2025年冀教版三年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號(hào)）A．平靜B．鎮(zhèn)靜C．安靜同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，教室里非常（________）。在危險(xiǎn)面前，他一點(diǎn)也不慌張，非常（________）地思考解決的辦法。A．廣闊B．寬闊牛羊在（_______）的草原上嬉戲玩耍。車輛在（________）的馬路上行駛。2.選擇正確的詞語填寫在括號(hào)里。果然居然雖然（1）（________）天氣還很冷，但是來湖邊冬泳的人還很多。（2）蘭姐姐這么優(yōu)秀，（________）沒有被選拔上參加比賽。（3）這件事（________）是他做的。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）大家休息了一會(huì)兒，又（______________）往前走。（2）下課了，同學(xué)們（______________）從教室里走出來。（3）由于（______________）下了幾天大雨，河水把小橋淹沒了。3.選一選，填一填。仰望遠(yuǎn)眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀(jì)念堂（_________）了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊，（_________）著遠(yuǎn)方。(3)當(dāng)我在山頂（_________）時(shí)，整座城市的風(fēng)光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校（_________）。(5)夜晚，我（_________）著天空，只見繁星點(diǎn)點(diǎn)。(6)極目（_________），江峽如天際銀河奔流東去。4.選擇合適的詞語填空。烏黑漆黑1．我的媽媽有一頭（_____）的長發(fā)。2．這里一片（_____），我感到非常害怕。嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅3．媽媽希望我在生活中和學(xué)習(xí)上能夠（_____）要求自己。4．我做了錯(cuò)事，媽媽（____）地批評(píng)了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么煩心的事情。5.我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。照樣照例照舊1.我們休息了一下，（___________）往前走。2.如果螞蟻隊(duì)長偷嘴吃，（____________）要受處罰。3.孫中山（__________）把書放到先生面前。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)4.我軍的傷員（___________）從火線上抬下來。5.他低下頭，（___________）幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（__________）工作了六十九個(gè)小時(shí)。形近字詞6.辨字組詞?？h（_______）且（_______）爪（_______）舉（_______）具（_______）旦（_______）瓜（_______）愛（_______）7.比一比，再組詞。顯（_______）匠（_______）慧（_______）歷（_______）濟(jì)（_______）縣（_______）巨（_______）惠（_______）厲（_______）擠（_______）8.比一比，再組詞。淺（_____）載（_____）搖（_____）飄（_____）庭（_____）線（_____）栽（_____）遙（_____）漂（_____）挺（_____）9.形近字組詞脹（_________）驗(yàn)（_________）厲（_________）拂（_________）張（_________）檢（_________）歷（_________）佛（_________）10.比一比，再組詞。妙________

