高中PAGE1試題2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期新高考八省聯(lián)考地區(qū)期末模擬卷01（適用地區(qū)：山西、內(nèi)蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏）（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．測(cè)試范圍：統(tǒng)編版選必上+選必中全冊(cè)。5．難度系數(shù)：0.75。6.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①近年來(lái)，影視作品與城市之間的聯(lián)系越發(fā)緊密。2023年初，電視劇《狂飆》熱播，江門(mén)作為拍攝地迅速“出圈”。電視劇《繁花》播出后，上海黃河路成為劇迷們追捧的熱門(mén)景點(diǎn)。最近熱播的電視劇《我的阿勒泰》又將新疆北部城市阿勒泰展現(xiàn)于公眾視野。②“一部劇帶火一座城?！痹絹?lái)越多的城市意識(shí)到影視作品對(duì)城市形象和文化推廣的重要性，紛紛加大對(duì)影視創(chuàng)作的支持力度。這種“雙向奔赴”的態(tài)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。（摘編自《一座城成就一部劇，一部劇帶火一座城》，《光明日?qǐng)?bào)》2024年6月19日）材料二：①“古城，變沒(méi)變？”面對(duì)筆者的問(wèn)題，常年從事文保工作的方楚蘭答得直接：“格局一直沒(méi)變。”潮州是從歷史中走來(lái)的古城。站在城墻上望去，韓江、韓山立于前，“850多歲”的廣濟(jì)橋橫臥江面，老城內(nèi)街巷縱橫，一條牌坊街成為古城文旅特色區(qū)的“中軸線”……高處有城樓城墻，近處有江水古橋，內(nèi)里有小巷老厝，從高到低、由遠(yuǎn)及近、自外而內(nèi)，古城格局充滿了“立體感”，盡顯魅力。②漫步廣濟(jì)橋，上面的部分亭臺(tái)樓閣被開(kāi)辟為潮州非遺展室，非遺傳承人在室外開(kāi)展常態(tài)化演示，增強(qiáng)與市民、游客的互動(dòng)。③62歲的郭金耀生于斯長(zhǎng)于斯，見(jiàn)證了古城的點(diǎn)滴變化。在他看來(lái)，牌坊街的每一個(gè)牌坊都有故事，講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)。文化根脈的跳動(dòng)是實(shí)現(xiàn)活化利用的驅(qū)動(dòng)力。一座城、一條街，要促進(jìn)文旅發(fā)展、商業(yè)繁榮，就必須做好文化這篇大文章，讓更多人知道文化的根、感受文化的脈。④“晚上沒(méi)事了，沿著古城走一走，真是有靈氣！”茶入蓋碗，沸水沖泡，郭金耀一邊展示潮州工夫茶，一邊笑談日常生活。要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，讓傳承千年的文化浸潤(rùn)在城市肌理中，如此，古城定會(huì)綻放新光彩，持續(xù)“潮”起來(lái)。（摘編自李洪興《保護(hù)傳承和活化利用的“原汁原味”》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月18日）材料三：①燈光漸暗，音樂(lè)漸起，江西南昌方言傳承基地——貴林社老茶館里座無(wú)虛席。追光燈再度亮起，演出現(xiàn)場(chǎng)氛圍升溫。臺(tái)上相聲演員長(zhǎng)褂一甩，拋出精心設(shè)計(jì)的“包袱”，遠(yuǎn)道而來(lái)的游客一邊品茶、一邊互動(dòng)，品味用南昌方言講述的歷史和故事，體驗(yàn)感“拉滿”。讓旅途充滿“文化味兒”，已經(jīng)成為越來(lái)越多人旅行時(shí)的選擇。②旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂。走進(jìn)上海中共一大紀(jì)念館尋找百年大黨的“青春密碼”；頭戴簪花、身著馬面裙在福建泉州古城找尋“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的蹤跡；跟隨電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》在陜西西安感受大唐盛世的萬(wàn)千氣象……隨著旅游消費(fèi)升級(jí)，人們的旅游需求更加多樣化、個(gè)性化，旅游不再只是“看山看水看風(fēng)景”，而是日益向“觀文品史、體驗(yàn)生活”轉(zhuǎn)變。③特別是對(duì)于年輕人而言，文化體驗(yàn)越來(lái)越成為他們注重的旅游內(nèi)容。一項(xiàng)面向以大學(xué)生為主的青年發(fā)起的調(diào)查顯示，選擇旅行目的地時(shí)，超過(guò)七成的受訪者看重旅游目的地的歷史人文含量，如歷史積淀、傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等?！拔穆谩痹凇奥谩币苍凇拔摹?，如何更好推動(dòng)文旅融合，提升旅游供給的“文化味兒”，是文旅發(fā)展的一道“必答題”。④我國(guó)地域遼闊，各地風(fēng)貌豐富多彩，地方文化各具特色，這也恰恰構(gòu)成了各地吸引游客的獨(dú)特文化魅力。因此，提升旅游供給的“文化味兒”，需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系。一段時(shí)間以來(lái)，縣域旅游走紅，許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后，既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)、縣域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素，也在于不少縣城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品，吸引了游客目光、提升了旅游品質(zhì)。在河北正定縣，獨(dú)具韻味的古城、古香古色的巡游表演，讓“頭回客”變成了“回頭客”。在湖北竹溪縣，立足非遺山二黃戲曲打造的武陵不夜城給游客帶來(lái)充滿國(guó)風(fēng)和煙火氣的獨(dú)特體驗(yàn)。從實(shí)踐來(lái)看，只有深入挖掘地方文化特色，不“復(fù)制粘貼”、避免同質(zhì)化，才能以有活力、有特色的文化產(chǎn)品激發(fā)文旅新動(dòng)能。⑤推動(dòng)文旅融合，并非只是原封不動(dòng)地對(duì)文化進(jìn)行呈現(xiàn)，而是要在守住歷史文脈、文化精粹之“正”的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，達(dá)到“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面”的目的。比如，參觀博物館漸成風(fēng)尚，許多觀眾不再滿足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的歷史與文化。這就要求博物館在深入研究文物特點(diǎn)與價(jià)值的基礎(chǔ)上合理布展，用好智慧導(dǎo)覽、全息投影、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)新手段，以深入淺出、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講好文物故事。再比如，許多歷史文化名城名鎮(zhèn)名村借助新潮的玩法、豐富的民俗、個(gè)性的文創(chuàng)“出圈”，密碼也正在于以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣“古為今用、推陳出新”。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，讓歷史文化更加可感、可知、可參與，這同樣是提升旅游供給的“文化味兒”的內(nèi)在要求。⑥當(dāng)前，旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。加快推動(dòng)文化和旅游深度融合發(fā)展，精心打造更多體現(xiàn)文化內(nèi)涵、人文精神的特色文化和旅游產(chǎn)品，讓人們?cè)诼糜芜^(guò)程中更好感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信，既符合廣大游客期待，也將孕育巨大的發(fā)展機(jī)遇和空間。（摘編自鄒翔《“文旅”在“旅”也在“文”》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月17日）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《狂飆》《繁花》《我的阿勒泰》等電視劇的熱播，使得拍攝地迅速“出圈”，直接或間接地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜蔚认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B.作為土生土長(zhǎng)的潮州人，郭金耀不僅熱愛(ài)這座古城，更欣喜于它的點(diǎn)滴變化，認(rèn)為講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)。C.作為方言傳承基地，貴林社老茶館吸引游客遠(yuǎn)道而來(lái)，茶館里座無(wú)虛席，這與現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡讓旅途充滿“文化味兒”有關(guān)。D.通過(guò)深入挖掘地方特色文化，推出富有特色的文化產(chǎn)品，河北正定縣成功吸引了游客的目光，成為網(wǎng)紅旅游地。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文化是旅游的靈魂，一座古城如果要持續(xù)“潮”起來(lái)，就必須保護(hù)好城市文化遺存，并對(duì)它活化利用，讓更多人感受到文化根脈的跳動(dòng)。B.現(xiàn)在人們的旅游充滿了“文化味兒”，旅游不再是“看山看水看風(fēng)景”，而是看旅游目的地的歷史積淀、傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等。C.如今旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，如何更好地推動(dòng)文旅的融合，是文旅發(fā)展的一道“必答題”。D.近年來(lái)，影視助力文旅的跨界融合現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，越來(lái)越多的城市加入借助影視作品營(yíng)銷(xiāo)城市的隊(duì)伍中。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支撐材料三第⑤段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.浙江湖州利用先民們?cè)谘睾｛}堿地上發(fā)明的筑墩栽培技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代智能化溫度控制與霧噴節(jié)水灌溉技術(shù)，解決了柑橘種植難題，讓小柑橘成為當(dāng)?shù)厝罕姷摹爸赂还?。B.南京絨花非遺傳承人將當(dāng)下流行審美作為絨花配色基調(diào)，把水墨畫(huà)表現(xiàn)方式和絨花制作手藝結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)出諸多新樣式，博得廣泛贊譽(yù)。C.歙縣將傳統(tǒng)徽文化與現(xiàn)代戲劇演出巧妙結(jié)合，把千年徽州古城設(shè)置為演出劇場(chǎng)，推出“徽州府有囍”沉浸式戲劇演出，激發(fā)城市商業(yè)活力。D.