一年級體育下冊第十八課擲繩結(jié)教學設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級體育下冊第十八課擲繩結(jié)教學設(shè)計教學內(nèi)容分析親愛的小朋友們，今天我們要一起學習的是一年級體育下冊第十八課的內(nèi)容——擲繩結(jié)。這節(jié)課，我們將通過有趣的游戲和練習，學習如何正確地擲繩結(jié)，不僅鍛煉我們的手臂力量，還能提高我們的協(xié)調(diào)能力。這節(jié)課的內(nèi)容，與我們之前學習的跳繩、拍球等技能有著緊密的聯(lián)系，相信大家一定能輕松掌握！????????核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的運動技能核心素養(yǎng)，通過擲繩結(jié)的練習，提高學生的身體協(xié)調(diào)性和運動技巧。孩子們將在活動中學會合作、競爭與自我挑戰(zhàn)，增強自信心和意志力，同時培養(yǎng)對體育活動的興趣和終身鍛煉的意識。這樣的學習經(jīng)歷，有助于孩子們形成健康的生活方式和積極的人生態(tài)度。重點難點及解決辦法重點：正確掌握擲繩結(jié)的動作要領(lǐng)，包括拋擲的力度、角度和繩結(jié)的形狀。

難點：協(xié)調(diào)身體各部分動作，確保擲出的繩結(jié)穩(wěn)定且美觀。

解決辦法：

1.通過示范和分解動作，讓學生直觀理解動作要領(lǐng)。

2.設(shè)計循序漸進的練習環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)動作開始，逐步增加難度。

3.設(shè)置小組合作練習，讓學生在互動中互相學習，共同進步。

4.利用游戲化教學，激發(fā)學生的學習興趣，提高練習的積極性。

5.對學生進行個別指導，針對不同學生的特點，提供個性化的教學策略。教學資源-軟硬件資源：體育器材室、繩結(jié)教學道具、計時器、音響設(shè)備

-課程平臺：班級體育活動記錄表、學生運動技能評價表

-信息化資源：多媒體課件、體育動作視頻教程

-教學手段：示范教學、分組練習、游戲教學、比賽教學教學過程設(shè)計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段小學生進行跳繩比賽的精彩視頻，引起學生興趣。

2.提出問題：同學們，你們知道跳繩比賽中有哪些技巧嗎？今天我們就來學習一種新的技巧——擲繩結(jié)。

3.引導學生思考：擲繩結(jié)有什么作用？如何正確進行擲繩結(jié)？

二、講授新課（10分鐘）

1.教學目標：讓學生掌握擲繩結(jié)的基本動作要領(lǐng)，提高運動技巧。

2.動作講解：教師示范擲繩結(jié)的動作，并講解動作要領(lǐng)。

3.學生練習：學生跟隨教師一起練習擲繩結(jié)動作，教師巡回指導。

三、鞏固練習（15分鐘）

1.分組練習：將學生分成小組，每組輪流進行擲繩結(jié)練習，互相監(jiān)督、互相學習。

2.比賽環(huán)節(jié)：每組進行擲繩結(jié)比賽，以擲出穩(wěn)定、美觀的繩結(jié)為勝。

3.教師點評：對學生的擲繩結(jié)動作進行點評，指出優(yōu)點和不足，給予改進建議。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：同學們，擲繩結(jié)時需要注意哪些要點？

2.學生回答：力度、角度、繩結(jié)形狀等。

3.教師總結(jié)：擲繩結(jié)要掌握好力度、角度和繩結(jié)形狀，才能擲出穩(wěn)定、美觀的繩結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：同學們，擲繩結(jié)有什么好處？