棗________

顆________

膀________

獵________抄________

刺________

棵________

榜________

借________看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。fúzhuānglàzhúzèngsòngguīzézhǔnbèiqiángbìyánliàojiùmìngróngqiúhánlěng12.看拼音，寫詞語。chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyěfúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng13.看拼音寫詞語。huāngyějiùmìngyǎnzòuqīngróufāzhǎncāngcuìzhǔnbèilúnliúnuǎnhuomángrán14.讀拼音，寫詞語。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào15.看拼音寫詞語。fēnfāngguānxìgānzàozhuórèkòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáimòduānbódòufùbùqǐláizǔlìnénglìyántúquèshí按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改寫成陳述句）_________________________________________________（2）夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（用相同修辭方法造句）_________________________________________________（3）藍(lán)藍(lán)的天空被忽然飛來的烏云遮住了。（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安門廣場上升起了五顏六色的紅旗。（修改病句）_________________________________________________17.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（改成陳述句）______________________________________________2．陶罐還是那樣光潔。陶罐還是那樣樸素。陶罐還是那樣美觀。（合成一個(gè)句子）______________________________________________3．我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。（用加點(diǎn)的詞語造一個(gè)句子）______________________________________________4．許多年后，人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)埋在廢墟中的陶罐。（改成“被”字句）______________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換成帶句號(hào)的句子，意思不變）________________________________________________2．照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！保?）小弟弟__________________：“我的玩具熊不見了！”（2）我________________：“爺爺，您為什么把桃樹的枝條剪掉了呢？”3．在回家路上，我推測蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）_____________________________________________19.我能按要求改寫句子。1．這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）______________________________________2．河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）______________________________________3．媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）______________________________________4．走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）_____________________________________________________________20.按要求改寫句子。1．小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（縮句）___________________________________________________2．你們這樣的做法，不是叫我為難嗎？（把反問句改成陳述句）____________________________________3．果醬是很好的營養(yǎng)品。（改為用感嘆號(hào)結(jié)尾的句子）____________________________________4．“家鄉(xiāng)越來越美啦！”叔叔高興地說。（改為提示語在前，句子意思不變）____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動(dòng)物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，《絕句》中的“___________，__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“_________，___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖；《三衢道中》的“____________，__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子與河流》告訴我們的道理是：________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如__________、________等。3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易______，可以______制造，價(jià)格又____，能滿足______的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《蜜蜂》一課中，作者做了一個(gè)____的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果____，這些蜜蜂沒有____方向，______地回到了家，說明了____。