畫(huà)家李方玉在臨摹館藏蘭竹花鳥(niǎo)作品真跡的基礎(chǔ)上，不斷觀察寫(xiě)生，感悟自然，反復(fù)實(shí)踐、錘煉，畫(huà)出有新面貌、新意境、新情趣的竹畫(huà)作品。4.如何“原汁原味”地對(duì)古城進(jìn)行保護(hù)傳承和活化利用？請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）5.小李的家鄉(xiāng)作為一個(gè)旅游景點(diǎn)，在國(guó)慶假期客流量不足。請(qǐng)根據(jù)三則材料，對(duì)其旅游業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展提出合理建議。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：紅高粱（節(jié)選）莫言①一九三九年古歷八月初九，我父親這個(gè)土匪種十四歲多一點(diǎn)。他跟著后來(lái)名滿天下的傳奇英雄余占鰲司令的隊(duì)伍去膠平公路伏擊敵人的汽車(chē)隊(duì)。奶奶披著夾襖，送他們到村頭。余司令說(shuō)：“立住吧?！蹦棠叹土⒆×?。奶奶對(duì)我父親說(shuō)：“豆官，聽(tīng)你干爹的話。”父親沒(méi)吱聲，他看著奶奶高大的身軀，嗅著奶奶的夾襖里散出的熱烘烘的香味，突然感到?jīng)鰵獗迫?。他打了一個(gè)戰(zhàn)，肚子咕嚕嚕響一陣。余司令拍了一下父親的頭，說(shuō)：“走，干兒。”②天地混沌，景物影影綽綽，隊(duì)伍的雜沓腳步聲已響出很遠(yuǎn)。父親眼前掛著藍(lán)白色的霧幔，擋住了他的視線，只聞隊(duì)伍腳步聲，不見(jiàn)隊(duì)伍形和影。父親緊緊扯住余司令的衣角，雙腿快速挪動(dòng)。奶奶像岸愈離愈遠(yuǎn)，霧像海水愈近愈洶涌，父親抓住余司令，就像抓住一條船舷。③父親就這樣奔向了聳立在故鄉(xiāng)通紅的高粱地里屬于他的那塊無(wú)字的青石墓碑。他的墳頭上已經(jīng)枯草瑟瑟，曾經(jīng)有一個(gè)光屁股的男孩牽著一只雪白的山羊來(lái)到這里，山羊不緊不慢地啃著墳頭上的草，男孩子站在墓碑上，怒氣沖沖地撒上一泡尿，然后放聲高唱：高粱紅了——日本來(lái)了——同胞們準(zhǔn)備好——開(kāi)槍開(kāi)炮——④有人說(shuō)這個(gè)放羊的男孩就是我，我不知道是不是我。我曾對(duì)高密東北鄉(xiāng)極端熱愛(ài)，曾經(jīng)對(duì)高密東北鄉(xiāng)極端仇恨，長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)馬克思主義，我終于悟到：高密東北鄉(xiāng)無(wú)疑是地球上最美麗最丑陋、最超脫最世俗、最圣潔最齷齪、最英雄好漢最王八蛋、最能喝酒最能愛(ài)的地方。生存在這塊土地上的我的父老鄉(xiāng)親們，喜食高粱，每年都大量種植。八月深秋，無(wú)邊無(wú)際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌，高粱凄婉可人，高粱愛(ài)情激蕩。秋風(fēng)蒼涼，陽(yáng)光很旺，瓦藍(lán)的天上游蕩著一朵朵豐滿的白云，高粱上滑動(dòng)著一朵朵豐滿白云的紫紅色影子。一隊(duì)隊(duì)暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng)，幾十年如一日。他們精忠報(bào)國(guó)，他們演出過(guò)一幕幕英勇悲壯的舞劇，使我們這些活著的不肖子孫相形見(jiàn)絀，在進(jìn)步的同時(shí)，我真切地感到種的退化。⑤出村之后，隊(duì)伍在一條狹窄的土路上行進(jìn)，人的腳步聲中夾雜著路邊碎草的窸窣聲響。霧奇濃，活潑多變。我父親的臉上，無(wú)數(shù)密集的小水點(diǎn)凝成大顆粒的水珠，他的一撮頭發(fā)，粘在頭皮上。從路兩邊高粱地里飄來(lái)的幽淡的薄荷氣息和成熟高粱苦澀微甘的氣味，我父親早已聞慣，不新不奇。在這次霧中行軍里，我父親聞到了那種新奇的、黃紅相間的腥甜氣息。那味道從薄荷和高粱的味道中隱隱約約地透過(guò)來(lái)，喚起父親心靈深處一種非常遙遠(yuǎn)的記憶。⑥七天之后，八月十五日，中秋節(jié)。一輪明月冉冉升起，遍地高粱肅然默立，高粱穗子浸在月光里，像蘸過(guò)水銀，汩汩生輝。我父親在剪破的月影下聞到了比現(xiàn)在強(qiáng)烈無(wú)數(shù)倍的腥甜氣息。那時(shí)候，余司令牽著他的手在高粱地里行走，三百多個(gè)鄉(xiāng)親疊股枕臂、陳尸狼藉，流出的鮮血灌溉了一大片高粱，把高粱下的黑土浸泡成稀泥，使他們拔腳遲緩。腥甜的氣味令人窒息，一群前來(lái)吃人肉的狗，坐在高粱地里，目光炯炯地盯著父親和余司令。余司令掏出自來(lái)得手槍?zhuān)κ忠豁懀瑑芍还费蹨缌?；又一甩手，滅了兩只狗眼。群狗一哄而散，坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嗚嗚地咆哮著，貪婪地望著死尸。腥甜味愈加強(qiáng)烈，余司令大喊一聲：“日本狗！狗娘養(yǎng)的日本！”他對(duì)著那群狗打完了所有的子彈，狗跑得無(wú)影無(wú)蹤。余司令對(duì)我父親說(shuō)：“走吧，兒子！”一老一小，便迎著月光，向高粱深處走去。那股彌漫田野的腥甜味浸透了我父親的靈魂，在以后更加激烈更加殘忍的歲月里，這股腥甜味一直伴隨著他。⑦拐進(jìn)高粱地后，霧更顯凝滯，質(zhì)量加大，流動(dòng)感少，在人的身體與人負(fù)載的物體碰撞高粱秸稈后，隨著高粱嚓嚓啦啦的幽怨鳴聲，一大滴一大滴的沉重水珠撲簌簌落下。水珠冰涼清爽，味道鮮美，我父親仰臉時(shí)，一滴大水珠準(zhǔn)確地打進(jìn)他的嘴里。父親看到舒緩的霧團(tuán)里，晃動(dòng)著高粱沉甸甸的頭顱。高粱沾滿了露水的柔韌葉片，鋸著父親的衣衫和面頰。高粱晃動(dòng)激起的小風(fēng)在父親頭頂上短促出擊，墨水河的流水聲愈來(lái)愈響。（選自《紅高粱家族》，有刪改）文本二：魔幻現(xiàn)實(shí)主義是20世紀(jì)在拉丁美洲所興起的一種文學(xué)流派，主要是在小說(shuō)領(lǐng)域表現(xiàn)得比較突出。通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作思路，一些作家努力將現(xiàn)實(shí)投放到了虛幻的氣氛之中，然后進(jìn)行詳細(xì)的描述，從而使得現(xiàn)實(shí)被一層光怪陸離的外衣所籠罩。魔幻現(xiàn)實(shí)主義是在文學(xué)作品中插入了許多神奇和怪誕的幻想，整個(gè)畫(huà)面也呈現(xiàn)出真假難辨、虛實(shí)不分的情況。莫言作品中有著一定的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，這與莫言對(duì)于拉美文學(xué)的理解有著一定的關(guān)系，同時(shí)他的作品又結(jié)合了自身特有的一些語(yǔ)言特點(diǎn)，是一種情境澎湃的感情傾訴，這和莫言自身的人生經(jīng)歷密不可分。讀者在讀莫言作品的時(shí)候，能夠深刻地感受到莫言小說(shuō)中所富有的穿通力的語(yǔ)言，心靈受到很大的震撼。莫言這種文學(xué)作品所展示出來(lái)的魅力和作品獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格與魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格有著很大的關(guān)系。（節(jié)選自《莫言作品：魔幻現(xiàn)實(shí)主義》）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)與《荷花淀》都以普通農(nóng)民抗日的故事表現(xiàn)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱忱和革命樂(lè)觀主義精神。B.“我奶奶”內(nèi)外兼美，她既有魅力，又懷有民族大義，是一個(gè)杰出的女性形象。C.文本一第④段中“我”的感悟表達(dá)出作者對(duì)父老鄉(xiāng)親的理性思考和復(fù)雜的情感。D.魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)被虛幻的外衣所籠罩，《百年孤獨(dú)》就是這樣的小說(shuō)。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文本中“我父親”“我奶奶”兼具第一人稱(chēng)“我”和第三人稱(chēng)的視角敘述功能，既使敘述顯得真實(shí)，又使敘述比較自由。B.本文與《老人與?！范加么罅康膬?nèi)心獨(dú)白來(lái)塑造形象，用以表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和情感世界，豐富了文章的意蘊(yùn)。C.本文以心理時(shí)序來(lái)展開(kāi)情節(jié)，以小說(shuō)敘述者的心靈為中心，以三代人的經(jīng)歷將不同時(shí)間的故事融合成一個(gè)家族故事。D.第⑦段中“高粱嚓嚓啦啦的幽怨鳴聲”寫(xiě)高粱被撞后產(chǎn)生幽怨的心理，賦予高粱以人的靈性，使小說(shuō)具有魔幻的感覺(jué)。8.文本一運(yùn)用多種感官描寫(xiě)環(huán)境，請(qǐng)結(jié)合第⑤段的描寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）9.一些魔幻現(xiàn)實(shí)主義作者通過(guò)在作品中“插入了許多神奇和怪誕的幻想”來(lái)表現(xiàn)真實(shí)的心理，請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀文言文，完成各題。材料一：后唐莊宗有二臣焉：李嗣源、郭崇韜也。嗣源挾震主之威，得國(guó)兵之權(quán)，執(zhí)之而不釋也。莊宗無(wú)以?shī)Z之，而稍忌其逼。崇韜有大功于國(guó)，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。莊宗茍能挾所可倚而制所可忌，則嗣源雖懷不自安，而有顧憚，非敢輒發(fā)也。莊宗知其所忌而不知其倚，故崇韜以忠見(jiàn)疏，讒疾日急。使其營(yíng)自救之計(jì)乃求將其征蜀之兵莊宗歸國(guó)中之師屬之而西。崇韜捷奏才上，而以讒死矣。莊宗知得蜀足以資其盛強(qiáng)，而不知崇韜之死已去嗣源之畏。故鄴下之變，嗣源以一旅之眾，遷大器易若反掌。使崇韜之不死，雖嗣源之強(qiáng)，亦何以御之？嗟乎！人臣之禍，起于操權(quán)，而速禍之權(quán)，莫重于制兵。崇韜謀避禍自全，而方求執(zhí)其兵，此于抱薪救火者何異也？（節(jié)選自《何博士備論·郭崇韜論》）材料二：后唐莊宗初得天下，欲立愛(ài)姬劉氏為后。莊宗雖出夷狄，又承天下大亂，然顧典禮人情，亦難其事。群臣雖往往阿諛，亡學(xué)術(shù)，然亦無(wú)敢當(dāng)其議者。豆盧革為相，郭崇韜為樞密使，崇韜功高跡危，思為自安計(jì)，而革庸懦無(wú)所為，惟諂崇韜以自安，因相與上幸言劉氏當(dāng)立。劉氏既立，黷貨蠹政，殘賊忠良，天下遂大亂。嗚呼！革不足言矣，崇韜佐命大臣，其請(qǐng)立劉氏，非有他心也，不過(guò)謂天子所寵昵而自結(jié)焉。然唐之亡，實(shí)由劉氏，是亡唐者崇韜也。后唐之先，皆有勛勞于帝室。晉王克用百戰(zhàn)以建王業(yè)，莊宗因之遂有天下。而崇韜顧區(qū)區(qū)之私，引劉氏以覆其社稷。（節(jié)選自陸游《書(shū)〈郭崇韜傳〉后》）材料三：（郭崇韜）權(quán)兼內(nèi)外，素與宦者不合。時(shí)蜀兵寇邊，帝遣崇韜與皇子繼岌領(lǐng)兵征之。得勝將歸，宦者嫉其能，欲害之，私告皇后【注】曰：“郭崇韜恃功在外，將謀反。”皇后以書(shū)與子繼岌，命殺之。崇韜不能辯，竟死于軍中。（節(jié)選自《鑒略妥注·五代紀(jì)》）【注】皇后：材料二中提到的“劉氏”。10.材料一畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)將要加句讀處的字母按順序填寫(xiě)到答題卡上的橫線處。