2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——口語表達(dá)與角色扮演試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景進(jìn)行口語表達(dá)，注意語言的流暢性和邏輯性。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述你最近看過的一部電影，并說明你喜歡這部電影的原因。2.你在學(xué)校里遇到了一個(gè)同學(xué)向你求助，他因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，?qǐng)你用恰當(dāng)?shù)恼Z言安慰他。3.在一次班級(jí)活動(dòng)中，你被選為隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言激勵(lì)你的隊(duì)員們。4.你在參加一個(gè)演講比賽，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言介紹自己的興趣愛好。5.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你幫助他人的經(jīng)歷，并說明你的感受。6.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你參加的課外活動(dòng)，并說明你在活動(dòng)中的收獲。7.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你參加的旅行經(jīng)歷，并說明你對(duì)這次旅行的看法。8.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你與家人共度的美好時(shí)光，并說明你的感受。9.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你參加的公益活動(dòng)，并說明你的感受。10.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言描述一次你與朋友之間的誤會(huì)，并說明你如何解決這個(gè)誤會(huì)。二、角色扮演要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景進(jìn)行角色扮演，注意角色的性格特點(diǎn)和情感變化。1.情景：你和你的好朋友因?yàn)橐淮握`會(huì)而產(chǎn)生了矛盾，請(qǐng)你扮演其中一個(gè)角色，嘗試化解矛盾。2.情景：你在學(xué)校里看到一位同學(xué)受傷，請(qǐng)你扮演一個(gè)同學(xué)，用恰當(dāng)?shù)恼Z言安慰他并幫助他。3.情景：你在參加一個(gè)辯論賽，對(duì)方辯友提出了一個(gè)有力的觀點(diǎn)，請(qǐng)你扮演正方辯手，用恰當(dāng)?shù)恼Z言反駁對(duì)方。4.情景：你在一次班級(jí)活動(dòng)中被選為主持人，請(qǐng)你扮演主持人，用簡(jiǎn)短的語言介紹活動(dòng)流程。5.情景：你在一次家庭聚會(huì)上，你的叔叔向你請(qǐng)教一個(gè)生活問題，請(qǐng)你扮演一個(gè)有生活經(jīng)驗(yàn)的年輕人，為他提供幫助。6.情景：你在參加一個(gè)志愿者活動(dòng)，你的隊(duì)友因?yàn)橐恍┰蚯榫w低落，請(qǐng)你扮演一個(gè)鼓勵(lì)他的角色。7.情景：你在一次演講比賽中，你的對(duì)手提出了一個(gè)有力的觀點(diǎn)，請(qǐng)你扮演你自己，用恰當(dāng)?shù)恼Z言反駁對(duì)方。8.情景：你在學(xué)校里看到一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，?qǐng)你扮演一個(gè)關(guān)心他的同學(xué)，用恰當(dāng)?shù)恼Z言安慰他。9.情景：你在一次班級(jí)活動(dòng)中被選為隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)你扮演隊(duì)長(zhǎng)，用簡(jiǎn)短的語言激勵(lì)你的隊(duì)員們。10.情景：你在參加一個(gè)辯論賽，對(duì)方辯友提出了一個(gè)有力的觀點(diǎn)，請(qǐng)你扮演反方辯手，用恰當(dāng)?shù)恼Z言反駁對(duì)方。四、情景對(duì)話要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行對(duì)話，注意對(duì)話的自然流暢和情感表達(dá)。情景：你和你的父母一起去公園散步，途中遇到了一位老人摔倒在地。1.請(qǐng)你扮演兒子，用關(guān)心的語氣詢問老人的情況。2.請(qǐng)你扮演父母，用安慰的語氣告訴老人不要擔(dān)心，并詢問是否需要幫助。3.請(qǐng)你扮演老人，用感激的語氣感謝你們的幫助，并說明自己只是輕微扭傷了腳踝。4.請(qǐng)你扮演兒子，提出幫助老人回家或找工作人員幫忙的建議。5.請(qǐng)你扮演父母，同意兒子的建議，并詢問老人的住址。6.請(qǐng)你扮演老人，告訴你們自己的住址，并感謝你們的關(guān)心。7.請(qǐng)你扮演兒子，詢問老人是否需要買藥或休息，并承諾會(huì)照顧好老人。8.請(qǐng)你扮演父母，提醒兒子注意安全，并一起幫助老人起身。9.請(qǐng)你扮演老人，再次表達(dá)對(duì)你們的感激之情，并祝愿你們一家幸福。10.請(qǐng)你扮演兒子，向父母匯報(bào)老人的情況，并表示會(huì)繼續(xù)關(guān)注老人。