_________________，就像_________________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《白鷺》一文描繪了水田釣魚圖、__________、_________這三幅優(yōu)美的圖畫，贊美白鷺是一首________的詩(shī)，是一首________________的散文詩(shī)。2．虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“____________，__________”表達(dá)了自己高潔清遠(yuǎn)的品行志趣。3．《珍珠鳥(niǎo)》一文中，作者看著在他肩頭熟睡的珍珠鳥(niǎo)，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：________。4．《落花生》一文中，作者借______講述了做人的道理：人要做_____的人，不要做_________的人。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空1．《山居秋暝》一詩(shī)中，屬于靜態(tài)描寫的句子是___________________，屬于動(dòng)態(tài)描寫的句子是_____________、___________________、___________________。請(qǐng)你就某一場(chǎng)景進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫：_____________________。2．關(guān)于“讀書”，蘇軾說(shuō)：______________________，_______________________。（填詩(shī)句）曾國(guó)藩說(shuō)：有恒者_(dá)____________________________。3．我們可以借助資料了解_____________，從而更深入地理解課文蘊(yùn)含的______________，如了解了南宋統(tǒng)治者偏安一隅的歷史背景，就能體會(huì)陸游“_______________________”的傷痛和林升“______________”的憤慨。（填詩(shī)句）25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.故今日之責(zé)任，__________，____________。______________，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，______________。2.《示兒》中“________________，_______________”兩句詩(shī)情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感，“_________________，________________”兩句詩(shī)既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。3.《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺(tái)和無(wú)休止的輕歌曼舞，寫出了當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象。詩(shī)人觸景生情，不禁發(fā)問(wèn)：“____________________，_________________”這句詩(shī)的意思是：___________________________________________。4.《落花生》一文通過(guò)寫_________、收花生、吃花生、_________，揭示了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，說(shuō)明了_____________________________________的道理。課外閱讀26.課外閱讀。三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過(guò)漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見(jiàn)前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過(guò)去，見(jiàn)一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。她對(duì)那位中年男子說(shuō)：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒(méi)有吭聲。車夫走過(guò)來(lái)，瞅了瞅她懷中的女兒，問(wèn)道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f(shuō)。女人感激地剛要上車，沒(méi)想到被那中年男子一把攔住：“哎，車是我先要的，我也急著要回家呢。”女人停下步，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說(shuō)：“這樣吧，你們誰(shuí)肯出20塊錢，我就拉誰(shuí)！”“咦，你這不是宰人嗎？平時(shí)兩塊錢的車錢，你開(kāi)口要20，心也太黑了！”“別啰唆，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價(jià)還價(jià)。“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。隨即，他轉(zhuǎn)身問(wèn)那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20?！闭f(shuō)完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問(wèn)車夫：“大哥，你這么晚還出來(lái)蹬三輪車？”“沒(méi)辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠這個(gè)掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來(lái)。要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢?！按竺米?，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過(guò)得也不容易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛拧皇钦f(shuō)好20塊嗎？”“不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開(kāi)嘴，有幾分得意地笑了起來(lái)。她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢車費(fèi)，沒(méi)想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。1．第一自然段中畫“”的句子表面上寫街燈帶來(lái)溫馨，從全文看，它的含義還有_____________。2．讀下面句子，寫出人物的內(nèi)心想法。（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。_______________（2）她把心一橫：“20就20?！盻_____________3．車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料，又合乎情理。