屆推普周活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題推廣普通話，促進(jìn)語言交流，提升語言能力，增強(qiáng)民族自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生語音語調(diào)正確率和普通話使用頻率；2.培養(yǎng)學(xué)生朗讀、演講的能力，提升表達(dá)能力；3.增強(qiáng)師生民族自豪感和認(rèn)同感，提高中華文化傳承意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.校園廣播宣傳：活動(dòng)前，宣傳部門應(yīng)該發(fā)布活動(dòng)宣傳，宣傳普通話宣傳以及活動(dòng)的參與方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的積極性。引導(dǎo)全體師生用普通話交流。2.語文課堂推廣：在語文課上，每節(jié)課教師選擇一兩個(gè)生動(dòng)、形象的普通話語言技巧進(jìn)行講解和演示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)加深對(duì)普通話關(guān)鍵技巧的理解和掌握。3.校內(nèi)普通話比賽：學(xué)校采取兩種舉辦普通話比賽的方法：一、班級(jí)比賽，二、全校比賽。班級(jí)比賽每個(gè)班級(jí)挑選兩名代表進(jìn)行比賽，全校比賽合并班級(jí)比賽的優(yōu)勝者，由遴選出來優(yōu)勝者進(jìn)行比賽。分等次進(jìn)行比賽。4.校外普通話比賽：學(xué)校組織有志之士參加校外普通話比賽，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，提高普通話的使用率和正確率。比賽結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行回報(bào)報(bào)告，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。5.傳統(tǒng)文化推廣：在本次活動(dòng)中，我們將傳統(tǒng)文化與普通話有機(jī)結(jié)合，展示中國傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)校組織有關(guān)普通話和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的知識(shí)競賽，并配以相應(yīng)的文化展覽。展覽不僅是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而且也能提高學(xué)生文化水平和閱讀能力。四、實(shí)施方案1.宣傳工作邀請(qǐng)海報(bào)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)富有濃郁的文化元素，推廣普通話活動(dòng)海報(bào)，校內(nèi)宣傳、發(fā)放單頁宣傳冊(cè)。2.普通話技巧攻略分級(jí)分項(xiàng)制定普通話技巧攻略，定期進(jìn)行口頭及書面測試以激發(fā)學(xué)生自我矯正能力。3.作品展示組織優(yōu)秀作品展示，大力推崇普通話使用正確率90%以上、朗誦比賽、演講方案等。4.教案采用學(xué)校各科教授普通話，采用普通話教學(xué)大綱的教案，特別是語文課堂中更應(yīng)該注意。五、活動(dòng)方案效果及評(píng)估活動(dòng)方案有效性判斷標(biāo)準(zhǔn)：普通話與豐富的語言元素相結(jié)合，增強(qiáng)師生中華文化傳承意識(shí)、提高語言運(yùn)用能力、增加民族自信心，以達(dá)到對(duì)于實(shí)際效果的評(píng)估。評(píng)估方法：對(duì)于本次活動(dòng)方案實(shí)際效果，應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后不留尾巴的開