2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷七十一考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請將下列句子按照要求進(jìn)行句式變換。1.原句：小明把書放在桌子上。變換：將句子改為陳述句。2.原句：書在桌子上。變換：將句子改為疑問句。3.原句：小華在圖書館看書。變換：將句子改為否定句。4.原句：春天來了，花兒開了。變換：將句子改為擬人句。5.原句：小貓?jiān)谠鹤永镒嚼鲜?。變換：將句子改為感嘆句。6.原句：小鳥在樹上唱歌。變換：將句子改為反問句。7.原句：老師讓我們認(rèn)真聽講。變換：將句子改為祈使句。8.原句：媽媽每天都很忙。變換：將句子改為被動(dòng)句。9.原句：小明每天都很早起床。變換：將句子改為并列句。10.原句：太陽升起來了。變換：將句子改為夸張句。二、修辭手法要求：請判斷下列句子中使用了哪種修辭手法。1.句子：月亮像一個(gè)大玉盤。修辭手法：__________2.句子：春天來了，萬物復(fù)蘇。修辭手法：__________3.句子：小河像一條銀帶。修辭手法：__________4.句子：太陽像一個(gè)大火球。修辭手法：__________5.句子：老師的手像一支指揮棒。修辭手法：__________6.句子：雨點(diǎn)像無數(shù)顆珍珠。修辭手法：__________7.句子：小草像綠色的絨毯。修辭手法：__________8.句子：大海像一面鏡子。修辭手法：__________9.句子：小河像一條絲帶。修辭手法：__________10.句子：春天來了，百花齊放。修辭手法：__________四、詞語辨析要求：下列詞語中，加點(diǎn)詞的用法與其他詞不同，請找出不同的一項(xiàng)。1.A.窗戶B.桌子C.書包D.鑰匙2.A.洗衣服B.吃蘋果C.看電視D.走路3.A.花朵B.美麗C.森林D.鳥兒4.A.看書B.寫作業(yè)C.聽音樂D.做飯5.A.跑步B.游泳C.跳舞D.騎自行車6.A.拍照B.發(fā)短信C.上網(wǎng)D.寫信7.A.唱歌B.跳舞C.畫畫D.寫詩8.A.讀書B.寫字C.畫畫D.聽音樂9.A.看電影B.看電視C.看書D.看報(bào)紙10.A.玩游戲B.看動(dòng)畫片C.看小說D.看電影五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的家鄉(xiāng)在mountainside，那里景色優(yōu)美，四季如春。春天，山上的桃花、梨花競相開放，美麗極了。夏天，山里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底。秋天，金黃的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光，豐收的景象讓人心曠神怡。冬天，雪花紛飛，銀裝素裹的世界美不勝收。問題：1.小明的家鄉(xiāng)在哪里？2.春天，山上有哪些花開放？3.夏天，山里的樹木怎么樣？4.秋天，山里的豐收景象是怎樣的？5.冬天，山上的景色如何？六、應(yīng)用文寫作要求：請根據(jù)以下提示，寫一篇簡短的日記。提示：日期：2025年4月1日天氣：晴朗內(nèi)容：今天放學(xué)后，我和爸爸媽媽一起去公園玩。公園里的花開了，很漂亮。我還和小伙伴們一起踢足球，玩得很開心。晚上回到家，我還幫媽媽做了些家務(wù)。今天真是個(gè)愉快的一天！本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換：把書放在桌子上。解析：將原句中的“把”字句改為陳述句，去掉“把”字，直接陳述動(dòng)作和對象。2.變換：書在桌子上？解析：將原句改為疑問句，通過在句末加上疑問詞“嗎”來表示疑問。3.變換：小華不在圖書館看書。解析：將原句改為否定句，通過在句子前加上“不”字來表示否定。4.變換：春天來了，花兒笑紅了臉。解析：將原句改為擬人句，賦予花兒人的情感和動(dòng)作。5.變換：小貓?jiān)谠鹤永镒嚼鲜?，多開心??！解析：將原句改為感嘆句，通過在句末加上感嘆詞“啊”來表示感嘆。6.變換：小鳥在樹上唱歌，是不是在呼喚同伴？解析：將原句改為反問句，通過在句末加上疑問詞“嗎”并改變語調(diào)來表示反問。7.變換：請你們認(rèn)真聽講。解析：將原句改為祈使句，通過使用祈使語氣來表示命令或請求。8.變換：書被小明放在桌子上。解析：將原句改為被動(dòng)句，通過使用“被”字句結(jié)構(gòu)來表達(dá)被動(dòng)關(guān)系。9.變換：小明每天都很早起床，還要去上學(xué)。解析：將原句改為并列句，通過使用并列連詞“還要”來連接兩個(gè)并列的動(dòng)作。10.變換：太陽升起來了，紅彤彤的，好像一個(gè)大火球。