教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。積極老齡化視角下中國(guó)老年人數(shù)字素養(yǎng)提升研究

課題設(shè)計(jì)論證課題名稱：積極老齡化視角下中國(guó)老年人數(shù)字素養(yǎng)提升研究一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深入到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人們的生活和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，老年人由于年齡、教育背景、生活經(jīng)歷等原因，對(duì)數(shù)字技術(shù)的接受和運(yùn)用存在一定的困難。因此，老年人的數(shù)字素養(yǎng)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。選題意義積極老齡化是指通過(guò)健康、參與、保障等措施，使老年人能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變化，提高生活質(zhì)量。數(shù)字素養(yǎng)是積極老齡化的重要組成部分，提高老年人的數(shù)字素養(yǎng)，有助于他們更好地融入現(xiàn)代社會(huì)，享受數(shù)字技術(shù)帶來(lái)的便利，提高生活質(zhì)量。研究?jī)r(jià)值本研究旨在探索積極老齡化視角下中國(guó)老年人數(shù)字素養(yǎng)提升的途徑和方法，為提高老年人的數(shù)字素養(yǎng)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，對(duì)于推動(dòng)積極老齡化進(jìn)程，提高老年人的生活質(zhì)量，具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)本研究的目標(biāo)是：1）了解中國(guó)老年人數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀；2）分析影響老年人數(shù)字素養(yǎng)的因素；3）提出提升老年人數(shù)字素養(yǎng)的策略和建議。研究對(duì)象本研究的對(duì)象是中國(guó)老年人，特別是60歲以上的老年人，包括城市和農(nóng)村的老年人。研究?jī)?nèi)容本研究的內(nèi)容包括：1）老年人數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查；2）影響老年人數(shù)字素養(yǎng)的因素分析；3）提升老年人數(shù)字素養(yǎng)的策略研究。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究將采用定量和定性相結(jié)合的研究方法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等方式收集數(shù)據(jù)，對(duì)老年人的數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出影響老年人數(shù)字素養(yǎng)的因素，并提出相應(yīng)的提升策略。研究方法本研究將采用文獻(xiàn)綜述、問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、案例研究等方法，對(duì)老年人的數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀、影響因素、提升策略等進(jìn)行深入的研究。創(chuàng)新之處本研究的創(chuàng)新之處在于：1）將積極老齡化視角引入到老年人數(shù)字素養(yǎng)的研究中；2）通過(guò)定量和定性相結(jié)合的方法，對(duì)老年人的數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的分析；3）提出具有針對(duì)性的提升老年人數(shù)字素養(yǎng)的策略和建議。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究的研究基礎(chǔ)是教育科研研究專(zhuān)家，具有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。保障條件本研究的保障條件包括：1）充足的研究經(jīng)費(fèi)；2）良好的研究環(huán)境；3）專(zhuān)業(yè)的研究團(tuán)隊(duì)。研究步驟本研究的步驟包括：1）文獻(xiàn)綜述和理論框架構(gòu)建；2）問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析；3）深度訪談和案例研究；4）策略研究和報(bào)告撰寫(xiě)。以上是本研究的設(shè)計(jì)論證部分，希望能夠得到您的認(rèn)可和支持。課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有清晰