請(qǐng)你從前文中找出這樣安排的伏筆（至少兩處），用“﹏﹏”畫出來(lái)。4．從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)______________的人。5．如果你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開(kāi)醫(yī)院的一剎那會(huì)怎樣想，怎么做？請(qǐng)寫一寫。_________________________________________________27.課外閱讀，回答問(wèn)題。美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。153．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______154．“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_____________________________155．判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）28.閱讀短文，完成練習(xí)。向日葵春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種（zhǒnɡzhònɡ）子種（zhǒnɡzhònɡ）進(jìn)了責(zé)任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米出來(lái)了，大豆出來(lái)了，谷子也出來(lái)了?？?？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來(lái)了。陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。夏天到了，在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣?；ㄅ柚虚g是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉（ránrǎn）冉升起的太陽(yáng)，中午太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐（pánɡbánɡ）。傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。啊！多美的葵花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它們的心里了。秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣蓬勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示，該收獲了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。由于向日葵時(shí)時(shí)刻刻接受陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿，格外香。是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。1．選出文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2．從文中找出你最喜歡的四個(gè)詞寫下來(lái)________、________、________、________，再寫出你從課外想到的四個(gè)詞________、________、________、________。3．“冉冉”是慢慢的意思，請(qǐng)你在文中找出三個(gè)和“冉冉”意思相近的詞。________、________、________4．寫出描寫向日葵外形特點(diǎn)的一段話：_________________寫出描寫向日葵作用的句子：_________________5．作者抓住了向日葵的特點(diǎn)，寫出了“果實(shí)格外飽滿，格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是________________6．作者是按什么順序來(lái)寫向日葵的？請(qǐng)選出的正確。（）A．按時(shí)間順序。B．按事情的發(fā)展、變化順序。C．按事物的特點(diǎn)、類別順序。D．按空間順序。29.閱讀短文，完成練習(xí)。爸爸的禮物彭勃父親是個(gè)實(shí)干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩意兒。他用雙手而不是用言語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過(guò)一家玩具店。透過(guò)櫥窗，我看到了一個(gè)十分奇特的玩具房子，那是我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的?！胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無(wú)比的陽(yáng)臺(tái)。“哦，爸爸，多美??！你說(shuō)圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎？”父親看了看一百美元的標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開(kāi)著玩笑說(shuō)：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?！蔽矣悬c(diǎn)兒失望。父親看見(jiàn)了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時(shí)候，我也曾向自己的父親討過(guò)一輛玩具貨車，但是他買不起?！薄澳悄阍趺崔k？”“我用木塊和找來(lái)的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那比店里買來(lái)的任何玩具都要貴重呢?！薄翱晌也恢涝趺醋瞿绢^房子?！薄鞍职謺?huì)做，我們可以一起干?！钡诙?，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙活起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。多年以后，我（）早已不再是玩玩具的年齡了，（）還會(huì)不時(shí)地把這木頭“房子”找出來(lái)，（）為了欣賞，（）借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。待我上了大學(xué)，自己有了家之后，就更加體會(huì)到自己是多么地依戀著他，不愿意離開(kāi)他。可是父親說(shuō)：“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地?！蔽腋赣H沒(méi)有給我寫過(guò)信，也常常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日，甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無(wú)處不充溢著他對(duì)我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。實(shí)際上，我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我。1．如果給短文另?yè)Q一個(gè)題目，你覺(jué)得換什么合適？試著寫在下面。________________________________________________2．