（3分）使其營(yíng)A自救之計(jì)B乃求將C其征D蜀之兵E莊宗歸F國(guó)中G之師H屬之I而西11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.無(wú)以，指沒(méi)有（辦法），與“無(wú)以，則王乎”（《齊桓晉文之事》）的“無(wú)以”意思不同。B.大器，指國(guó)家、帝位，與“人君當(dāng)神器之重”（《諫太宗十思疏》）的“神器”意思相同。C.“亦難其事”的“難”和“恥學(xué)于師”（《師說(shuō)》）的“恥”在句子中都活用為動(dòng)詞。D.區(qū)區(qū)，指小、微不足道，與“何乃太區(qū)區(qū)”（《孔雀東南飛》）的“區(qū)區(qū)”意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作為當(dāng)時(shí)的權(quán)臣，李嗣源擁有極高的威望，而且緊握兵權(quán)不肯放手，這逐漸引起了莊宗的不滿。B.郭崇韜對(duì)國(guó)家非常忠誠(chéng)，并且軍事才能突出，如能得到莊宗的信任，將有助于后唐政權(quán)的穩(wěn)定。C.莊宗欲立劉氏為后，平日很多阿諛?lè)畛兄硕疾桓矣锨f宗，其原因之一是此舉不合禮制人情。D.豆盧革平庸無(wú)能，平時(shí)通過(guò)討好郭崇韜來(lái)保全自己，因而明知?jiǎng)⑹县澙?，仍迎合了崇韜的做法。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）崇韜謀避禍自全，而方求執(zhí)其兵，此于抱薪救火者何異也？（2）晉王克用百戰(zhàn)以建王業(yè)，莊宗因之遂有天下。14.史料互證是歷史研究中的一種重要方法，通過(guò)不同來(lái)源、不同性質(zhì)的史料相互比對(duì)、印證，能更準(zhǔn)確地評(píng)判歷史事件。請(qǐng)結(jié)合三則材料，綜合分析導(dǎo)致郭崇韜身亡的原因。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。少年游·潤(rùn)州作，代人寄遠(yuǎn)①蘇軾去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥②憐雙燕，分明照、畫(huà)梁斜?！咀ⅰ竣偎紊褡谖鯇幤吣辏?074），任杭州通判的蘇軾因賑濟(jì)災(zāi)民而遠(yuǎn)在潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江），為寄托自己對(duì)妻子王閏之的思念之情，寫(xiě)下了這首詞。②姮娥：嫦娥，亦代指月。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.上闋中“飛雪”和“楊花”互為比喻，富有美感，形象貼切，文思巧妙。B.上闋將過(guò)去與現(xiàn)在結(jié)合，“猶”字體現(xiàn)了等待丈夫還家急切心情。C.下闋借“明月”“風(fēng)露”等意象表達(dá)了妻子內(nèi)心的寧?kù)o與思念之情。D.下闋結(jié)尾句構(gòu)思新穎別致，以雙棲燕映襯單棲人，更顯孤獨(dú)寂寞。16.詞題表明“代人寄遠(yuǎn)”，這樣寫(xiě)取得了怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）作為新時(shí)代青年，我們肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)復(fù)興的重大使命，道阻且長(zhǎng)，應(yīng)時(shí)刻銘記《〈論語(yǔ)〉十二章》中的古訓(xùn)：“___________，____________。”（2）面對(duì)災(zāi)情，消防隊(duì)員集結(jié)出征，奔赴前線，讓人想到《無(wú)衣》中戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器、共赴國(guó)難的場(chǎng)景：“____________，____________。”（3）古人常借“白發(fā)”來(lái)表達(dá)時(shí)光易逝、人生苦短的感慨，如：“____________，__________。”三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。1940年，日本侵略軍占領(lǐng)越南后，頻繁轟炸昆明。一幕幕①的場(chǎng)景，是他今生不曾抹去的痛。王希季懷揣“多學(xué)知識(shí)、振興民族工業(yè)，以此救國(guó)”的決心，在20世紀(jì)40年代末，以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)弗吉尼亞（理工）學(xué)院，就讀于動(dòng)力與燃料專(zhuān)業(yè)。1950年初春，29歲的王希季拒絕了美國(guó)數(shù)個(gè)電廠待遇優(yōu)厚的工作邀請(qǐng)，踏上了駛回祖國(guó)的郵輪。當(dāng)這位躊躇滿志的年輕人仰望太平洋上空的滿天星斗時(shí)，懷揣著“建立大電廠，解決中國(guó)工業(yè)發(fā)展的根本問(wèn)題”的理想的他，或許沒(méi)有想到十年后，由他主持研制的中國(guó)首枚液體燃料探空火箭，將刺破浩瀚蒼穹。王希季說(shuō)：在太空這個(gè)世界各國(guó)爭(zhēng)奪的新領(lǐng)域，中國(guó)不僅要有②，更要擴(kuò)大到一片之地。為國(guó)家需求，他多次轉(zhuǎn)行，在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基。③，志在千里。如今，已經(jīng)101歲高齡的王希季，仍在為我國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)，關(guān)心著“中國(guó)制造2025”，研究著“互聯(lián)網(wǎng)﹢航天”的新項(xiàng)目。王希季用一生的奉獻(xiàn)，踐行了他的誓言：我愿做太空的鋪路石！18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）20.文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！百嚧惨蛔濉闭J(rèn)為，多睡一分鐘或多躺一分鐘就可以給身體多充一分鐘電，那么，事實(shí)真的是這樣嗎？賴床一分鐘當(dāng)然是可以的。①，可以讓身體有一個(gè)從沉睡到清醒的過(guò)渡，因?yàn)樗咂陂g血液循環(huán)較慢，醒來(lái)后需要稍停片刻，可以伸個(gè)懶腰，輕輕活動(dòng)一下四肢，讓血液循環(huán)慢慢恢復(fù)到正常水平，防止瞬間起床造成腦供血不足以及血壓波動(dòng)而出現(xiàn)頭暈的癥狀。需要注意的是，我們所說(shuō)的適度賴床的時(shí)間不宜超過(guò)一刻鐘，而在這一刻鐘里，應(yīng)盡量讓自己慢慢清醒，而不是再度入睡。許多賴床族都會(huì)在醒來(lái)之后還要再睡上半小時(shí)左右，②。因?yàn)?，人體的睡眠周期每90分鐘循環(huán)一次。如果早上自然醒來(lái)，繼續(xù)賴床，就會(huì)重新進(jìn)入一個(gè)90分鐘的睡眠循環(huán)，所以賴床30分鐘或40分鐘醒來(lái)后，反而會(huì)讓人變得無(wú)精打采，甚至還會(huì)頭暈惡心。我們?cè)谒哌^(guò)程中，大腦皮質(zhì)是處于抑制狀態(tài)的，如果賴床，就會(huì)造成大腦皮質(zhì)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的抑制，從而導(dǎo)致大腦的供血不足，于是③，就會(huì)感到頭昏腦漲，沒(méi)有精神。21.下列句子中的“我們”和文中加點(diǎn)處的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.零下二十幾攝氏度的低溫下，我們?cè)谇嗪５狞S河舊道上拍攝。B.《黃河安瀾》讓我們了解了“黃河寧，天下平”的當(dāng)代故事。C.為找到原汁原味的音樂(lè)，我們從上海昆劇團(tuán)邀請(qǐng)來(lái)昆曲表演藝術(shù)家。D.在彼此的監(jiān)督和鼓勵(lì)下，我們宿舍四人全部考研上岸。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。隨著電視劇《我的阿勒泰》的熱播，原作者李娟的同名散文集也引發(fā)了讀者的關(guān)注。作者在書(shū)中描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景，當(dāng)剛回到阿勒泰的李文秀還在被一事無(wú)成困擾著時(shí)，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词怯杏玫娜四兀俊眿寢審堷P俠說(shuō)：“啥叫有用，李文秀，你看看這個(gè)草原上的樹(shù)啊草啊，有人吃，有人用，便叫有用；要是沒(méi)有人用，它就這么待在草原上也很好嘛，是不是？”這段討論成為社交媒體上討論的熱點(diǎn)，對(duì)此你有何聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章發(fā)表自己的看法。要求：選定角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期新高考八省聯(lián)考地區(qū)期末模擬卷01（適用地區(qū)：山西、內(nèi)蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏）（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．測(cè)試范圍：統(tǒng)編版選必上+選必中全冊(cè)。5．難度系數(shù)：0.75。6.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①近年來(lái)，影視作品與城市之間的聯(lián)系越發(fā)緊密。2023年初，電視劇《狂飆》熱播，江門(mén)作為拍攝地迅速“出圈”。電視劇《繁花》播出后，上海黃河路成為劇迷們追捧的熱門(mén)景點(diǎn)。最近熱播的電視劇《我的阿勒泰》又將新疆北部城市阿勒泰展現(xiàn)于公眾視野。②“一部劇帶火一座城。”越來(lái)越多的城市意識(shí)到影視作品對(duì)城市形象和文化推廣的重要性，紛紛加大對(duì)影視創(chuàng)作的支持力度。這種“雙向奔赴”的態(tài)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。（摘編自《一座城成就一部劇，一部劇帶火一座城》，《光明日?qǐng)?bào)》2024年6月19日）材料二：①“古城，變沒(méi)變？”面對(duì)筆者的問(wèn)題，常年從事文保工作的方楚蘭答得直接：“格局一直沒(méi)變?！背敝菔菑臍v史中走來(lái)的古城。站在城墻上望去，韓江、韓山立于前，“850多歲”的廣濟(jì)橋橫臥江面，老城內(nèi)街巷縱橫，一條牌坊街成為古城文旅特色區(qū)的“中軸線”……高處有城樓城墻，近處有江水古橋，內(nèi)里有小巷老厝，從高到低、由遠(yuǎn)及近、自外而內(nèi)，古城格局充滿了“立體感”，盡顯魅力。②漫步廣濟(jì)橋，上面的部分亭臺(tái)樓閣被開(kāi)辟為潮州非遺展室，非遺傳承人在室外開(kāi)展常態(tài)化演示，增強(qiáng)與市民、游客的互動(dòng)。③62歲的郭金耀生于斯長(zhǎng)于斯，見(jiàn)證了古城的點(diǎn)滴變化。在他看來(lái)，牌坊街的每一個(gè)牌坊都有故事，講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)。文化根脈的跳動(dòng)是實(shí)現(xiàn)活化利用的驅(qū)動(dòng)力。一座城、一條街，要促進(jìn)文旅發(fā)展、商業(yè)繁榮，就必須做好文化這篇大文章，讓更多人知道文化的根、感受文化的脈。