五、角色扮演要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行角色扮演，注意角色的性格特點(diǎn)和情感變化。情景：你在學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，即將組織一次校園文化節(jié)。1.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，向全校師生宣布文化節(jié)的主題和活動(dòng)安排。2.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，與各部部長(zhǎng)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，向贊助商表示感謝，并邀請(qǐng)他們參加文化節(jié)開幕式。4.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，在文化節(jié)開幕式上致辭，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。5.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確?；顒?dòng)秩序和安全。6.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，與各部部長(zhǎng)總結(jié)文化節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)提供借鑒。7.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，感謝參與文化節(jié)的同學(xué)和老師，并宣布文化節(jié)圓滿結(jié)束。8.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，收集同學(xué)們對(duì)文化節(jié)的反饋意見，以便改進(jìn)今后的活動(dòng)。9.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，向全校師生匯報(bào)文化節(jié)的成績(jī)，并展望未來的校園文化活動(dòng)。10.請(qǐng)你扮演學(xué)生會(huì)主席，總結(jié)文化節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的學(xué)生會(huì)工作提供指導(dǎo)。六、即興演講要求：請(qǐng)根據(jù)以下主題進(jìn)行即興演講，注意演講的條理清晰和語言生動(dòng)。主題：環(huán)保從我做起1.請(qǐng)你簡(jiǎn)述環(huán)保的重要性，并說明為什么每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保。2.請(qǐng)你列舉一些日常生活中可以采取的環(huán)保措施，并說明這些措施的具體實(shí)施方法。3.請(qǐng)你分享一次你親身參與的環(huán)?；顒?dòng)，并描述你的感受和收獲。4.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)環(huán)保教育的看法，以及如何在學(xué)校和社區(qū)推廣環(huán)保理念。5.請(qǐng)你提出一些建議，鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來。6.請(qǐng)你強(qiáng)調(diào)環(huán)保對(duì)個(gè)人、社會(huì)和地球的意義，并呼吁大家共同為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。7.請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劖h(huán)保對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。8.請(qǐng)你分享一些環(huán)保成功的案例，激發(fā)大家的環(huán)保熱情。9.請(qǐng)你提出一些建議，如何在學(xué)校和社區(qū)中營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。10.請(qǐng)你總結(jié)環(huán)保從我做起的主題，并呼吁大家共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)1.我最近看了一部名為《摔跤吧！爸爸》的電影，我喜歡這部電影是因?yàn)樗故玖烁笎廴缟?，以及兩個(gè)女兒在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下成長(zhǎng)為摔跤冠軍的故事，具有很強(qiáng)的勵(lì)志意義。2.同學(xué)，別難過，生活中總會(huì)遇到一些挫折，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信你一定能度過這個(gè)難關(guān)，我們一起加油！3.親愛的隊(duì)員們，今天我們面臨著一場(chǎng)重要的比賽，我相信我們的團(tuán)隊(duì)精神一定能讓我們?nèi)〉脛倮?。讓我們一起努力，為班?jí)爭(zhēng)光！4.我的興趣愛好是閱讀和寫作，我喜歡通過文字表達(dá)自己的思想和情感，這讓我感到很充實(shí)。5.那天在公園里，我看到一位老人摔倒在地，我立刻上前詢問他的情況，并告訴他我會(huì)陪他去醫(yī)院檢查。6.上次暑假，我和家人一起去旅行，我們?nèi)チ宋鞑?，那里的風(fēng)景非常美麗，讓我感受到了大自然的神奇。7.那次旅行讓我更加珍惜家人，也讓我明白了生活的美好。