潘集區(qū)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)道德與法治一、單項(xiàng)選擇題：(請(qǐng)選出正確答案，并將其序號(hào)填入答題框內(nèi)。共36分，12小題，每小題3分)1、青春期我們的身體會(huì)發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在()①身體外形的變化·②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟④產(chǎn)生矛盾心理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、張廷進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有()①我行我素，唯我獨(dú)尊②主動(dòng)溝通，尋求幫助③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”④自我封閉，不與他人交往A.①②B.②③C.③④D.①④3、處在青春期的孩子無論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。這種獨(dú)立性主要表現(xiàn)在()①不人云亦云，不盲目從眾②能夠按照自己的想法去做事情③一味追求獨(dú)特，不采納別人正確的意見④既有自己獨(dú)到的見解，還善于傾聽、理解別人的觀點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學(xué)生設(shè)計(jì)出了在自然條件惡劣的沙漠中，將樹苗移出養(yǎng)護(hù)室，挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難工作都由機(jī)器人操作完成的“沙漠植樹系統(tǒng)”。這說明()①學(xué)以致用、勇于實(shí)踐能夠提高自主創(chuàng)新能力②這4名同學(xué)充滿對(duì)未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③普通人也有創(chuàng)新的靈感，發(fā)明創(chuàng)造不只是科學(xué)家們的事④他們都有聰明的天資，卻不務(wù)正業(yè)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5、春天里，每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放青春生命光彩的有()①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能③無所事事度時(shí)光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān)，只需投入身心的感情……如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。下面對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)正確的是()①對(duì)異性的欣賞、向往就是愛情②愛情需要有愛他人的能力③愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力④愛情是一種高尚的情感A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.下圖揭示的生活道理有()①面對(duì)同樣的事情，采取的態(tài)度不同，人們產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不同②盲目樂觀危害大③一個(gè)有積極樂觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)④人可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控情緒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界，我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活。情感體驗(yàn)是多種多樣的，下列對(duì)情感體驗(yàn)類別表述正確的是()A.正面的體驗(yàn)——挫敗感B.負(fù)面的體驗(yàn)——責(zé)任感C.正面和負(fù)面混雜的體驗(yàn)——敬畏感D.正面和負(fù)面混雜的體驗(yàn)——正義感9.古人云：“怒中之言，必有泄漏?！边@句話告誡我們()A.要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)制怒B.情緒有害，要學(xué)會(huì)控制情緒C.要保守秘密，履行義務(wù)D.要懂得自尊，自愛知恥10.在北京冬奧會(huì)上，谷愛凌拿下了自由式滑雪女子大跳臺(tái)和女子U型場地技巧的金牌、女子坡面障礙技巧的銀牌，以個(gè)人2金1銀的好成績完美收官本屆冬奧會(huì)。谷愛凌在賽后坦言她為自己驕傲，她說道：“我看到了自己能夠戰(zhàn)勝壓力和自我懷疑的情緒，這是最重要的，讓我更有信心?！边@說明()①情緒影響我們的觀念和行動(dòng)②負(fù)面情緒不可避免，要學(xué)會(huì)積極面對(duì)③要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，更好地適應(yīng)環(huán)境④情緒具有復(fù)雜性，只有他入幫助才能戰(zhàn)勝負(fù)面情緒A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④11.“神舟號(hào)”成功發(fā)射！聽到這個(gè)消息，我們會(huì)欣喜若狂、激動(dòng)不已；得知長江中下游地區(qū)遭遇多輪暴雨襲擊，給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，我們會(huì)感到傷心、難過。對(duì)于這些感受，下列認(rèn)識(shí)正確的是(‘)A.我們?cè)庥霾煌氖虑?，?huì)產(chǎn)生不同的情緒B.我們的情緒是完全相同的C.隨著周圍情況的變化，我們的情緒不會(huì)發(fā)生變化D.我們的基本情緒有喜、怒、哀、懼四大類12.下列同學(xué)的行為不屬于傳遞美好情感和生命正能量的是()A.甲同學(xué)利用課余時(shí)間和周末幫生病的同學(xué)補(bǔ)課B.乙同學(xué)利用課余時(shí)間參加志愿者服務(wù)C.丙同學(xué)號(hào)召同學(xué)們一起參加愛國主義教育活動(dòng)D.丁同學(xué)以大欺小，勒索小同學(xué)的錢物二、非選擇題,共5大題(64分)13.觀察下面兩幅漫畫，回答問題。(8分)(1)兩幅漫畫分別反映了什么品質(zhì)?(4分)圖片一:圖片二:(2)請(qǐng)任選其中一幅圖片，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)這一品質(zhì)。(4分)14.(14分)【珍惜青春時(shí)光】【青春的困惑】“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高；隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！鼻啻浩诘臒澜o我們帶來了諸多困惑，但成長的煩惱更多地促進(jìn)了我們的成長?！厩啻旱拿葎?dòng)】步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)。