④“晚上沒(méi)事了，沿著古城走一走，真是有靈氣！”茶入蓋碗，沸水沖泡，郭金耀一邊展示潮州工夫茶，一邊笑談日常生活。要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，讓傳承千年的文化浸潤(rùn)在城市肌理中，如此，古城定會(huì)綻放新光彩，持續(xù)“潮”起來(lái)。（摘編自李洪興《保護(hù)傳承和活化利用的“原汁原味”》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月18日）材料三：①燈光漸暗，音樂(lè)漸起，江西南昌方言傳承基地——貴林社老茶館里座無(wú)虛席。追光燈再度亮起，演出現(xiàn)場(chǎng)氛圍升溫。臺(tái)上相聲演員長(zhǎng)褂一甩，拋出精心設(shè)計(jì)的“包袱”，遠(yuǎn)道而來(lái)的游客一邊品茶、一邊互動(dòng)，品味用南昌方言講述的歷史和故事，體驗(yàn)感“拉滿”。讓旅途充滿“文化味兒”，已經(jīng)成為越來(lái)越多人旅行時(shí)的選擇。②旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂。走進(jìn)上海中共一大紀(jì)念館尋找百年大黨的“青春密碼”；頭戴簪花、身著馬面裙在福建泉州古城找尋“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的蹤跡；跟隨電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》在陜西西安感受大唐盛世的萬(wàn)千氣象……隨著旅游消費(fèi)升級(jí)，人們的旅游需求更加多樣化、個(gè)性化，旅游不再只是“看山看水看風(fēng)景”，而是日益向“觀文品史、體驗(yàn)生活”轉(zhuǎn)變。③特別是對(duì)于年輕人而言，文化體驗(yàn)越來(lái)越成為他們注重的旅游內(nèi)容。一項(xiàng)面向以大學(xué)生為主的青年發(fā)起的調(diào)查顯示，選擇旅行目的地時(shí)，超過(guò)七成的受訪者看重旅游目的地的歷史人文含量，如歷史積淀、傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等。“文旅”在“旅”也在“文”，如何更好推動(dòng)文旅融合，提升旅游供給的“文化味兒”，是文旅發(fā)展的一道“必答題”。④我國(guó)地域遼闊，各地風(fēng)貌豐富多彩，地方文化各具特色，這也恰恰構(gòu)成了各地吸引游客的獨(dú)特文化魅力。因此，提升旅游供給的“文化味兒”，需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系。一段時(shí)間以來(lái)，縣域旅游走紅，許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后，既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)、縣域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素，也在于不少縣城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品，吸引了游客目光、提升了旅游品質(zhì)。在河北正定縣，獨(dú)具韻味的古城、古香古色的巡游表演，讓“頭回客”變成了“回頭客”。在湖北竹溪縣，立足非遺山二黃戲曲打造的武陵不夜城給游客帶來(lái)充滿國(guó)風(fēng)和煙火氣的獨(dú)特體驗(yàn)。從實(shí)踐來(lái)看，只有深入挖掘地方文化特色，不“復(fù)制粘貼”、避免同質(zhì)化，才能以有活力、有特色的文化產(chǎn)品激發(fā)文旅新動(dòng)能。⑤推動(dòng)文旅融合，并非只是原封不動(dòng)地對(duì)文化進(jìn)行呈現(xiàn)，而是要在守住歷史文脈、文化精粹之“正”的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，達(dá)到“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面”的目的。比如，參觀博物館漸成風(fēng)尚，許多觀眾不再滿足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的歷史與文化。這就要求博物館在深入研究文物特點(diǎn)與價(jià)值的基礎(chǔ)上合理布展，用好智慧導(dǎo)覽、全息投影、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)新手段，以深入淺出、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講好文物故事。再比如，許多歷史文化名城名鎮(zhèn)名村借助新潮的玩法、豐富的民俗、個(gè)性的文創(chuàng)“出圈”，密碼也正在于以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣“古為今用、推陳出新”。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，讓歷史文化更加可感、可知、可參與，這同樣是提升旅游供給的“文化味兒”的內(nèi)在要求。⑥當(dāng)前，旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。加快推動(dòng)文化和旅游深度融合發(fā)展，精心打造更多體現(xiàn)文化內(nèi)涵、人文精神的特色文化和旅游產(chǎn)品，讓人們?cè)诼糜芜^(guò)程中更好感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信，既符合廣大游客期待，也將孕育巨大的發(fā)展機(jī)遇和空間。（摘編自鄒翔《“文旅”在“旅”也在“文”》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月17日）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《狂飆》《繁花》《我的阿勒泰》等電視劇的熱播，使得拍攝地迅速“出圈”，直接或間接地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜蔚认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B.作為土生土長(zhǎng)的潮州人，郭金耀不僅熱愛(ài)這座古城，更欣喜于它的點(diǎn)滴變化，認(rèn)為講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)。C.作為方言傳承基地，貴林社老茶館吸引游客遠(yuǎn)道而來(lái)，茶館里座無(wú)虛席，這與現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡讓旅途充滿“文化味兒”有關(guān)。D.通過(guò)深入挖掘地方特色文化，推出富有特色的文化產(chǎn)品，河北正定縣成功吸引了游客的目光，成為網(wǎng)紅旅游地。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文化是旅游的靈魂，一座古城如果要持續(xù)“潮”起來(lái)，就必須保護(hù)好城市文化遺存，并對(duì)它活化利用，讓更多人感受到文化根脈的跳動(dòng)。B.現(xiàn)在人們的旅游充滿了“文化味兒”，旅游不再是“看山看水看風(fēng)景”，而是看旅游目的地的歷史積淀、傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等。C.如今旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，如何更好地推動(dòng)文旅的融合，是文旅發(fā)展的一道“必答題”。D.近年來(lái)，影視助力文旅的跨界融合現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，越來(lái)越多的城市加入借助影視作品營(yíng)銷(xiāo)城市的隊(duì)伍中。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支撐材料三第⑤段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.浙江湖州利用先民們?cè)谘睾｛}堿地上發(fā)明的筑墩栽培技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代智能化溫度控制與霧噴節(jié)水灌溉技術(shù)，解決了柑橘種植難題，讓小柑橘成為當(dāng)?shù)厝罕姷摹爸赂还?。B.南京絨花非遺傳承人將當(dāng)下流行審美作為絨花配色基調(diào)，把水墨畫(huà)表現(xiàn)方式和絨花制作手藝結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)出諸多新樣式，博得廣泛贊譽(yù)。C.歙縣將傳統(tǒng)徽文化與現(xiàn)代戲劇演出巧妙結(jié)合，把千年徽州古城設(shè)置為演出劇場(chǎng)，推出“徽州府有囍”沉浸式戲劇演出，激發(fā)城市商業(yè)活力。D.畫(huà)家李方玉在臨摹館藏蘭竹花鳥(niǎo)作品真跡的基礎(chǔ)上，不斷觀察寫(xiě)生，感悟自然，反復(fù)實(shí)踐、錘煉，畫(huà)出有新面貌、新意境、新情趣的竹畫(huà)作品。4.如何“原汁原味”地對(duì)古城進(jìn)行保護(hù)傳承和活化利用？請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）5.小李的家鄉(xiāng)作為一個(gè)旅游景點(diǎn)，在國(guó)慶假期客流量不足。請(qǐng)根據(jù)三則材料，對(duì)其旅游業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展提出合理建議。（6分）【答案】1.B2.B3.C4.①保留古城本來(lái)的面貌，保持其典型風(fēng)格與特色不被外部世界所改變；②合理利用歷史文化遺產(chǎn)，讓歷史文化遺產(chǎn)得到合理的利用和展示；③講好文化故事，讓游客深入了解和感受文化的根脈。④將文化保護(hù)和傳承融入城市的日常生活，使文化成為城市生活的一部分。5.①基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善旅游配套服務(wù)體系，努力提升旅游品質(zhì)。②特色資源挖掘：積極挖掘或整合自然、文化資源，提升旅游品質(zhì)。③守正創(chuàng)新：緊跟人們的旅游需求，依托新技術(shù)新手段，對(duì)旅游體驗(yàn)形式加以創(chuàng)新?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】文章通過(guò)三則材料探討了文化與旅游的深度融合對(duì)城市發(fā)展的重要性。材料一強(qiáng)調(diào)影視作品在城市推廣中的作用，劇集和城市的互動(dòng)，推進(jìn)了文化與經(jīng)濟(jì)的雙重繁榮。材料二對(duì)潮州古城進(jìn)行了詳細(xì)描繪，展現(xiàn)了通過(guò)保護(hù)傳統(tǒng)文化來(lái)提升城市魅力和活力的方法。材料三則強(qiáng)調(diào)文化在旅游中的核心地位，并指出創(chuàng)新與傳統(tǒng)結(jié)合的重要性，鼓勵(lì)地方通過(guò)獨(dú)特文化產(chǎn)品吸引游客。這種三者結(jié)合的視角為文旅融合提供了多方面的啟示?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容理解和分析的能力。B.“郭金耀不僅熱愛(ài)這座古城，更欣喜于它的點(diǎn)滴變化”錯(cuò)誤。結(jié)合材料二“62歲的郭金耀生于斯長(zhǎng)于斯，見(jiàn)證了古城的點(diǎn)滴變化”“郭金耀一邊展示潮州工夫茶，一邊笑談日常生活”可知，選項(xiàng)“更欣喜”無(wú)中生有。