山西省大同市礦區(qū)2025年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、填空題。（20分）1．4天是一個(gè)星期的（______）；5個(gè)月是一年的（_______）．2．381×5的積的末尾有（______）個(gè)1．3．同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)的小朋友捐書，情況如下圖：（每格表示1本）（1）根據(jù)上圖，完成下表。姓名張帆孟希王燕劉騰張?zhí)m捐的本數(shù)（本）（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）捐的書最多，（______）捐的書最少。4．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。5．在乒乓球小組賽中，每兩位選手之間要比賽一場(chǎng)，5位選手一共要比賽（__________）場(chǎng)。6．5×80得（______）個(gè)十，50×80得（______）個(gè)十。7．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。教室黑板的長是3（________）。課桌面的面積約是30（________）。教室門的高約是190（________）。一塊手帕的面積約是4（________）。8．按規(guī)律填數(shù)。（1）1，2，4，8，________，________。（2）96，48，24，12，________，________。9．一塊小黑板上，小剛用5張面積為1平方分米的小正方形彩紙，拼成了如下圖的圖案，這塊小黑板的面積是（_________）平方分米。10．在3.03、0.33、3.3、3.33四個(gè)小數(shù)中，最大的是（____），最小的是（____）。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面幾個(gè)圖形的面積相比，（）。A．a(chǎn)圖形最大 B．b圖形最大 C．c圖形最大 D．一樣大12．過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫出（）條。A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)13．爸爸要乘坐10：40的火車，從家到火車站要50分鐘，進(jìn)站檢票需要15分鐘，爸爸（）從家里出發(fā)比較合適。A．8：00 B．9：00 C．10：0014．下圖分別是建設(shè)銀行、湖北銀行、儲(chǔ)蓄銀行、工商銀行的標(biāo)志，有（）個(gè)是軸對(duì)稱圖形。A．4 B．3 C．215．下面的計(jì)算，正確的是（）。A． B． C． D．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．2017年的2月只有28天．（_______）17．如果兩個(gè)乘數(shù)的末尾都有2個(gè)1，那么它們的積的末尾至少應(yīng)有4個(gè)1．（______）18．如果每名學(xué)生的體重是20千克，那么50名學(xué)生共重1噸。（________）19．已知A×B＝0，可以確定A、B兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)是0。（______）20．從早上6時(shí)到晚上9時(shí)，中間經(jīng)歷了3小時(shí)。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。84÷4＝640÷8＝47×20＝1－0.8＝205÷4≈50×40＝10.9＋0.5＝1.2－0.3＝3000÷5＝632÷8≈22．用豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）34×51＝3.7＋20.5＝★79×66＝980÷7＝8.2－0.8＝609÷3＝五、作圖題。（8分）23．幫小動(dòng)物找家。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一只啄木鳥一個(gè)星期能吃630只害蟲，照這樣計(jì)算一個(gè)月（30天）它能吃多少只害蟲？25．分一分、涂一涂，寫出算式。6個(gè)○的是多少個(gè)？26．云云班的同學(xué)想在下周的“大課間活動(dòng)”開一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了“比賽項(xiàng)目”需要調(diào)查。（1）下面是調(diào)查結(jié)果，整理一下并把結(jié)果表示出來。第一組丟沙包丟沙包跳圈接力賽接力賽踩氣球丟沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丟沙包丟沙包袋鼠跳接力賽接力賽第二組跳圈接力賽接力賽袋鼠跳跳圈袋鼠跳丟沙包踩氣球踩氣球丟沙包袋鼠跳接力賽袋鼠跳袋鼠跳踩氣球袋鼠跳第一組第二組丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“比賽項(xiàng)目”有什么建議？27．從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時(shí)行15千米，4小時(shí)到達(dá)．如果乘汽車，只需2小時(shí)，汽車每小時(shí)行多少千米？28．李蘭參加夏令營，原計(jì)劃9天交135元住宿費(fèi)，后來夏令營延長了2天。李蘭還要補(bǔ)交多少錢？29．三（2）班同學(xué)最喜歡的游樂項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如下：男生：過山車：摩天輪：碰碰車：旋轉(zhuǎn)木馬：女生：過山車：摩天輪：碰碰車：旋轉(zhuǎn)木馬：（1）把以上信息整理在下表中：過山車摩天輪碰碰車旋轉(zhuǎn)木馬男生女生（2）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。

參考答案一、填空題。（20分）1、【分析】一個(gè)星期是7天，一年是12個(gè)月，根據(jù)把低級(jí)單位名數(shù)改寫成高級(jí)單位名數(shù)除以進(jìn)率，由此解答．【詳解】4÷7=；5÷12=；故答案為．2、2【解析】試題分析：先計(jì)算出381乘上5的積，再根據(jù)積的結(jié)果判斷積的末尾有幾個(gè)1．解：381×5=1911；1911的末尾有2個(gè)1；故答案為2．點(diǎn)評(píng)：本題由于8×5=41，乘積的末尾1的個(gè)數(shù)會(huì)增加，不能直接根據(jù)因數(shù)末尾1的個(gè)數(shù)進(jìn)行判斷．3、79784孟希張?zhí)m【分析】（1）每格表示1本，通過數(shù)格得知：張帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，劉騰捐了8本，張?zhí)m捐了4本，將捐的本數(shù)寫入名字下方對(duì)應(yīng)的括號(hào)里即可。（2）通過比較：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的書最多，張?zhí)m捐的書最少?！驹斀狻浚?）表格中從左到右填入的數(shù)為：7；9；7；8；4。（2）孟希捐的書最多，張?zhí)m捐的書最少。【點(diǎn)睛】在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理的時(shí)候，可以用數(shù)數(shù)的方法；填寫統(tǒng)計(jì)表，必須先明確表中各部分表示的意義。4、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7?！驹斀狻?4×15＝360，則24的15倍是360；182÷7＝26，則182是7的26倍。故答案為：360；26?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘幾；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。