在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受，可學(xué)校卻……【我的青春誓言】青春，如詩如畫，如夢(mèng)如幻。我們盡情地?fù)]灑辛勤的汗水，我們盡力傾吐睿智的才華，我們用自信、自強(qiáng)、自立譜寫青春的諾言。(1)我們應(yīng)怎樣緩解青春期矛盾心理所帶來的煩惱?(8分)(2)異性之間應(yīng)如何正確交往?(4分)(3)請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)，寫出你的青春誓言。(2分)15.(12分)習(xí)近平總書記曾說：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，加強(qiáng)修身，把事情做到“止于至善”，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好本職工作。結(jié)合材料，回答下列問題。(1)我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”?(6分)(2)作為一名中學(xué)生如何做到“止于至善”?(6分)16.(14分)七(1)班的同學(xué)召開了一次主題為“學(xué)習(xí)青春好榜樣，感受榜樣的力量”的主題班會(huì)，以下是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中展示的相關(guān)材料：◆少年榜樣：合肥南門小學(xué)四年級(jí)的薛子程入選第一批安徽省“新時(shí)代好少年”，兩歲時(shí)一場重病奪去了他的聽力。從此，薛子程就進(jìn)入了枯燥而艱難的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)發(fā)音說話，付出超常努力。為了鼓勵(lì)和幫助其他殘障兒童自立自強(qiáng)，這個(gè)無聲世界里的筑夢(mèng)男孩義務(wù)幫扶了200余人，成為殘障兒童康復(fù)中心有名的小老師。(1)薛子程入選第一批安徽省“新時(shí)代好少年”的理由有哪些?(至少兩個(gè)，4分)◆主席寄語：習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，廣大青年要堅(jiān)定信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(2)青春蘊(yùn)含著最偉大的創(chuàng)造力，我們?cè)鯓硬拍苡兴鶆?chuàng)造?(6分)活動(dòng)最后，班級(jí)以“榜樣的力量”展開討論……(3)你作為班級(jí)代表發(fā)表發(fā)言，寫出你的主題。(4分)17、(16分)某中學(xué)正在開展“做情緒情感的主人”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)?！菊{(diào)節(jié)情緒】相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，正常人中約有16%的人在夏季會(huì)發(fā)生“情緒中暑”?！扒榫w中暑”，即當(dāng)氣溫超過35攝氏度、日照超過12小時(shí)、濕度高于80%時(shí)，人容易情緒失控，久而久之可能與他人發(fā)生摩擦或爭執(zhí)。專家提醒，越是天熱，遇事越要心平氣和，保持冷靜，學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)不良情堵。(1)合理調(diào)節(jié)不良情緒的方法有哪些?(4分)【品味情感】教育專家黃國平在回憶自己求學(xué)路寫道：“這一路，我一直堅(jiān)定一個(gè)信念——把書念下去。未未注定還會(huì)面對(duì)更為復(fù)雜的局面，但我已經(jīng)有勇氣和耐心面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，翻過了一座座山，邁過了一道道坎，并且還將繼續(xù)向著星辰大海前進(jìn)?！?2)黃國平的求學(xué)路，讓你明白了情感對(duì)成長起到什么作用?(6分)【情感正能量】黃國平寫道：“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年……最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那就更好了?！?3)黃國平對(duì)理想的表述更是為人們傳遞了美好的情感正能量。我們青少年在今后的生活中，如何傳遞情感正能量?(6分)

潘集區(qū)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)道德與法治答案一、單選題：（36分，每小題3分）1~6ABBCBD7~12DCABAD13.（8分）(1)圖片一：自信（2分）；圖片二：自強(qiáng)。（2分）(2)選圖片一：①自強(qiáng)可以讓我們更自信。（2分）②相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。（2分）選圖片二：①自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持（2分）②不斷克服自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己（2分）14.（14分）(1)①參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;(2分）②通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法(2分）③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理(2分）;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”(2分）。(2)異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。(4分）(3)如：邁好青春第一步;我努力,我無悔;珍愛青春,絕不虛度。(2分）（言之有理即可得分）15.（12分）（1）行己有恥要求我們：①要知廉恥，懂榮辱；有所為有所不為；②有知恥心，不斷提高辨別“恥”的能力；③樹立底線意識(shí)，觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做；④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。（答出三點(diǎn)即可6分）（2）①從點(diǎn)滴小事做起，積少成多、積善成德；②在生活中尋找“賢”將他們作為榜樣③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，④檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自身行為。（答出三點(diǎn)即可6分）16.（14分）（1）勇敢戰(zhàn)勝挫折、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)意志等。（寫出兩點(diǎn)得4分）（2）①勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。③關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。（3點(diǎn)，6分）（3）如：①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家才會(huì)變得更加美好。（2點(diǎn)即可，4分）17.（16分）（1）調(diào)節(jié)