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。B.“旅游不再是‘看山看水看風(fēng)景’”錯(cuò)誤。根據(jù)材料三第②段“旅游不再只是‘看山看水看風(fēng)景’，而是日益向‘觀文品史、體驗(yàn)生活’轉(zhuǎn)變”可知，旅游不僅僅是“看山看水看風(fēng)景”，而是增加了更多的文化體驗(yàn)，但并不是完全取代了傳統(tǒng)的觀光旅游。選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料三第⑤段的中心論點(diǎn)是：推動(dòng)文旅融合需要在守正的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。A.浙江湖州利用傳統(tǒng)技術(shù)結(jié)合現(xiàn)代科技發(fā)展柑橘種植，屬于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，與文旅融合無(wú)關(guān)。B.南京絨花非遺傳承人結(jié)合現(xiàn)代審美設(shè)計(jì)新樣式絨花，體現(xiàn)了傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)新，但與文旅融合沒(méi)有直接關(guān)系。C.歙縣將傳統(tǒng)徽文化與現(xiàn)代戲劇演出結(jié)合，推出沉浸式戲劇演出，激發(fā)城市活力，這正是“在守住歷史文脈、文化精粹之‘正’的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的體現(xiàn)。D.畫(huà)家李方玉在臨摹傳統(tǒng)作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，屬于繪畫(huà)藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新，與文旅融合無(wú)關(guān)。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，概括歸納要點(diǎn)的能力。①保護(hù)古城格局：根據(jù)材料二第①段“格局一直沒(méi)變”“從高到低、由遠(yuǎn)及近、自外而內(nèi)，古城格局充滿了‘立體感’”可知，通過(guò)保持古城的原有格局不變，包括城墻、城樓、江水古橋、小巷老厝等元素，確保古城的“立體感”和整體風(fēng)貌得以完整保留。②合理利用歷史文化遺產(chǎn)：根據(jù)材料二第②段“上面的部分亭臺(tái)樓閣被開(kāi)辟為潮州非遺展室，非遺傳承人在室外開(kāi)展常態(tài)化演示，增強(qiáng)與市民、游客的互動(dòng)”可知，通過(guò)設(shè)置非遺展室、非遺傳承人的常態(tài)化演示等方式，合理利用歷史文化遺產(chǎn)，讓這些遺產(chǎn)得到展示和傳播。③講好文化故事：根據(jù)材料二第③段“牌坊街的每一個(gè)牌坊都有故事，講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)”可知，通過(guò)講述每個(gè)牌坊背后的故事，讓游客感受到古城深厚的文化底蘊(yùn)，從而更好地理解和體驗(yàn)古城的文化魅力。④文化融入城市生活：根據(jù)材料二第④段“要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，讓傳承千年的文化浸潤(rùn)在城市肌理中，如此，古城定會(huì)綻放新光彩，持續(xù)‘潮’起來(lái)”可知，將文化保護(hù)和傳承融入城市的日常生活之中，通過(guò)日常生活中的細(xì)節(jié)展示文化，使文化成為城市生活的一部分，從而讓古城煥發(fā)新的光彩。【5題詳解】本題考查學(xué)生整合運(yùn)用文中信息，提出見(jiàn)解建議的能力。①基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：根據(jù)材料三第④段“一段時(shí)間以來(lái)，縣域旅游走紅，許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后，既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)、縣域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可知，小李的家鄉(xiāng)應(yīng)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善旅游配套服務(wù)體系，努力提升旅游品質(zhì)。②特色資源挖掘：根據(jù)材料三第④段“我國(guó)地域遼闊，各地風(fēng)貌豐富多彩，地方文化各具特色，這也恰恰構(gòu)成了各地吸引游客的獨(dú)特文化魅力”可知，各地風(fēng)貌特點(diǎn)、地方文化是吸引游客的重要方面，所以小李的家鄉(xiāng)應(yīng)積極挖掘或整合自然、文化資源，包括但不限于傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣、民間藝術(shù)等，將這些文化元素融入旅游項(xiàng)目中，例如通過(guò)舉辦文化節(jié)慶活動(dòng)、設(shè)置文化體驗(yàn)課程等形式，增加游客的文化體驗(yàn)感，提升旅游品質(zhì)。③守正創(chuàng)新：根據(jù)材料三第⑤段“推動(dòng)文旅融合，并非只是原封不動(dòng)地對(duì)文化進(jìn)行呈現(xiàn)，而是要在守住歷史文脈、文化精粹之‘正’的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”可知，要推動(dòng)旅游發(fā)展，就要進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，所以小李的家鄉(xiāng)應(yīng)緊跟人們的旅游需求，依托新技術(shù)新手段，對(duì)旅游體驗(yàn)形式加以創(chuàng)造、創(chuàng)新，以吸引更多的游客。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：紅高粱（節(jié)選）莫言①一九三九年古歷八月初九，我父親這個(gè)土匪種十四歲多一點(diǎn)。他跟著后來(lái)名滿天下的傳奇英雄余占鰲司令的隊(duì)伍去膠平公路伏擊敵人的汽車(chē)隊(duì)。奶奶披著夾襖，送他們到村頭。余司令說(shuō)：“立住吧?！蹦棠叹土⒆×?。奶奶對(duì)我父親說(shuō)：“豆官，聽(tīng)你干爹的話?！备赣H沒(méi)吱聲，他看著奶奶高大的身軀，嗅著奶奶的夾襖里散出的熱烘烘的香味，突然感到?jīng)鰵獗迫?。他打了一個(gè)戰(zhàn)，肚子咕嚕嚕響一陣。余司令拍了一下父親的頭，說(shuō)：“走，干兒?！雹谔斓鼗煦?，景物影影綽綽，隊(duì)伍的雜沓腳步聲已響出很遠(yuǎn)。父親眼前掛著藍(lán)白色的霧幔，擋住了他的視線，只聞隊(duì)伍腳步聲，不見(jiàn)隊(duì)伍形和影。父親緊緊扯住余司令的衣角，雙腿快速挪動(dòng)。奶奶像岸愈離愈遠(yuǎn)，霧像海水愈近愈洶涌，父親抓住余司令，就像抓住一條船舷。③父親就這樣奔向了聳立在故鄉(xiāng)通紅的高粱地里屬于他的那塊無(wú)字的青石墓碑。他的墳頭上已經(jīng)枯草瑟瑟，曾經(jīng)有一個(gè)光屁股的男孩牽著一只雪白的山羊來(lái)到這里，山羊不緊不慢地啃著墳頭上的草，男孩子站在墓碑上，怒氣沖沖地撒上一泡尿，然后放聲高唱：高粱紅了——日本來(lái)了——同胞們準(zhǔn)備好——開(kāi)槍開(kāi)炮——④有人說(shuō)這個(gè)放羊的男孩就是我，我不知道是不是我。我曾對(duì)高密東北鄉(xiāng)極端熱愛(ài)，曾經(jīng)對(duì)高密東北鄉(xiāng)極端仇恨，長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)馬克思主義，我終于悟到：高密東北鄉(xiāng)無(wú)疑是地球上最美麗最丑陋、最超脫最世俗、最圣潔最齷齪、最英雄好漢最王八蛋、最能喝酒最能愛(ài)的地方。生存在這塊土地上的我的父老鄉(xiāng)親們，喜食高粱，每年都大量種植。八月深秋，無(wú)邊無(wú)際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌，高粱凄婉可人，高粱愛(ài)情激蕩。秋風(fēng)蒼涼，陽(yáng)光很旺，瓦藍(lán)的天上游蕩著一朵朵豐滿的白云，高粱上滑動(dòng)著一朵朵豐滿白云的紫紅色影子。一隊(duì)隊(duì)暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng)，幾十年如一日。他們精忠報(bào)國(guó)，他們演出過(guò)一幕幕英勇悲壯的舞劇，使我們這些活著的不肖子孫相形見(jiàn)絀，在進(jìn)步的同時(shí)，我真切地感到種的退化。⑤出村之后，隊(duì)伍在一條狹窄的土路上行進(jìn)，人的腳步聲中夾雜著路邊碎草的窸窣聲響。霧奇濃，活潑多變。我父親的臉上，無(wú)數(shù)密集的小水點(diǎn)凝成大顆粒的水珠，他的一撮頭發(fā)，粘在頭皮上。從路兩邊高粱地里飄來(lái)的幽淡的薄荷氣息和成熟高粱苦澀微甘的氣味，我父親早已聞慣，不新不奇。在這次霧中行軍里，我父親聞到了那種新奇的、黃紅相間的腥甜氣息。那味道從薄荷和高粱的味道中隱隱約約地透過(guò)來(lái)，喚起父親心靈深處一種非常遙遠(yuǎn)的記憶。⑥七天之后，八月十五日，中秋節(jié)。一輪明月冉冉升起，遍地高粱肅然默立，高粱穗子浸在月光里，像蘸過(guò)水銀，汩汩生輝。我父親在剪破的月影下聞到了比現(xiàn)在強(qiáng)烈無(wú)數(shù)倍的腥甜氣息。那時(shí)候，余司令牽著他的手在高粱地里行走，三百多個(gè)鄉(xiāng)親疊股枕臂、陳尸狼藉，流出的鮮血灌溉了一大片高粱，把高粱下的黑土浸泡成稀泥，使他們拔腳遲緩。腥甜的氣味令人窒息，一群前來(lái)吃人肉的狗，坐在高粱地里，目光炯炯地盯著父親和余司令。余司令掏出自來(lái)得手槍?zhuān)κ忠豁?，兩只狗眼滅了；又一甩手，滅了兩只狗眼。群狗一哄而散，坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嗚嗚地咆哮著，貪婪地望著死尸。腥甜味愈加強(qiáng)烈，余司令大喊一聲：“日本狗！狗娘養(yǎng)的日本！”他對(duì)著那群狗打完了所有的子彈，狗跑得無(wú)影無(wú)蹤。余司令對(duì)我父親說(shuō)：“走吧，兒子！”一老一小，便迎著月光，向高粱深處走去。那股彌漫田野的腥甜味浸透了我父親的靈魂，在以后更加激烈更加殘忍的歲月里，這股腥甜味一直伴隨著他。⑦拐進(jìn)高粱地后，霧更顯凝滯，質(zhì)量加大，流動(dòng)感少，在人的身體與人負(fù)載的物體碰撞高粱秸稈后，隨著高粱嚓嚓啦啦的幽怨鳴聲，一大滴一大滴的沉重水珠撲簌簌落下。水珠冰涼清爽，味道鮮美，我父親仰臉時(shí)，一滴大水珠準(zhǔn)確地打進(jìn)他的嘴里。父親看到舒緩的霧團(tuán)里，晃動(dòng)著高粱沉甸甸的頭顱。高粱沾滿了露水的柔韌葉片，鋸著父親的衣衫和面頰。高粱晃動(dòng)激起的小風(fēng)在父親頭頂上短促出擊，墨水河的流水聲愈來(lái)愈響。（選自《紅高粱家族》，有刪改）文本二：魔幻現(xiàn)實(shí)主義是20世紀(jì)在拉丁美洲所興起的一種文學(xué)流派，主要是在小說(shuō)領(lǐng)域表現(xiàn)得比較突出。通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作思路，一些作家努力將現(xiàn)實(shí)投放到了虛幻的氣氛之中，然后進(jìn)行詳細(xì)的描述，從而使得現(xiàn)實(shí)被一層光怪陸離的外衣所籠罩。魔幻現(xiàn)實(shí)主義是在文學(xué)作品中插入了許多神奇和怪誕的幻想，整個(gè)畫(huà)面也呈現(xiàn)出真假難辨、虛實(shí)不分的情況。