解析：將原句改為夸張句，通過夸張的描述來增強(qiáng)表達(dá)效果。二、修辭手法1.修辭手法：比喻解析：將月亮比作大玉盤，通過比喻手法將兩個(gè)事物進(jìn)行類比。2.修辭手法：排比解析：通過連續(xù)使用“春天來了”這一結(jié)構(gòu)，形成排比，增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和表達(dá)效果。3.修辭手法：比喻解析：將小河比作銀帶，通過比喻手法將小河的形態(tài)與銀帶進(jìn)行類比。4.修辭手法：比喻解析：將太陽比作大火球，通過比喻手法將太陽的形態(tài)與大火球進(jìn)行類比。5.修辭手法：比喻解析：將老師的手比作指揮棒，通過比喻手法將老師的手與指揮棒進(jìn)行類比。6.修辭手法：比喻解析：將雨點(diǎn)比作珍珠，通過比喻手法將雨點(diǎn)的形態(tài)與珍珠進(jìn)行類比。7.修辭手法：比喻解析：將小草比作綠色的絨毯，通過比喻手法將小草的形態(tài)與絨毯進(jìn)行類比。8.修辭手法：比喻解析：將大海比作鏡子，通過比喻手法將大海的平靜與鏡子的作用進(jìn)行類比。9.修辭手法：比喻解析：將小河比作絲帶，通過比喻手法將小河的形態(tài)與絲帶進(jìn)行類比。10.修辭手法：排比解析：通過連續(xù)使用“春天來了”這一結(jié)構(gòu)，形成排比，增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和表達(dá)效果。四、詞語辨析1.答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)都是名詞，而C項(xiàng)“鑰匙”是動(dòng)詞，表示打開鎖的動(dòng)作。2.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“走路”是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的結(jié)果。3.答案：B解析：A、C、D三項(xiàng)都是名詞，而B項(xiàng)“美麗”是形容詞，用來修飾名詞。4.答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而C項(xiàng)“聽音樂”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的對象。5.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“騎自行車”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的方式。6.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“寫信”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的方式。7.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“寫詩”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的內(nèi)容。8.答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而C項(xiàng)“畫畫”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的方式。9.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“看報(bào)紙”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的對象。10.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)“看電影”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的對象。五、閱讀理解1.答案：小明的家鄉(xiāng)在mountainside。解析：根據(jù)短文第一句“小明的家鄉(xiāng)在mountainside”，可知答案。2.答案：春天，山上桃花、梨花開放。解析：根據(jù)短文第二句“春天，山上的桃花、梨花競相開放”，可知答案。3.答案：夏天，山里的樹木郁郁蔥蔥。解析：根據(jù)短文第三句“夏天，山里的樹木郁郁蔥蔥”，可知答案。4.答案：秋天，山里的豐收景象讓人心曠神怡。解析：根據(jù)短文第四句“秋天，金黃的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光，豐收的景象讓人心曠神怡”，可知答案。5.答案：