《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目六_第1頁(yè)
《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目六_第2頁(yè)
《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目六_第3頁(yè)
《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目六_第4頁(yè)
《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目六_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)項(xiàng)目六獲取創(chuàng)業(yè)資源了解創(chuàng)業(yè)資源的類(lèi)型任務(wù)一學(xué)習(xí)獲取創(chuàng)業(yè)資源任務(wù)二項(xiàng)目介紹在做好創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建等創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備后,下一步是要獲取創(chuàng)業(yè)資源。就是要充分地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),在自己所處的環(huán)境中,如何更好地結(jié)合社會(huì)發(fā)展行情以及國(guó)家政策,來(lái)獲取更多的創(chuàng)業(yè)資源,為順利開(kāi)展創(chuàng)業(yè)提供良好的保障。[海峽兩岸]整合各方資源寧波吸引臺(tái)灣青年創(chuàng)業(yè)_CCTV節(jié)目官網(wǎng)-CCTV-4_央視網(wǎng)()任務(wù)一了解創(chuàng)業(yè)資源任務(wù)目標(biāo)(2)熟悉創(chuàng)業(yè)資源的種類(lèi)(1)理解創(chuàng)業(yè)資源的概念步驟一認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源是指企業(yè)創(chuàng)立及成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的各種生產(chǎn)要素和支撐條件,是新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值過(guò)程中所需要的特定資產(chǎn)。二、創(chuàng)業(yè)資源的種類(lèi)(一)人力資源(二)財(cái)務(wù)資源(三)物質(zhì)資源(四)技術(shù)資源(五)組織資源一、創(chuàng)業(yè)資源的概念步驟二開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐(1)如何正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)資源?(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的創(chuàng)業(yè)資源的概念與分類(lèi),盤(pán)點(diǎn)自己擁有的創(chuàng)業(yè)資源,并思考基于自己創(chuàng)業(yè)資源可以開(kāi)展什么項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。任務(wù)二學(xué)習(xí)獲取創(chuàng)業(yè)資源任務(wù)目標(biāo)(2)學(xué)習(xí)如何整合創(chuàng)業(yè)資源。(1)學(xué)習(xí)如何獲取創(chuàng)業(yè)資源。(3)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)更好地獲取創(chuàng)業(yè)資源。步驟一了解獲取創(chuàng)業(yè)資源的途徑一、市場(chǎng)交易二、非市場(chǎng)交易吸引積累交換購(gòu)買(mǎi)投資并購(gòu)步驟一了解獲取創(chuàng)業(yè)資源的途徑閱讀創(chuàng)業(yè)故事《農(nóng)村娃逆襲玩轉(zhuǎn)“互聯(lián)網(wǎng)+”》,談?wù)剝H有2萬(wàn)元資金的羅某,是通過(guò)什么方式籌集到了20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的?羅某是如何應(yīng)對(duì)合作伙伴突然撤資導(dǎo)致資金鏈隨時(shí)都有可能斷裂的危機(jī)的?了解籌措資金的途徑,例如個(gè)人自籌、合伙入股、銀行貸款、風(fēng)險(xiǎn)投資、政策性扶持資金。步驟二學(xué)習(xí)整合創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源的整合是創(chuàng)業(yè)者對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行選擇、配置激活和有機(jī)融合,使之具有更強(qiáng)的條理性、系統(tǒng)性,并對(duì)原有的資源體系進(jìn)行重構(gòu),摒棄無(wú)價(jià)值的資源,以形成新的核心資源體系。創(chuàng)業(yè)資源的整合可以分為資源掃描、資源控制、資源利用和資源拓展四個(gè)步驟。資源掃描資源控制資源利用資源拓展步驟三開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐(一)探索新的創(chuàng)業(yè)資源科技不斷進(jìn)步,為創(chuàng)業(yè)提供了更新的資源?,F(xiàn)代技術(shù)中有哪些新的創(chuàng)業(yè)資源?如果你創(chuàng)業(yè)的話,準(zhǔn)備如何用好這些新的資源?(二)獲取和整合資源直播帶貨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論