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．用“”畫出文中具體描寫父親“用雙手而不是用言語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)我無(wú)限的愛(ài)”的句子。4．“對(duì)我來(lái)說(shuō)，那比店里買來(lái)的任何玩具都要貴重呢”，這句話中的“那”具體指的是_________，父親認(rèn)為它比任何玩具都要貴重，原因是__________。5．短文最后一個(gè)自然段第一句話的前半部分似乎讓人覺(jué)得父親有點(diǎn)兒冷漠，可后半部分卻又說(shuō)在“我”的生活中無(wú)處不充溢著父親對(duì)“我”無(wú)言的愛(ài)。這樣說(shuō)矛盾嗎？為什么？___________________________________________________6．短文中，父親給予“我”的“最珍貴的財(cái)富”是什么？生活中，你的父母給予你的“最珍貴的財(cái)富”是什么？___________________________________________________30.課外閱讀。蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué)，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。有的時(shí)候他的作文出現(xiàn)在班級(jí)的黑（板版）報(bào)上和校報(bào)上，甚至有兩篇發(fā)表在全國(guó)知名（刊刑）物上。蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成為一個(gè)全國(guó)知名的作家。有很長(zhǎng)一段時(shí)間他都?jí)粝雽懗鼋?jīng)世不朽的作品。遺（憾撼）的是后來(lái)他突然迷上了買彩票，一天到晚對(duì)著一大堆數(shù)字研究來(lái)研究去，最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地（奧懊）悔過(guò)。那是在他五十二歲那年，他的一個(gè)中學(xué)時(shí)代的同學(xué)，一個(gè)曾對(duì)他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué)，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了我痛恨自己為什么沒(méi)有去寫作可懺悔過(guò)后，蘭帕德并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里人請(qǐng)來(lái)全城最有名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。1．給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文首的橫線上。2．用“—”在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。愿望——（）知名——（）佩服——（）4．給第2自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。5．蘭帕德的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。（改為把字句）______________________________________6．想象一下，蘭帕德會(huì)向上帝做出怎樣的懺悔？寫在下面的橫線上。_______________________________________作文31.習(xí)作。你喜歡漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，留給我們留下深刻的印象?！奥嫛蹦闵磉叺囊粋€(gè)人，突出她（他）特點(diǎn)，再選擇一件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫。題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順，不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從小到大，哪位同學(xué)給你留下的印象最為深刻？是古靈精怪的“開(kāi)心果”，還是足智多謀的“智多星”？是才華橫溢的“藝術(shù)家”，還是逢考必勝的“小學(xué)霸”？先想想這位令你印象深刻的同學(xué)有什么特點(diǎn)，再選擇一兩個(gè)能突出其特點(diǎn)的具體事例來(lái)寫。題目自擬。不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________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割掉

饑渴恥笑14、承認(rèn)分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計(jì)15、懶惰平衡隱蔽舉世聞名叮囑謊話飽覽金碧輝煌16、沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。曇花在夜里靜靜地露出自己美麗的笑臉。梅花讓我想起外祖父。直喝水弟弟辣得直冒汗17、我和父親得意地欣賞著大鱸魚?；ㄉ粌H用處多，而且價(jià)錢便宜。（花生不但用處多，而且價(jià)錢便宜。）兒子對(duì)我說(shuō)，那他就忍著。反正我們?cè)缤頃?huì)回家的。難過(guò)極了心底像壓了一塊大石頭18、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，難道不是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？王明不好意思地說(shuō)，他今天在床上多睡了兩分鐘，所以遲到了。他兩人的雙打配合得很好。綠油油的枝葉襯托著紅艷艷的花朵，那么配合，那么美麗。19、藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。期中考試我只考了六十五分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。20、屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒(méi)有人能一滴不掉。雖然他走到了橫木那頭拿到了帽子，但他難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。棉花在空中飄浮、移動(dòng)。21、詠物居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)高潔清遠(yuǎn)民間故事熱心助人救小白蛇（得寶石）救鄉(xiāng)親們樂(lè)于助人、舍己救人民間故事葉圣陶男耕女織美滿封建大家長(zhǎng)唐林杰七夕乞取智巧、追求幸福耀眼的景觀慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅無(wú)限熱愛(ài)無(wú)比仇恨不忘國(guó)恥振興中華22、光莫等閑白了少年頭縱有千古橫有八荒月照松間泉流石上明浄、寧?kù)o、清幽皎潔的明月從松樹(shù)間隙酒下清光，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。這兩句一靜一動(dòng)，光色輝映，寫出了山間自然景物的幽靜。