8.那次公益活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂，我會(huì)繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)。9.那次誤會(huì)是因?yàn)槲覀儨贤ú粫常抑鲃?dòng)找她談心，最終我們和解了。二、角色扮演1.兒子：叔叔，您沒事吧？我扶您起來，要不要叫救護(hù)車？2.父母：別擔(dān)心，叔叔，您先坐下休息一下，我們陪您去醫(yī)務(wù)室。3.老人：謝謝你們，我沒事，只是腳崴了一下。4.兒子：叔叔，您住在哪里？我們送您回家吧。5.父母：好的，叔叔，我們這就帶您回家。6.老人：謝謝你們，我家住在XX小區(qū)。7.兒子：叔叔，您放心，我們會(huì)照顧好您的。8.父母：是啊，叔叔，您安心休息，我們會(huì)注意您的。9.老人：謝謝你們的關(guān)心，祝愿你們一家幸福。10.兒子：叔叔，您沒事就好，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注您的。三、情景對(duì)話1.兒子：爸爸，媽媽，剛才有一位老人摔倒了，我們是不是應(yīng)該去幫幫他？2.父母：當(dāng)然，兒子，快去看看情況。3.老人：年輕人，謝謝你關(guān)心，我沒事，只是腳崴了一下。4.兒子：叔叔，您需要我?guī)湍裔t(yī)生嗎？5.父母：是啊，叔叔，我們這就帶您去醫(yī)務(wù)室。6.老人：謝謝你們，我住在XX小區(qū)，你們能送我回家嗎？7.兒子：當(dāng)然可以，叔叔，我們這就扶您起來。8.父母：是啊，叔叔，您別擔(dān)心，我們會(huì)照顧好您的。9.老人：謝謝你們的關(guān)心，祝愿你們一家幸福。10.兒子：叔叔，您沒事就好，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注您的。四、情景對(duì)話1.兒子：爸爸，媽媽，剛才有一位老人摔倒了，我們是不是應(yīng)該去幫幫他？2.父母：當(dāng)然，兒子，快去看看情況。3.老人：年輕人，謝謝你關(guān)心，我沒事，只是腳崴了一下。4.兒子：叔叔，您需要我?guī)湍裔t(yī)生嗎？5.父母：是啊，叔叔，我們這就帶您去醫(yī)務(wù)室。6.老人：謝謝你們，我住在XX小區(qū)，你們能送我回家嗎？7.兒子：當(dāng)然可以，叔叔，我們這就扶您起來。8.父母：是啊，叔叔，您別擔(dān)心，我們會(huì)照顧好您的。9.老人：謝謝你們的關(guān)心，祝愿你們一家幸福。10.兒子：叔叔，您沒事就好，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注您的。五、角色扮演1.學(xué)生會(huì)主席：親愛的同學(xué)們，今天我宣布校園文化節(jié)的主題是“傳承文化，放飛夢(mèng)想”，我們將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，希望大家積極參與。2.學(xué)生會(huì)主席：部長(zhǎng)們，我們已經(jīng)討論了活動(dòng)細(xì)節(jié)，現(xiàn)在要確保活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)大家各司其職，共同努力。3.學(xué)生會(huì)主席：感謝贊助商的支持，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加文化節(jié)開幕式，共同見證這一盛事。4.學(xué)生會(huì)主席：同學(xué)們，讓我們一起為校園文化節(jié)加油，相信我們的團(tuán)隊(duì)一定能取得好成績(jī)。5.學(xué)生會(huì)主席：請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，注意安全，我會(huì)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。6.學(xué)生會(huì)主席：感謝大家的參與，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)提供借鑒。7.學(xué)生會(huì)主席：感謝同學(xué)們的辛勤付出，祝愿大家度過一個(gè)愉快的文化節(jié)。8.學(xué)生會(huì)主席：請(qǐng)大家提出對(duì)文化節(jié)的反饋意見，以便我們改進(jìn)今后的活動(dòng)。9.學(xué)生會(huì)主席：感謝大家的支持，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園文化氛圍。10.學(xué)生會(huì)主席：總結(jié)文化節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的學(xué)生會(huì)工作提供指導(dǎo)。六、即興演講1.環(huán)保的重要性體現(xiàn)在它關(guān)系到我們的生存環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保，保護(hù)地球家園。2.日常生活中可以采取的環(huán)保措施有：節(jié)約用水、用電，減少塑料袋使用，垃圾分類等。3.我參加了一次植樹活動(dòng)，親手種下一棵樹，感受到了環(huán)保的意義。4.我認(rèn)為環(huán)保教育應(yīng)該從學(xué)校開始，通過課堂教育、實(shí)踐活動(dòng)等方式，提高大家的環(huán)保意識(shí)。5.我建議在學(xué)校和社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)講座、組織環(huán)保志愿者活動(dòng)等，鼓