2.學生回答：鍛煉手臂力量、提高協(xié)調(diào)能力等。

3.教師總結(jié)：擲繩結(jié)不僅能鍛煉身體，還能提高我們的團隊合作精神。

六、創(chuàng)新教學（5分鐘）

1.游戲教學：設(shè)計“擲繩結(jié)接力”游戲，讓學生在游戲中提高擲繩結(jié)技巧。

2.學生展示：請幾位學生展示自己的擲繩結(jié)技巧，其他同學給予掌聲鼓勵。

七、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)：本節(jié)課我們學習了擲繩結(jié)的基本動作要領(lǐng)，希望大家在課后多加練習。

2.拓展：同學們，你們還知道哪些提高運動技巧的方法？課后可以和同學們一起探討。

教學過程流程環(huán)節(jié)：

1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（10分鐘）

3.鞏固練習（15分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

6.創(chuàng)新教學（5分鐘）

7.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教學時長：45分鐘教學資源拓展1.拓展資源：

-人體運動學原理：介紹人體在運動中的力學原理，如力的作用、運動軌跡等，幫助學生理解擲繩結(jié)動作的物理基礎(chǔ)。

-體育運動項目介紹：介紹與擲繩結(jié)相關(guān)的其他體育運動項目，如跳繩、拔河等，讓學生了解不同運動項目的技巧和共同點。

-傳統(tǒng)體育文化：探討擲繩結(jié)在中國傳統(tǒng)體育文化中的地位和意義，增強學生的文化認同感。

-體育健康知識：提供一些基本的體育健康知識，如運動前的熱身、運動后的放松等，提高學生的自我保護意識。

2.拓展建議：

-學生實踐：鼓勵學生在家里或戶外進行擲繩結(jié)的練習，可以與家人一起參與，增加親子互動。

-觀看視頻教程：推薦學生觀看專業(yè)的擲繩結(jié)視頻教程，學習不同風格的擲繩結(jié)技巧。

-組織小比賽：在學?；蛏鐓^(qū)組織擲繩結(jié)比賽，提高學生的競技意識和團隊協(xié)作能力。

-創(chuàng)作個人作品：鼓勵學生創(chuàng)作關(guān)于擲繩結(jié)的繪畫、手抄報或小作文，加深對知識點的理解和記憶。

-家庭作業(yè)：布置與擲繩結(jié)相關(guān)的家庭作業(yè)，如設(shè)計一個擲繩結(jié)動作的圖解，或記錄自己練習擲繩結(jié)的過程和感受。

-課外閱讀：推薦閱讀關(guān)于體育運動的書籍，了解不同運動項目的起源和發(fā)展，拓寬學生的知識面。

-社區(qū)參與：組織學生參與社區(qū)的體育活動，如社區(qū)運動會中的擲繩結(jié)比賽，讓學生在實踐中應用所學知識。教學反思今天，我們完成了一年級體育下冊第十八課擲繩結(jié)的教學?；仡櫿麄€教學過程，我有幾點體會和反思。

首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于擲繩結(jié)這個新技能充滿了好奇和興趣。他們在觀看視頻和聽我講解的時候，眼神中閃爍著期待的光芒。這讓我意識到，興趣是最好的老師，只要我們能夠激發(fā)學生的學習興趣，他們就會更加主動地去學習和實踐。

在教學過程中，我特別注重了動作的示范和分解。我反復示范，讓學生們跟隨我的動作一步步學習。我發(fā)現(xiàn)，這種方法對于一年級的孩子來說非常有效。他們能夠通過直觀的方式理解動作要領(lǐng)，而且模仿能力很強。在接下來的練習中，我注意到大部分學生都能夠初步掌握擲繩結(jié)的基本動作。

然而，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有些學生在擲繩結(jié)時，力度控制得不夠好，導致繩結(jié)不穩(wěn)定。針對這個問題，我在教學中增加了力度訓練的環(huán)節(jié)，讓學生通過擊打沙包、拍打氣球等活動來提高手臂力量和力度控制能力。此外，我還利用游戲化的教學手段，如“擲繩結(jié)接力賽”，讓孩子們在游戲中提高技能，同時也增強了他們的團隊協(xié)作意識。