莫言作品中有著一定的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，這與莫言對(duì)于拉美文學(xué)的理解有著一定的關(guān)系，同時(shí)他的作品又結(jié)合了自身特有的一些語(yǔ)言特點(diǎn)，是一種情境澎湃的感情傾訴，這和莫言自身的人生經(jīng)歷密不可分。讀者在讀莫言作品的時(shí)候，能夠深刻地感受到莫言小說(shuō)中所富有的穿通力的語(yǔ)言，心靈受到很大的震撼。莫言這種文學(xué)作品所展示出來(lái)的魅力和作品獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格與魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格有著很大的關(guān)系。（節(jié)選自《莫言作品：魔幻現(xiàn)實(shí)主義》）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)與《荷花淀》都以普通農(nóng)民抗日的故事表現(xiàn)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱忱和革命樂(lè)觀主義精神。B.“我奶奶”內(nèi)外兼美，她既有魅力，又懷有民族大義，是一個(gè)杰出的女性形象。C.文本一第④段中“我”的感悟表達(dá)出作者對(duì)父老鄉(xiāng)親的理性思考和復(fù)雜的情感。D.魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)被虛幻的外衣所籠罩，《百年孤獨(dú)》就是這樣的小說(shuō)。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文本中“我父親”“我奶奶”兼具第一人稱(chēng)“我”和第三人稱(chēng)的視角敘述功能，既使敘述顯得真實(shí)，又使敘述比較自由。B.本文與《老人與?！范加么罅康膬?nèi)心獨(dú)白來(lái)塑造形象，用以表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和情感世界，豐富了文章的意蘊(yùn)。C.本文以心理時(shí)序來(lái)展開(kāi)情節(jié)，以小說(shuō)敘述者的心靈為中心，以三代人的經(jīng)歷將不同時(shí)間的故事融合成一個(gè)家族故事。D.第⑦段中“高粱嚓嚓啦啦的幽怨鳴聲”寫(xiě)高粱被撞后產(chǎn)生幽怨的心理，賦予高粱以人的靈性，使小說(shuō)具有魔幻的感覺(jué)。8.文本一運(yùn)用多種感官描寫(xiě)環(huán)境，請(qǐng)結(jié)合第⑤段的描寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）9.一些魔幻現(xiàn)實(shí)主義作者通過(guò)在作品中“插入了許多神奇和怪誕的幻想”來(lái)表現(xiàn)真實(shí)的心理，請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要分析。（6分）【答案】6.A7.B8.①“狹窄的土路”，用視覺(jué)描寫(xiě)土路很窄；②“腳步聲中夾雜著路邊碎草的窸窣聲響”，用聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)人們行軍時(shí)的寂靜；③“幽淡的薄荷氣息”“苦澀微甘”“腥甜”，用嗅覺(jué)寫(xiě)高粱和在高粱地行軍的環(huán)境給“我父親”的感受。9.①幻想奶奶是愈離愈遠(yuǎn)的岸，表現(xiàn)“我父親”離母親越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)對(duì)母親的依依不舍。②幻想霧是愈近愈洶涌的海水，表現(xiàn)越來(lái)越接近戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)“我父親”內(nèi)心的不安。③幻想余司令是船舷，表現(xiàn)“我父親”對(duì)余司令的崇敬仰慕，他覺(jué)得在遇到危險(xiǎn)時(shí)余司令能給予安全感。④幻想“我父親”奔向了屬于自己的墓碑，表現(xiàn)“我父親”奔向戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的視死如歸。⑤幻想高粱肅然默立，表現(xiàn)看到鄉(xiāng)親們犧牲于高粱地時(shí)“我爺爺”對(duì)他們的犧牲肅然起敬?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解能力。A.“普通農(nóng)民”“革命樂(lè)觀主義精神”錯(cuò)誤。根據(jù)“余占鰲司令的隊(duì)伍”可知，“普通農(nóng)民”的說(shuō)法有誤。根據(jù)“三百多個(gè)鄉(xiāng)親疊股枕臂、陳尸狼藉”的場(chǎng)景描寫(xiě)可知，文本中的戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，所以“革命樂(lè)觀主義精神”錯(cuò)誤。故選A。【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“大量的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)塑造形象”錯(cuò)誤。內(nèi)心獨(dú)白指人的自思、自語(yǔ)等內(nèi)心活動(dòng)，本文并沒(méi)有大量的內(nèi)心獨(dú)白。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)表達(dá)方式的把握能力?！瓣?duì)伍在一條狹窄的土路上行進(jìn)”中“狹窄的土路”，是用視覺(jué)描寫(xiě)土路很窄?！澳_步聲中夾雜著路邊碎草的窸窣聲響”中“窸窣聲響”描寫(xiě)周?chē)h(huán)境的聲音，屬于聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出了人們行軍時(shí)的寂靜?！皬穆穬蛇吀吡坏乩镲h來(lái)的幽淡的薄荷氣息和成熟高粱苦澀微甘的氣味”中“幽淡的薄荷氣息”“苦澀微甘”，“我父親聞到了那種新奇的、黃紅相間的腥甜氣息”中“腥甜”，是用嗅覺(jué)寫(xiě)高粱和在高粱地行軍的環(huán)境給“我父親”的感受?！?題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。“奶奶像岸愈離愈遠(yuǎn)，霧像海水愈近愈洶涌，父親抓住余司令，就像抓住一條船舷”中幻想奶奶是愈離愈遠(yuǎn)的岸，表現(xiàn)“我父親”離母親越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)對(duì)母親的依依不舍；幻想霧是愈近愈洶涌的海水，表現(xiàn)越來(lái)越接近戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)“我父親”內(nèi)心不安；幻想余司令是船舷，表現(xiàn)“我父親”對(duì)余司令的崇敬仰慕，他覺(jué)得在遇到危險(xiǎn)時(shí)余司令能給予安全感?！案赣H就這樣奔向了聳立在故鄉(xiāng)通紅的高粱地里屬于他的那塊無(wú)字的青石墓碑”中幻想“我父親”奔向了屬于自己的墓碑，表現(xiàn)“我父親”奔向戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的視死如歸?！耙惠喢髟氯饺缴?，遍地高粱肅然默立，高粱穗子浸在月光里，像蘸過(guò)水銀，汩汩生輝”中幻想高粱肅然默立，表現(xiàn)看到鄉(xiāng)親們犧牲于高粱地時(shí)“我爺爺”對(duì)他們的犧牲肅然起敬。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀文言文，完成各題。材料一：后唐莊宗有二臣焉：李嗣源、郭崇韜也。嗣源挾震主之威，得國(guó)兵之權(quán)，執(zhí)之而不釋也。莊宗無(wú)以?shī)Z之，而稍忌其逼。崇韜有大功于國(guó)，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。莊宗茍能挾所可倚而制所可忌，則嗣源雖懷不自安，而有顧憚，非敢輒發(fā)也。莊宗知其所忌而不知其倚，故崇韜以忠見(jiàn)疏，讒疾日急。使其營(yíng)自救之計(jì)乃求將其征蜀之兵莊宗歸國(guó)中之師屬之而西。崇韜捷奏才上，而以讒死矣。莊宗知得蜀足以資其盛強(qiáng)，而不知崇韜之死已去嗣源之畏。故鄴下之變，嗣源以一旅之眾，遷大器易若反掌。使崇韜之不死，雖嗣源之強(qiáng)，亦何以御之？嗟乎！人臣之禍，起于操權(quán)，而速禍之權(quán)，莫重于制兵。崇韜謀避禍自全，而方求執(zhí)其兵，此于抱薪救火者何異也？（節(jié)選自《何博士備論·郭崇韜論》）材料二：后唐莊宗初得天下，欲立愛(ài)姬劉氏為后。莊宗雖出夷狄，又承天下大亂，然顧典禮人情，亦難其事。群臣雖往往阿諛，亡學(xué)術(shù)，然亦無(wú)敢當(dāng)其議者。豆盧革為相，郭崇韜為樞密使，崇韜功高跡危，思為自安計(jì)，而革庸懦無(wú)所為，惟諂崇韜以自安，因相與上幸言劉氏當(dāng)立。劉氏既立，黷貨蠹政，殘賊忠良，天下遂大亂。嗚呼！革不足言矣，崇韜佐命大臣，其請(qǐng)立劉氏，非有他心也，不過(guò)謂天子所寵昵而自結(jié)焉。然唐之亡，實(shí)由劉氏，是亡唐者崇韜也。后唐之先，皆有勛勞于帝室。晉王克用百戰(zhàn)以建王業(yè)，莊宗因之遂有天下。而崇韜顧區(qū)區(qū)之私，引劉氏以覆其社稷。（節(jié)選自陸游《書(shū)〈郭崇韜傳〉后》）材料三：（郭崇韜）權(quán)兼內(nèi)外，素與宦者不合。時(shí)蜀兵寇邊，帝遣崇韜與皇子繼岌領(lǐng)兵征之。得勝將歸，宦者嫉其能，欲害之，私告皇后【注】曰：“郭崇韜恃功在外，將謀反?！被屎笠詴?shū)與子繼岌，命殺之。崇韜不能辯，竟死于軍中。（節(jié)選自《鑒略妥注·五代紀(jì)》）【注】皇后：材料二中提到的“劉氏”。10.材料一畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)將要加句讀處的字母按順序填寫(xiě)到答題卡上的橫線處。（3分）使其營(yíng)A自救之計(jì)B乃求將C其征D蜀之兵E莊宗歸F國(guó)中G之師H屬之I而西11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.無(wú)以，指沒(méi)有（辦法），與“無(wú)以，則王乎”（《齊桓晉文之事》）的“無(wú)以”意思不同。B.大器，指國(guó)家、帝位，與“人君當(dāng)神器之重”（《諫太宗十思疏》）的“神器”意思相同。C.“亦難其事”的“難”和“恥學(xué)于師”（《師說(shuō)》）的“恥”在句子中都活用為動(dòng)詞。D.區(qū)區(qū)，指小、微不足道，與“何乃太區(qū)區(qū)”（《孔雀東南飛》）的“區(qū)區(qū)”意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作為當(dāng)時(shí)的權(quán)臣，李嗣源擁有極高的威望，而且緊握兵權(quán)不肯放手，這逐漸引起了莊宗的不滿。B.郭崇韜對(duì)國(guó)家非常忠誠(chéng)，并且軍事才能突出，如能得到莊宗的信任，將有助于后唐政權(quán)的穩(wěn)定。C.莊宗欲立劉氏為后，平日很多阿諛?lè)畛兄硕疾桓矣锨f宗，其原因之一是此舉不合禮制人情。D.豆盧革平庸無(wú)能，平時(shí)通過(guò)討好郭崇韜來(lái)保全自己，因而明知?jiǎng)⑹县澙?，仍迎合了崇韜的做法。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）崇韜謀避禍自全，而方求執(zhí)其兵，此于抱薪救火者何異也？（2）晉王克用百戰(zhàn)以建王業(yè)，莊宗因之遂有天下。14.史料互證是歷史研究中的一種重要方法，通過(guò)不同來(lái)源、不同性質(zhì)的史料相互比對(duì)、印證，能更準(zhǔn)確地評(píng)判歷史事件。