八下綜合性學習《倡導低碳生活》真題練習一、地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源,讓我們的家園變得更綠色,更環(huán)保,校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。請根據(jù)下面的材料,完成“低碳生活”的相關(guān)問題。(7分)【材料一】溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導致全球氣溫升高,氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。20世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式?！静牧隙康吞贾篙^低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導,反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標。“低碳生活”的提出,不僅告訴人們可以為減碳做些什么,還告訴人們可以怎么做?！静牧先恐袊h(huán)境科學學會秘書長說:“節(jié)能就是最大的減碳?！?1)什么是“低碳生活”？(2分)(2)請為本次活動擬一條宣傳標語。(2分)(3)在“低碳生活,我們能做什么”的主題班會上,大家推薦你做主持人。請寫出你的開場白。(3分)答案：(1)低碳生活是指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標的生活方式。(2)①低碳生活,從我做起。②低碳,讓我們的生活更美好。③溫室效應(yīng)我不要,低碳生活我擁抱。(3)“低碳”是一種生活習慣,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進“低碳生活”,為我們的美好生活獻計獻策,共建美好家園。二、某班開展“低碳生活,我們在行動”主題活動。下面是某同學搜集的三則材料,請你按照要求,回答問題?！静牧弦弧靠措娮由虅?wù)的崛起,快遞業(yè)正呈井噴式增長。2017年我國產(chǎn)生350億個快遞包裹,2018年達500億個包裹,2019年超600億個包裹。【材料二】某快遞公司的打包視頻:一箱1300毫升的洗衣液,包兩層氣泡袋,卷兩圈膠帶,加上氣泡枕放入紙箱;再在紙箱上卷四圈膠帶作井字形固定。【材料三】當前大多數(shù)人在拆開快遞包后,會把這些廢棄物統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶,由此造成的環(huán)境污染越來越扎眼。(1)從以上材料中,你獲得了有關(guān)快遞的哪些信息?請用簡潔的語言表述出來。(2)快遞包裝留下的問題如何解決?請結(jié)合生活實際提出兩條建議。答案：(1)示例:快遞包裝浪費嚴重,環(huán)境問題成痛點。(隨著快遞業(yè)飛速發(fā)展,過度包裝造成環(huán)境污染。)(2)示例:①政府和行業(yè)主管部門,在快遞包裝方面加強監(jiān)管,制訂剛性標準。②完善垃圾分類標準,讓垃圾回收落在實處。③快遞企業(yè)積極探索回收制度,二次甚至多次利用資源。④鼓勵快遞企業(yè)多使用環(huán)保材料。(任選兩條即可)三、請你為本次活動擬一條宣傳標語，倡導低碳生活。（20字以內(nèi)）【答案】（1）低碳生活，讓我們的生活更美好；（2）溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。（3）低碳，讓我們的生活更美好。（4）控制地球變暖，低碳由我先行。（5）綠色出行每一天，低碳生活在身邊。（6）清爽地球靠大家，低碳走近你我他。【詳解】本題考查宣傳標語擬寫。擬寫宣傳標語首先要緊扣主題“倡導低碳生活，保護地球家園”，第二要注意運用修辭，如對偶、比喻，讓人易讀易記，朗朗上口。四、為了更好地調(diào)動大家參加活動的積極性，請你仿照活動一再補充設(shè)計兩個活動?；顒右唬喊l(fā)放“低碳生活”宣傳單；活動二：___________________________；活動三：___________________________?！敬鸢浮块_展“低碳生活”主題班會；舉辦“低碳生活”主題演講會?！驹斀狻勘绢}考查活動設(shè)計。所設(shè)計的活動緊扣“倡導低碳生活”的主題即可?？梢蚤_展主題班會、征文比賽、演講比賽、黑板報比賽、書法比賽、朗誦比賽、座談會、訪談會等等。五、學生會擬邀請著名環(huán)境保護專家李教授于3月18日上午10點在學校學術(shù)報告廳做“倡導低碳生活，保護地球家園”的專題講座，請你以校學生會主席小明的身份邀請他，見面時你會怎么說？【答案】示例：李教授，您好！我是校學生會主席小明。我們學校將于3月18日上午10點在學校學術(shù)報告廳舉辦“低碳生活，從我做起”的專題講座，誠摯邀請您來為我們做講座，不知您是否有時間?【詳解】本題考查情景對話。首先，邀請的對象是著名環(huán)境保護專家李教授。要清楚邀請李教授的目的是為了讓他在學校做一場關(guān)于“低碳生活，從我做起”的專題講座。掌握講座的具體時間（3月18日上午10點）、地點（學校學術(shù)報告廳)以及講座的主題。見面時要禮貌、熱情，并簡要介紹自己和自己的身份（校學生會主席小明）。清晰、直接地表達邀請李教授來校做講座的意圖，并說明講座的時間、地點和主題。在邀請的結(jié)尾，表達對小李教授接受邀請的感謝，并期待他的到來和講座的成功。整個邀請過程中，語言要得體、禮貌，避免使用過于生硬或隨意的措辭。六、志愿者小組走進校園外的超市，看到一位購物的70多歲的爺爺，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你該怎樣勸說？【答案】示例：爺爺：您好！實行“禁塑令”不提供塑料袋是減少碳排放的一項重要措施，希望您能理解超市的做法。節(jié)能減排，人人有責，您說對嗎？【