在課堂提問環(huán)節(jié)，我嘗試了不同的提問方式，包括開放式問題和封閉式問題。我發(fā)現(xiàn)，開放式問題能夠激發(fā)學生的思考，讓他們從不同的角度看待問題，而封閉式問題則可以幫助我了解學生對知識的掌握程度。在教學過程中，我注意到一些學生回答問題時比較拘謹，這可能是因為他們對新知識的掌握還不夠牢固。因此，我決定在接下來的教學中，增加更多的互動環(huán)節(jié)，讓學生在回答問題時更加自信。

此外，我還注意到，在教學過程中，個別學生的注意力不夠集中。為了解決這個問題，我嘗試了多種方法，如設(shè)置定時提醒、安排小組合作等。這些方法在一定程度上提高了學生的注意力，但仍然需要進一步的探索和改進。

在教學反思中，我認識到以下幾點：

1.教學內(nèi)容要貼近學生生活，讓學生能夠從自身經(jīng)驗出發(fā)，理解和掌握新知識。

2.教學方法要多樣化，根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，靈活運用不同的教學策略。

3.教師要關(guān)注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能在課堂上有所收獲。

4.教學評價要全面，不僅要關(guān)注學生的學習成績，還要關(guān)注他們的學習態(tài)度、合作能力和創(chuàng)新能力。典型例題講解1.例題：小明在練習擲繩結(jié)時，連續(xù)擲出了5個完美的繩結(jié)，每個繩結(jié)的長度分別為1.2米、1.5米、1.3米、1.4米和1.6米。請計算小明擲出的繩結(jié)總長度。

解答：小明擲出的繩結(jié)總長度=1.2米+1.5米+1.3米+1.4米+1.6米=7米。

2.例題：小華在一次擲繩結(jié)比賽中，連續(xù)擲出了10個繩結(jié)，其中7個繩結(jié)成功，3個繩結(jié)失敗。如果每個成功的繩結(jié)得分為2分，失敗的繩結(jié)得分為0分，請計算小華的總分。

解答：小華的總分=7個成功繩結(jié)得分+3個失敗繩結(jié)得分=7*2分+3*0分=14分。

3.例題：在擲繩結(jié)練習中，小剛連續(xù)擲出了8個繩結(jié)，其中有2個繩結(jié)長度超過1.5米，其余繩結(jié)長度不超過1.5米。如果超過1.5米的繩結(jié)得分為3分，不超過1.5米的繩結(jié)得分為1分，請計算小剛的總分。

解答：小剛的總分=2個超過1.5米繩結(jié)得分+6個不超過1.5米繩結(jié)得分=2*3分+6*1分=12分。

4.例題：小麗在一次擲繩結(jié)比賽中，連續(xù)擲出了12個繩結(jié)，其中有4個繩結(jié)成功，其余繩結(jié)失敗。如果成功的繩結(jié)得分為2分，失敗的繩結(jié)扣1分，請計算小麗的總分。

解答：小麗的總分=4個成功繩結(jié)得分-8個失敗繩結(jié)扣分=4*2分-8*1分=8分。

5.例題：小王在一次擲繩結(jié)練習中，連續(xù)擲出了15個繩結(jié)，其中有3個繩結(jié)長度相等，另外3個繩結(jié)長度也相等，剩下的9個繩結(jié)長度各不相同。如果長度相等的繩結(jié)得分為4分，長度不相同的繩結(jié)得分為2分，請計算小王的總分。

解答：小王的總分=3個長度相等繩結(jié)得分+3個長度相等繩結(jié)得分+9個長度不相同繩結(jié)得分=3*4分+3*4分+9*2分=12分+12分+18分=42分。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-擲繩結(jié)的基本動作要領(lǐng)

-力度、角度和繩結(jié)形狀對擲繩結(jié)的影響

-運動技巧的練習方法和技巧

②本文