請(qǐng)結(jié)合三則材料，綜合分析導(dǎo)致郭崇韜身亡的原因。（3分）【答案】10BEH11.A12.D13.（1）郭崇韜謀劃躲避災(zāi)禍來(lái)保全自己，但（莊宗）卻正在謀求掌握他的兵權(quán)，這和抱著柴草去救火有什么不同呢?（2）晉王李克用身經(jīng)百戰(zhàn)來(lái)建立帝王大業(yè)，莊宗鞏固了他（打下的基業(yè)）于是擁有了天下。14.①郭崇韜自身位高權(quán)重，引起了他人的嫉妒和猜疑。②莊宗對(duì)他產(chǎn)生了猜忌，想要奪取他的兵權(quán)。③郭崇韜在處理事務(wù)時(shí)可能得罪了一些人，導(dǎo)致他們?cè)谇f宗面前進(jìn)讒言。④當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境復(fù)雜，權(quán)力斗爭(zhēng)激烈，郭崇韜成為權(quán)力斗爭(zhēng)的犧牲品?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)三則材料，展現(xiàn)了后唐時(shí)期郭崇韜的命運(yùn)，以及政治權(quán)力斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。材料一描述了崇韜因忠見(jiàn)疏而最終遭禍，材料二揭示了其協(xié)助劉氏立后的失誤，材料三則展現(xiàn)了宦官與皇后共同構(gòu)陷導(dǎo)致崇韜的死亡。文章反映了權(quán)臣在復(fù)雜政治環(huán)境中的處境和悲劇命運(yùn)，以及皇權(quán)、權(quán)臣、內(nèi)宮勢(shì)力之間的微妙關(guān)系，使讀者反思政治斗爭(zhēng)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的巨大影響?！?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：讓他謀劃自救的辦法，于是（他）請(qǐng)求率領(lǐng)征伐蜀地的軍隊(duì)，莊宗把國(guó)內(nèi)的軍隊(duì)交給他，讓他西征?！盃I(yíng)”是謂語(yǔ)，“自救之計(jì)”是賓語(yǔ)，故在B處斷開(kāi)?！皩ⅰ笔侵^語(yǔ)，“征蜀之兵”是賓語(yǔ)，故在E處斷開(kāi)。“莊宗”是主語(yǔ)，“歸”是謂語(yǔ)，“國(guó)中之師”是賓語(yǔ)，故在H處斷開(kāi)。故選BEH?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義和活用現(xiàn)象的理解能力。A.錯(cuò)誤，意思相同，都是“沒(méi)有（辦法）”的意思。句意：莊宗沒(méi)有（辦法）奪取他的權(quán)力。/如果沒(méi)有辦法，那么還是說(shuō)說(shuō)行王道的事吧。B.正確，意思相同，都是指“國(guó)家、帝位”。句意：奪取國(guó)家政權(quán)易如反掌。/國(guó)君掌握帝王的重權(quán)。C.正確，都活用為動(dòng)詞，認(rèn)為……難；/以……為恥。句意：也認(rèn)為這件事很難。/以向老師學(xué)習(xí)為恥。D.正確，意思不同，小、微不足道；/愚拙。句意：而郭崇韜卻因?yàn)樾⌒〉乃叫摹?你怎么(竟然)這樣愚拙。故選A。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“因而明知?jiǎng)⑹县澙?，仍迎合了崇韜的做法”錯(cuò)誤，原文是“革庸懦無(wú)所為，惟諂崇韜以自安，因相與上幸言劉氏當(dāng)立”，并沒(méi)有提到豆盧革明知?jiǎng)⑹县澙啡杂铣珥w的做法。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“自全”，保全自己；“方”，正在；“執(zhí)”，掌握；“此于……何異也”，固定句式，和……有什么不同呢。（2）“以”，來(lái)；“因”，鞏固；“遂”，于是；“有”，擁有。【14題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。（1）郭崇韜權(quán)兼內(nèi)外，位高權(quán)重。在封建王朝，臣子權(quán)力過(guò)大往往容易引起君主和其他勢(shì)力的猜忌。如材料三“得勝將歸，宦者嫉其能，欲害之”，他的權(quán)力引起了宦官的嫉妒，為自己埋下了隱患。（2）在權(quán)力斗爭(zhēng)中，兵權(quán)至關(guān)重要。莊宗深知郭崇韜掌握著重要的軍事力量，對(duì)自己的統(tǒng)治構(gòu)成潛在威脅。從材料一“莊宗知其所忌而不知其倚，故崇韜以忠見(jiàn)疏，讒疾日急”可知，莊宗忽視了郭崇韜的忠誠(chéng)和才能對(duì)國(guó)家的重要性，而因?yàn)楣珥w權(quán)力過(guò)大而猜忌和疏遠(yuǎn)他，這為郭崇韜的悲劇命運(yùn)埋下了伏筆。（3）材料三中明確提到郭崇韜“權(quán)兼內(nèi)外，素與宦者不合”，宦官嫉其能，欲害之。郭崇韜在政治決策上可能也得罪了其他勢(shì)力。如在立皇后的問(wèn)題上，雖然他的初衷可能只是為了自保而迎合莊宗，但這一行為卻引起了一些大臣和民眾的不滿。材料二中提到“劉氏既立，黷貨蠹政，殘賊忠良，天下遂大亂”，郭崇韜起到了推波助瀾的作用，從而得罪了一些忠良之士。（4）從材料一“后唐莊宗有二臣焉……忠而可倚，而嗣源之所畏者也”可知，后唐時(shí)期，各方勢(shì)力錯(cuò)綜復(fù)雜，莊宗、李嗣源、郭崇韜等人之間存在著復(fù)雜的權(quán)力關(guān)系。材料二中提到“群臣雖往往阿諛，亡學(xué)術(shù)，然亦無(wú)敢當(dāng)其議者”，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)政治風(fēng)氣敗壞。在這種復(fù)雜的政治環(huán)境下，在激烈的權(quán)力爭(zhēng)斗中，郭崇韜就成為權(quán)力爭(zhēng)斗的犧牲品，最終身亡。參考譯文：材料一：后唐莊宗有兩位大臣：李嗣源和郭崇韜。李嗣源擁有震懾君主的威望，掌握國(guó)家軍隊(duì)的權(quán)力，掌握權(quán)力而不放手。莊宗沒(méi)有辦法奪取他的權(quán)力，漸漸忌憚他的威脅。郭崇韜對(duì)國(guó)家有大功，忠誠(chéng)而可以依靠，也是李嗣源所畏懼的人。莊宗如果能夠依靠可以依靠的人來(lái)控制所忌憚的人，那么李嗣源即使心中不安，也會(huì)有所顧忌，不敢輕易發(fā)動(dòng)叛亂。莊宗知道李嗣源所忌憚的卻不知道可以依靠的人，所以郭崇韜因?yàn)橹艺\(chéng)而被疏遠(yuǎn)，讒言和嫉恨日益急迫。讓他謀劃自救的辦法，于是（他）請(qǐng)求率領(lǐng)征伐蜀地的軍隊(duì)，莊宗把國(guó)內(nèi)的軍隊(duì)交給他讓他西征。郭崇韜捷報(bào)剛剛呈上，就因?yàn)樽嬔远懒?。莊宗知道得到蜀地足以資助自己的強(qiáng)盛，卻不知道郭崇韜的死已經(jīng)去除了李嗣源的畏懼。所以鄴下之變，李嗣源憑借一旅的兵力，奪取國(guó)家政權(quán)易如反掌。如果郭崇韜不死，即使李嗣源強(qiáng)大，又拿什么來(lái)抵御他呢？唉！臣子的災(zāi)禍，起源于掌握權(quán)力，而加速災(zāi)禍的權(quán)力，沒(méi)有比掌握兵權(quán)更重要的了。郭崇韜謀劃躲避災(zāi)禍來(lái)保全自己，但（莊宗）卻正在謀求掌握他的兵權(quán)，這和抱著柴草去救火有什么不同呢？材料二：后唐莊宗剛得到天下的時(shí)候，想要立寵愛(ài)的姬妾?jiǎng)⑹蠟榛屎?。莊宗雖然出身夷狄，又承接天下大亂，然而顧及典禮人情，也覺(jué)得這件事很難辦。群臣雖然常常阿諛?lè)畛?，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，然而也沒(méi)有敢迎合他的提議的人。豆盧革擔(dān)任宰相，郭崇韜擔(dān)任樞密使，郭崇韜功勞高而處境危險(xiǎn)，想著為自己謀求安穩(wěn)的辦法，而豆盧革平庸懦弱無(wú)所作為，只是諂媚郭崇韜來(lái)保全自己，于是一起上奏說(shuō)劉氏應(yīng)當(dāng)立為皇后。劉氏被立為皇后后，貪污財(cái)物敗壞政事，殘害忠良，天下于是大亂。唉！豆盧革不值得說(shuō)，郭崇韜是輔佐帝王的大臣，他請(qǐng)求立劉氏為皇后，沒(méi)有別的心思，不過(guò)是認(rèn)為天子寵愛(ài)的人而自己去結(jié)交罷了。然而唐朝的滅亡，實(shí)際上是因?yàn)閯⑹?，所以滅亡唐朝的是郭崇韜。后唐的先輩，都對(duì)皇室有功勞。晉王李克用身經(jīng)百戰(zhàn)來(lái)建立帝王大業(yè)，莊宗依據(jù)他打下的基業(yè)于是擁有了天下。而郭崇韜卻因?yàn)樾⌒〉乃叫?，引薦劉氏而顛覆了國(guó)家。材料三：（郭崇韜）權(quán)力兼管朝廷內(nèi)外，一向與宦官不合。當(dāng)時(shí)蜀地的軍隊(duì)侵犯邊境，皇帝派遣郭崇韜和皇子李繼岌率領(lǐng)軍隊(duì)征伐他們。得勝將要回來(lái)的時(shí)候，宦官嫉妒他的才能，想要謀害他，私下告訴皇后說(shuō)：“郭崇韜倚仗功勞在外面，將要謀反?！被屎髮?xiě)信給兒子李繼岌，命令他殺死郭崇韜。郭崇韜不能辯解，最終死在軍中。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。少年游·潤(rùn)州作，代人寄遠(yuǎn)①蘇軾去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥②憐雙燕，分明照、畫(huà)梁斜。【注】①宋神宗熙寧七年（1074），任杭州通判的蘇軾因賑濟(jì)災(zāi)民而遠(yuǎn)在潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江），為寄托自己對(duì)妻子王閏之的思念之情，寫(xiě)下了這首詞。②姮娥：嫦娥，亦代指月。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.上闋中“飛雪”和“楊花”互為比喻，富有美感，形象貼切，文思巧妙。B.上闋將過(guò)去與現(xiàn)在結(jié)合，“猶”字體現(xiàn)了等待丈夫還家急切心情。C.下闋借“明月”“風(fēng)露”等意象表達(dá)了妻子內(nèi)心的寧?kù)o與思念之情。D.下闋結(jié)尾句構(gòu)思新穎別致，以雙棲燕映襯單棲人，更顯孤獨(dú)寂寞。16.詞題表明“代人寄遠(yuǎn)”，這樣寫(xiě)取得了怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）【答案】15.C16.①詞人站在妻子的角度，假托妻子的口吻而作此詞；②這種委婉含蓄的抒情手法，③將詞人對(duì)妻子的思念之情表達(dá)得更為深沉，更加哀婉動(dòng)人。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這首詞展現(xiàn)了蘇軾離家在外時(shí)對(duì)妻子的深切思念。上闋借楊花、飛雪描繪春盡依舊未見(jiàn)歸家的苦楚；下闋通過(guò)邀月對(duì)酒、風(fēng)露透窗，寄托對(duì)妻子的深情，結(jié)尾以雙燕映襯單棲自傷，情感真摯動(dòng)人，寫(xiě)景抒情相得益彰?！?5題詳解】本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。C.“表達(dá)了妻子內(nèi)心的寧?kù)o與思念之情”錯(cuò)誤，以“明月”表達(dá)思念之情，以“風(fēng)露”表達(dá)相思而不得見(jiàn)的凄涼、惆悵之情。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生分析寫(xiě)作手法及思想感情的能力。①“代人寄遠(yuǎn)”的形式巧妙在從對(duì)方著筆，借家中的思婦想念行役在外的丈夫的口吻來(lái)表達(dá)詞人自己的思?xì)w之情。上片以思婦之口，訴說(shuō)丈夫離家已久，當(dāng)歸未歸；下片寫(xiě)思婦對(duì)酒邀月以慰寂寞，不料反惹惆悵的情景。