2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》模擬沖刺試卷：詩歌鑒賞與情感分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌內(nèi)容理解與分析要求：閱讀下列詩歌，回答問題。1.閱讀下列詩句，選出下列對(duì)詩句內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)。（1）“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住?！保ㄌ拼だ畎住对绨l(fā)白帝城》）A.描寫了作者在江陵游覽的情景。B.“千里江陵一日還”表示作者游覽江陵的時(shí)間很短。C.“兩岸猿聲啼不住”反映了江陵的美景。D.詩句表達(dá)了作者對(duì)江陵的喜愛之情。（2）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保ㄌ拼ね蹙S《九月九日憶山東兄弟》）A.詩人因思念家鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)。B.詩句表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”說明詩人在異鄉(xiāng)。D.詩人每逢佳節(jié)都會(huì)感到更加思念家鄉(xiāng)。2.閱讀下列詩句，選出下列對(duì)詩句內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)。（1）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ㄌ拼っ虾迫弧洞簳浴罚〢.描寫了春天的景象。B.“春眠不覺曉”說明春天天氣溫暖，容易讓人犯困。C.“處處聞啼鳥”反映了春天的生機(jī)勃勃。D.詩句表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛之情。（2）“床前明月光，疑是地上霜。”（唐代·李白《靜夜思》）A.描寫了夜晚的景象。B.“床前明月光”說明夜晚月光明亮。C.“疑是地上霜”表示詩人誤以為月光是霜。D.詩句表達(dá)了詩人對(duì)夜晚的喜愛之情。二、詩歌情感分析要求：閱讀下列詩歌，分析詩歌表達(dá)的情感。1.閱讀下列詩句，分析詩句所表達(dá)的情感。（1）“青山橫北郭，白水繞東城?！保ㄌ拼ね踔疁o《登鸛雀樓》）A.表達(dá)了詩人對(duì)大自然的喜愛之情。B.描寫了鸛雀樓周圍的景色。C.詩句中的“青山”、“白水”具有象征意義。D.表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（2）“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流?！保ㄌ拼ね踔疁o《登鸛雀樓》）A.描寫了鸛雀樓的景色。B.表達(dá)了詩人對(duì)大自然的敬畏之情。C.“白日依山盡，黃河入海流”反映了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。D.詩句表達(dá)了詩人對(duì)壯麗山河的贊美之情。2.閱讀下列詩句，分析詩句所表達(dá)的情感。（1）“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼だ畎住鹅o夜思》）A.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。B.描寫了夜晚的景象。C.詩句中的“明月光”具有象征意義。D.表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。（2）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》）A.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。B.描寫了詩人在異鄉(xiāng)的生活。C.詩句中的“佳節(jié)”具有象征意義。D.表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。四、詩歌風(fēng)格與技巧分析要求：閱讀下列詩歌，分析詩歌的風(fēng)格和寫作技巧。1.閱讀下列詩句，分析其風(fēng)格和寫作技巧。（1）“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”（唐代·王維《使至塞上》）（2）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！保ㄌ拼ね醪端投派俑问裰荨罚?.分析下列詩句的風(fēng)格和寫作技巧。（1）“白日依山盡，黃河入海流?！保ㄌ拼ね踔疁o《登鸛雀樓》）（2）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”（唐代·張繼《楓橋夜泊》）五、詩歌意象與象征要求：閱讀下列詩句，分析其中的意象和象征意義。1.分析下列詩句中的意象和象征意義。（1）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ㄌ拼っ虾迫弧洞簳浴罚?）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！保ㄌ拼ち谠督罚?.分析下列詩句中的意象和象征意義。（1）“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼だ畎住鹅o夜思》）（2）“青青園中葵，朝露待日晞?！保ㄌ拼ぐ拙右住顿x得古原草送別》）六、詩歌鑒賞與評(píng)價(jià)要求：閱讀下列詩歌，結(jié)合詩歌內(nèi)容、情感、意象等方面進(jìn)行鑒賞和評(píng)價(jià)。1.鑒賞下列詩歌，并評(píng)價(jià)其藝術(shù)價(jià)值。