2．通過學(xué)習(xí)《花鐘》，我知道不同的植物開花時(shí)間不同，與__、___、___有著密切的關(guān)系。還有的花需要____傳播花粉，才能結(jié)出種子，開花的時(shí)間往往跟____相吻合。23.課文知識(shí)回頭看。1．《守株待兔》一文告訴我們：_____________________。2．鐵罐瞧不起陶罐是因?yàn)開________。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然_________，而鐵罐______________。3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，我明白了看問題不要只看_____或某_____，更不應(yīng)該因?yàn)槠娴目捶ǘ鴽Q定自己的__________的道理。24.古詩賞析。1．《絕句》，這是一首描寫春天秀麗景色的詩，詩中依次描寫了太陽、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。2．《三衢道中》從這首詩中的詞語“__________”可以看出詩人描寫的季節(jié)是______，從“__________”可以看出天氣十分__________。3．《惠崇春江晚景》，畫面景物有靜有動(dòng)，靜的景物有：______、______、______、______等，動(dòng)的景物有______、________等。詩人通過對(duì)這些景物的刻畫，再現(xiàn)了一幅________。4．《憶江南》這首詩是_____代詩人_________，詩中有兩句對(duì)仗句是____________。這首詩形象地寫出了江南的美景，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的________之情，從“______”和“______”可以看出來。25.根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國是一個(gè)由______個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤莀______（國籍）詩人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過《______》《_____》等五十多部詩集。3.“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對(duì)“學(xué)問”的理解，反映了他的___________精神。閱讀理解26.課外閱讀。?筷子①說起中國的筷子，話可就長了。②據(jù)史料記載，最早的筷子出現(xiàn)在距今三千多年的新石器時(shí)代。到了商代，筷子稱為“箸”（zhù），大約過了上百年后改為“筷”。從讀音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是幫助進(jìn)食。③使用筷子不只是能吃飯那么簡單，還有很多好處呢！通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多個(gè)關(guān)節(jié)和__多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯（___________）進(jìn)食方便，（___________）可以鍛煉手指的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)腦力，十分有益身心健康，真是一舉多得?。、苤袊目曜釉细鳟?、做工精細(xì)。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成?；y清晰、濃淡相映，令人愛不釋手的福州漆筷選用上等毛竹或優(yōu)質(zhì)楠木做原料，以國內(nèi)特產(chǎn)的生漆打底、附面。漆筷頭上印有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案。[A]陜西省商洛地區(qū)生產(chǎn)的商洛冬青木烙花筷，是陜西省一項(xiàng)著名特產(chǎn)。它利用當(dāng)?shù)厣L在懸崖峭壁上的多年生“崖冬青木”為原料。制作時(shí)，烙花藝人用300～500℃的電熱鋼火筆，在細(xì)細(xì)的筷子上繪出明快雅致的花紋。[B]⑤中國筷子深受世界各國人民的喜愛。[C]現(xiàn)在，在國外凡吃中餐者，幾乎都用筷子。大家以學(xué)習(xí)使用筷子為樂趣。許多來中國旅游觀光的外國客人總愿帶回幾雙中國筷子作為紀(jì)念。小小的筷子傳承了中華民族的悠久文化，傳遞了濃濃的友誼之情。1．短文是從哪幾方面介紹“筷子”的？_________________________________________________2．選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入第③自然段的括號(hào)中。因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……3．短文中標(biāo)出了[A][B][C]三個(gè)位置，如果把下面這句話放在文中，最合適的位置是（________）?！?972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，總理在人民大會(huì)堂舉行國宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大記者帶回了自己的國家?！?．第③自然段中劃“______”的語句能不能刪去？結(jié)合短文內(nèi)容寫出理由。_______________________________________________27.閱讀下文，回答問題。一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快就被警惕性頗高的海鳩識(shí)破了。“呼啦啦”一聲響，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對(duì)翅膀已向外張開，擺出了隨時(shí)準(zhǔn)備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對(duì)移動(dòng)著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對(duì)著兩個(gè)龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個(gè)身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會(huì)有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動(dòng)，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對(duì)峙。