課題組建有線互聯(lián)網(wǎng)絡課型新授課時1主備人楊宇萌集體備課時間教材分析本節(jié)內容選自河北大學出版社出版的七年級信息科技（全一冊）第三章第13課。在此之前我們已經學習了構成網(wǎng)絡的基本要素以及如何組建雙機直聯(lián)網(wǎng)絡，為本節(jié)課學習組建有線互聯(lián)網(wǎng)絡奠定了基礎，同時本節(jié)課的學習為下節(jié)課接入家庭無線網(wǎng)絡的學習做出了鋪墊。學情分析七年級的學生已經具備了基礎操作能力，并且有少部分學生接觸過編程或者軟件工具。這對于本節(jié)課有線互聯(lián)的組建奠定了基礎。教學目標能夠運用模擬系統(tǒng)搭建多機互聯(lián)的局域網(wǎng)絡。掌握網(wǎng)絡拓撲結構的種類及特點。了解接入互聯(lián)網(wǎng)的設備——路由器。教學重點和難點重點：1.網(wǎng)絡拓撲結構的種類及特點。2.運用模擬系統(tǒng)搭建多機互聯(lián)的局域網(wǎng)絡。難點：運用所學知識連接家庭有線互聯(lián)網(wǎng)絡。教法、學法任務驅動合作探究講授法教學準備課件計算機模擬系統(tǒng)路由器交換機教學過程教師活動學生活動設計意圖一、情景導入如何搭建多機互聯(lián)網(wǎng)絡，成為一個“新基建”高手？（展示一些多機互聯(lián)的圖片）傳授新課教師一邊演示一邊講解，搭建多機互聯(lián)局域網(wǎng)絡的步驟。提問：要使多臺計算機連接起來需要一臺什么設備？它的作用是什么？（展示交換機）任務一請同學們閱讀課本66頁，總結1.概括出網(wǎng)絡拓撲結構有哪些？它們的特點是什么？畫出示意圖。任務二請大家以小組為單位討論：接入互聯(lián)網(wǎng)還需要什么設備？這個設備有什么作用？拓展與深化為什么在瀏覽網(wǎng)站時，不是直接輸入IP地址來打開網(wǎng)頁呢?常見的頂級域名有哪些？課堂小結通過本節(jié)課的學習，大家都有哪些收獲呢？布置作業(yè)完成家庭電腦的有線接入互聯(lián)網(wǎng)。思考教師所提問題。讓你真觀看操作步驟，仔細聆聽步驟講解。動手完成多機互聯(lián)的搭建。思考問題并作答。閱讀課本66頁，總結概括出教師所提問題。繪制網(wǎng)絡拓撲結構示意圖。以小組為單位進行交流討論并實踐。得出結論后，派代代表回答。學生通過在網(wǎng)絡上搜索以及閱讀課本等方式找出答案。說一說自己的收獲與感悟。通過設問的形式引起學生的學習興趣。通過教師講解的方式培養(yǎng)學生的專注力以及動手實踐能力。鍛煉學生獨立思考的能力。培養(yǎng)學生的自主學習能力以及總結歸納能力。鍛煉學生間分工協(xié)作能力以及總結概括能力。進一步加深學生們對本節(jié)內容的學習。板書設計3.13組建有線互聯(lián)網(wǎng)絡搭建多機互聯(lián)局域網(wǎng)絡。環(huán)型網(wǎng)絡拓撲結