②這樣寫(xiě)，就把自己思念親人的感情表達(dá)得婉曲動(dòng)人，含蓄婉轉(zhuǎn)地表現(xiàn)了夫妻雙方的一往情深。③本詞從對(duì)方著筆，以思婦的口吻，訴說(shuō)想念在外奔波的丈夫，以此來(lái)表達(dá)詞人自己的思念之情，將詞人對(duì)妻子的思念之情表達(dá)得更加深沉、婉曲動(dòng)人。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）作為新時(shí)代青年，我們肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)復(fù)興的重大使命，道阻且長(zhǎng)，應(yīng)時(shí)刻銘記《〈論語(yǔ)〉十二章》中的古訓(xùn)：“___________，____________?！保?）面對(duì)災(zāi)情，消防隊(duì)員集結(jié)出征，奔赴前線，讓人想到《無(wú)衣》中戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器、共赴國(guó)難的場(chǎng)景：“____________，____________。”（3）古人常借“白發(fā)”來(lái)表達(dá)時(shí)光易逝、人生苦短的感慨，如：“____________，__________。”【答案】（1）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）修我甲兵與子偕行（3）君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪（艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯/塵滿面鬢如霜）【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句的能力。易錯(cuò)字：毅、偕、青、暮、鬢、潦、霜。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。1940年，日本侵略軍占領(lǐng)越南后，頻繁轟炸昆明。一幕幕①的場(chǎng)景，是他今生不曾抹去的痛。王希季懷揣“多學(xué)知識(shí)、振興民族工業(yè)，以此救國(guó)”的決心，在20世紀(jì)40年代末，以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)弗吉尼亞（理工）學(xué)院，就讀于動(dòng)力與燃料專(zhuān)業(yè)。1950年初春，29歲的王希季拒絕了美國(guó)數(shù)個(gè)電廠待遇優(yōu)厚的工作邀請(qǐng)，踏上了駛回祖國(guó)的郵輪。當(dāng)這位躊躇滿志的年輕人仰望太平洋上空的滿天星斗時(shí)，懷揣著“建立大電廠，解決中國(guó)工業(yè)發(fā)展的根本問(wèn)題”的理想的他，或許沒(méi)有想到十年后，由他主持研制的中國(guó)首枚液體燃料探空火箭，將刺破浩瀚蒼穹。王希季說(shuō)：在太空這個(gè)世界各國(guó)爭(zhēng)奪的新領(lǐng)域，中國(guó)不僅要有②，更要擴(kuò)大到一片之地。為國(guó)家需求，他多次轉(zhuǎn)行，在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基。③，志在千里。如今，已經(jīng)101歲高齡的王希季，仍在為我國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)，關(guān)心著“中國(guó)制造2025”，研究著“互聯(lián)網(wǎng)﹢航天”的新項(xiàng)目。王希季用一生的奉獻(xiàn)，踐行了他的誓言：我愿做太空的鋪路石！18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）20.文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。（4分）【答案】18.①慘絕人寰②一席之地③老驥伏櫪19.示例：在20世紀(jì)40年代末，懷揣“多學(xué)知識(shí)、振興民族工業(yè)，以此救國(guó)”決心的王希季以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)弗吉尼亞（理工）學(xué)院后就讀于該校動(dòng)力與燃料專(zhuān)業(yè)。20.構(gòu)成：①本體是“我”，即把一生奉獻(xiàn)給航天領(lǐng)域的王希季，喻體是“太空的鋪路石”。②“鋪路石”的意思是用于鋪路的石子，它默默無(wú)聞地承受壓力，點(diǎn)明了本體與喻體之間不屈不撓、甘于奉獻(xiàn)的相似性。表達(dá)效果：③王希季在載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基。④這個(gè)比喻句，表現(xiàn)了王希季雖然在航天領(lǐng)域作出了卓越的貢獻(xiàn)，卻不居功自傲的高貴品質(zhì)。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第①空，修飾日軍轟炸的慘烈場(chǎng)景，可填“慘絕人寰”。慘絕人寰：慘狀幾乎為世間所無(wú)，形容悲慘到了極點(diǎn)。第②空，語(yǔ)境是說(shuō)要爭(zhēng)奪太空這個(gè)新領(lǐng)域，首先要爭(zhēng)奪到一小塊地方，其次再“擴(kuò)大到一片之地”，可填“一席之地”。一席之地：一張席子那么大的地方。比喻極小的一塊地方。也指一個(gè)位置。第③空，結(jié)合“志在千里”可知此處填“老驥伏櫪”。老驥伏櫪：衰老的駿馬即使臥在馬槽旁，心也有想著馳騁千里，比喻人雖然年老，但仍然有雄心壯志?！?9題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之變換句式的能力。短句變成句，要先找出一個(gè)主干句，再把其他句子變成修飾語(yǔ)加進(jìn)去，注意銜接要連貫、自然。所給句子中“王希季……就讀于動(dòng)力與燃料專(zhuān)業(yè)”可以作為主干句；把“在20世紀(jì)40年代末”作為時(shí)間狀語(yǔ)提到句子前面；“懷揣‘多學(xué)知識(shí)、振興民族工業(yè)，以此救國(guó)’的決心”可以作主語(yǔ)“王希季”的定語(yǔ)；“以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)弗吉尼亞（理工）學(xué)院”后面加個(gè)“后”讓它變成時(shí)間狀語(yǔ)，放到“就讀”前面。整理句子為：在20世紀(jì)40年代末，懷揣“多學(xué)知識(shí)、振興民族工業(yè)，以此救國(guó)”決心的王希季以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)弗吉尼亞（理工）學(xué)院后就讀于該校動(dòng)力與燃料專(zhuān)業(yè)?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確分析常見(jiàn)的修辭手法的能力。畫(huà)線句“王希季用一生的奉獻(xiàn)，踐行了他的誓言：我愿做太空的鋪路石！”一句中，“我愿做太空的鋪路石”運(yùn)用了比喻手法，構(gòu)成是：“我”，也就是“王希季”是本體，“鋪路石”是喻體。二者的相似點(diǎn)：“鋪路石”本義是指在架橋、鋪路、地基中用于底層的石頭，其特點(diǎn)是抗壓、堅(jiān)韌。而王希季“為國(guó)家需求，他多次轉(zhuǎn)行，在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基”，他的不屈不撓、甘于奉獻(xiàn)、默默承受壓力，都與“鋪路石”具有相似性。效果：運(yùn)用這個(gè)比喻，形象地寫(xiě)出王希季“為國(guó)家需求，他多次轉(zhuǎn)行，在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基”，即在載人航天等領(lǐng)域完成了多項(xiàng)首創(chuàng)工作，為祖國(guó)航天事業(yè)打好了地基；同時(shí)用“鋪路石”的默默無(wú)聞，歌頌王希季雖然在航天領(lǐng)域作出了卓越的貢獻(xiàn)，卻不居功自傲的高貴品質(zhì)。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！百嚧惨蛔濉闭J(rèn)為，多睡一分鐘或多躺一分鐘就可以給身體多充一分鐘電，那么，事實(shí)真的是這樣嗎？賴床一分鐘當(dāng)然是可以的。①，可以讓身體有一個(gè)從沉睡到清醒的過(guò)渡，因?yàn)樗咂陂g血液循環(huán)較慢，醒來(lái)后需要稍停片刻，可以伸個(gè)懶腰，輕輕活動(dòng)一下四肢，讓血液循環(huán)慢慢恢復(fù)到正常水平，防止瞬間起床造成腦供血不足以及血壓波動(dòng)而出現(xiàn)頭暈的癥狀。需要注意的是，我們所說(shuō)的適度賴床的時(shí)間不宜超過(guò)一刻鐘，而在這一刻鐘里，應(yīng)盡量讓自己慢慢清醒，而不是再度入睡。許多賴床族都會(huì)在醒來(lái)之后還要再睡上半小時(shí)左右，②。因?yàn)椋梭w的睡眠周期每90分鐘循環(huán)一次。如果早上自然醒來(lái)，繼續(xù)賴床，就會(huì)重新進(jìn)入一個(gè)90分鐘的睡眠循環(huán)，所以賴床30分鐘或40分鐘醒來(lái)后，反而會(huì)讓人變得無(wú)精打采，甚至還會(huì)頭暈惡心。我們?cè)谒哌^(guò)程中，大腦皮質(zhì)是處于抑制狀態(tài)的，如果賴床，就會(huì)造成大腦皮質(zhì)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的抑制，從而導(dǎo)致大腦的供血不足，于是③，就會(huì)感到頭昏腦漲，沒(méi)有精神。21.下列句子中的“我們”和文中加點(diǎn)處的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.零下二十幾攝氏度的低溫下，我們?cè)谇嗪５狞S河舊道上拍攝。B.《黃河安瀾》讓我們了解了“黃河寧，天下平”的當(dāng)代故事。C.為找到原汁原味的音樂(lè)，我們從上海昆劇團(tuán)邀請(qǐng)來(lái)昆曲表演藝術(shù)家。D.在彼此的監(jiān)督和鼓勵(lì)下，我們宿舍四人全部考研上岸。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）【答案】21.B22.①適度賴床②這是不可取的③賴床醒來(lái)之后【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生理解不同語(yǔ)境中詞語(yǔ)含義的能力。文中加點(diǎn)處的“我們”是泛指。ACD三項(xiàng)的“我們”均為特指。B.“我們”為泛指。故選B。【22題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①由“可以讓身體有一個(gè)從沉睡到清醒的過(guò)渡……”可知，后文說(shuō)的是“賴床”的好處，再結(jié)合“需要注意的是，我們所說(shuō)的適度賴床的時(shí)間不宜超過(guò)一刻鐘”的提示可知，此處可填：適度賴床。②由“因?yàn)?，人體的睡眠周期每90分鐘循環(huán)一次。如果早上自然醒來(lái)，繼續(xù)賴床，就會(huì)重新進(jìn)入一個(gè)90分鐘的睡眠循環(huán)，所以賴床30分鐘或40分鐘醒來(lái)后，反而會(huì)讓人變得無(wú)精打采，甚至還會(huì)頭暈惡心”可知，后文說(shuō)的是“醒來(lái)之后還要再睡上半小時(shí)左右”的不良影響，故此處可填：這是不可取的。③結(jié)合“如果賴床，就會(huì)造成大腦皮質(zhì)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的抑制，從而導(dǎo)致大腦的供血不足”的語(yǔ)境