我伸出手,一個(gè)指頭、兩個(gè)指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個(gè)“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類的野生鳥類，此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了，只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著,護(hù)著下面藏著的一個(gè)蛋和兩只幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時(shí)候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實(shí)上,我們并沒能俘獲它,它已用強(qiáng)烈的母愛將我們俘虜了。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對(duì)峙——___________3．請(qǐng)你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開巖石？____________________________5．海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是_________，當(dāng)“我”靠近它時(shí)，它________，最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開_________。6．說說你對(duì)文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”？______________________②“它已用強(qiáng)烈的母愛將我們俘虜了”表達(dá)了作者什么情感？___________________28.閱讀短文。通知各位家長：我校擬于10月15日舉行“我的寧德，我的家”秋游活動(dòng)?；顒?dòng)分年級(jí)開展，活動(dòng)時(shí)間為8：00—16：00，請(qǐng)家長按時(shí)到指定的地點(diǎn)接送孩子。（接送地點(diǎn)）一年級(jí)：南漈山公園門口二年級(jí)：塔山公園正門三年級(jí)：鏡臺(tái)山公園大門四年級(jí)：北岸公園東湖游樂園大門五年級(jí)：東湖南岸景觀區(qū)停車場六年級(jí)：戚繼光公園門口（溫馨提示）①秋游當(dāng)天給孩子穿校服和舒適合腳的鞋子。②提前對(duì)孩子進(jìn)行外出安全教育。③家長無須買過多的零食，學(xué)校已經(jīng)為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一份零食。④注意出行安全，遵守交通規(guī)則；注意出行文明，不亂扔垃圾。⑤如遇雨天，需取消計(jì)劃，將另行通知。寧德市蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年10月12日1．這次秋游的主題是（）A．我愛秋天B．秋天的寧德C．我的寧德，我的家D．我愛我家2．有關(guān)這次活動(dòng)的接送地點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．各個(gè)年級(jí)的接送地點(diǎn)不一樣。B．一共有六個(gè)接送地點(diǎn)。C．塔山公園正門是二年級(jí)的接送地點(diǎn)。D．鏡臺(tái)山公園大門是五年級(jí)的接送地點(diǎn)。3．很多外來游客不認(rèn)識(shí)“南漈山”的“漈”，下列解說不正確的是（）A．偏旁為“氵”，我猜測字義與水有關(guān)。B．這個(gè)字右邊是“祭”，我猜測它的讀音是“jì”。C．它的意思是祭拜。4．你喜歡秋游嗎？說一說自己的看法。____________________________29.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．畫“______”的句子運(yùn)用了_____________的說明方法，其作用___________________。3．選段圍繞“____________________”這句話來寫的，分別從__________、__________、__________、__________四個(gè)方面介紹了趙州橋。4．趙州橋的設(shè)計(jì)是“創(chuàng)舉”，具體指（）A．它有四個(gè)拱形的小橋洞。B．橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。C．全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D．拱形設(shè)計(jì)。5．用“______”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的句子。30.閱讀下面的文段，然后完成練習(xí)。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”①男孩說：“沒……我沒看見。”列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，_______又不敢講。②列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蹦泻⒖纯戳袑?，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸皶?huì)飛回來？”③“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。第二天，列寧來到白樺樹下，_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。④列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩，_______他已經(jīng)知道，男孩是誠實(shí)的。1．在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）A．因?yàn)?/p>