（1）“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”（唐代·王之渙《登鸛雀樓》）（2）“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯?！保ㄌ拼ね蹙S《竹里館》）2.鑒賞下列詩歌，并評(píng)價(jià)其藝術(shù)價(jià)值。（1）“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。”（唐代·杜甫《登高》）（2）“登臨吳宮故址，望夫山前?！保ㄌ拼⒂礤a《望夫山》）本次試卷答案如下：一、詩歌內(nèi)容理解與分析1.B解析思路：詩句“千里江陵一日還”中的“一日還”說明作者在江陵游覽的時(shí)間很短，與A項(xiàng)不符；B項(xiàng)正確描述了詩句內(nèi)容；C項(xiàng)是對(duì)詩句“兩岸猿聲啼不住”的理解，與詩句內(nèi)容相符；D項(xiàng)是對(duì)詩句整體情感的概括，與詩句內(nèi)容相符。2.C解析思路：詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”說明詩人在異鄉(xiāng)，與A項(xiàng)不符；詩句表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)是對(duì)詩句內(nèi)容的正確理解；D項(xiàng)是對(duì)詩句整體情感的概括，與詩句內(nèi)容相符。二、詩歌情感分析1.A解析思路：詩句“青山橫北郭，白水繞東城”中的“青山”、“白水”描繪了鸛雀樓周圍的景色，反映了詩人對(duì)大自然的喜愛之情，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是對(duì)詩句內(nèi)容的描述，與情感分析不符；C項(xiàng)是對(duì)詩句中意象的解讀，與情感分析不符；D項(xiàng)是對(duì)詩句整體情感的概括，與情感分析不符。2.B解析思路：詩句“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流”中的“白日依山盡，黃河入海流”反映了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是對(duì)詩句內(nèi)容的描述，與情感分析不符；C項(xiàng)是對(duì)詩句中意象的解讀，與情感分析不符；D項(xiàng)是對(duì)詩句整體情感的概括，與情感分析不符。三、詩歌風(fēng)格與技巧分析1.（1）風(fēng)格：雄渾、壯闊寫作技巧：動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)仗工整解析思路：詩句“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”通過對(duì)大漠、長河、孤煙、落日的描繪，展現(xiàn)出壯闊的景象，體現(xiàn)了雄渾的風(fēng)格；詩句中動(dòng)靜結(jié)合，動(dòng)靜相襯，使畫面更加生動(dòng)；對(duì)仗工整，增強(qiáng)了詩句的節(jié)奏感和音樂美。（2）風(fēng)格：豪放、豁達(dá)寫作技巧：對(duì)仗工整、意象鮮明解析思路：詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”通過對(duì)海內(nèi)、天涯、知己、比鄰的對(duì)比，表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視，體現(xiàn)了豪放的風(fēng)格；詩句對(duì)仗工整，意境深遠(yuǎn)，意象鮮明，表達(dá)了詩人豁達(dá)的人生態(tài)度。四、詩歌意象與象征1.（1）意象：春天的生機(jī)勃勃、春意盎然象征意義：新生、希望解析思路：詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”通過對(duì)春眠、啼鳥的描繪，表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃和春意盎然，寓意著新生和希望。（2）意象：寂靜的山林、雪中的景色象征意義：孤寂、高潔解析思路：詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”通過對(duì)千山、鳥飛、萬徑、人蹤的描繪，展現(xiàn)了寂靜的山林和雪中的景色，寓意著孤寂和高潔。五、詩歌鑒賞與評(píng)價(jià)1.（1）藝術(shù)價(jià)值：意境深遠(yuǎn)、情感真摯解析思路：詩句“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流”通過描繪壯麗的山河景象，表達(dá)了詩人對(duì)自然的敬畏和對(duì)時(shí)光流逝的感慨，意境深遠(yuǎn)；詩句情感真摯，抒發(fā)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。（2）藝術(shù)價(jià)值：意境優(yōu)美、語言簡練解析思路：詩句“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”通過對(duì)幽篁、彈琴、長嘯的描繪，展現(xiàn)了寧靜優(yōu)美的意境，體現(xiàn)了詩人追求精神自由和超然物外的情懷；詩句語言簡練，意境深遠(yuǎn)，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。六、詩歌鑒賞與評(píng)價(jià)1.（1）藝術(shù)價(jià)值：情感真摯、意境優(yōu)美解析思路：詩句“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”通過對(duì)登高、壯