2017小考五年真題分類卷2016-08-22王老師私塾微信290323115

1.2016某師大附中入學（九）句子仿寫，要求句式一致，內(nèi)容連貫。若要有明亮的眼睛，請多看到別人的長處；若要有姣好的面容，請多展露真誠的微笑;

，

；若要有寬廣的胸懷，請多接納別人的忠言。2.2016某益新中學入學（三）仿句。（4分）在肥沃的田野里，一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作是幸福的；在

，

是幸福的；在

，

是幸福的。3.2016某益新中學入學（四）仿照例句的形式，在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）理想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。理想是跳動的火焰，

，

。理想是奔騰的河流，

，

。4.2016某85中入學（一）從一些小事物身上，你會發(fā)現(xiàn)在許多有趣的現(xiàn)象里卻包含著豐富的哲理，妙趣橫生卻又意味深長，下面是幾個例子。（3分）蜈蚣：即使你有再多的腳，也得一步一步踏實地向前走。彈簧：你硬時他軟，你軟時他硬。根據(jù)示例，仔細揣摩其中的奧妙，試著寫出一句。（任選一句）風扇：

5.2016某高新二中入學（二）仿照下面的例句寫一句話，要求與例句的格式相同，并運用比喻等修辭手法。（3分）例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。

6.2016某26中學入學下面是詠物，請仿照其寫法，任選一個事物，寫出語境相對的兩句話。（2分）例：竹

褒揚：每攀登一步，都做一次小結(jié)。貶斥：內(nèi)在的虛空，終究不能成為棟梁。事物：卷尺

橡皮擦所選事物：

褒揚：

貶斥：

7.2016某經(jīng)開第一中學入學仿寫。（2分）例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。仿句：

8.2016某經(jīng)開第一中學入學根據(jù)句意把句子補充完整。（2分）秋天到了，校園的樹葉飄落下來，這不是落葉，而是

；這不是落葉，而是

。9.2015某工大附中入學（十）下面是田德芳校園歌曲《告別母?！返母柙~，請仿照畫橫線的句子再寫幾句歌詞，使之與第一段構(gòu)成排比。（3分）在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧同學！再見啊再見！盼望你早日成功的消息。

，

，

，

，

。再見吧老師！再見啊再見！請接受我們深情的敬禮。10.2015某鐵一中入學（八）仿照下面的句子寫一句話。（4分）我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。我們不是因為（

）而（

），而是因為（

）而（

）。11.2015某交大附中入學（五）在下列語段的橫線上填入適當?shù)恼Z句，要求語意連貫，句式一致（4分）給我一次困難，讓我懂得克服；

，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，

；給我一次恥辱，讓我學會振作。我感謝每次帶我走向成功的經(jīng)歷。12.2015某師大附中入學（五）仿照例句，再寫出兩個你對語文的理解的比喻句。（4分）例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：語文是

，讓人

。語文是

，讓人

。13.2015某師大附中入學（六）下列文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式、意蘊，仿寫上句或下句。（4分）愛心是茫茫沙漠上的一片綠洲，使

。愛心是

，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。14.2015某師大附中入學（七）仿寫句子，要求句式一致，內(nèi)容連貫。（4分）自然給我們陽光雨露，我們感恩；老師給我們關(guān)懷幫助，我們感恩；

。15.2015某師大附中入學（十四）仿照例句，補寫比喻句。（4分）例句：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。仿寫：生活就是

生活就是

16.2015某一中入學（一）仿照例句的形式，在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）例：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨；沒有

，就沒有

；沒有

就沒有

。17.2015某一中入學（二）仿照例句的形式仿寫句子。（3分）例：一棵樹，是一艘大地的船；大地的船，為春風升起綠帆。

18.2015某85中入學（一）仿寫句子。（3分）例句：因為有了陽光，天空和大地聯(lián)通；因為有了朝霞，黑夜和白晝聯(lián)通。仿寫：

19.2015某三中入學（二）仿寫句子。蝴蝶是會飛的花朵，花朵是不會飛的蝴蝶。蝴蝶是花，花是蝴蝶。（2分）

20.2015某高新三中入學仿照句子再寫一句話。（2分）每個人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學會理解別人。

，

。21.2015某26中入學（二）仿寫句子。（2分）寬容如春雨，滋潤人的心田。寬容如

，

。寬容如

，

。22.2015某70中入學模仿下列句式，再寫一句話。（3分）彩虹，只有經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)后才可出現(xiàn)；成功，

。23.2014某工大附中入學（二）展開你的想象，仿照下面的例子重寫一個句子。（2分）“0”是一面鏡子，讓你認識自己；“0”是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流?！?”是

，讓

。24.2014某工大附中入學（三）仿照下面的話，借助對某一事物既肯定又否定的語言形式，寫兩句意象鮮明又耐人尋味的話。（4分）例句：孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢想。

25.2014某工大附中入學（四）請仿照例句，發(fā)揮想象，續(xù)寫一個句子，表達你對美的感受。（3分）例句：老師說：“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。”

25.2014某工大附中入學（六）仿句（2分）示例：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，

雪從冬走過，

27.2014某鐵一中入學（一）仿寫句子，使上下文句意通順。（2分）你若問我生命在哪里，我可以告訴你?？矗哿︻^那一抹淡綠，是生命；修竹葉間那一筆翠綠，是生命;

，是生命。聽，林中幼鳥的叫聲昭示著生命的到來;

;空中落葉的飄零預(yù)示著新生命的萌芽。28.2014某鐵一中入學（五）仿照下面句式，寫出一個比喻句。（2分）例句：同情是一縷春風，讓禿枯的枝頭展出新綠。仿句：同情是

29.2014某鐵一中入學（七）照例子續(xù)寫句子.如果你種下的是汗水，收獲的將會是無限的希望。如果

，

。30.2014某鐵一中入學（十）請在下面的橫線上，接著上文再仿寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。（2分）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；

，

；

，

。31.2014某交大附中入學（六）仿句。（2分）示例：感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的意志；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立；感謝

，因為他

。32.2014某師大附中入學（八）如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我將

，如果我是

；我將

。（排比句補充）（3分）33.2014某師大附中入學（九）如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是

，就給人們

；如果你是

，就給人們帶來一絲清涼。（補充為排比句）（3分）34.2014某一中入學（一）根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一片海；

，

;

,

。35.2014某曲江一中入學（三）仿照示例，把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。（4分）例：小溪匆匆地走下山崖。

陽光大海。

月亮樹梢。

黃昏村莊。

春天小鴨。36.2014某電科大附中入學（一）仿寫句子。（2分）例：即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只

，也應(yīng)該“

”；即使我們只是一片

，也應(yīng)該“

”。37.2014某西北大附中入學根據(jù)語境，依照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話（2分）世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；

，

；

，

。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。38.2014某建大附中入學（一）下面是人們就餐桌上講排場的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。（3分）奢華高檔，才夠誠意；多多點菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。經(jīng)濟實惠，就顯真情：

，

；

，

。39.2014某高新逸翠園中學入學（二）請認真讀下面兩個句子，然后仿照它的寫法，自選事物，創(chuàng)作一則名言警句，并在其后的括號中寫出所蘊含的道理。（2分）烏鴉——言多必失（多好的肉讓狐貍吃了，真不該被虛榮沖昏了頭腦。）螃蟹——走自己的路，讓別人說去吧。（做人做事要有堅定的信念，方能成功。）我的創(chuàng)作：——

40.2014某遠東一中入學（一）仿照例子，把下面句子補充完整。（1）例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。