B．但

C．果然2．品讀文中畫橫線的四個(gè)句子，想一想：列寧和小男孩在對(duì)話時(shí)，他們心里想的是什么？（填序號(hào)）第①句：男孩在想____。

第②句：列寧在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列寧在想____。A．我明天就把灰雀送回來B．我不能說我把灰雀捉走了C．男孩已經(jīng)把灰雀送回來了，我不能問男孩，那樣會(huì)傷害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩，讓他主動(dòng)送回灰雀3．讀文中畫線的句子⑤，想一想，男孩為什么會(huì)“低著頭”？_____________________________________________________________________4．為什么說男孩是誠實(shí)的？請(qǐng)說說你的理由。______________________________________________________________________寫作31.習(xí)作天地。還記得我們以前讀過的寓言故事《龜兔賽跑》嗎？講了一只驕傲的兔子和堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小烏龜，結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。展開合理的想象，請(qǐng)你根據(jù)開頭，再續(xù)編一下這個(gè)故事。題目：《龜兔賽跑》續(xù)編開頭：兔子因?yàn)樯洗钨惻茌斀o了烏龜，所以感到很不服氣。它來到烏龜住的地方，準(zhǔn)備向它挑戰(zhàn)。提示：（1）想象要合理；（2）要把故事寫完整；（3）并嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語句通順；（4）不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。題目：________________真美要求：①把題目補(bǔ)充完整；②每段圍繞個(gè)意思寫；③主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語、句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營。我們偉大的祖國幅員遼闊，風(fēng)景秀美。海濱小城趣味無窮，大興安嶺景色迷人。你到過哪些景色優(yōu)美的地方呢？請(qǐng)以“記一處景物”為話題，寫寫令你印象深刻的一處景物，要寫出其特色，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。想象作文：當(dāng)我變成_________________在想象的世界里，你曾希望自己變成什么？奧特曼、飛鳥、鮮花……“變身”后你會(huì)有什么經(jīng)歷呢？要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，圍繞一個(gè)主題寫。（2）想象豐富、合理，語句通順，重點(diǎn)突出，盡量用上積累的好詞佳句。（3）書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習(xí)作。大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美？請(qǐng)你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇不少于350字的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、CBAB2、雖然居然果然繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3、（1）瞻仰（2）凝視（3）俯瞰（4）參觀（5）仰望（6）遠(yuǎn)眺4、烏黑漆黑嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅5、照舊照樣照例陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)6、縣城而且爪子舉起家具一旦瓜子熱愛7、明顯瓦匠智慧歷史濟(jì)公趙縣巨大優(yōu)惠厲害擁擠8、深淺載重?fù)u擺飄揚(yáng)家庭線段栽樹遙遠(yuǎn)漂流挺住9、腫脹檢驗(yàn)厲害吹拂張開檢查經(jīng)歷仿佛10、美妙棗子顆粒翅膀狩獵抄手刺猬一棵榜樣借書11、服裝蠟燭贈(zèng)送規(guī)則準(zhǔn)備墻壁顏料救命絨球寒冷12、穿戴蜘蛛棕色顏料荒野服裝火焰拼命規(guī)則履行13、荒野救命演奏輕柔發(fā)展蒼翠準(zhǔn)備輪流暖和茫然14、寧靜危險(xiǎn)迅速藍(lán)色鎮(zhèn)靜蠟燭普通燦爛猛烈寺廟15、芬芳關(guān)系干燥灼熱空隙雨水掀開青苔末端搏斗腹部起來阻力能力沿途確實(shí)16、馬跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)。彎彎的月兒像小船。忽然飛來的烏云把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。天安門廣場上升起了鮮艷的紅旗。17、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。陶罐還是那樣光潔樸素，美觀。學(xué)生上學(xué)就是學(xué)習(xí)的，并不是來互相打鬧的。許多年后，那個(gè)埋在廢墟中的陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。18、我想，它們飛得那么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。著急地哭著說疑惑地問在回家路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。19、這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。媽媽送了我一條美麗的紅裙子。元宵節(jié)到了，人們紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。20、小興安嶺是大花園，也是寶庫。你們這樣的做法，是叫我為難。果醬是多么好的營養(yǎng)品??！叔叔高興地說：“家鄉(xiāng)越來越美啦！”21、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲農(nóng)夫和蛇狼和小羊人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會(huì)一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時(shí)，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了井底之蛙杯弓蛇影得到大量便宜大多數(shù)人22、證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失準(zhǔn)確無誤蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力溫度濕度光照昆蟲昆蟲活動(dòng)的時(shí)間23、只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾陶罐是用黏土燒制而成的，易碎光潔、樸素、美觀卻不見了蹤跡寓言外表一方面態(tài)度24、春風(fēng)花草春泥燕子沙灘鴛鴦梅子黃時(shí)初夏日日晴晴朗竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚春江圖唐白居易日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)喜愛憶好25、團(tuán)結(jié)充滿歡樂56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈?duì)栵w鳥集園丁集孫中山好學(xué)26、1．圍繞“①筷子歷史悠久；②使用好處很多；③原料各異做工精細(xì)；④深受世界各國人民喜愛”這四方面回答。2．不但……而且……3．C4．不能刪去。運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確具體地寫出使用筷子的好處。27、1．jiūhuìpúfú2．形容放輕腳步走的樣子。對(duì)抗。3．我們?nèi)タ春ｘB，被海鳩的母愛打動(dòng)。4．因?yàn)槟抢镉兴暮⒆印?．緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6．作者被它的母愛所感動(dòng)。對(duì)海鳩的母愛所打動(dòng)，他開始尊敬它。28、1．C2．D3．C4．喜歡。因?yàn)榍镉慰梢宰哌M(jìn)大自然，感受大自然的美，還可以學(xué)到課堂外的知識(shí)。29、1．既又2．列數(shù)字說明了趙州橋的雄偉3．趙州橋非常雄偉長度寬度建筑材料形狀特點(diǎn)4．B5．既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。30、1．BCA2．BDAC3．他仍在為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。4．男孩承認(rèn)灰雀“還活著”，承諾它“一定會(huì)飛回來”，最終放鳥歸還，所以說男孩是誠實(shí)的。31、范文：《龜兔賽跑》續(xù)寫上一次比賽，兔子輸給了烏龜，心里非常不甘心。于是，兔子就找烏龜再比一次，烏龜爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，兔子像箭似的飛奔向終點(diǎn)，烏龜則不慌不忙地在后面追。跑到半路，兔子累得氣喘吁吁。這時(shí)，兔子看到了一片西瓜地，開心極了，心想：就吃一塊西瓜，烏龜是不會(huì)追上來