5、10【解析】略6、40400【分析】根據(jù)題意，先算出5×80和50×80的積是多少，再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?×80＝40050×80＝4000所以5×80得40個(gè)十，50×80得400個(gè)十?！军c(diǎn)睛】掌握整十?dāng)?shù)的乘法和數(shù)的組成是解題的關(guān)鍵。7、米平方分米厘米平方分米【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位。【詳解】教室黑板的長是3米。課桌面的面積約是30平方分米。教室門的高約是190厘米。一塊手帕的面積約是4平方分米?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。8、163263【分析】（1）從小到大排列，后面的數(shù)是相鄰的前一個(gè)數(shù)的2倍；（2）從大到小排列，后面的數(shù)是相鄰前一個(gè)數(shù)的一半?！驹斀狻浚?）1，2，4，8，16，32；（2）96，48，24，12，6，3；故答案為：（1）16；32；（2）6；3?！军c(diǎn)睛】本題主要數(shù)列中的規(guī)律，關(guān)鍵要通過給定的數(shù)據(jù)來總結(jié)出規(guī)律，考查學(xué)生的觀察總結(jié)能力。9、25【解析】略10、3.330.33【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、D【分析】數(shù)出每個(gè)圖形中陰影部分的格子數(shù)，然后進(jìn)行比較即可。【詳解】a圖形是5個(gè)方格；b圖形是5個(gè)方格；c圖形是5個(gè)方格。所以它們的面積一樣大。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查不規(guī)則圖形面積的算法，在數(shù)格時(shí)注意不足一格可將兩個(gè)半格合成一個(gè)整格。12、A【分析】過直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直，據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：因過直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直，所以過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫1條。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)過直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。13、B【解析】略14、C【分析】從題意可知考查的是軸對(duì)稱圖形的定義，第一幅圖沒有對(duì)稱軸，第二幅圖有1條對(duì)稱軸，第三幅圖沒有對(duì)稱軸，第四幅圖有2條對(duì)稱軸?！驹斀狻肯聢D分別是建設(shè)銀行、湖北銀行、儲(chǔ)蓄銀行、工商銀行的標(biāo)志，有2個(gè)是軸對(duì)稱圖形。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】如果沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。15、D【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法運(yùn)算法則逐項(xiàng)分析即可解答?！驹斀狻緼.被除數(shù)末位不夠商1時(shí)要商0占位；B.計(jì)算十位上的3乘以21時(shí)，乘積應(yīng)該和十位對(duì)齊；C.第二步計(jì)算應(yīng)該計(jì)算十位上的1乘以23；D.正確；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于整數(shù)乘除法的運(yùn)算法則的理解與應(yīng)用。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、√【詳解】略18、√【分析】根據(jù)乘法的意義，用20乘50求出50名學(xué)生的總重，然后轉(zhuǎn)化單位，再和1噸比較即可?！驹斀狻?0×50＝1000（千克）1000千克＝1噸故答案為：√【點(diǎn)評(píng)】求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，注意單位的統(tǒng)一。19、√【分析】根據(jù)題意，由0乘任何數(shù)都得0進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，由0乘乘任何數(shù)都得0可得：A×B＝0，A、B兩個(gè)數(shù)至少有一個(gè)是0，它們的乘積才是0。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查有關(guān)0的乘法，根據(jù)0乘任何數(shù)都得0進(jìn)一步解答即可。20、×【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入時(shí)間計(jì)算即可。【詳解】晚上9時(shí)＝21時(shí)21時(shí)－6時(shí)＝15（時(shí)）從早上6時(shí)到晚上9時(shí)，中間經(jīng)歷了15小時(shí)，而不是3小時(shí)。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，注意要將晚上的時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示，再進(jìn)行計(jì)算。四、計(jì)算題。（28分）21、21；80；940；0.2；50；2000；11.4；0.9；600；80【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?！驹斀狻?4÷4＝21640÷8＝8047×20＝9401－0.8＝0.2205÷4≈200÷4＝5050×40＝200010.9＋0.5＝11.41.2－0.3＝0.93000÷5＝600632÷8≈640＝80【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算，估算時(shí)一般把整數(shù)看作與它接近的整十、整百或整千的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算。22、1734；24.2；5214；140；7.4；203【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。乘法驗(yàn)算時(shí)，交換兩個(gè)乘數(shù)位置看是不是仍等于積?！驹斀狻?4×51＝17343.7＋20.5＝24.2★79×66＝5214驗(yàn)算：66×79＝5214980÷7＝1408.2－0.8＝7.4609÷3＝203【點(diǎn)睛】乘法驗(yàn)算時(shí)，也可以用積除以乘數(shù)看是不是等于另一個(gè)乘數(shù)。五、作圖題。（8分）23、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、2700只【解析】630÷7×30=2700（只）答：照這樣計(jì)算一個(gè)月（30天）它能吃2700只害蟲。25、；6÷3＝2（個(gè)）【分析】根據(jù)題意，6個(gè)○的表示將6個(gè)○平均分為3份，涂其中的一份，由此解答?！驹斀狻?÷3＝2（個(gè)）答：6個(gè)○的是2個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，解題時(shí)要根據(jù)分?jǐn)?shù)中分子、分母表示的意義求出一份表示多少個(gè)。26、（1）（2）我發(fā)現(xiàn)第一組同學(xué)更喜歡丟沙包項(xiàng)目，第二組同學(xué)更喜歡袋鼠跳項(xiàng)目；建議可以吧同學(xué)們喜歡的項(xiàng)目名額多一些。【解析】略27、15