拿來主義第12課編版高中語文教材必修上冊作者介紹??亞洲懟王，資深吃貨，情書王子，時尚達(dá)人，馬甲之王，設(shè)計師！??和梁實秋持續(xù)八年罵戰(zhàn)，不落下風(fēng)！??一個人的筆名多達(dá)140個，馬甲之王不過如此啊！??吃糖吃到門牙掉，護食護的親兒子都不認(rèn)！??談戀愛？這樣的叔系男友娜里找！在廈門大學(xué)時，魯迅在草地上看著相思樹想著許廣平，沒想到一只豬跑過來啃相思樹的葉子，魯迅很生氣??。于是跑過去和豬決斗！??講穿搭？那也是一套套的！懂是懂啊，就是迅哥不太捯飭自己。

小聲點！這光彩嗎？讓我來自我介紹吧！實際上我是……→“呵呵，祝你安好?！薄皬膩砣绱耍銓?？”“近幾時來我想看看古書，再來做點什么書，把那些壞種的祖墳刨一下?！薄白隽巳祟愊氤上桑诘厣弦咸??！薄靶〉臅r候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。“猛獸總是獨行，牛羊才成群結(jié)隊?！薄拔宜宸T公的只有一點，就是這種東西也居然會有發(fā)表的勇氣?！薄袄速M別人的時間等于謀財害命?！斌@！一文壇大師竟口出狂言。四處懟人，這到底是……魯迅書稿魯迅留影一、知人論世魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，中國文化革命的主將。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。著有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》等。

魯迅的小說取材于當(dāng)時病態(tài)的社會，旨在“揭出病苦，引起療救的注意”。雜文數(shù)量極多，題材廣泛，形象鮮明，論辯犀利，文風(fēng)多變。散文以追憶兒時往事為主，平易曉暢，風(fēng)趣生動。散文的一個分支，議論文的一個變體，直接而迅速地反應(yīng)社會事變的文藝性社會評論，它以短小精悍、幽默諷刺的文筆，鞭撻丑惡，針砭時弊，求索真理，剖析人生。“嬉笑怒罵皆成文章”“像投槍,像匕首,直刺向黑暗勢力”“論時事不留面子，砭錮弊常取類型”魯迅雜文特點二、解題——拓展知識雜文：

日本侵華，中華民族面臨著嚴(yán)重的危機，而國民黨政府卻頑固地推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，對外出賣國家領(lǐng)土，對內(nèi)實行反革命的軍事“圍剿”和文化“圍剿”。當(dāng)時在文化工作者中間，在對待外國文化和文化遺產(chǎn)上，存在兩種錯誤認(rèn)識，即“全盤否定”和“全盤西化”。針對這些錯誤認(rèn)識，魯迅寫了這篇文章。寫作背景字音檢測預(yù)習(xí)自詡（

）冠冕（

）蹩（

）進國粹（

）殘羹（

）冷炙（

）吝嗇（

）孱（

）頭腦髓（

）孱（

）弱

xǔguānmiǎnbiécuìgēngzhìsècànsuǐchán初讀文本，思考：題目叫拿來主義，除此之外，文中有多少種主義呢？閉關(guān)主義、拿來主義、送去主義、送來主義。“送去主義”針對的事件是什么？“送去主義”在文章中主要針對的是當(dāng)時中國向外國“送去”古董、繪畫、藝術(shù)品等文化遺產(chǎn)，以及“捧”著古畫和新畫去歐洲“一路的掛過去”等事件。這些事件反映了當(dāng)時中國在外交和文化交流中的一種被動和自卑的態(tài)度，即過分強調(diào)向外國展示和贈送自己的文化遺產(chǎn)，而忽視了對自身文化的保護和發(fā)揚?！八腿ブ髁x”針對的現(xiàn)象是什么？“送去主義”在文章中主要針對的是當(dāng)時中國向外國“送去”古董、繪畫、藝術(shù)品等文化遺產(chǎn)，以及“捧”著古畫和新畫去歐洲“一路的掛過去”等事件。這些事件反映了當(dāng)時中國在外交和文化交流中的一種被動和自卑的態(tài)度，即過分強調(diào)向外國展示和贈送自己的文化遺產(chǎn)，而忽視了對自身文化的保護和發(fā)揚。任務(wù)一：梳理文章結(jié)構(gòu)（第⑦段）（第①-⑥段）（第⑧-⑨段）提出問題分析問題解決問題:什么是拿來主義？:為什么要拿來？:怎么拿來？拿來的意義（第⑩段）任務(wù)二：梳理文章邏輯表現(xiàn)實質(zhì)危害（后果）閉關(guān)主義送去主義送來主義不送不拿盲目排外閉關(guān)鎖國誤國：喪權(quán)辱國，導(dǎo)致送去主義只送不拿賣國媚外賣國：貽害子孫，國弱民貧只受不拿，被強給經(jīng)濟文化侵略害國：無從選擇，對外國文化一概排斥，造成文化危機鄒忌臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣不說真話，蒙蔽雙眼齊王宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王類比論證：將性質(zhì)、特點在某些方面相同或相近的兩種事物加以比較，從而推斷出它們另外的屬性也相同相似。推導(dǎo)出？尼采自詡是太陽光熱無窮只是給與，不想取得他發(fā)瘋而死中國自詡地大物博“煤”物資豐富只送去，不拿來推導(dǎo)出類比論證

①--⑦小結(jié)：閉關(guān)主義

落后挨打送去主義

貽害子孫送來主義

遭受侵略

所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！

為何“拿來”什么是“拿來”因果破立喻體表現(xiàn)比喻義孱頭昏蛋廢物1.第8段“大宅子”比喻什么？2.對待文化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度。怕污染、徘徊不敢走進門勃然大怒，放一把火燒光羨慕舊主人，欣欣然接受一切軟弱無能逃避主義者全盤否定虛無主義者全盤肯定投降主義者任務(wù)三：論證手法多樣化怎么“拿來”？比喻論證文化遺產(chǎn)否定破拿來主義者對待文化遺產(chǎn)的態(tài)度。喻體本體應(yīng)采取的態(tài)度魚翅鴉片煙槍和煙燈姨太太有益無害有害無益無益無害有益有害完全吸收批判地吸收保存一點+銷毀大部分堅決拋棄先占有后挑選吸取精華剔除糟粕任務(wù)三：論證手法多樣化比喻論證立“破”，即駁斥，否認(rèn)錯誤的觀點；“立”，即立論，樹立正確的觀點。作者從揭批入手，列舉三種錯誤做法，指出嚴(yán)重后果，再轉(zhuǎn)入正面論述，顯得水到渠成，使立論更加鮮明有力。①破立結(jié)合尼采：自詡是太陽——“只是給與，不想取得”——他發(fā)瘋而死；中國：自詡地大物博——只送去，不拿來——亡國滅種。②類比論證本文采用了哪些論證方法？以“大宅子”比喻“中外文化遺產(chǎn)”，以“大宅子”的“魚翅”“鴉片”“煙槍和煙燈”“姨太太”比喻中外傳統(tǒng)文化中的各個部分。③比喻論證把拿來主義者和“孱頭”“昏蛋”“廢物”對比，對照鮮明，論證有力。④對比論證主題歸納

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