朋友家突出對(duì)書的喜愛(ài)一把鑰匙一盞明燈23、枝頭獨(dú)立圖空中低飛圖精巧韻在骨子里居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界花生有用只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處24、明月松間照清泉石上流竹喧歸浣女蓮動(dòng)下漁舟這滿園的春色哪里能關(guān)得住啊，你瞧，不就有一枝紅杏已經(jīng)悄悄地探頭出墻了嗎？舊書不厭百回讀熟讀精思子自知無(wú)不成之事寫作背景情感但悲不見(jiàn)九州同直把杭州作汴州25、不在他人而全在我少年少年智則國(guó)智少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步死去元知萬(wàn)事空但悲不見(jiàn)九州同王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休遠(yuǎn)處青山疊翠，近處樓臺(tái)重重，西湖的歌舞何時(shí)才會(huì)停止種花生議花生有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人26、1．暗指三輪車夫像街燈一樣給人帶來(lái)溫暖2．下定決心拒絕中年男子、幫助婦女。為給孩子治病不惜車費(fèi)。3．“孩子看病要緊，你先上車吧。”車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。4．勤勞、機(jī)智、善良、助人為樂(lè)5．示例：望著遠(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤(rùn)了，心想：“大哥真是個(gè)好人?。　奔泵o緊抱著孩子走進(jìn)了醫(yī)院。27、153．輕柔隱約好像穩(wěn)固154．“我”在夢(mèng)幻里看到了：金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。155．√√×課外閱讀。①威尼斯是意大利東北部一座十分美麗的水上城市。②威尼斯的外形像海豚，城市面積7.6萬(wàn)平方千米，卻由118個(gè)小島組成，并由約170條水道和400座橋梁連成一體，以舟代車，故有“水都”之稱。河、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市的河道彎彎曲曲，寬窄不一。運(yùn)河最寬處，約有100米；而最窄的河道，兩岸居民可以開(kāi)窗握手。④威尼斯的橋梁各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上，橋上還開(kāi)了許多店鋪。文藝復(fù)興時(shí)期修建的嘆息橋別具特色，全橋由屋覆蓋。而在漲潮時(shí)，水涌入圣馬可廣場(chǎng)，這時(shí)，廣場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)許多臨時(shí)的木板橋。⑤威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ?。這里的船各式各樣：集體乘坐的，個(gè)人使用的，出租的，應(yīng)有盡有。1．威尼斯的三大特色是什么？_______________________________________________________2．把下列句子中加點(diǎn)的字詞去掉好不好？寫出你的看法。（1）威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ摺______________________________________________________（2）運(yùn)河最寬處，約有100米。_______________________________________________________3．威尼斯的橋的特點(diǎn)是____________。介紹其特點(diǎn)運(yùn)用了________的說(shuō)明方法。4．在短文中用波浪線畫出說(shuō)明威尼斯的河道寬窄不一的語(yǔ)句。說(shuō)一說(shuō)這樣寫的好處。______________________________________________________【答案】27、1．河、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。2．不好。去掉“唯一”后，句子意思變成“威尼斯的船，是當(dāng)?shù)氐慕煌üぞ摺保荒荏w現(xiàn)出船這種交通工具在威尼斯的唯一性，與事實(shí)不符。不好。“約”表示估計(jì)、猜測(cè)，去掉以后句意變得絕對(duì)，顯示不出語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3．各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同舉例子4．運(yùn)河最寬處，約有100米；而最窄的河道，兩岸居民可以開(kāi)窗握手。運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了威尼斯的河道寬窄不一的特點(diǎn)。28、1．zhǒnɡzhǒnɡránbánɡ2．播種肥沃無(wú)憂無(wú)慮隱隱約約播撒貧瘠無(wú)法無(wú)天馬馬虎虎3．徐徐慢慢漸漸4．它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇?。☆^頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。他們打下葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。5．少年兒童6．A29、1．無(wú)言的父愛(ài)2．雖然但是不僅還3．第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。4．一輛玩具貨車父親小時(shí)候自己親手做的玩具貨車，里面包含著父親童年最美好的記憶5．不矛盾。因?yàn)楦赣H對(duì)“我”的愛(ài)不是用言語(yǔ)表達(dá)的，而是用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)的。他雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但深深地愛(ài)著“我”，這種愛(ài)同樣豐富、深刻，令人難忘。6．短文中，父親給予作者的“最珍貴的財(cái)富”是父親用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)作者，幫助作者創(chuàng)造出屬于自己的天地。在生活中，我的父母給予我的“最珍貴的財(cái)富”是教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和自信，以陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。30、1．蘭帕德的懺悔2．板刊憾懊3．理想有名敬佩（答案不唯一）4．：“，，?！?．老師經(jīng)常把蘭帕德的作文當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。6．上帝??！我現(xiàn)在懊悔極了，為什么當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持寫作，為什么之后我沒(méi)有動(dòng)力，我恨自己，可是，你能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？（言之有理即可）31、范文：我的“漫畫”老師在學(xué)校里，我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂(lè)老師。音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。